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      專題:我的讀書(shū)感悟或收獲

      • 讀書(shū)感悟和收獲

        時(shí)間:2019-05-13 01:24:48 作者:會(huì)員上傳

        1.快樂(lè)并帶動(dòng)快樂(lè)! 2.善良、誠(chéng)實(shí)、正直、自信、微笑、快樂(lè) 3.靜心努力,今收遠(yuǎn)望! 4.事必有利,盡力而為! 5.人總是在忙碌中學(xué)到知識(shí),在懶惰中遺忘知識(shí)! 6.冰心訣:心如冰清,天塌不驚。

      • 我讀書(shū),我收獲

        時(shí)間:2019-05-14 20:04:36 作者:會(huì)員上傳

        我讀書(shū),我收獲
        平湖中心小學(xué)六(1)班劉雅媛讀書(shū),能讓人學(xué)會(huì)明辨是非;讀書(shū),能讓人領(lǐng)悟許許多多的道理;讀書(shū),能讓人流連忘返……讀書(shū)的好處不計(jì)其數(shù),但是最大的好處就是——能收獲數(shù)不勝

      • 我成長(zhǎng),我收獲,我感悟

        時(shí)間:2019-05-13 08:51:16 作者:會(huì)員上傳

        我成長(zhǎng),我收獲,我感悟 10月24日至11月3日,我有幸參加了為期十天的泉州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師能力提升培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后,我心中感慨。培訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō),本身就是一種“朝圣”,且每一天又與那么

      • 《鄧小平文選》個(gè)人讀書(shū)感悟及收獲(大全)

        時(shí)間:2021-03-25 16:20:22 作者:會(huì)員上傳

        《鄧小平文選》個(gè)人讀書(shū)感悟及收獲讀后感是指讀了一本書(shū),一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂(lè),然后將得到的感受和啟示寫(xiě)成的文章叫做讀后感。東星資源網(wǎng)精心為大家整理了《鄧小平

      • 讀書(shū) 感悟 收獲 成長(zhǎng)(5篇范文)

        時(shí)間:2019-05-14 01:30:22 作者:會(huì)員上傳

        讀書(shū) 感悟 收獲 成長(zhǎng)
        為盡快提高我校青年教師整體素養(yǎng),加快青年教師成長(zhǎng)速度,促進(jìn)學(xué)校讀書(shū)工程在青年教師當(dāng)中的順利開(kāi)展,安家中心小學(xué)舉行了“讀書(shū)、感悟、收獲、成長(zhǎng)”為主題

      • 經(jīng)典名著《三國(guó)演義》讀書(shū)收獲感悟

        時(shí)間:2023-03-22 15:08:26 作者:會(huì)員上傳

        經(jīng)典名著《三國(guó)演義》讀書(shū)收獲感悟1 暑假里我讀了《三國(guó)演義》這本名著,知道了許多故事,讓我深受體會(huì)的還是《三國(guó)演義》里的`《草船借箭》。《草船借箭》是一個(gè)非常有名的故

      • 我的讀書(shū)收獲

        時(shí)間:2019-05-13 22:44:57 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)收獲2014年 7月29 日
        文章題目:《魚(yú)夫和金魚(yú)的故事》
        作者:(俄國(guó))普希金
        主要情節(jié):這首著名的童話講述了一位魚(yú)夫的妻子貪得無(wú)厭、永不滿足,對(duì)知恩圖報(bào)的金魚(yú)提出越來(lái)越高

      • 我的讀書(shū)收獲

        時(shí)間:2019-05-14 18:33:29 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)收獲 摘 要:通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活技能。陶冶情操,鍛煉優(yōu)秀的意志品質(zhì)。使我和學(xué)生們?cè)谧x書(shū)中收獲快樂(lè)。 關(guān)鍵詞:觀念更新 班級(jí)新聞 良好習(xí)慣 克服困

      • 我的讀書(shū)收獲

        時(shí)間:2019-05-15 04:20:52 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)收獲
        1. 書(shū)名:《漁夫和金魚(yú)的故事》
        美麗詞句:這首著名的童話講述了一位魚(yú)夫的妻子貪得無(wú)厭、永不滿足,對(duì)知恩圖報(bào)的金魚(yú)提出越來(lái)越高的要求,最后一無(wú)所獲的故事。
        自由

      • 我讀書(shū) 我收獲 我快樂(lè)

        時(shí)間:2019-05-13 09:07:42 作者:會(huì)員上傳

        我讀書(shū) 我收獲 我快樂(lè) 活動(dòng)目的: 建設(shè)路小學(xué)六(一)班 1、通過(guò)少先隊(duì)員讀書(shū)活動(dòng)的展示,使隊(duì)員知道多讀書(shū)好處多。 2、體會(huì)從書(shū)中獲得知識(shí)的樂(lè)趣,提高閱讀課外書(shū)籍的興趣。 3、引導(dǎo)

      • 我的讀書(shū)感悟

        時(shí)間:2019-05-15 10:48:06 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)感悟“夜半讀書(shū),紅袖添香”印象中古人讀書(shū)帶著幾分執(zhí)著,幾分癡迷?!拌彵诮韫狻薄澳椰撚逞痹趧e人看來(lái)或許太過(guò)艱苦,殊不知讀書(shū)人樂(lè)在其中。如今,讀書(shū)的味道發(fā)生了變化

      • 我的讀書(shū)感悟

        時(shí)間:2019-05-13 07:48:31 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)感悟
        通過(guò)讀《班主任》有關(guān)讀物以及《做不完美的教師》系列讀物反問(wèn)教師究竟是什么?答曰,教師就是教師,教師與學(xué)生是一對(duì)互相依賴的生命,是一對(duì)共同成長(zhǎng)的伙伴。教

      • 我的讀書(shū)感悟

        時(shí)間:2019-05-12 02:01:26 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)感悟 前段時(shí)間,我閱讀了《做不抱怨的教師》一書(shū),我感受頗深。一直以來(lái),教師這一職業(yè)被認(rèn)為是天底下最光輝的事業(yè)??墒请S著時(shí)代的發(fā)展,獨(dú)生子女是越來(lái)越多,家長(zhǎng)對(duì)教師的

      • 我的讀書(shū)感悟

        時(shí)間:2019-05-12 05:18:45 作者:會(huì)員上傳

        我的讀書(shū)故事/感悟 提起雨果,大家首先想到的是他《巴黎圣母院》的那本著作,它以離奇和對(duì)比的手法寫(xiě)了一個(gè)發(fā)生在15世紀(jì)法國(guó)的故事:巴黎圣母院副主教克洛德道貌岸然、蛇蝎心腸,先

      • 感悟收獲(精選)

        時(shí)間:2019-05-12 22:45:39 作者:會(huì)員上傳

        學(xué)習(xí)心得體會(huì) 六中的教學(xué)與管理在整個(gè)蘭山區(qū)獨(dú)具特色,堪稱一璧。我非常有幸能成為此次學(xué)習(xí)之旅的一員,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)劉主任的帶領(lǐng)下,歷時(shí)三天,雖然時(shí)間短,卻讓我在教學(xué)管理方面有不

      • 感悟收獲

        時(shí)間:2019-05-12 13:23:40 作者:會(huì)員上傳

        感悟收獲
        秋天到了,每一個(gè)人的田地里的作物有熟透了,散發(fā)這有人的香味,大家都有自己的收獲。我已經(jīng)迫不及待的想看看我的農(nóng)田里的收獲?!}記
        朋友·快樂(lè)
        和朋友在一起無(wú)非

      • 讀書(shū),我收獲了快樂(lè)

        時(shí)間:2019-05-14 18:13:04 作者:會(huì)員上傳

        讀書(shū),我收獲了快樂(lè) 我喜歡讀書(shū),書(shū)成了我必備的精神食糧。一有時(shí)間,不管是一分鐘、兩分鐘,還是十分鐘、二十分鐘,這些零零碎碎的時(shí)間,我都用來(lái)讀書(shū);不管是課間,還是睡前??我都會(huì)跑

      • 關(guān)于讀書(shū)的作文:我的讀書(shū)收獲

        時(shí)間:2019-05-13 08:51:19 作者:會(huì)員上傳

        關(guān)于讀書(shū)的作文:我的讀書(shū)收獲 在我短暫的讀書(shū)之旅中,曾為中國(guó)的五千年文明所陶醉,也曾為世界高速發(fā)展的現(xiàn)代科技所癡迷。掠過(guò)書(shū)中的繁花勝景,我的思緒思接千載,神游八荒。的懸念