專題：五年級勞技上
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五年級(上)勞技第二單元
第二單元 技術(shù)初步——小木工、用塑料材料制作（13課時） 教材學(xué)情簡析： 在我們?nèi)粘Ｉ钪心局破冯S處可見。本課的學(xué)習(xí)，首先是引導(dǎo)學(xué)生了解木加工技術(shù)的發(fā)展和演變的過程，理解技術(shù)
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五年級勞技教案
花邊書簽 教學(xué)目標 通過花邊書簽的制作，培養(yǎng)學(xué)生圓形圖片的設(shè)計裝飾能力和圖文的巧妙配置能力； 讓學(xué)生在動手制作過程中收到一束熏陶，享受創(chuàng)造的愉悅。 教學(xué)過程 看一看 出示花
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五年級勞技教案（定稿）
小學(xué)勞動技術(shù)五年級上冊教案 1、 洗化纖衣服 教學(xué)目標: 通過學(xué)習(xí)使學(xué)生認識衣服洗滌標志，了解洗衣服常識,學(xué)會洗化纖衣服。 重點、難點：學(xué)會洗衣服. 教學(xué)過程：一、基本活動： 1、
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五年級勞技計劃
五年級實踐勞技上冊教學(xué)計劃
五年級實踐勞技教學(xué)組
一 情況分析：
學(xué)生分析：本學(xué)期我擔任的五年級勞動技術(shù)課教學(xué)。該年級的大多數(shù)學(xué)生還是比較自覺的，大多數(shù)學(xué)生還是喜歡上勞動 -
五年級勞技1
五年級勞技課《紙編小動物》的教學(xué)設(shè)計 大港六小 王新 教學(xué)目標、： 1.能結(jié)合步驟示意圖，紙編相應(yīng)的動物圖案，培養(yǎng)學(xué)生的識圖和動手能力。 2.在操作過程中，引導(dǎo)學(xué)生自主解決問題，
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五年級勞技計劃（最終定稿）
小學(xué)五年級上冊勞動與技術(shù)教學(xué)工作計劃 雙路連豐 熊 富 一、教材概況： 本冊教材以社會生活為主要內(nèi)容，編排了一些看看、說說、做做的內(nèi)容。尤其強調(diào)實踐性，要求學(xué)生都要親自動
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五年級勞技教學(xué)計劃[大全5篇]
勞 技 教 學(xué) 計 劃
小學(xué)勞動課是一門實踐性很強的綜合性學(xué)科 , 課堂教學(xué)要求學(xué)生既動腦又動手 , 手腦并用。這種教學(xué)實踐活動，正是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性的最佳機會 -
勞技教案五年級上冊教案
1簡易書立學(xué)習(xí)目標：1.掌握錘、彎、折等基本小金工技術(shù)，掌握制作簡易書立的方法并能動手制作出一個簡易書立。2.讓學(xué)生體驗到勞動的快樂和成功的喜悅，體驗自己親自動手動腦制作
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五年級上冊勞技教案
五年級上冊勞技教案 源潭中學(xué)：汪忙 第一課 衣服破損了怎么辦 教學(xué)內(nèi)容： 學(xué)習(xí)破損衣服的縫補方法。 教學(xué)目標： 1. 會使用縫衣針、線、剪刀、電熨斗等縫衣工具。 2. 能夠掌握一些
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五年級下冊勞技計劃
2013春五年級下冊勞動技術(shù)與專題教育
教學(xué)工作計劃
執(zhí)教：宋啟明
一、教材概況：
本冊教材根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)勞動課教學(xué)大綱》的精神，又結(jié)合我省的實際情況編寫。本冊 -
2011下五年級勞技教學(xué)計劃
五年級勞技教學(xué)計劃
一、學(xué)情分析：
小學(xué)五年級學(xué)生的思維活動以形象思維為主。 順應(yīng)這一年齡階段學(xué)生的生理 和心理特征，提倡用可感而形象的技術(shù)作品來引導(dǎo)、來組織學(xué)生的勞動 -
五年級下冊勞技教案
鄂教版五年級下冊《勞動與技術(shù)》小電工 教案 一 微型手電筒 一、教學(xué)目標： 1、掌握簡單電的知識和電工技術(shù) 2、培養(yǎng)學(xué)生動手制作能力，會做微型手電筒 二、教學(xué)重難點 1、教學(xué)
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五年級上冊勞技教案
三、紙服裝設(shè)計與制作 教學(xué)目標 1、通過本課學(xué)習(xí)，了解紙服裝設(shè)計制作的基本方法。 2、 在動手操作過程中，讓學(xué)生受到實踐和安全的教育。 教學(xué)重點 紙服裝的設(shè)計。 教具學(xué)具 舊
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五年級下冊勞技教學(xué)計劃
2015--2016學(xué)年度五年級下冊勞技教學(xué)計劃 董曉明 一、教材分析： 根據(jù)新課程改革的要求，把勞動與技術(shù)教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的組成部分，并將其納入到學(xué)校德育教學(xué)計劃之中。堅
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五年級上冊勞技教案范文合集
1 簡易書立 學(xué)習(xí)目標：1.掌握錘、彎、折等基本小金工技術(shù)，掌握制作簡易書立的方法并能動手制作出一個簡易書立。 2.讓學(xué)生體驗到勞動的快樂和成功的喜悅，體驗自己親自動手動腦制
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五年級下冊勞技教案
編網(wǎng)袋） 2011-3-2 8:08:00 教學(xué)內(nèi)容：勞動與技術(shù)五下書第8-10頁 教學(xué)目標： 1、學(xué)習(xí)繩結(jié)編織技法，學(xué)習(xí)網(wǎng)袋的編制方法，編成網(wǎng)袋。 2、在網(wǎng)袋的編織過程中，培養(yǎng)嚴謹、踏實的作風(fēng)和互
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五年級上冊勞技教案
第一單元刺繡工藝 單元教材分析： 這個學(xué)期的勞技課，學(xué)生將在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)習(xí)近平針法繡字、繡十字花小狗、排針法繡花、單色繡字、繡裝飾線條方法。為學(xué)生一生的發(fā)展奠定必備的
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五上勞技教案
1.有趣的絨線繩 教學(xué)目標： 1.了解使用繩進行編織小飾物，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。 2. 欣賞生活中各種棒針編織的飾物，了解其文化內(nèi)涵和實用價值，掌握棒針起針的基本方法，有創(chuàng)意地運用
