專題：我是家長的小幫手
-
我是環(huán)保小幫手
我是環(huán)保小幫手 六年五班 翟文瑜近期，我校舉行了“小手拉大手，文明一起走”的活動 ，提倡大家要保護(hù)環(huán)境，用自己的小手，拉動那些大街上不文明的大人的手。 星期天，我們一大早就起
-
我是家庭小幫手
我是家庭小幫手 【教學(xué)目標(biāo)】 ⒈學(xué)做必要和家務(wù)勞動，從小培養(yǎng)和樹立正確的勞動觀念、勞動態(tài)度和勞動習(xí)慣。 ⒉通過做一個家庭小幫手，來學(xué)會幫助、愛護(hù)家庭成員，增進(jìn)與父母等成
-
我是老師的小幫手[★]
我是老師的小幫手 每當(dāng)看到工作了一天的老師，還要為我們批改作業(yè)，那么辛苦，我很想幫老師分擔(dān)一些。一次偶然的機(jī)會，我真的成為了老師的小幫手。 記得那是一個夏日的午后，田陰沉沉
-
我是一個小幫手教案
我是一個小幫手 教學(xué)目標(biāo): 1、了解爸爸媽媽等家庭成員的艱辛，懂得作子女的應(yīng)該關(guān)系父母，學(xué)會基本的生活。知道自己是家庭的一員，應(yīng)當(dāng)為家庭多做一些力所能及的事。主動承擔(dān)家務(wù)
-
我是媽媽的小幫手doc
教案設(shè)計：我是媽媽的小幫手 設(shè)計意圖： 現(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠，父母對他們是呵護(hù)有加，百依百順，甚至有的嬌慣溺愛，所以原本好多孩子可以自己去完成的
-
我是一個小幫手公開課
《品德與社會》三年級上冊 第二單元 《我有一個溫暖的家》 《我是一個小幫手》教學(xué)設(shè)計 深圳市福田區(qū)梅山小學(xué) 廖柳春 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)：了解爸爸媽媽等家庭成員的艱辛，
-
我是媽媽的小幫手 教案
文檔僅供參考 我是媽媽的小幫手 內(nèi)容與要求： 1、懂得為父母做些力所能及的小事。 2、教育幼兒要關(guān)心，愛自己的家人。 活動與指導(dǎo)： 1、“媽媽，我們回來了！” （1）教師帶頭飾扮兔姐姐，
-
第一課 我是老師小幫手.doc心理健康
第一課 我是老師小幫手 教學(xué)目的 1、 了解教師工作，感受他們?yōu)樽约撼砷L所付出的辛勞，加深對教師的熱愛。2、 通過協(xié)助教師做事、做值日等活動，增強(qiáng)愛勞動的意識，知道做事要有計
-
我是媽媽的小幫手作文
我是媽媽的小幫手作文 我是媽媽的小幫手作文（一） 在家看著媽媽忙忙碌碌的樣子，我心里很過意不去。于是就對媽媽說：“我來做你的小幫手?！闭f干就干吧。 媽媽正在掃地，我搶過掃把
-
我是家庭的一員——我是家庭小幫手
我是家庭小幫手 教學(xué)目標(biāo) 1．交流勞動經(jīng)驗，熟悉身邊的各種家務(wù)勞動，分享勞動的快樂。 2．逐步養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，增強(qiáng)家庭責(zé)任感。 3．自己的事情自己做，培養(yǎng)獨立意識。 教學(xué)重難點
-
“我是媽媽的小幫手”親子問卷
“我是媽媽的小幫手”親子問卷
親愛的媽媽們：
“三八”婦女節(jié)即將來臨，提前祝您節(jié)日快樂！同時請您協(xié)助我們的“小記者”做好以下采訪工作，并引導(dǎo)他們用自己的方式（如繪畫、各種符 -
大班社會教案我是爸媽小幫手
大班社會教案我是爸媽小幫手 大班社會教案我是爸媽小幫手1 設(shè)計思路六月，幼兒園班的孩子面臨著畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)，這是一個重要的轉(zhuǎn)變。面臨這樣的轉(zhuǎn)變，自己的爸爸媽媽、老師，周圍所
-
我是家里的小幫手教學(xué)設(shè)計
《我是家里的小幫手》教學(xué)設(shè)計 圖強(qiáng)一小 張?zhí)m華 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識到作為家庭一員的責(zé)任，主動分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動。 2、學(xué)習(xí)簡單的勞動技能。 3、能與同伴交流、分享幫助
-
我是爸爸媽媽的小幫手作文（通用）（共五則）
我是爸爸媽媽的小幫手作文（通用5篇）在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以
-
第二周日計劃我是老師的小幫手
2013學(xué)年外幼第二周日計劃 （9月9日——9月13日） 時間：9月9日周一班次：上午 一、 晨間接待 二、 晨間談話（小小的我） 活動一 音樂活動：蟲兒飛 活動目標(biāo)： 1、幼兒樂于學(xué)習(xí)歌謠，感受歌
-
小幫手教案
《小幫手——掃帚 簸箕》教學(xué)設(shè)計（蘇家屯特教） 教學(xué)內(nèi)容：本課選自上海教育出版社輔讀學(xué)校教材實用語文第一冊第八單元——小幫手中的第十四課。本課主要是讓學(xué)生從認(rèn)識兩種常用
-
小幫手 教案
文檔僅供參考 小幫手 一、設(shè)計思路：前一階段圍繞“我家的人”開展了一系列活動，孩子們了解了爸爸媽媽的工作、爸爸媽媽小時侯的故事，特別是恰逢母親節(jié)，通過夸夸我的好媽媽，為媽媽
-
小幫手記敘文
小幫手記敘文 小幫手記敘文1 今天我過生日，一大早，媽媽就去菜市場買了一條又大又肥魚，來做我最喜歡吃的紅燒魚。到了中午，開始做飯了。媽媽打開煤氣灶開始做菜。只見她一會拿蔥，
