專題：文藝復(fù)興時(shí)期的新精神
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論文藝復(fù)興時(shí)期人文主義個(gè)體精神 - 公共管理
論文藝復(fù)興時(shí)期人文主義個(gè)體精神-公共管理-論文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義個(gè)體精神文藝復(fù)興時(shí)期是歐洲的偉大時(shí)期，歷史上把文藝復(fù)興時(shí)期稱作為拉開歐洲近代史序幕的開始，也被成為歐
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文藝復(fù)興時(shí)期的文化
第五章近現(xiàn)代西方文化 第一節(jié)文藝復(fù)興時(shí)期的文化 中世紀(jì)的黑暗統(tǒng)治：約公元476年~公元1453年），是歐洲歷史上的一個(gè)時(shí)代（主要是西歐），自西羅馬帝國滅亡（公元476年）到東羅馬帝國滅亡（公
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文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)說課稿
說 課 稿 課 程：大學(xué)美術(shù)鑒賞 課 題：巨人的時(shí)代——文藝復(fù)興美術(shù) 說課人：陳煦 （單位：三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院） 一、說教材 本課程選用華東師范大學(xué)出版社出版的《大學(xué)美術(shù)鑒賞》為教
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2021文藝復(fù)興時(shí)期的教育
文藝復(fù)興時(shí)期的教育文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期的教育文藝復(fù)興與宗教改革運(yùn)動(dòng)的關(guān)系和特點(diǎn)歐洲文藝復(fù)興與宗教改革兩個(gè)運(yùn)動(dòng)開始與結(jié)束的時(shí)間有別“歐洲文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以14世紀(jì)初但
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文藝復(fù)興時(shí)期繪畫欣賞教案
文藝復(fù)興美術(shù)三杰及作品鑒賞（教案） 教學(xué)目的：欣賞課是通過美術(shù)欣賞知識(shí)的傳授，使學(xué)生學(xué)會(huì)對美術(shù)作品的欣賞進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。根據(jù)高中學(xué)生心里、智力
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精神新境界
精神新境界 精神新境界——新生活不僅指物質(zhì)生活的改善，同樣強(qiáng)調(diào)公民素質(zhì)、文明風(fēng)尚、人文精神等建設(shè)，這是一座城市文化“軟實(shí)力”的新提升 在廣州亞運(yùn)會(huì)開幕后，一段廣州“紅衣
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文藝復(fù)興時(shí)期的核心思想人文主義.[定稿]
文藝復(fù)興是14世紀(jì)中葉到16世紀(jì)在歐洲發(fā)生的一場思想文化運(yùn)動(dòng),從此人類從中世紀(jì)進(jìn)入了近代歷史。在這場以思想解放為主旋律的運(yùn)動(dòng)中,資產(chǎn)階級(jí)用以人為核心的思想反對以神為中
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論述文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)特色（精選合集）
論述文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)特征 藝術(shù)的基本特征就是審美性，藝術(shù)的審美性是人類審美意識(shí)的集中體現(xiàn)。任何藝術(shù)作品都必然是人所創(chuàng)造的，凝聚著人類勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶。我們又必須
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歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫 教案5篇
課 題: 歐洲文藝復(fù)興時(shí)期繪畫 課 時(shí): 1課時(shí)課 型: 欣賞課 授課對象: 高中一年級(jí)學(xué)生 教材分析: 本課程是欣賞課。按照教材本課是先介紹歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的一些歷史背景，結(jié)
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歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)ppt大全
歐洲文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)第一節(jié)意大利文藝復(fù)興美術(shù)第二節(jié)尼德蘭文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)第三節(jié)德國文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)第四節(jié)西班牙文藝復(fù)興時(shí)期的美術(shù)第五節(jié)法國文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)
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意大利文藝復(fù)興時(shí)期的大學(xué)改革
意大利文藝復(fù)興時(shí)期的大學(xué)改革 摘 要：文藝復(fù)興時(shí)期的意大利大學(xué)針對中世紀(jì)大學(xué)經(jīng)院哲學(xué)教育的弊端提出了一系列教學(xué)革新主張，這些主張呈現(xiàn)四個(gè)基本特征，即教學(xué)思想的人本性、學(xué)
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習(xí)題集3第三章 文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué)
第三章 文藝復(fù)興時(shí)期歐洲文學(xué) 一、填空題 1、人文主義的最基本特征，是以?????????為中心，反對以??????????為中心。 2、歐洲的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)不僅僅是古希臘、羅馬文藝和學(xué)術(shù)的復(fù)興，更是___________
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文藝復(fù)興時(shí)期的人文主義思潮和文學(xué)藝術(shù)成就
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)通識(shí)選修課課程論文考試（封面）
2011——2012 第二學(xué)期課程名稱：西方文化專題
任課教師：龔世俊
學(xué)生姓名：張瑞
班級(jí)：經(jīng)濟(jì)學(xué)院統(tǒng)計(jì)1002班
學(xué)號(hào)：1102100227論文題目：文藝復(fù) -
文藝復(fù)興時(shí)期繪畫欣賞教案（小編整理）
《文藝復(fù)興時(shí)期繪畫欣賞》教案 一、課題：文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫欣賞 二、教材：南陽師范學(xué)院公共藝術(shù)教研室美術(shù)欣賞資料，第三章外國繪畫作品欣賞，第一節(jié)文藝復(fù)興時(shí)期的繪畫三、教
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_江蘇精神綜述(新)
“三創(chuàng)三先”，江蘇發(fā)展之魂 “創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、爭先領(lǐng)先率先”——省委十一屆十二次全委會(huì)確定新時(shí)期江蘇精神由“三創(chuàng)”深化拓展為“三創(chuàng)三先”。 為何要對新時(shí)期江蘇精神加
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“新墾精神”在我心中
“新墾精神”在我心中尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：今天我為大家演講的題目是《“新墾精神”在我心中》。大家都知道“新墾精神”源于清流監(jiān)獄，是60年以來，以清流監(jiān)獄民警為
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新墾精神決心書[精選]
老支隊(duì)長吳錫坤在座談時(shí)指出，清流監(jiān)獄的干部身上確實(shí)有著很可貴的精神，主要表現(xiàn)為：一是服從命令聽指揮，領(lǐng)導(dǎo)叫怎么干就怎么干；二是艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，不計(jì)較個(gè)人得失；三是敢于改革
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新主人公精神（五篇范文）
新主人公精神我就看了兩個(gè)視頻，共搜到三個(gè)視頻，大致內(nèi)容就是講的這個(gè)理論，你看看吧
新主人公精神：做每項(xiàng)工作都要像對自己的家里的事一樣，要有主人翁的精神。1，你是崗位的主人翁
