專題：我做校園主人
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做校園主人
做校園主人，當(dāng)文明標(biāo)兵
各位老師、同學(xué)：早上好。今天我演講的題目是《做校園主人，當(dāng)文明標(biāo)兵》
文明是人類進(jìn)步的精神之花，衛(wèi)生是人類健康的基本需求。創(chuàng)建一個(gè)整潔衛(wèi)生的校園環(huán) -
創(chuàng)文明校園 做文明主人
創(chuàng)文明校園做文明主人
我曾經(jīng)不止一次的想過：世間萬物，都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨(dú)只有人類成為了萬物之靈，創(chuàng)造出一頁頁那么燦爛生輝的歷史？答案只有一個(gè)——那就是因 -
我愛美麗的校園,做實(shí)小新主人五篇范文
我愛美麗的校園,做實(shí)小新主人我愛美麗的校園,做實(shí)小新主人1每當(dāng)我跨進(jìn)我的校園——茅以升實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大門時(shí)，總感覺是那么的親熱、祥和。校園是我們接受教育的地方，處處彌漫著
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我教學(xué)生做閱讀的主人
我教學(xué)生做閱讀的主人
廣漢市向陽學(xué)校楊國(guó)蘋
教師是孩子學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人，孩子真正意義上的學(xué)習(xí)，應(yīng)該從閱讀開始。孩子在入學(xué)以后最重要的技巧是閱讀，閱讀興趣的濃淡，閱讀能力的強(qiáng)弱 -
遵守校紀(jì)校規(guī)做校園主人學(xué)生發(fā)言稿
遵守校紀(jì)校規(guī)做校園主人
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，
大家好！
同學(xué)們，如今科技飛速發(fā)展，很多學(xué)生把用各種現(xiàn)代化手段獲得的信息帶入校園，這些同學(xué)把家長(zhǎng)、老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)，破壞校 -
群眾自治做主人
群眾自治做主人（三句半） 甲：敲鑼打鼓震天響， 乙：我們四人來宣講， 丙：宣傳國(guó)策講計(jì)生， ?。菏谴笫?！ 合：對(duì)，宣傳國(guó)策是大事！ 甲：家事國(guó)事天下事， 乙：計(jì)劃生育是自己的事， 丙：群策群力群管理， ?。阂?/p>
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做自己的主人
做自己的主人
我要說的是，當(dāng)你指望著別人時(shí)，你就只能是一個(gè)奴隸。
我們生而為人，在世上惟一能做的就是自己的主人，我們對(duì)自己發(fā)出命令，我們必須能夠執(zhí)行，我們對(duì)自己說，每天背下五十 -
做地球的主人
做地球的主人 為什么地球會(huì)自轉(zhuǎn)？為什么它是圓的？為什么會(huì)發(fā)生地震……爸爸一一地答復(fù)，耐心地幫我解開迷題，在這很長(zhǎng)時(shí)間里，我在爸爸的腦海里認(rèn)識(shí)了地球的誕生、變化、未來等豐富
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做主人總結(jié)5則范文
開展“做主人 敢擔(dān)當(dāng) 謀發(fā)展 惠民生”
大討論活動(dòng)第一階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)尚志市希望小學(xué)開展“做主人 敢擔(dān)當(dāng) 謀發(fā)展 惠民生”
大討論活動(dòng)第一階段經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
——尚志市希望小學(xué)
為 -
案例學(xué)雷鋒做主人
學(xué)雷鋒做主人，愛家園在行動(dòng)基本情況：重慶市巫山縣大昌小學(xué)，現(xiàn)有學(xué)生1801人。我校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色，受到縣政協(xié)副主席、縣教委主任曹誠(chéng)仲和縣政協(xié)教科文衛(wèi)委的關(guān)注，并積極助
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做情緒的主人[推薦]
做情緒的主人 ［教學(xué)目標(biāo)］ 1、了解情緒的各種表現(xiàn)。 2、認(rèn)識(shí)到主動(dòng)調(diào)節(jié)與控制自己的情緒重要性。 3、初步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒。 學(xué)生：剪紅綠蘋果；回憶自己快樂與不快樂的心情故事
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做文明城市的主人
各位老師，同學(xué)們：我認(rèn)為：我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。因?yàn)槲拿鞫Y儀，說起來容易，要真正做好卻并不簡(jiǎn)單
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做自己的主人
龍?jiān)雌诳W(wǎng) http://.cn
做自己的主人
作者：馬長(zhǎng)根
來源：《高考進(jìn)行時(shí)·高三語文》2012年第10期
馬長(zhǎng)根連云港市中學(xué)語文教研員，市中語會(huì)秘書長(zhǎng)，連云港師范專科學(xué)校特聘研究員。 -
做時(shí)間的主人[本站推薦]
課后作業(yè)： 時(shí)間是寶貴的，它對(duì)一切人都公正無私的，在它面前，皇帝和乞丐同樣富有，對(duì)不同的人，它又獎(jiǎng)罰分明，它給某些人帶來碩果累累，予另一些人的卻只是空虛和感嘆。為了增強(qiáng)同學(xué)們的
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學(xué)做自己的主人
學(xué)做自己的主人 （一） 導(dǎo)入 通過詢問同學(xué)們對(duì)自己的考試成績(jī)是否滿意，教師注意觀察學(xué)生的反應(yīng)并總結(jié)，帶學(xué)生做一個(gè)小調(diào)查－－《學(xué)習(xí)診斷》來導(dǎo)入新課。 請(qǐng)大家拿出本子記下下面的題目
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學(xué)做自己的主人
學(xué)做自己的主人 教學(xué)目標(biāo)： 教師： 1了解不同學(xué)生的歸因特點(diǎn)。 2幫助學(xué)生掌握合理的歸因方法。 學(xué)生： 1了解自己的歸因特點(diǎn)。 2認(rèn)識(shí)不合理的歸因產(chǎn)生不良的后果。 3掌握合理的歸
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學(xué)做自己的主人
環(huán)顧我們的一生，也許難免會(huì)有不少負(fù)擔(dān)和一些不幸。但仔細(xì)想想，卻也絕非全然。只要我們有心，還是有可能掌握到歡喜的片刻。生命中或許不免悲苦，但苦中也可作樂。想要苦中作樂，「隨
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做習(xí)慣的主人
《做習(xí)慣的主人》主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案
七年級(jí)三班湛玉祿
一、 計(jì)劃課時(shí)
一課時(shí)
二、 班會(huì)目的
１． 使學(xué)生認(rèn)識(shí)到好習(xí)慣的重要性及壞習(xí)慣的危害；
２． 初步培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并與不良
