專(zhuān)題：五種語(yǔ)言的表達(dá)方式
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文章語(yǔ)言的五種表達(dá)方式
文章語(yǔ)言的五種表達(dá)方式，學(xué)生真正分辨起來(lái)雖不是什么大難事。但在實(shí)際教學(xué)中，由于我們部分教師忽視了對(duì)它們的比較、分析，導(dǎo)致部分學(xué)生最終還是難以區(qū)分，至少寫(xiě)作時(shí)綜合運(yùn)用的意
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應(yīng)用文書(shū)語(yǔ)言的主要表達(dá)方式
表達(dá)方式，即古人所稱(chēng)的“筆法”，今人稱(chēng)之為表達(dá)手法、表現(xiàn)方法。 人們寫(xiě)文章的表達(dá)方式通常有五種，即敘述、議論、說(shuō)明、描寫(xiě)、抒情。由于受應(yīng)用文書(shū)的文體特點(diǎn)和寫(xiě)作目的的制
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愛(ài)的五種語(yǔ)言
根據(jù)心理學(xué)家的研究，一段神魂顛倒的戀情平均壽命是兩年。一旦陶醉過(guò)去，進(jìn)入到現(xiàn)實(shí)的婚姻中，個(gè)人真實(shí)的愿望、情緒和行為模式，就會(huì)現(xiàn)出原形。作為一名婚姻輔導(dǎo)專(zhuān)家，蓋瑞·查普曼（Ga
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語(yǔ)文閱讀理解解題技巧五種表達(dá)方式[共五篇]
語(yǔ)文閱讀理解解題技巧----五種表達(dá)方式 表達(dá)方式是什么？ 解釋?zhuān)河谜Z(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí)，有一個(gè)方法或手段問(wèn)題，人們習(xí)慣上將它稱(chēng)為表達(dá)方式。 比如：記敘文是以敘述、描寫(xiě)、抒情為主
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愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題
愛(ài)的五種語(yǔ)言測(cè)試題（女版）
下面這些題有些陳述可能是你的老公無(wú)法做到的，但假如他能夠得到的話，在每一對(duì)陳述句中，你會(huì)選擇哪一個(gè)？（在你心情放松的情況下做這個(gè)測(cè)試，盡量不要急著把 -
愛(ài)的五種語(yǔ)言讀書(shū)筆記
愛(ài)的五種語(yǔ)言讀書(shū)筆記 愛(ài)的五種語(yǔ)言讀書(shū)筆記 每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的需要，所以才會(huì)有那么多關(guān)于愛(ài)的佳作誕生。我認(rèn)為愛(ài)不僅包括親情，愛(ài)情，和友情方面，同時(shí)也包括了大自然，甚至包括
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《愛(ài)的五種語(yǔ)言》的讀后感
查普曼博士對(duì)家庭經(jīng)營(yíng)研究的造詣極深，深得精髓，對(duì)兩性的溝通做了大量探討和分析，對(duì)我們每位社會(huì)人來(lái)說(shuō)具有很大的參考價(jià)值和實(shí)踐意義，愛(ài),一個(gè)人類(lèi)千古不變的主旋律——愛(ài)的五種
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繪聲繪影——淺談新媒體藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式
繪聲繪影——淺談新媒體藝術(shù)語(yǔ)言的表達(dá)方式 摘要：新媒體是藝術(shù)和技術(shù)結(jié)合的藝術(shù)形式，隨著技術(shù)不斷地發(fā)展，新的材料和媒介也逐漸地增多。在當(dāng)代新媒體藝術(shù)的創(chuàng)作過(guò)程中，通過(guò)技術(shù)
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《愛(ài)的五種語(yǔ)言》讀后感（含五篇）
認(rèn)真讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？在寫(xiě)讀后感之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的《愛(ài)的五種語(yǔ)言》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到
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人物的語(yǔ)言描寫(xiě)五種形式
人物的語(yǔ)言描寫(xiě)五種形式 江蘇 朱建新 2006-10-27 14:10:48.0中國(guó)高中生網(wǎng)(http://004km.cn) 語(yǔ)言描寫(xiě)是指對(duì)人物說(shuō)話時(shí)的內(nèi)容、語(yǔ)氣、聲調(diào)等進(jìn)行描寫(xiě)。寫(xiě)人的文章
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愛(ài)的五種語(yǔ)言婦聯(lián)演講
愛(ài)的五種語(yǔ)言
同樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校張祖玲
一:家庭教育的重要性
古人云:天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身,而女子之身乃是圣賢誕生之所尤為重要!國(guó)家總理夫人程虹說(shuō):教育好一個(gè)男 -
表達(dá)方式(含題)
梳理內(nèi)容 全文以（禮物）為線索，通過(guò)（倒敘 ）的形式展開(kāi)情節(jié)，先寫(xiě)（父親剛買(mǎi)完禮物走在回家的路上）再寫(xiě)（ 為什么送禮物）這中間又插入寫(xiě)（ 買(mǎi)自行車(chē)的意義）最后寫(xiě)（ 父親把禮物送給女兒）。 記敘文
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流程圖表達(dá)方式
.流程圖表達(dá)方式： 以流程圖描述方式將教學(xué)設(shè)計(jì)的各個(gè)環(huán)節(jié)表述清楚。 教學(xué)流程圖是近幾年教科研活動(dòng)中經(jīng)常應(yīng)用的一種課堂教學(xué)過(guò)程圖示。反映了教學(xué)過(guò)程、活動(dòng)內(nèi)容、教學(xué)結(jié)構(gòu)，
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應(yīng)用文,表達(dá)方式
篇一：應(yīng)用文的表達(dá)方式 主要內(nèi)容 篇二：應(yīng)用文的表達(dá)方式 第三章 應(yīng)用文的方式和語(yǔ)言 教學(xué)目的：掌握記敘、描寫(xiě)、議論、抒情、說(shuō)明的涵義及種類(lèi)，明確有關(guān)方式、方法與要求，
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句子表達(dá)方式
表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭方法、描寫(xiě)方法別傻傻的分不清表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭方法、描寫(xiě)方法、詞性1、記敘 2、描寫(xiě) 3、抒情 4、議論5、說(shuō)明(1)記敘：是寫(xiě)作中最基本、
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愛(ài)的五種語(yǔ)言讀書(shū)筆記（優(yōu)秀范文5篇）
愛(ài)的五種語(yǔ)言讀書(shū)筆記每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的需要，所以才會(huì)有那么多關(guān)于愛(ài)的佳作誕生。我認(rèn)為愛(ài)不僅包括親情，愛(ài)情，和友情方面，同時(shí)也包括了大自然，甚至包括了自身的生活，所以愛(ài)無(wú)處
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愛(ài)的五種語(yǔ)言讀后感（共五則）
親密關(guān)系是愛(ài)的第一步全書(shū)讀完，它根本論點(diǎn)還是如何愛(ài)，而五種能力是作者發(fā)現(xiàn)愛(ài)的一個(gè)途徑。啟示:跟著內(nèi)心的聲音走，用寧?kù)o與愛(ài)來(lái)填充生命，這樣美好的事就會(huì)發(fā)生。我們需要通過(guò)親
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寫(xiě)作表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、
表現(xiàn)手法和寫(xiě)作手法，還有表達(dá)方法各有什么不同？ 表現(xiàn)手法是寫(xiě)景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚(yáng)先抑 順敘 倒敘 插敘 對(duì)比 襯托 卒章顯志 象征 用典 想象 聯(lián)想 照應(yīng) 寓
