專題：小班幼兒行為觀察分析
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小班幼兒個(gè)案行為觀察（最終五篇）
小班幼兒個(gè)案行為觀察 小班幼兒個(gè)案行為觀察今天上午是數(shù)學(xué)活動(dòng)，當(dāng)我請(qǐng)個(gè)別幼兒到黑板上操作時(shí)，小莊小朋友也走上前來(lái)，要拿卡片，我讓他坐回去，他真的往回走。過了幾秒鐘，他又走上
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小班幼兒個(gè)案行為觀察：小莊打人事件
小班幼兒個(gè)案行為觀察：小莊打人事件 小班幼兒個(gè)案行為觀察：小莊打人事件地點(diǎn)：盥洗室門口 課間休息時(shí)，孩子們自由地去喝水、去小便。在盥洗室門口，我猛然看到小莊兩手左右開弓正
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幼兒小班觀察記錄
應(yīng)一誠(chéng) 在今天的數(shù)學(xué)《朋友的照片》這個(gè)活動(dòng)中，要求孩子們給圓形、正方形、三角形相框的空白邊框分別涂上顏色，并說(shuō)說(shuō)這些相框分別用了什么圖形，誠(chéng)誠(chéng)寶貝也在認(rèn)真地給空白邊框
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小班幼兒觀察筆記
觀察筆記 陽(yáng)光體育活動(dòng)結(jié)束有一陣子了，在平時(shí)的訓(xùn)練活動(dòng)中，我們以跳為主的訓(xùn)練活動(dòng)中，所有的小朋友基本都能夠完成低一些的障礙跳了，只有呂依涵小朋友和馬澤辰小朋友還是不敢跳
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小班幼兒觀察記錄分析與總結(jié)
小班幼兒觀察記錄分析與總結(jié)碑林區(qū)幼兒園王 娜幼兒良好的生活習(xí)慣包括：進(jìn)餐、睡眠、上課、盥洗、穿脫衣服等十多個(gè)環(huán)節(jié)，是幼兒必須遵守的日常生活規(guī)則。也就是我們平常經(jīng)常說(shuō)
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幼兒心理行為觀察記錄
觀察對(duì)象:文文寶寶 觀察地點(diǎn):活動(dòng)室 觀察時(shí)間:2016年11月 觀察記錄: 文文小朋友性格比較內(nèi)向,不怎么說(shuō)話,也不敢在大家面前發(fā)言。今天在活動(dòng)室請(qǐng)小朋友展示游戲成果時(shí)，大家
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幼兒小班情況分析
一、班級(jí)情況分析 本班現(xiàn)有幼兒33名，男孩17名，女孩16名。其中有1名幼兒是新插班生。經(jīng)過一學(xué)期的小班生活，班中每位幼兒都有了不同程度的進(jìn)步和提高?，F(xiàn)將各方面情況分析如下： （
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小班幼兒分析材料
坐不住的孩子 我們班有一個(gè)叫明明的男孩,他是這個(gè)學(xué)期到我們班的。明明在集體教學(xué)活動(dòng)中注意力很難集中,是個(gè)“坐不住的孩子”,有時(shí)他會(huì)“騷擾”周圍的小朋友而打斷教師正
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幼兒?jiǎn)栴}行為分析
幼兒園小班孩子“愛咬人”的案例分析和教學(xué)反思 以前在幼兒園實(shí)習(xí)時(shí)，碰到過一個(gè)很喜歡咬人的小女孩，在一次晨間活動(dòng)中，主班老師安排幼兒進(jìn)行自由活動(dòng)，一開始，大家玩的都很好，每人
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幼兒園小班案例分析：幼兒分享的行為的培養(yǎng)
幼兒園小班案例分析：幼兒分享的行為的培養(yǎng) 幼兒園小班案例分析：幼兒分享的行為的培養(yǎng)案例描述： 案例一：紫豪帶來(lái)一輛遙控汽車，并告訴我說(shuō)：“劉老師，這輛遙控汽車是我?guī)?lái)和小朋友
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關(guān)于小班幼兒分享行為的調(diào)查報(bào)告
關(guān)于小班幼兒分享行為的調(diào)查報(bào)告 學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院 專業(yè)：07學(xué)前教育 姓名：農(nóng)麗穎 小班幼兒分享行為的調(diào)查報(bào)告 【摘要】 分享----指幼兒將自己所有物質(zhì)或所支配的物質(zhì)或者事件
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小班幼兒謙讓行為之我見
小班幼兒謙讓行為之我見 中國(guó)從古至今就享有“禮儀之邦”的美稱，“謙讓”乃中華民族的傳統(tǒng)美德，自幼我們就聽著像《孔融讓梨》、《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事長(zhǎng)大，“謙讓”已深深植入我
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關(guān)于小班幼兒分享行為的研究
關(guān)于小班幼兒分享行為的研究 摘要： 分享是人們?cè)诜e極的社會(huì)交往中經(jīng)常采用的行為，又是與他人在情感上和物質(zhì)上的分享，是一種親社會(huì)行為。幼兒園是幼兒接觸到得最初社會(huì)集體形態(tài)
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小班幼兒個(gè)案觀察記錄（模版）
小班幼兒個(gè)案觀察記錄 觀察時(shí)間：9月22日~9月26日 觀察地點(diǎn)：廬豐中幼小班教室 觀察對(duì)象：丘鑒瑄 觀察老師：鄭燕 觀察記錄： “老師，老師，幫我提一下褲子吧！”我停下手中正在整理的圖書，
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小班幼兒個(gè)案觀察記錄
本周重點(diǎn)關(guān)注健康領(lǐng)域的生活習(xí)慣與生活能力發(fā)展。根據(jù)《幼兒發(fā)展指南》的規(guī)定。1號(hào)寶寶每天中午都能按時(shí)午睡.能主動(dòng)參加體育活動(dòng)。吃東西時(shí)能夠細(xì)嚼慢咽。但寶寶吃飯速度很
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幼兒行為觀察與記錄論文
學(xué)習(xí)《幼兒行為觀察與記錄》 《幼兒行為觀察與記錄》作為學(xué)前教育的經(jīng)典著作，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，注意關(guān)注兒童教育工作的新形勢(shì)，引入新的理論成果。 這本書共分為九章 第一章：從
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幼兒行為觀察與記錄讀后感
《幼兒行為的觀察與記錄》讀后感 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》說(shuō)明中指出，教師應(yīng)關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，同時(shí)要尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異，如何在日常工作中更好的完成這個(gè)目
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個(gè)別幼兒行為觀察記錄表
個(gè)別幼兒行為觀察記錄表
觀察者：桃之小妖
觀察地點(diǎn):蘇州園區(qū)新加幼兒園
觀察時(shí)間：2007、11.21
觀察對(duì)象：閔捷
年齡：6周歲
班級(jí)：大1班
時(shí)間
幼兒表現(xiàn)
解讀
8:00
幼兒入園8:10
開始
