專題：小班裝飾畫
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小班裝飾畫：果蔬化妝舞會
活動目標：1、在觀察感知常見水果和蔬菜的基礎上，學習給水果或蔬菜添畫五官和四肢。2、自主選擇自己喜歡的水果或蔬菜拼貼在操作材料的中間。3、知道操作材料的使用方法，對水果
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幼兒園小班教案《塑料袋裝飾畫》（共五篇）
小班教案《塑料袋裝飾畫》適用于小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒通過觀察，明確自己的裝飾想法敢于用簡單的圖案裝飾塑料袋，學習用對稱方法或用喜歡的方法裝飾塑料袋，讓幼兒體
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裝飾畫教學計劃
裝飾畫設計教學計劃石威聰新課程強調，學校教育要“以學生的發(fā)展為中心”，美術社團可以作為一個發(fā)展學生能力的載體。我校是一所寄宿小學，依據(jù)我校學生的心理特點和認知水平，以學
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裝飾畫教學計劃
裝飾畫教學計劃 一、前言 為全面貫徹黨的教育方針與新課程標準精神，深入探索新的教育模式。針對目前小學教育普遍存在課堂過于嚴肅，授課方式單一，師生交流互動受到限制，學生未
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裝飾畫教案范文
裝飾畫教案 www.5y kj.co m課 型：綜合型 教學方法：講解、欣賞、演示和練習相結合。 教學目的： 使學生初步了解均衡、對比、變化、和諧等形式法則在裝飾畫中的運用，培養(yǎng)學生的設
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裝飾畫教案（范文模版）
《裝飾畫》教學設計 教材分析： 裝飾畫作為一種藝術形式，以其獨特的藝術風格、別具特色的藝術表現(xiàn)方法，一直在民間藝術土壤中茁壯成長，并隨著時代的發(fā)展而不斷更新。 裝飾畫是一
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裝飾畫教案!!!
裝飾畫教學設計 科目：美術 教學對象：高一學生 提供者：朱景磊 課時：1課時 一、教材分析 課文介紹了裝飾畫這一表現(xiàn)形式的特點，主要體現(xiàn)以下方面： 1、裝飾畫表現(xiàn)的是理想中的自然，
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裝飾畫教案
裝飾畫 課業(yè)類型：欣賞 評述 教學目標： 1、通過搜集不同風格、不同功能的居室裝飾資料，認識居室裝飾的特色。 2、通過分析和評述，認識和感受不同表現(xiàn)形式和人文特色的美術作品對
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裝飾畫教案
裝飾畫課程名稱 裝飾畫 任課教師單麗潔 授課班級14建筑1班 起止周數(shù)5-8周 每周時數(shù) 22 教 案 裝飾畫教案 教學目的：通過學習使學生了解裝飾畫的特點，學會發(fā)現(xiàn)和利用材料的美感
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裝飾畫教學研究
第十一屆全市基礎教育課程改革征文大賽 論文類別：中學美術 怎樣使裝飾畫出彩 張敏電話：*** 重慶市大足經(jīng)開區(qū)雙橋中學 摘要:隨著社會的發(fā)展，裝飾畫應用的場合越來越廣，
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裝飾畫教學
項目編號：2011031Y 裝飾畫的創(chuàng)意思維及教學應用 寶雞職業(yè)技術學院院級科研課題 郝秀麗 摘 要：學前教育專業(yè)的美術課教學裝飾畫教學引進裝飾畫的繪制與創(chuàng)作原理。裝飾畫的特點
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裝飾畫教案
裝飾畫教案（08設計） 一、教學目的：１、 通過教學使學生初步理解“裝飾”概念裝飾的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學生懂得動用線條進行裝飾的繪畫方法。 ３、通過審美評價
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裝飾畫教案
初中美術教案 魚（線條裝飾畫） 一、教學目的 １、 通過教學使學生初步理解“裝飾”概念及裝飾魚的表現(xiàn)特征（即外形與花紋的形式美）。 ２、使學生懂得動用線條進行裝飾的繪畫方法。 ３、
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裝飾畫說課稿
人教版《美術》八年級下冊第二單元活動四《裝點我的居室——裝飾畫》說課稿各位評委、各位老師：大家上午好！今天我說課的內容是《裝點我的居室——裝飾畫》，下面我將從教材分析
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《裝飾畫》教案
《裝飾畫》教案 【學習領域】造型·表現(xiàn) 【課時】1課時 【教學目標】 知識與技能：了解裝飾畫的藝術價值，感受裝飾畫的藝術特色，初步掌握裝飾畫的題材、造型、構圖、色彩等獨特
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《裝飾畫》教學反思
《裝飾畫》教學反思
《裝飾畫》對于小學學生來說，即熟悉又陌生，他們雖然在生活見過，卻很少仔細觀察過，因而在課堂上我把觀察、感受作為本課的重點。如欣賞部分，我花了很多的時間 -
黑白裝飾畫教學計劃
2014—2015學年第一學期 《黑白裝飾畫》興趣活動課 工作計劃 藝體組 王沙沙 劉智剛 設計思路： 在美術活動中學生通常喜歡顏色艷麗豐富的作品，喜歡把畫面涂畫的五顏六色，通過
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動物裝飾畫教案
動物圖案的造型 ——動物創(chuàng)意變化 教學目標：1、了解動物裝飾畫創(chuàng)意變化的樂趣； 2、 掌握創(chuàng)意變化的幾種方法； 3、 運用方法對動物原形進行變化。 教學重難點：創(chuàng)意變化的效果
