專題：現(xiàn)代漢語詞匯練習
-
現(xiàn)代漢語試(詞匯)練習與答案
現(xiàn)代漢語試題庫（詞匯試題） 一、填空題 1、詞最重要特點在于：它是_________的語言單位。 2、語言中最小的音義結(jié)合的單位是___，如按音節(jié)劃分，可分為_____、_____和_____；按構(gòu)詞功
-
《現(xiàn)代漢語》第四章__詞匯_練習(有答案)
第 四 章 詞 匯 一、填空 1、_詞匯_是一種語言中詞和熟語的集合體，_詞匯_是構(gòu)成語言的建筑材料。 2、詞_____是最小的能夠獨立運用的語言單位。 3、基本詞具有__穩(wěn)固性__、_
-
現(xiàn)代漢語詞匯習題
二、填空題 1.語言中最小的音義結(jié)合的單位是＿＿，根據(jù)其組合能力，可分為＿＿ 和＿＿。 2.成詞語素的特點在于它本身就能＿＿＿＿、也能＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而不成詞語素則只能＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.“小女孩兒喜歡吃吐魯番的葡萄”中
-
現(xiàn)代漢語詞匯練習題
練習題一 一、名詞解釋 1．語素 2．熟語 3.單純詞 4.合成詞 5.成語 6．慣用語 7.歇后語 9.義素 10.語義場 參考答案 1、語素，是最小的語音語義結(jié)合體，是最小的有意義的語言單位。 2
-
現(xiàn)代漢語詞匯教案
第三節(jié)現(xiàn)代漢語詞匯 詞匯是一切語言文字學習的基礎(chǔ)，我們看到中外語言的學習都是從詞匯開始的，比如說漢語在最初的學習階段是要求組詞，英語是要求去默寫它的單詞。實際是看到了
-
現(xiàn)代漢語詞匯研究總結(jié)..
第一章詞和詞匯 第一節(jié)什么是詞 第一節(jié)主要是講什么是詞。對詞的定義：詞是最小的有相對固定的語音形式和適度詞長的能獨立運用的語音單位。 第二節(jié)是講詞的離散性問題，最早提
-
現(xiàn)代漢語詞匯的組成大全
第五節(jié)現(xiàn)代漢語詞匯的組成 一、傳承詞、新造詞、古語詞、方言詞、行業(yè)詞、外來詞 現(xiàn)代漢語的詞匯極其豐富，從其組成的來源看，包括傳承詞、新造詞、古語詞、方言詞、行業(yè)詞和外
-
現(xiàn)代漢語——詞性練習
現(xiàn)代漢語——詞性練習一、判斷下列各詞的詞性。 周圍僅僅 愛現(xiàn)在怎么樣內(nèi)面 厭惡十字街 咱們 還 表示已經(jīng) 自私 非常進行通過 多少無屢次狡猾像突然使那么不必 因為 起來
-
詞匯練習
詞匯練習（一） 一、 按意思寫詞語。 1、形容人的眼睛發(fā)亮，很有精神。 2、憂愁得眉頭緊鎖；哭喪著臉。形容愁容滿面的樣子。 3、打不起精神；提不起興致。形容精神萎靡；不振作、不高興
-
現(xiàn)代漢語中的日語詞匯
渾身發(fā)麻：不講“日本漢語”就不能說話？ [1108] (2009-02-09) 說起“日貨”，通常是指日產(chǎn)的汽車、家電等。而當代漢語中也存在著“日貨”，占到了當代中國漢語的70%以上（社會和
-
廣交會練習詞匯（范文）
1. Application & Booth Reservation 報名與預(yù)定展位 Zara Exhibition Center Zara展覽中心 Dola 多樂公司 Register International Motorcycle 展 Thomas Brown Booth
-
公文詞匯練習
練習（紅色字為答案）：根據(jù)提示，在括號內(nèi)填入適合應(yīng)用文語體風格的詞語，使下列各句成為完整的句子。1、該廠部分房屋產(chǎn)權(quán)，應(yīng)屬我局所有。上次會上，我們曾聲明（在案）。（在處理公事的記錄
-
公文詞匯練習
1、 該廠部分房屋產(chǎn)權(quán)，應(yīng)屬我局所有。上次會上，我們曾聲明（在案）。（在
處理公事的記錄里）
2、 省市地州各有關(guān)部門批準授予記者職稱的，應(yīng)將《專業(yè)干部確定與晉升業(yè)
務(wù)職呈報表》抄 -
詞匯補充練習
補充練習分析題 一、語義場 1.給下列各詞找到適當?shù)纳衔辉~、下位詞和四個類義詞。 （1）農(nóng)民 （2）金屬 （3）閱讀 樹 （5）牛 2.請給下列語義場進行歸類。 （1）夏—商—周—??元—明—清
-
現(xiàn)代漢語詞匯部分練習題第期（五篇材料）
自己收集整理的 錯誤在所難免 僅供參考交流 如有錯誤 請指正！謝謝 現(xiàn)代漢語詞匯部分練習題 一、填空 1、從分布位置看語素可分為___________和___________ 2、單純詞是指由_
-
現(xiàn)代漢語詞匯論文現(xiàn)代漢語語法論文（共五篇）
現(xiàn)代漢語詞匯論文現(xiàn)代漢語語法論文 對現(xiàn)代漢語詞匯教學的再思考 [摘要]孔子學院如雨后春筍般林立于世界各地，作為助推器，它促進了我國對外漢語教學事業(yè)的繁榮與發(fā)展。本文旨
-
現(xiàn)代漢語詞匯教學的多角度思考
現(xiàn)代漢語詞匯教學的多角度思考 郜峰 摘要：現(xiàn)代漢語詞匯一章的內(nèi)容雖然簡單，易學易講，但是從教學效果和教學目的的實現(xiàn)情況來看，我們的詞匯教學并不理想。要真正提高現(xiàn)代漢語詞
-
現(xiàn)代漢語語法思考和練習答案
現(xiàn)代漢語語法 思考和練習答案 請選擇節(jié)次 第一節(jié) 語法概說 第二節(jié) 詞類(上) 第三節(jié) 詞類(下) 第四節(jié) 短語 第五節(jié) 句法成分 第六節(jié) 句子的分類 第七節(jié) 常見的句法失誤 第八
