專題：習(xí)慣成為自然
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當(dāng)習(xí)慣成為自然
當(dāng)習(xí)慣成為自然 ——大學(xué)寢室生活感想 佛說(shuō)：“十年修的同船渡，百年修得共枕眠。”五百年的回眸才換得一次擦肩而過(guò)，由此可見，緣分真的很珍稀。但是我認(rèn)為，緣分他又是奇妙無(wú)比的
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習(xí)慣與自然[范文]
習(xí)慣與自然一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥
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申報(bào)特色學(xué)校材料：讓習(xí)慣成為自然 以特色打造品牌
讓習(xí)慣成為自然 以特色打造品牌 ----XX縣XX鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校工作紀(jì)實(shí) 一、學(xué)校概況 XX鎮(zhèn)是我縣小鎮(zhèn)之一，全鎮(zhèn)共有3.9萬(wàn)人。XX鎮(zhèn)中心學(xué)校本部始建于1964年，現(xiàn)占地93畝，校
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當(dāng)習(xí)慣成了自然
世間上的每個(gè)人都在渴求著快樂(lè)，每個(gè)人都在追求著快樂(lè)。快樂(lè)就像泥沼，一旦陷進(jìn)去，便會(huì)越陷越深，越陷越深。最終反被其吞噬?；蛟S這便是所謂的了樂(lè)極生悲吧。就如愛情。愛了，陷了，
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《習(xí)慣與自然》讀后感
我今天讀了一篇短文——《習(xí)慣與自然》，它讓我感受很深。短文講述了一頭大象因從小習(xí)慣了被鏈子拴住，長(zhǎng)大以后再也不會(huì)掙脫鐵鏈了；一位馴虎師一直給老虎吃素，就認(rèn)為老虎不會(huì)吃人
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讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣
讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣生命在于運(yùn)動(dòng)，要保持健康的身體，離不開運(yùn)動(dòng)。 運(yùn)動(dòng)可以讓我們保持良好的身型，讓我們的皮膚有彈性，讓我們顯得年輕有活力，讓我在生活中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)……運(yùn)動(dòng)
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讓守規(guī)矩成為習(xí)慣[最終定稿]
讓守規(guī)矩成為習(xí)慣 有人說(shuō)，中國(guó)是“人情社會(huì)”，熟人好辦事，人情大于制度。這本身是對(duì)“人情”一詞的一種過(guò)度解讀，也是對(duì)“制度”本身的一種無(wú)端蔑視。在工作和生活中，人情與制度
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讓讀書成為習(xí)慣
讓讀書成為習(xí)慣，讓書香飄滿校園 今天4月 23日, 是世界讀書日， 在這樣一個(gè)特殊的日子，老師有話要對(duì)全體同學(xué)們說(shuō)， 大文豪莎士比亞有一句名言：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書
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低碳成為習(xí)慣
低碳成為習(xí)慣，共創(chuàng)美好藍(lán)天 曾幾何時(shí)，“明月松間照，清泉石上流”的詩(shī)句在耳畔回響；曾幾何時(shí)，“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥”的情景在眼前徘徊?，F(xiàn)如今，那明月，那清泉，那白鷺，那桃
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讓讀書成為習(xí)慣
讓讀書成為習(xí)慣
——讀《給我一個(gè)班，我就心滿意足了》有感
08小教張鎖林這是繼《心平氣和的一年級(jí)》、《薛瑞萍讀教育理論》、《書聲瑯瑯的三年級(jí)》之后，讀的第四本薛瑞萍的著 -
讓感恩成為習(xí)慣
讓感恩成為習(xí)慣 有一間學(xué)校的學(xué)生都來(lái)自基層家庭，他們得到某個(gè)集團(tuán)的幫助，每天早上供給每位學(xué)生一個(gè)麵包和一盒奶，由幾位義工家長(zhǎng)每天大清早負(fù)責(zé)安排分發(fā)。剛開始的時(shí)候家長(zhǎng)很
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如何讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣
如何讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣——對(duì)開展崗位安全行為養(yǎng)成教育的思考武威南機(jī)務(wù)段黨委書記王維國(guó)武威南機(jī)務(wù)段黨委實(shí)踐“安全在精神、安全在管理、安全在作風(fēng)，安全在行為、安全在習(xí)慣、
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讓微笑服務(wù)成為習(xí)慣
讓微笑服務(wù)成為習(xí)慣
工作中，我們經(jīng)常聽到說(shuō)：我已經(jīng)習(xí)慣了。那么，隨著時(shí)間的推移，我們究竟習(xí)慣了什么呢？習(xí)慣了單一模式應(yīng)付每天的工作，還是習(xí)慣了固定方式的話術(shù)營(yíng)銷，甚至習(xí)慣了用 -
讓感謝成為習(xí)慣范文大全
教育隨筆
讓感謝成為習(xí)慣
幼兒園每天上午室外活動(dòng)后，便是喝牛奶時(shí)間。周一我照例為孩子們插好吸管，請(qǐng)孩子們排隊(duì)來(lái)我這里拿牛奶。一個(gè)又一個(gè)孩子依次來(lái)拿牛奶，什么也沒(méi)說(shuō)，只是接 -
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣
讓優(yōu)秀成為習(xí)慣你一定熟悉這樣的現(xiàn)象：騎自行車的時(shí)候，剛開始很費(fèi)力氣？而一旦騎起來(lái)以后，就會(huì)感到輕松多了。汽車在發(fā)動(dòng)的時(shí)候很慢的，而后速度會(huì)越來(lái)越快……這就是“飛輪效應(yīng)”。
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讓安全成為習(xí)慣（精選）
讓安全成為習(xí)慣什么是習(xí)慣？大家都知道習(xí)慣成自然、江山易改，秉性難移。這其實(shí)就是習(xí)慣的影響力。習(xí)慣是一個(gè)人的性格和素質(zhì)的積淀與反映，是在長(zhǎng)時(shí)間逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變
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讓閱讀成為習(xí)慣
人類需要讀書已成公理，古今中外關(guān)于讀書的警言名句車載斗量，關(guān)于讀書的逸事佳話不勝枚舉，諸如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊繭映雪等等。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就是剛從10年浩劫中走出來(lái)的那段時(shí)間
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讓習(xí)慣成為文明
讓習(xí)慣成為文明 講文明，樹新風(fēng)，是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。多年來(lái)，各級(jí)黨委和政府為此做了大量工作。但從現(xiàn)實(shí)生活中可以看出，一些地方不文明的現(xiàn)象隨處可見，如
