專題：行進(jìn)打擊樂(lè)的介紹
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打擊樂(lè)工作坊解說(shuō)詞格式解說(shuō)詞 介紹 工作坊 課外活動(dòng) 第二課堂 興趣小組
工作坊解說(shuō)詞格式 開場(chǎng)白： 各位領(lǐng)導(dǎo)老師，大家好！歡迎您來(lái)到行進(jìn)打擊樂(lè) 工作坊，下面由我來(lái)給各位介紹一下我們的工作坊。 介紹內(nèi)容： （ 行進(jìn)打擊樂(lè) ）工作坊是面向 2—5 年級(jí)學(xué)生開設(shè)
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中班打擊樂(lè)[精選]
中二班打擊樂(lè)計(jì)劃 李青美 打擊樂(lè)是幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中的一種，同時(shí)也是幼兒非常喜愛的活動(dòng)之一。打擊樂(lè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感，還可以培養(yǎng)幼兒的控制能力、集體意識(shí)及
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打擊樂(lè)教案
案例名稱：賣湯圓 教學(xué)對(duì)象：幼兒園大班 一、活動(dòng)來(lái)源 打擊樂(lè)器演奏教學(xué)不僅能夠幫助幼兒初步掌握樂(lè)器演奏的一般知識(shí)和技能，發(fā)展節(jié)奏感，而且能發(fā)展幼兒對(duì)音色的敏感性，培養(yǎng)幼兒的
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打擊樂(lè)教案
《郊 游》 教學(xué)內(nèi)容：歌曲：《郊 游》 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)學(xué)生分析歌曲ABA的結(jié)構(gòu)，感受A段音樂(lè)的歡快，B段音樂(lè) 的優(yōu)美。 2、學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)音樂(lè)的不同情緒。 3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)看圖譜打擊
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大班打擊樂(lè)
大班打擊樂(lè) 活動(dòng)領(lǐng)域：藝術(shù)（打擊樂(lè)） 活動(dòng)名稱：喜洋洋 活動(dòng)目標(biāo)： 1.學(xué)習(xí)演奏《喜洋洋》樂(lè)曲，進(jìn)一步熟悉音樂(lè)ABA的結(jié)構(gòu)，感受樂(lè)曲喜洋洋的情緒。 2.在掌握身體動(dòng)作的基礎(chǔ)上，嘗試隨著音樂(lè)
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打擊樂(lè)論文
江寧區(qū)麒麟中心幼兒園 在玩中感受音樂(lè) ——淺談?dòng)變簣@打擊樂(lè)演奏教學(xué)之初探 麒麟中心園 孫守琴 摘要：幼兒天生活潑好動(dòng)，對(duì)聲音具有一種特殊的敏感性，每個(gè)孩子喜歡用瓶瓶罐罐來(lái)
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小班打擊樂(lè)
小班打擊樂(lè)：《認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器》教學(xué) 活動(dòng)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)各種打擊樂(lè)器，并嘗試用樂(lè)器進(jìn)行打擊樂(lè)的活動(dòng)。 2、初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。 3、樂(lè)意與同伴進(jìn)行打擊樂(lè)
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籃球行進(jìn)（5篇材料）
歸隊(duì)， 稍息，立正，同學(xué)們好，稍息，你們喜歡看籃球比賽嗎，那你們知道哪些籃球明星啊，哦，知道這么多的籃球明星，但是籃球明星也不是一天兩天練成的，是通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力練成的，那你們
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大班打擊樂(lè)活動(dòng)
大班打擊樂(lè)活動(dòng)《森林音樂(lè)會(huì)》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、熟悉樂(lè)曲旋律，嘗試用打擊樂(lè)器演奏音樂(lè)，在演奏中能較好地控制自己的樂(lè)器。 2、能根據(jù)音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及圖譜，選擇不同的打擊樂(lè)器看指揮輪
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打擊樂(lè)是幼兒園
打擊樂(lè)是幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)中的一種形式，是幼兒非常喜愛的活動(dòng)之一。打擊樂(lè)活動(dòng)不僅可以培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感以及對(duì)音色的敏感性，還可以培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)
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培訓(xùn)打擊樂(lè)心得體會(huì)
安定區(qū)幼兒園觀摩打擊樂(lè)心得體會(huì) 李家堡幼兒園 張小蘭 2016/6/21 打擊樂(lè)教學(xué)活動(dòng)是我們幼兒園音樂(lè)教育的一個(gè)組成部分，屬于藝術(shù)教育的范疇。上學(xué)時(shí)從來(lái)沒接觸過(guò)打擊樂(lè)，也不了
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中班打擊樂(lè) 郊游
郊游（中班打擊樂(lè)） 蔡丹毓 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感知歌曲的性質(zhì)與結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)用鈴鼓、雙響筒、圓舞板演奏歌曲。 2、學(xué)習(xí)看圖譜，按圖譜有控制地演奏。 3、能集中注意看指揮，演奏時(shí)與同伴保持
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打擊樂(lè)教學(xué)反思
打擊樂(lè)教學(xué)反思 打擊樂(lè)教學(xué)是幼兒園音樂(lè)教學(xué)的一個(gè)重要的組成部分。每個(gè)孩子都喜歡敲敲打打，對(duì)聲音具有一種天生的敏感性，打擊樂(lè)就很適合幼兒這種與生俱來(lái)的本能?；顒?dòng)對(duì)演奏
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鑒賞打擊樂(lè) 音樂(lè)鑒賞（最終定稿）
繽紛打擊樂(lè) 11小教數(shù)科（2）班 蔣晨微 11150313 何為打擊樂(lè)？凡用打、擊方式發(fā)聲的樂(lè)器（打弦樂(lè)器除外）統(tǒng)稱為打擊樂(lè)（器）。因此打擊樂(lè)種類繁多，不勝枚舉，只能就其中一些風(fēng)格類型進(jìn)行介紹
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打擊樂(lè)活動(dòng)方案
打擊樂(lè)活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想 《綱要》中多次提到：藝術(shù)教育活動(dòng)應(yīng)激發(fā)情趣、體驗(yàn)審美愉悅和創(chuàng)造的快樂(lè)，體現(xiàn)自我表現(xiàn)和創(chuàng)造的成就感。我園本著培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，開發(fā)幼兒智力
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打擊樂(lè)-教學(xué)教案
一、 教材分析 我今天說(shuō)課的課題是大班音樂(lè)，內(nèi)容是打擊樂(lè)"拔根蘆柴花"。這是一首江蘇民歌，樂(lè)曲分為三個(gè)樂(lè)段，a、c樂(lè)段多以八分音符為主，而b段運(yùn)用了十六分音符給人以跳躍的感覺
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打擊樂(lè)活動(dòng)教案
打擊樂(lè)活動(dòng)教案“小象愛媽媽”（大班） 2013級(jí)學(xué)前教育37班 紀(jì)琳 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)幼兒反復(fù)感受歌曲的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)選擇樂(lè)器和相應(yīng)的節(jié)奏型的曲子。 培養(yǎng)學(xué)前兒童傾聽、辨別能力
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中班打擊樂(lè)教案設(shè)計(jì)
--《虹彩妹妹》 教學(xué)目的：1、培養(yǎng)幼兒對(duì)打擊樂(lè)的興趣。2、能正確認(rèn)識(shí)和使用打擊樂(lè)器：響板、碰鈴。3、能夠看老師的手勢(shì)正確拍出節(jié)奏。4、能隨音樂(lè)使用打擊器演奏曲子《虹彩妹
