專題：項(xiàng)目結(jié)題申請(qǐng)部門意見
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項(xiàng)目結(jié)題延期申請(qǐng)
項(xiàng)目結(jié)題延期申請(qǐng) 武漢市教育局高教處： 本人承擔(dān)了武漢市市屬高等學(xué)校科學(xué)研究項(xiàng)目《武漢市制造企業(yè)的資源發(fā)展戰(zhàn)略研究》，因個(gè)人2015年需要撰寫博士論文和進(jìn)行博士答辯工
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結(jié)題申請(qǐng) 模版
關(guān)于《新型設(shè)施農(nóng)業(yè)專用保溫被系列產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化》 項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收的申請(qǐng)報(bào)告 高新區(qū)(新市區(qū))科技局: 根據(jù)烏高（新）科[2011]2號(hào)文件精神，新疆磐基實(shí)業(yè)有限公司承擔(dān)了烏魯木齊市高新
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結(jié)題申請(qǐng)大全
為了拓寬學(xué)生語文學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)學(xué)生名著閱讀興趣，本學(xué)期我開展以《培養(yǎng)學(xué)生名著閱讀興趣的實(shí)踐與研究》為課題進(jìn)行研究。作為本課題研究主持人，現(xiàn)將這學(xué)期以來的研究成果總結(jié)如
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結(jié)題申請(qǐng)
結(jié)題申請(qǐng)黔江區(qū)教育學(xué)會(huì)：
我校2008年4月申報(bào)研究的“學(xué)校、社區(qū)、家庭有機(jī)結(jié)合 增強(qiáng)教育合力研究”課題，于2008年6月被批準(zhǔn)為黔江區(qū)教育學(xué)會(huì)立項(xiàng)課題（黔江[2008]146號(hào)），課題編號(hào)：0 -
結(jié)題申請(qǐng)
《機(jī)修鉗工的一體化教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》 結(jié)題申請(qǐng) 黑龍江技師學(xué)院機(jī)修教研室結(jié)題申請(qǐng) 尊敬的各位專家、評(píng)委： 大家好！ 經(jīng)過兩年的辛勤耕耘，我們迎來了這個(gè)收獲的季節(jié)?！稒C(jī)
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結(jié)題鑒定意見
關(guān)于天門市九真中心小學(xué)《小學(xué)“經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)整合的研究”》課題結(jié)題鑒定意見 《小學(xué)“經(jīng)典誦讀與語文教學(xué)整合的研究》，是湖北省教育科學(xué)研究院重點(diǎn)課題，2012年12月，由
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結(jié)題鑒定意見
“留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)與研究”
課題結(jié)題鑒定意見2011年10月15日，我們對(duì)邵陽縣黃塘鄉(xiāng)中學(xué)鄧南陽同志主持的課題“留守學(xué)生關(guān)愛服務(wù)體系建設(shè)與研究”進(jìn)行結(jié)題論證，通過聽 -
結(jié)題評(píng)審意見
一、課題的選擇意義和價(jià)值很大。 數(shù)學(xué)是一個(gè)有形象問題的學(xué)科，如何把抽象的數(shù)學(xué) 知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生喜聞樂見的有趣知識(shí)是至關(guān)重要的。我們知道畫圖能幫助學(xué)生直觀形象地理解題意
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項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告
大連理工大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃 項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告 項(xiàng) 目 編 號(hào)： 201310141599 項(xiàng) 目 名 稱： 空氣質(zhì)量和微量污染物的健康效應(yīng)研究 項(xiàng) 目 級(jí) 別： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人： 項(xiàng)目類型： 指 導(dǎo) 教
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創(chuàng)新項(xiàng)目結(jié)題
根據(jù)《合肥工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)管理辦法》(合工大政發(fā)【2009】24)號(hào)文件精神，依照合同書約定，2011年校級(jí)502項(xiàng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目已達(dá)到結(jié)題驗(yàn)收時(shí)間，為保證結(jié)題驗(yàn)收工作順利開展，
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關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題管理工作的意見
關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)科學(xué)研究項(xiàng)目結(jié)題管理工作的意見
作者：湖南高校科技網(wǎng)來源：湖南高?？萍季W(wǎng)時(shí)間：2008-05-26
湘教發(fā)〔2008〕42號(hào)各普通高等學(xué)校：
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)高校科學(xué)研究工作 -
結(jié)題報(bào)告指導(dǎo)老師意見
篇一：5-結(jié)題答辯-指導(dǎo)教師結(jié)題評(píng)語 上海大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目 指導(dǎo)教師結(jié)題評(píng)語 篇二：課題導(dǎo)師評(píng)語 綜合實(shí)踐活動(dòng)（包括研究性學(xué)習(xí)，社區(qū)服務(wù)，社會(huì)實(shí)踐）由于組織單位，活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)
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11.結(jié)題意見鑒定
常寧市第八中《初中語文“比較閱讀”》
實(shí)驗(yàn)課題結(jié)題簽定意見 常寧八中《初中語文“比較閱讀”》實(shí)驗(yàn)課題從2007年春始經(jīng)常寧市教育教研室審核并批準(zhǔn)立項(xiàng)，歷時(shí)3年的探索與研 -
課題結(jié)題鑒定意見
某某中學(xué)《微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探究活動(dòng)中的應(yīng)用》課題，歷經(jīng)三年多的努力，完成了研究任務(wù)，取得了預(yù)期的效果。鑒定組成員通過查閱文字材料和觀看光盤視頻，提出以下鑒定意見：
第一 -
課題結(jié)題鑒定意見
專家鑒定意見樣稿受****教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室委托，專家組于2012年*月*日，對(duì)******(學(xué)校)***同志承擔(dān)的****(省市區(qū))教育科學(xué)“xxx”規(guī)劃課題“*****的研究”(編號(hào)：******
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課題結(jié)題鑒定意見
課題結(jié)題鑒定意見 橫山第四小學(xué)課題鑒定小組，于2016年6月10日對(duì)王彩云老師主持的《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效發(fā)揮學(xué)具作用研究》課題進(jìn)行了鑒定。專家組通過認(rèn)真審閱課題研究報(bào)告
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課題結(jié)題鑒定意見
鑒定意見 《減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效策略研究》是由靖邊縣黃蒿界九年制學(xué)校魯向彬同志主持的2013年靖邊縣規(guī)劃課題（課題編號(hào)為靖教科研L【2013】A015），該課題經(jīng)過課題組一年
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小課題結(jié)題申請(qǐng)
小課題結(jié)題申請(qǐng) 高新小學(xué)教科研領(lǐng)導(dǎo)小組： 我們課題小組于2013年1月申請(qǐng)了“”課題，經(jīng)過課題組成員半年多的實(shí)踐和探索，本課題研究已初見成效。2014年1月本課題研究已到期，現(xiàn)向
