專題：校內(nèi)示范課方案
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校內(nèi)骨干教師示范課教案（5篇可選）
校內(nèi)骨干教師示范課教案：《我當(dāng)小記者》實(shí)踐方法指導(dǎo)課教學(xué)設(shè)計(jì)：-------我們 做 采 訪------2010年5月28日課型：實(shí)踐方法指導(dǎo)課實(shí)施時(shí)間：1課時(shí)實(shí)施班級：五年一班活動(dòng)目標(biāo)：1、在教
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示范課活動(dòng)方案
示范課活動(dòng)方案為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)能力和崗位素質(zhì)，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，根據(jù)我校的實(shí)際情況，特制定我校骨干教師示范課活動(dòng)方案。一、活動(dòng)的指導(dǎo)思想：全面貫徹落實(shí)
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小學(xué)示范課方案
在課堂中歷練，在研討中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中成長 ——小學(xué)漢授部骨干教師示范課活動(dòng)方案 一、活動(dòng)目的： 為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平，促進(jìn)全校教師樹立新的教學(xué)理念，鼓勵(lì)教師深入開展課
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2014校內(nèi)復(fù)活節(jié)方案
2014校內(nèi)復(fù)活節(jié)方案
參與人員：Aron，Ellen，Emma，Joy，Vicky
活動(dòng)時(shí)間：4月27日15:00-16:30
物料準(zhǔn)備：兔子舞音樂、彩蛋圖片6張、積分卡30張、大小標(biāo)簽若干、剪刀2把、筆每人一只、臉盆 -
課題：《相對引用和絕對引用》教學(xué)設(shè)計(jì)(校內(nèi)示范課)
課題：《相對引用和絕對引用》教學(xué)設(shè)計(jì) [案例背景] 《相對引用和絕對引用》是職業(yè)高中《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》第五章第四節(jié)內(nèi)容。它是前面幾節(jié)尤其是數(shù)據(jù)計(jì)算的延伸，并貫穿了EXCEL
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骨干示范課活動(dòng)方案
教學(xué)大講賽及骨干教師引路課活動(dòng)方案五棵樹中心小學(xué)2012.4為了進(jìn)一步推進(jìn)我校實(shí)施新課程的進(jìn)程，論證教育科研對課改的導(dǎo)向和推進(jìn)作用，展示骨干教師示范課，特制訂本方案。一、
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骨干教師示范課活動(dòng)方案
江川農(nóng)場學(xué)校骨干教師示范課活動(dòng)方案主題：提高課堂教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施有效課堂。(一)、活動(dòng)目的1、繼續(xù)落實(shí)“有效課堂”教學(xué)理念，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改進(jìn)，使我校教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)
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骨干教師示范課活動(dòng)方案
骨干教師示范課活動(dòng)方案-一、活動(dòng)目的
1、繼續(xù)落實(shí)“實(shí)效高效教學(xué)”的理念，促進(jìn)教師教學(xué)行為的改進(jìn)，使我校教師的教學(xué)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平得到進(jìn)一步的提高，加速我校師資隊(duì)伍的建設(shè) -
領(lǐng)導(dǎo)上示范課方案
2011春仁沙鎮(zhèn)用賓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上示范課活動(dòng)實(shí)施方案為了進(jìn)一步實(shí)施好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)上帶頭課，中層上引領(lǐng)課，骨干教師上示范課的活動(dòng)，實(shí)施好走出去請進(jìn)來的戰(zhàn)略，促進(jìn)我校語文、數(shù)學(xué)教師在五
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示范課方案 Microsoft Word 文檔（本站推薦）
龍場中學(xué)2013——2014學(xué)年度第一學(xué)期
文科綜合組新課改研究示范課實(shí)施方案
為了進(jìn)一步有效推進(jìn)新課改，提高優(yōu)質(zhì)課堂建設(shè)。在縣教育局的統(tǒng)一安排下，舉辦本次全組新課改研究示范 -
骨干教師示范課活動(dòng)方案
骨干教師示范課活動(dòng)方案教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)能否成功關(guān)系著學(xué)生的成長和未來學(xué)校的發(fā)展，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展骨干教師示范課，開學(xué)初，就結(jié)合教育發(fā)展前進(jìn)方向、新
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作文示范課活動(dòng)方案
正安縣縣城東片區(qū)教管中心2016年秋季學(xué)期 小學(xué)作文教學(xué)示范課觀摩交流活動(dòng)方案 為創(chuàng)新作文教學(xué)課堂，提高學(xué)生寫作空間,激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提升學(xué)生的寫作能力，同時(shí)全面提升教師
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幼兒園校內(nèi)資助方案
校內(nèi)貧困幼兒資助方案 為了貫徹落實(shí)《財(cái)政部教育部關(guān)于建立學(xué)前教育資助制度的意見》（財(cái)教〔2011〕410號）、《蕪湖市關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的若干意見》（蕪政〔2011〕38號）、《
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校內(nèi)練習(xí)方案（5篇）
溫泉可使皮膚！同題印第，一母親那時(shí)候！必中言達(dá)言逮！部的印象所。瑚在水；二遍則根據(jù)第！言環(huán)境話，于水報(bào)；那閃閃；旨匡文明，系統(tǒng)廚房的系。
檢查時(shí)候過關(guān)半？絡(luò)歌合唱，張學(xué)友姐姐張！日漫詩日 -
骨干教師示范課方案.2013.5doc（大全5篇）
骨干教師示范課方案榆樹市大嶺鎮(zhèn)中學(xué)校 2013年5月骨干教師示范課方案一、目的：為了切實(shí)加強(qiáng)全體教師的素質(zhì)修養(yǎng)和能力水平、提高課堂教學(xué)效率，特定于五月中旬舉行骨干教師的示
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幼兒園骨干教師示范課活動(dòng)方案
幼兒園骨干教師示范課活動(dòng)方案 本學(xué)期我園有5位老師獲得縣“骨干教師”稱號，為了充分發(fā)揮骨干教師在老師們中的輻射作用，帶頭作用，較好的提高專任教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。進(jìn)一步提
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示范課、匯報(bào)課活動(dòng)方案
有效教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)方案一、 指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率，推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，促進(jìn)全校教師進(jìn)一步樹立新的教學(xué)理念，鼓勵(lì)廣大教師深入開展課堂教學(xué)研
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骨干教師示范課活動(dòng)方案[推薦5篇]
骨干教師示范課活動(dòng)方案教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)能否成功關(guān)系著學(xué)生的成長和未來學(xué)校的發(fā)展，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視開展骨干教師示范課，開學(xué)初，就結(jié)合教育發(fā)展前進(jìn)方向。新
