專題：學生良好習慣培養(yǎng)
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培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣
教育敘事：培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣回首從教的35年光陰，從一個沒有進過高等教育學校的欠缺教育規(guī)律的教育雛人，歷練成皺紋堆積在粉屑里的老教師，一路走來，有收獲、有艱辛，收獲和艱辛磨
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初中學生良好習慣培養(yǎng)
初中學生良好習慣培養(yǎng)有人說：世界上最可怕的力量是習慣，世界上最寶貴的財富也是習慣。那么，一個班級, 一個企業(yè)，一個國家，一個民族也是如此，對于人的一生，更是如此。生而為人，每個人
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培養(yǎng)學生的良好習慣
培養(yǎng)學生的良好習慣。我們一年級學生由于年齡小，自控力差，我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班會課，提醒學生做好上課準備
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培養(yǎng)良好習慣
文章導讀：高考狀元的學習好習慣，生活好習慣，都值得借鑒，尖子生 的學習方法很重要，父母要幫助我們的孩子成為尖子生。 1、以學為先。在他們心目中，學習是正事，理應(yīng)先于娛樂，一心向?qū)W，
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培養(yǎng)良好習慣
親愛的老師們、同學們: 金色十月，天朗氣清，秋風颯爽，再次唱起雄壯的國歌，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心頭不油升起一種期待，那就是在這絢麗的季節(jié)里，用我們的汗水和智慧再書寫一段
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培養(yǎng)良好習慣
培養(yǎng)良好習慣,奠基美好人生 勵家中學 八年二班 王思航 愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好
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培養(yǎng)良好習慣
培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生 七三值周組 生活中，我們仰慕優(yōu)秀的人，我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人，但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標，很難達到。其實，優(yōu)秀離我們并不遙遠，
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培養(yǎng)良好習慣
培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生 尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！ 今天我國旗下講話的內(nèi)容是“培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生”。愛因斯坦有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格
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培養(yǎng)良好習慣
培養(yǎng)良好習慣，奠基美好人生 ――――永興小學政教處2015秋開學典禮上的講話 老師們，同學們： 大家好！ 度過了一個快樂的暑假，我們返回到美麗的校園，在新學期，我們要有新的起點、新的
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如何培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣
如何培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣 2012年5月，學校全體師生告別了24年的老校區(qū)，整體搬遷來到了新校區(qū)，學校的辦學條件和環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的巨大變化，迎接同學們的是嶄新的教學
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培養(yǎng)良好習慣學生精彩演講稿（大全）
培養(yǎng)良好習慣學生精彩演講稿5篇【導語】演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想，感情，事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，征服群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。以下
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一年級學生良好習慣的培養(yǎng)
一年級學生良好習慣的培養(yǎng)
大家好，坐在這里，能和大家一起分享覺得很榮幸。我們團隊的學生是學校學生中最小的，因此在這里，代表我們團隊和大家分享一下，在培養(yǎng)一年級小學生習慣上 -
如何培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣
如何培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣
培養(yǎng)學生愛護公物的良好習慣是品德教育不可分割的重要組成部分。我們經(jīng)?？吹接袑W生損壞公物的現(xiàn)象：在墻上亂寫亂畫，隨意踐踏花草樹木，摔打刻 -
怎樣培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣
怎樣培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好習慣習慣成自然。凡是形成習慣的事情，做起來不勉強，不費力，不但不感到有壓力，而且認為是一種享受。習慣讀書、看報的人，從書中可以吸收到營養(yǎng)，讀書、讀報有無
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培養(yǎng)學生的良好習慣[5篇材料]
本班有個同學動不動就愛發(fā)小脾氣。只要稍有不順心的事，她就很難控制自己的情緒，上課受批評，跟老師慪氣，在學校時，同學們有時不小心碰到她的時候就會發(fā)脾氣，而且，她的脾氣還有個特
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2013年度家長學校教案——培養(yǎng)學生良好習慣
培養(yǎng)好習慣，爭當優(yōu)秀小學生 教學內(nèi)容： 這一講主要是從培養(yǎng)良好學習習慣的意義講起，主要是給家長朋友們提一些關(guān)于培養(yǎng)良好學習習慣的建議。 教學目的： 1.讓家長朋友們意識到好
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四年級學生培養(yǎng)的良好習慣5篇
四年級學生要培養(yǎng)的良好習慣 良好的習慣一旦養(yǎng)成，就已經(jīng)為成功打下了基礎(chǔ)，必將終身受益。 一、學習方面： 1.課前準備習慣。 ２.積極發(fā)言的良好習慣。上課遵守紀律，專心聽講，積極思
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小學班主任如何培養(yǎng)學生的良好習慣
小學班主任如何培養(yǎng)學生的良好習慣 湖口縣金砂灣學校 陳 爽 葉圣陶先生曾說過：“教育就是養(yǎng)成良好的習慣”。小學生年紀小，行為習慣正處于形成期，可以改變的空間有很大。所以，我
