專題：學生如何提高聽課效率
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如何提高學生的聽課效率
文章來源 蓮山課件 w w w.5 Y Kj.Co M 2 如何提高學生的聽課效率可能是因為夏天到了，天氣熱了，學生們心煩氣躁，上課時注意力不大集中，聽課效果也不如從前。尤其是下午第一節(jié)課，好
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如何提高學生的課堂聽課效率
新課程背景下，如何提高學生的課堂聽課效率 李曉菊 課堂是學生學習的主要場所，是教師對學生實施學法指導的主渠道，那么怎樣才能提高課堂教學效率呢？在幾年的工作中，我有自已以下幾
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提高聽課效率心得體會.doc[范文模版]
提高聽課效率心得體會 664ad start--> 664ad end--> 課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，聽課顯然也是學生學習的中心環(huán)節(jié)，因此，指導學生掌握有效的聽課方法、提高聽課效率，有著
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提高聽課效率的方法
提高聽課效率方法——-提高學生聽課專注度
李靜華
聽課效率的高低直接影響學生成績的好壞，那么怎樣提高學生的聽課效率呢？ 作為一個教師，應多從細節(jié)做起。
第一，老師上課應充滿 -
如何提高學生學習效率
關于如何提高孩子們的學習效果，對于學生我總結(jié)為三條：愛學，會學，能學。
.對于教師，應根據(jù)學生的不同特點，采取相應的教學方法、手段和思路。我覺得有位同仁總結(jié)的非常好，與我的想法 -
提高聽課效率的做法（最終五篇）
提高聽課效率的做法
提高聽課效率是最重要的學習方法
在我們的學習過程中，除了讀書，還有一件大家?guī)缀趺刻於家?，花的時間一樣、內(nèi)容也都一樣的事情，那就是聽課。它看起來十分平 -
高三學生如何提高復習效率
高三學生如何提高復習效率，多得分？ 每年高考成績出來后，每個班都會出現(xiàn)幾個老師心目中的“異才”。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求，并認真執(zhí)行，考取600
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如何提高學生的課堂效率
如何提高課堂效率，我認為從以下幾點出發(fā)：
一、結(jié)合教材，創(chuàng)設情景，激發(fā)學生的興趣。
創(chuàng)設學生愿意學習的情景，把學生帶入引人入勝的的環(huán)境，是激發(fā)學生最好的方法。
1、導入過程，創(chuàng)設 -
如何提高學生閱讀課學習效率
如何提高學生閱讀課學習效率 ——淺談高中語文高效閱讀教學 “師者傳道授業(yè)解惑也”古人把“傳道”擺在首位，可見它在教學中的重要地位?！暗馈奔捶椒?，只有掌握了正確的方法和
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如何提高學生學習化學效率
如何提高學生學習化學效率 在化學教學中發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：初中學生在開始學習化學時，都是滿腔熱情的，但當他們覺得學的東西太深奧、太學術味或離他們的日常生活太遠時，大部分學
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小學數(shù)學聽課心得體會：提高課堂教學效率
本文轉(zhuǎn)載自 004km.cn個人工作總結(jié)總結(jié)網(wǎng) 最專業(yè)的工作總結(jié)范文網(wǎng)站 小學數(shù)學聽課心得體會：提高課堂教學效率 2012年11月30日，聯(lián)校教研室組織的小學數(shù)學教研活動，我有
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初中生提高上課提高聽課效率方法(一)
初中生提高上課聽課效率方法(一) 預習。很多同學沒有課前預習的好習慣，上課老師間的內(nèi)容對他來說是全新的知識，對知識點一無所知，只是呆板被動的聽課。還有一類學生，提前預習時
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初中英語學習之怎么提高聽課的效率
初中英語學習之怎么提高聽課的效率
類別：閱讀來源：美聯(lián)英語學習網(wǎng)
對于初中生來說，學習英語最主要的途徑就是老師的課堂授課，因此怎樣在課堂中學到更多的知識，是他們學習英語的重 -
挖掘?qū)W生潛能,提高學習效率
挖掘?qū)W生潛能提高學習效率潛能,即客觀存在而尚未挖掘出來投入使用的能量,也就是一個人在現(xiàn)有發(fā)展的條件下,經(jīng)過進一步學習和訓練而達到更高水平的可能性。而達到“更高水平
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如何提高學生的作業(yè)效率的研究
《如何提高學生的作業(yè)效率的研究》 課題結(jié)題報告 一、課題研究的背景與目標（一）研究背景：1、隨著新課改的不斷發(fā)展，國內(nèi)外學者對提高思品教學的實效性進行了許多的研究，從不同角
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提高學生學習效率體會發(fā)言
提高學生學習效率體會發(fā)言學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的重要體現(xiàn)。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產(chǎn)生影響。而當一個人進入社會之后，還會影響他對技能的
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提高課堂效率 減輕學生負擔
提高課堂效率 減輕學生負擔 長期以來，我國教育一直受“應試教育”的束縛。為了應付統(tǒng)考、應付升學，于是乎有些老師在課堂上一絲不茍，講得口干舌燥，還生怕學生聽不懂，又心甘情愿地
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如何提高學生的記憶效率解讀
如何提高學生的記憶效率 一個人的記憶好壞，并不是天生的，良好的記憶力是在后天的教育、訓練培養(yǎng)中獲得的。不能把記性不好，說成是腦子不靈，也不能把記憶力差說成是年齡大的結(jié)果
