專題：學(xué)生厭學(xué)研究課題措施
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學(xué)生厭學(xué)的原因與對策研究課題匯報
《學(xué)生厭學(xué)的原因與對策研究》課題匯報 南京市浦口區(qū)實驗小學(xué) 徐武友 《論語》中說，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)，強調(diào)要有好心境，要愛好，要快樂。近來，素質(zhì)教育的呼
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如何對待學(xué)生厭學(xué)
如何對待學(xué)生厭學(xué)
學(xué)生厭學(xué)是當(dāng)今教學(xué)實踐中普遍存在的，令教師和家長感到非常棘手的問題，也是班級管理中的一個難點。厭學(xué)主要表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)毫無興趣，視學(xué)習(xí)為沉重的負(fù)擔(dān)，有時甚 -
學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告
關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告 關(guān)于學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告1 如今中學(xué)生厭學(xué)心理較為普遍，正確認(rèn)識和解決中學(xué)生厭學(xué)心理是實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要的問題。如何認(rèn)識和
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學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告
學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告 學(xué)生厭學(xué)的調(diào)查報告1 由于農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，學(xué)校布局重組，農(nóng)民的經(jīng)濟觀、教育觀逐步發(fā)生變化，另外，大專院校的畢業(yè)生就業(yè)不容樂觀，致使厭學(xué)情緒在不少學(xué)生中
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學(xué)生厭學(xué)語文怎么辦
學(xué)生厭學(xué)語文怎么辦 在高科技飛速發(fā)展的今天，雖然數(shù)、理、化越來越顯示出他們的非凡功績，但作為各科之母的工具科——語文，仍不可小視，特別是初中學(xué)生更不能輕視語文的學(xué)習(xí)。語
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學(xué)生厭學(xué)心理輔導(dǎo)
學(xué)生厭學(xué)心理輔導(dǎo) 內(nèi)容提要：本文分析了部分學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象的原因，并提出矯正厭學(xué)心理的方法。筆者認(rèn)為它對解決學(xué)生厭學(xué)問題有一定的指導(dǎo)意義。 關(guān)鍵詞：學(xué)生 厭學(xué)心理 輔導(dǎo)
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如何對待厭學(xué)的學(xué)生
如何對待厭學(xué)的學(xué)生我是納雍明星小學(xué)的老師，在與家長們的交流中，讓我們有這么一種體會，有些家長把孩子厭學(xué)看得過于簡單，所以很多家長在孩子出現(xiàn)厭學(xué)時，只是著急的、一味的問“怎
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學(xué)生厭學(xué)個案分析
認(rèn)清形勢 痛改前非 走向成功 石阡中學(xué)楊瑞龍 一、基本情況 王某，男，現(xiàn)年17歲，高三學(xué)生。身高1．75米，體格健壯，喜好運動和繪畫，假期參加過素描培訓(xùn)班。 無軀體疾病史，家族無精神病史
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厭學(xué)學(xué)生案例分析
厭學(xué)學(xué)生案例分析 王偉（電話：***） 天門市多寶鎮(zhèn)第一初級中學(xué) 一、案例介紹 小明14歲，是一名八年級的學(xué)生，小學(xué)時成績還可以，處于班級的中等水平。自從上了初中以后，常常因
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學(xué)生厭學(xué)案例及心理輔導(dǎo)
一學(xué)生厭學(xué)案例及心理輔導(dǎo) 在我們學(xué)校有相當(dāng)一部分學(xué)生存在著厭學(xué)心理。厭學(xué)心理是對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦乃至厭惡，從而逃避的一種心態(tài)。厭學(xué)心理產(chǎn)生與發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和
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學(xué)生厭學(xué)心理輔導(dǎo)案例★
學(xué)生厭學(xué)個案分析 案例一： 王峰，男，高一（7）班。性格倔強，個性剛硬，自尊心特強，逆反心理十分嚴(yán)重。經(jīng)常和老師發(fā)生沖突、頂撞，有很強的抵觸情緒。你越是反對的事情，他就越和你對著干。
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如何將厭學(xué)學(xué)生變?yōu)楹脤W(xué)學(xué)生
如何將厭學(xué)學(xué)生變?yōu)楹脤W(xué)學(xué)生曾幾何時，那些活潑開朗，喜歡學(xué)習(xí)的孩子，現(xiàn)在抑郁寡歡，上課聽不懂，作業(yè)不會做，考試二三十分，上課就等下課，開始厭學(xué)了。面對這種情況，我們家長、孩子應(yīng)該怎
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農(nóng)村小學(xué)學(xué)生厭學(xué)調(diào)查報告
農(nóng)村小學(xué)學(xué)生厭學(xué)調(diào)查報告 小學(xué)生厭學(xué)心理問題早已受到國內(nèi)外眾多人士的高度重視。目前，心理教育工作已在全國普遍開展。但在小學(xué)生厭學(xué)心理，特別是農(nóng)村小學(xué)生厭學(xué)心理問題研
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探究學(xué)生厭學(xué)之因
揭陽邱金元紀(jì)念中學(xué) 2008-2009學(xué)年度第一學(xué)期 研究性學(xué)習(xí)教案 教師: 吳 朋 昌 2009年12月30日 探究學(xué)生厭學(xué)之因 每個家長都盡心盡力給孩子創(chuàng)造條件，寄望孩子擁有閃亮的人生
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學(xué)生厭學(xué)怎么辦？（共5則范文）
學(xué)生厭學(xué)怎么辦？
現(xiàn)在的孩子，物質(zhì)生活條件得到極大的滿足，他們追求精神享受，他們受挫能力低，一旦在學(xué)習(xí)上受挫，他們極易一蹶不振，加上外界諸多的誘惑，他們就會把注意力轉(zhuǎn)移到諸如網(wǎng) -
如何解決學(xué)生的厭學(xué)心理
如何解決學(xué)生的厭學(xué)心理
張雄
摘要：
關(guān)鍵詞：厭學(xué)心理解決辦法
提要：一、營造校園文化氛圍
普古作為一個歷史文化古鎮(zhèn)，在秀麗的水鄉(xiāng)風(fēng)光之外，最具魅力的還是她散發(fā)著淡淡幽香的韻， -
七年級學(xué)生厭學(xué)原因調(diào)查報告
清鎮(zhèn)市站街中學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動
七年級學(xué)生厭學(xué)原因調(diào)查報告
在開展黨的群眾路線教育學(xué)習(xí)實踐活動之中，黨支部發(fā)出77份對教師的調(diào)查問卷，就有教師56人之多談到在工作 -
關(guān)于學(xué)生厭學(xué)情況的調(diào)查報告（精選5篇）
關(guān)于高職學(xué)生厭學(xué)情況的調(diào)查報告
——以河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
摘要 關(guān)鍵詞 一、問題提出
隨著中國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不斷升級換代，相應(yīng)的技能人才需求大增，對高職院教而言迎來發(fā)
