專題：小學(xué)計算能力的培養(yǎng)
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小學(xué)計算能力的培養(yǎng)
小學(xué)計算能力的培養(yǎng)
培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生未來的成長有很大影響，如何培養(yǎng)學(xué)生好的計算能力顯的非常重要。結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐，現(xiàn)將我對如何提 -
小學(xué)計算能力的培養(yǎng)
小學(xué)計算能力的培養(yǎng)心得體會 在小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，計算是學(xué)好數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，想學(xué)好數(shù)學(xué)就必須能夠正確地、迅速地進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)的四則運(yùn)算。培養(yǎng)計算能力是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的
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小學(xué)計算能力的培養(yǎng)
農(nóng)村小學(xué)生計算能力的培養(yǎng) 杏林中心小學(xué) 王小平一、研究背景 學(xué)科背景：小學(xué)數(shù)學(xué)《新課標(biāo)》明確提出：“小學(xué)數(shù)學(xué)在提高人的推理能力、抽象能力、想象能力和創(chuàng)造能力等方面
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小學(xué)計算能力培養(yǎng)的策略
小學(xué)計算能力培養(yǎng)的策略
看清楚。學(xué)生在計算中由于看題目過快，有時會把數(shù)看錯，如234看成243，有時會把運(yùn)算符號看錯，前后顛倒等，因此我們要讓學(xué)生養(yǎng)成看清楚題目中數(shù)的習(xí)慣，速度不 -
小學(xué)生計算能力培養(yǎng)初探（范文模版）
小學(xué)生計算能力培養(yǎng)初探 計算是我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，它貫穿小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的始終，無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得、還是數(shù)學(xué)問題的解決等等都需要計算活動的參與，
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小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)總結(jié)
小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng) 文榮學(xué)校 和克亮 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱對小學(xué)數(shù)學(xué)計算的要求是：正確、熟練、合理、靈活。那么，如何提高學(xué)生的計算能力，提高計算的正確率，達(dá)到正確、
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學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)》心得
學(xué)習(xí)《小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力培養(yǎng)》心得 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，計算作為重要的教學(xué)內(nèi)容之一，貫穿整個小學(xué)數(shù)學(xué)的主線，是學(xué)生學(xué)習(xí)很多數(shù)學(xué)知識的重要基礎(chǔ)，也是學(xué)生今后生活、學(xué)習(xí)所必須掌
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如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生的計算能力
如何培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生的計算能力 摘 要：在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)中，計算是教學(xué)的重中之重，它貫穿整個小學(xué)數(shù)學(xué)的過程，但在實(shí)際的計算過程中，有一部分的教師和學(xué)生往往對計算的重要性認(rèn)
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淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
淺談小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)
《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“數(shù)學(xué)是日常生活和學(xué)習(xí)必不可少的基礎(chǔ)和工具。掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能，是我國公民應(yīng)當(dāng)具備的文化素養(yǎng)之一。 -
小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力如何正確培養(yǎng)？(2014-6-13)
小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力如何正確培養(yǎng)？計算能力是一項基本的數(shù)學(xué)能力,培養(yǎng)小學(xué)生具有一定的計算能力,是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。計算是一種復(fù)雜的智力活動,計算能力也是綜合能
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淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
張艷霞***
（甘肅省定西市隴西縣實(shí)驗小學(xué)748100）
內(nèi)容提要：本文從“組織競賽游戲，提高學(xué)習(xí)興趣；加強(qiáng)口算訓(xùn)練,打好計算的基礎(chǔ)；注意估算能力 -
如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力
如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力在小學(xué),計算教學(xué)更是貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程，可見計算教學(xué)的重要性。但是小學(xué)生計算的正確率常受到學(xué)生的興趣、態(tài)度、意志、習(xí)慣等因素的影響。在
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小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
臺一小陳佳凈
小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要任務(wù)。教學(xué)大綱要求學(xué)生在計算能力方面達(dá)到“熟練” 、“比較熟練”、“會”三個層次，在 -
如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
如何培養(yǎng)學(xué)生的計算能力
數(shù)學(xué)計算能力是一項基本的數(shù)學(xué)能力，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的重要基礎(chǔ)。在數(shù)學(xué)教材中計算所占的比重很大。學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì) -
淺談小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
淺談小學(xué)生計算能力的培養(yǎng)
作為一名教師，要想讓學(xué)生在數(shù)學(xué)這個廣闊的領(lǐng)域中自由翱翔，必須在培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫。
在計算題教學(xué)中，我始終在抓好基礎(chǔ)、 -
低年級計算能力的培養(yǎng)★
低年級計算能力的培養(yǎng)
低年級數(shù)學(xué)教學(xué)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、合理的訓(xùn)練方法對提高學(xué)生計算能力有很大的幫助，總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)。
一、 重視基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
20以內(nèi)加減法以及乘法口訣是 -
計算能力培養(yǎng)開題報告
“小學(xué)學(xué)生計算能力培養(yǎng)策略的研究” 開題報告 一、選題背景 計算教學(xué)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要組成部分，認(rèn)數(shù)和計算是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最基本能力?！缎W(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》里對計算提
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淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力[★]
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的計算能力 [摘要] 計算是小學(xué)數(shù)學(xué)中一項重要的基礎(chǔ)知識，貫穿于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的全過程。學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的質(zhì)量。所以培養(yǎng)小學(xué)生
