專題：小學(xué)生五年級(jí)作文訓(xùn)練
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小學(xué)生閱讀與作文階梯訓(xùn)練五年級(jí)
我愛(ài)家鄉(xiāng)的油菜花 夏天是綠色的。村莊、田野都籠罩在綠色中，綠蔭中有不絕于耳的蟬鳴。秋天是金色的。雪白的棉花掛在枝頭，金燦燦的稻穗隨風(fēng)擺動(dòng)。冬天是白色的，雪地里偶爾跑過(guò)
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淺談如何加強(qiáng)小學(xué)生作文訓(xùn)練（合集）
淺談如何加強(qiáng)小學(xué)生作文訓(xùn)練 語(yǔ)文學(xué)科的工具性和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)踐性，決定了語(yǔ)文教學(xué)必須重視培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系社會(huì)生活運(yùn)用語(yǔ)文的能力和習(xí)慣。所以，語(yǔ)文教學(xué)的主要任務(wù)就是幫助學(xué)生
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五年級(jí)作文訓(xùn)練
寫(xiě)作訓(xùn)練
成長(zhǎng)的煩惱作文500字！成長(zhǎng)道路中，充滿了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成了七彩的童年。請(qǐng)你寫(xiě)以“成 -
小學(xué)生五年級(jí)作文
小學(xué)生五年級(jí)作文1 加油！加油！咦？怎么這么熱鬧？操場(chǎng)上加油聲此起彼伏。喔，原來(lái)操場(chǎng)上正在進(jìn)行一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河比賽。五二中隊(duì)對(duì)五四中隊(duì)上場(chǎng)比賽，五一中隊(duì)和五三中隊(duì)做好準(zhǔn)備
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小學(xué)生五年級(jí)作文
小學(xué)生五年級(jí)作文 小學(xué)生五年級(jí)作文1 他的眼睛特別大，一張櫻桃小嘴，再加上一個(gè)聞盡天下美味的鼻子。構(gòu)成了我的密友——楊琳琳。他有一個(gè)令世人驚嘆的胃量。他每天吃的東西是
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小學(xué)生作文百日訓(xùn)練
小學(xué)生作文百日訓(xùn)練（一）第一部分：詞語(yǔ)訓(xùn)練 （一）怎樣積累詞匯 同學(xué)們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語(yǔ)組成的。這說(shuō)明詞語(yǔ)是作文的基礎(chǔ)，要寫(xiě)好作文，就必須積累
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如何進(jìn)行小學(xué)生作文訓(xùn)練
如何進(jìn)行小學(xué)生作文訓(xùn)練
一、小學(xué)生作文存在的問(wèn)題
作文是運(yùn)用語(yǔ)言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的重要方式，是認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、進(jìn)行創(chuàng)造性表述的過(guò)程。寫(xiě)作能力是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體 -
小學(xué)生作文審題訓(xùn)練
小學(xué)生作文審題訓(xùn)練 命題作文的第一步就是審題。審題就是分析題意，仔細(xì)審查、研究題目的含義和要求，以便在題目規(guī)定的范圍內(nèi)寫(xiě)好作文。審題的目的是為了使文題切合。如果是記
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小學(xué)生作文能力訓(xùn)練
：《小學(xué)生作文能力訓(xùn)練》系列講座，今天講第11講《自己修改作文》。 指導(dǎo)學(xué)生修改自己的作文，是作文教學(xué)改革的一個(gè)重要方面。培養(yǎng)學(xué)生修改自己的作文，并不是為了減輕教師修改作
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五年級(jí)作文訓(xùn)練題目
五年級(jí)作文訓(xùn)練題目 1題目： 我總想著這件事 要求：（1）要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫(xiě)具體、寫(xiě)完整。（2）和中心有關(guān)的情節(jié)要寫(xiě)得具體詳細(xì)。 提示：文章的主人公是“我”，事情只
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五年級(jí)作文訓(xùn)練（5篇）
小學(xué)五年級(jí)新教材語(yǔ)文第一學(xué)期作文訓(xùn)練題一、小時(shí)候，我很 1．小時(shí)候的你是乖巧聽(tīng)話的好孩子，還是調(diào)皮搗蛋的淘氣包?在你身上一定發(fā)生過(guò)不少有趣事、開(kāi)心事、感人事??請(qǐng)你把題
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小學(xué)五年級(jí)作文訓(xùn)練
五年級(jí)作文訓(xùn)練一、我的理想（如果我是）
1、要求：你的理想是什么？如果實(shí)現(xiàn)了理想，該怎么做好本職工作？展開(kāi)想象，寫(xiě)一篇400到500字的作文。
2、討論：你的理想是什么？
你為什么要做這個(gè) -
五年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練
五年級(jí)下冊(cè)作文訓(xùn)練
第九課夾氣球
一、方法引領(lǐng)
通過(guò)游戲——夾氣球，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)觀察，并抓住重點(diǎn)，再現(xiàn)畫(huà)面。
二、游戲規(guī)則
將所有成員隨機(jī)分組（組員人數(shù)應(yīng)為偶數(shù)），每組以 -
五年級(jí)作文訓(xùn)練題目
五年級(jí)作文訓(xùn)練題目
作文（一）
題目：我總想著這件事
要求：（1）要圍繞中心把一件事有層次、有條理地寫(xiě)具體、寫(xiě)完整。
（2）和中心有關(guān)的情節(jié)要寫(xiě)得具體詳細(xì)。
提示：文章的主人公是“我”， -
小學(xué)生五年級(jí)作文大全（63篇）
寫(xiě)寫(xiě)幫會(huì)員為你精心整理了63篇《小學(xué)生五年級(jí)作文大全》的范文，但愿對(duì)你的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助，希望你能喜歡！篇一：小學(xué)生五年級(jí)作文有人說(shuō)，愛(ài)情就像天空，給人無(wú)限的希望；有人說(shuō)，愛(ài)情像
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五年級(jí)小學(xué)生中秋節(jié)作文
愉快的中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也稱仲秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等，是我國(guó)漢族和大部分少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國(guó)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第
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小學(xué)生五年級(jí)上冊(cè)作文（定稿）
秋游之樂(lè) 秋高氣爽，風(fēng)輕云淡，如今正是秋游的好時(shí)節(jié)，我們?nèi)壹s好周日到“木蘭天池”去秋游。 帶上秋游必需的物品和一大帶零食，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我們終于來(lái)到了“木蘭天池”。一
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五年級(jí)小學(xué)生感恩作文
感恩華電 五（一）班周孟娟 華電，就是一盞照著我們前進(jìn)的指明燈；華電，就是一朵不畏嚴(yán)寒雪壓的梅花；華電，就是找尋知識(shí)的慧眼，啊！是華電給了我自信，讓我能夠大膽的吸允知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。 就
