專(zhuān)題：小學(xué)體育備課免費(fèi)
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體育備課
第1 課時(shí)走跑交替 學(xué)習(xí)階段：水平一 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)按順序使用同一場(chǎng)地。 發(fā)展學(xué)生的跑的能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容：跑走交替、游戲 學(xué)習(xí)步驟： 一、積極游戲，鞏固集隊(duì) 1、組織學(xué)
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七年級(jí)體育備課
電 子 備 課部 別：盲部學(xué) 段：初中年 級(jí)：七年級(jí)學(xué) 科：體育備課人： 學(xué) 期：2017—2018下周 次教學(xué)進(jìn)度授 課 內(nèi) 容 摘 要1田徑課堂常規(guī) 短跑 整理運(yùn)動(dòng)1課
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五年級(jí)體育備課
五年級(jí)體育備課 第 1課時(shí) ： 學(xué)習(xí)階段：水平三 學(xué)習(xí)目標(biāo)：主動(dòng)觀察和評(píng)價(jià)同伴的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣播操《雛鷹起飛》踢毽 短繩 學(xué)習(xí)步驟： 一、復(fù)習(xí)、鞏固，掌握技能 教師活動(dòng)：1.組織隊(duì)
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體育集體備課
體育教研組集體備課記錄 主備人： 主題：廣播操《希望風(fēng)帆》教學(xué) 教研時(shí)間：2015.9.1 參加人員：全體體育組教師 教材分析：本套廣播操的主題名稱(chēng)確定為“希望風(fēng)帆”，此主題寓意著在陽(yáng)
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三年級(jí)體育備課
三年級(jí)第一學(xué)期體育備課(一) 2009年12月23日 星期三 21:23 第1課時(shí) 走跑交替 學(xué)習(xí)階段：水平二 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在小組活動(dòng)中學(xué)會(huì)按順序使用同一場(chǎng)地。發(fā)展學(xué)生的跑的能力。 學(xué)習(xí)內(nèi)容
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體育備課計(jì)劃
體育備課計(jì)劃 高*體育備課計(jì)劃本學(xué)期開(kāi)學(xué)伊始，我們要立足本職工作、解放思想，更新觀念，以學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃、安排為依椐，積極與年級(jí)組協(xié)調(diào)配合，開(kāi)闊視野、開(kāi)拓創(chuàng)新、拼博進(jìn)
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體育集體備課
體育集體備課
集體備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教材特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為 -
二年級(jí)體育備課
第1 課時(shí)
學(xué)習(xí)目標(biāo)：較準(zhǔn)確掌握出生的太陽(yáng)前四節(jié)操的動(dòng)作方法; 游戲中相互 配合，互相幫助。
學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動(dòng)
學(xué)習(xí)步驟：
一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行
教師活動(dòng)：1.集合隊(duì) -
五年級(jí)體育備課完整
第一課 教學(xué)內(nèi)容： 1.向后轉(zhuǎn)走(齊步) 2.迎面接力跑` 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)向后轉(zhuǎn)走(齊步)動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生遵守組織紀(jì)律和集體行動(dòng)的能力。 2.發(fā)展速度和奔跑能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、準(zhǔn)備
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小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體育備課教案
小學(xué)六年級(jí)下學(xué)期體育備課教案 第 1 課 學(xué)習(xí)目標(biāo)：在合作學(xué)習(xí)中掌握基本體操初升的太陽(yáng)。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：初升的太陽(yáng)：第1、2、3節(jié) 學(xué)習(xí)步驟： 一、自主游戲、體驗(yàn)常規(guī) 教師活動(dòng)： 1、組織
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小學(xué)體育教學(xué)《跳繩》集體備課
小學(xué)體育教學(xué)《跳繩》設(shè)計(jì)（初稿） 江橋中心小學(xué)：張春雨 一、學(xué)情分析 本節(jié)課的授課對(duì)象是小學(xué)二年學(xué)生。他們的天性是喜歡玩、好奇心強(qiáng)、爭(zhēng)搶好勝模仿力強(qiáng)、喜歡表現(xiàn)，但好動(dòng)，不能
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小學(xué)體育集體備課計(jì)劃（五篇模版）
丫他民族小學(xué)2010-2011第二學(xué)期綜合教研組 集體備課計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，建立新的課堂教學(xué)方式，激發(fā)廣大教師的課改熱情，進(jìn)一步提高教師的學(xué)習(xí)能 -
小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)提前備課
小學(xué)體育教學(xué)應(yīng)提前備課
長(zhǎng)垣縣蒲東辦事處中心小學(xué) 高璧林
小學(xué)體育課的安全保障已成為小學(xué)教學(xué)的重要一環(huán)，體育課中學(xué)生猝死、生病、時(shí)有發(fā)生。這些問(wèn)題的出現(xiàn)影響了孩子的 -
小學(xué)集體備課的心得體育五篇
集體備課心得體會(huì) 俗話(huà)說(shuō)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)院。只有搞好集體備課才能從整體上提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課是集眾人智慧采眾家之長(zhǎng)，加強(qiáng)集體備課可以提高教學(xué)效益，實(shí)現(xiàn)資
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三年級(jí)體育備課上冊(cè)
站立式起跑教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 前滾翻是小學(xué)生技巧練習(xí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是兒童喜愛(ài)的體育活動(dòng)之一。通過(guò)練習(xí)，能夠發(fā)展學(xué)生身體柔韌、靈敏等素質(zhì)，提高身體的協(xié)調(diào)與平衡能力。培
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體育集體備課總結(jié)
體育集體備課總結(jié) 集體備課是教師合作研究的一種最有效的形式，是發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)精神，集思廣益，取長(zhǎng)補(bǔ)短的備課形式。它可以充分發(fā)揮教師的群體智慧，使教師在研究交流的思想碰撞中，
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體育備課小組申報(bào)材料
體育備課小組申報(bào)材料 本學(xué)期，我校的體育備課小組在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，諸位老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開(kāi)展得十分成功。
首先，我們輔導(dǎo)教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù) -
體育備課組長(zhǎng)職責(zé)
體育備課組長(zhǎng)職責(zé)體育備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)、分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要職責(zé)是：
1、組織本組成員學(xué)習(xí)體育教學(xué)大綱。貫徹落實(shí)學(xué)校計(jì)劃上對(duì)體育工作的要求。全面組織好市、區(qū)
