專(zhuān)題：寫(xiě)字特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃
-
寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施計(jì)劃
寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 石埠子小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組 2012年9月 寫(xiě)字教學(xué)實(shí)施計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程實(shí)施，提高師生寫(xiě)字水平，加強(qiáng)校本課本建設(shè)，提高學(xué)生
-
五里小學(xué)寫(xiě)字特色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃
高作鎮(zhèn)五里小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建計(jì)劃一、學(xué)校名稱(chēng)：睢寧縣高作鎮(zhèn)五里小學(xué)
二、特色項(xiàng)目：寫(xiě)字教育
三、創(chuàng)建時(shí)間：2013.9——2014.8
四、現(xiàn)狀分析
我校寫(xiě)字教育有良好的基礎(chǔ)，多年來(lái)，我校 -
創(chuàng)建特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃方案
特色學(xué)校創(chuàng)建工作 實(shí)施計(jì)劃方案雙栗小學(xué)
2011-09
特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施計(jì)劃方案
一、指導(dǎo)思想：
推進(jìn)學(xué)校特色建設(shè)，是進(jìn)一步全面貫徹教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革 -
寫(xiě)字特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案
肥東縣楊塘中學(xué)
開(kāi)展寫(xiě)字暨藝體2+1活動(dòng)實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
為全面落實(shí)素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)字特色校園氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣和高雅的審美情趣，促進(jìn)學(xué)生性格、態(tài)度、 -
創(chuàng)建寫(xiě)字教育特色學(xué)校
走進(jìn)寫(xiě)字天地，感受特色教育為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革，營(yíng)造濃厚的寫(xiě)字教育氛圍，提高師生寫(xiě)字水平，創(chuàng)建具有寫(xiě)字教育特色的學(xué)校，2011年10月19日省、市語(yǔ)委評(píng)估檢查團(tuán)專(zhuān)家組
-
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)特色學(xué)校工作總結(jié)
小學(xué)寫(xiě)字教學(xué)特色學(xué)校工作總結(jié) 自 年以來(lái)，為了全面落實(shí)素質(zhì)教育，推進(jìn)課改進(jìn)程，提高師生寫(xiě)字水平，營(yíng)造墨香校園，結(jié)合我校實(shí)際情況，開(kāi)展了寫(xiě)字教學(xué)特色建設(shè)，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下： 一
-
寫(xiě)字特色學(xué)校申報(bào)材料(精品推薦,絕對(duì)原創(chuàng))（精選5篇）
浸書(shū)香墨色 育時(shí)代新人——瓦房店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)書(shū)法教育特色的探索與實(shí)踐瓦房店市實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一所百年歷史的老校，擁有豐厚的文化底蘊(yùn)。學(xué)校一直秉承著“育人為本德為首，質(zhì)量為根
-
創(chuàng)建乒乓球、跳繩特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃[大全五篇]
尼山中學(xué)創(chuàng)建乒乓球、跳繩特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃 為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)品位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，結(jié)合我
-
爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育特色學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施計(jì)劃
爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育特色學(xué)校活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃
為發(fā)揮區(qū)域性心理健康教育工作研究共同體優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)全市教育資源共建，成果共享，以促使我校爭(zhēng)創(chuàng)心理健康教育特色學(xué)校，自2014年9月15日至20 -
寫(xiě)字計(jì)劃[模版]
三年級(jí)35班寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃 何莎莎 一、基本情況分析 四年級(jí)大部分學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí)，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)。學(xué)生的書(shū)寫(xiě)工整率還算可以，但入
-
寫(xiě)字計(jì)劃
小學(xué)生“良好寫(xiě)字習(xí)慣養(yǎng)成教育”工作計(jì)劃 指導(dǎo)思想： 寫(xiě)字不僅僅可以鞏固識(shí)字，也不僅僅是一項(xiàng)技能訓(xùn)練，它是一個(gè)接受文化熏陶、形成良好習(xí)慣、培養(yǎng)高尚品質(zhì)的過(guò)程，是一個(gè)磨練意
-
寫(xiě)字課題階段實(shí)施計(jì)劃《新的》
《小學(xué)寫(xiě)字課教學(xué)模式探究》 課題研究第二階段計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)是一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，而寫(xiě)字教學(xué)是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。學(xué)生如能把字寫(xiě)好是終身受益的好事。為了弘揚(yáng)民族
-
特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃
特色學(xué)校建設(shè)計(jì)劃近年來(lái)，我校以英語(yǔ)教育為辦學(xué)特色，加強(qiáng)英語(yǔ)教學(xué)研究，大膽改革創(chuàng)新，積極推進(jìn)英語(yǔ)特色教育，取得了一定成績(jī)，希望通過(guò)創(chuàng)建英語(yǔ)特色學(xué)校，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教學(xué)水平。
-
創(chuàng)建寫(xiě)字教育特色學(xué)校方案(修訂稿)
“書(shū)”香墨香滿(mǎn)校園 ——星村鎮(zhèn)大李小學(xué)創(chuàng)建寫(xiě)字教育特色學(xué)校方案 一、指導(dǎo)思想 從寫(xiě)字教學(xué)活動(dòng)入手，以“工工整整寫(xiě)字，堂堂正正做人”為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的耐力、毅力和審美情趣
-
金華中學(xué)創(chuàng)建學(xué)雷鋒德育特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃
金華中學(xué)創(chuàng)建“學(xué)雷鋒”德育特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃 金華中學(xué)創(chuàng)建學(xué)雷鋒德育特色學(xué)校實(shí)施計(jì)劃 2017年3月 1、學(xué)校制定活動(dòng)實(shí)施方案、明確創(chuàng)建德育特色學(xué)校的意義及目的。 2、以“
-
寫(xiě)字培訓(xùn)計(jì)劃
教師硬筆書(shū)法培訓(xùn)計(jì)劃 絳縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué) 一、 指導(dǎo)思想：實(shí)施素質(zhì)教學(xué)以來(lái)，書(shū)法學(xué)習(xí)越來(lái)越受到大家的關(guān)注?！坝讼葻捈骸?，在學(xué)生的眼中，教師是他們學(xué)習(xí)模仿的楷模，為發(fā)揮出教
-
讀書(shū)寫(xiě)字計(jì)劃
玉川路小學(xué)2015—2016學(xué)年第二學(xué)期讀書(shū)寫(xiě)字工作計(jì)劃 在全民閱讀的大氛圍下，為培養(yǎng)老師和學(xué)生良好的讀書(shū)和寫(xiě)字習(xí)慣，促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展，為成功人生奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，我們學(xué)校開(kāi)
-
四年級(jí)寫(xiě)字計(jì)劃（本站推薦）
2011——2012學(xué)年度上期四、2班寫(xiě)字教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析
寫(xiě)字教學(xué)是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分，是小學(xué)生的基本訓(xùn)練之一，寫(xiě)字教學(xué)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。四年級(jí)的
