專題：粵方言與古漢語(yǔ)的聯(lián)系
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古漢語(yǔ)講稿
緒論、文字 ?先秦·莊周《莊子·天下》：“沐甚雨，櫛急風(fēng) 。 ?沐猴：獼猴；冠：戴帽子。猴子穿衣戴帽，究竟不是真人。比喻虛有其表，形同傀儡?！妒酚洝ろ?xiàng)羽本紀(jì)》：“人言楚人沐猴而冠
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古漢語(yǔ)詞匯
詞匯詞語(yǔ)是語(yǔ)言中人們最直接感知的、表達(dá)各種意義的基本單位。
詞語(yǔ)的總匯形成詞匯，或者反過(guò)來(lái)說(shuō)，詞匯是詞語(yǔ)的總匯。理論上說(shuō)，一種語(yǔ)言就只有一個(gè)詞匯。一個(gè)人所掌握的詞語(yǔ)，可 -
古漢語(yǔ)常用詞
古漢語(yǔ)常用詞 1 、逐：（1 ）本義：追趕、追捕、競(jìng)逐。如“夸父與日逐走?！保? ）引申義：A、追擊 B、趕跑、驅(qū)逐 C、放逐（古詩(shī)文中常見(jiàn)的逐客、逐臣：被放逐的官）。 2 、干：（1 ）本義：一種防身的
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古漢語(yǔ)翻譯
不龜手之藥 宋國(guó)有個(gè)人善于炮制防止凍裂的不龜（jun）手之藥，他的家族靠著這個(gè)祖?zhèn)髅胤剑朗来云唇z絮為業(yè)，始終勤勤懇懇，披星戴月，但由于收入菲薄，生活總是很貧困。 有位遠(yuǎn)道而
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古漢語(yǔ)知識(shí)與語(yǔ)文常識(shí)（合集五篇）
個(gè)人整理他人不得翻印 名言名句 ◆ 試玉要燒三日滿，辯才須待七年期。 ◆ 獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。 ◆ 獨(dú)上高樓，望盡天涯路。 衣帶漸寬終不悔，為伊悄得人憔悴。 ◆平時(shí)多流汗
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古漢語(yǔ)語(yǔ)法、詞性
語(yǔ)法詞性 詞分虛詞、實(shí)詞兩類(lèi)。 實(shí)詞有：名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞 虛詞有：副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、擬聲詞 名詞 一、名詞的意義：表示人或事物名稱的詞叫名
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古漢語(yǔ)教案8
教學(xué)內(nèi)容：古漢語(yǔ)通論（十七、十八） 教學(xué)重難點(diǎn)：古注編排體例、古注訓(xùn)釋方法的了解；古注常用術(shù)語(yǔ)的掌握。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入新課 二、傳授新課 （一）、古注的重要性 古代注釋家距所注
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古漢語(yǔ)文字演變
第一章：文字第一節(jié)：漢字的產(chǎn)生 1.漢字產(chǎn)生的傳說(shuō)有哪些？為什么說(shuō)這些傳說(shuō)中的符號(hào)并不是文字？ 答：結(jié)繩說(shuō)，八卦說(shuō)，倉(cāng)輯造字說(shuō)。 2.簡(jiǎn)述漢字產(chǎn)生的途徑，為什么說(shuō)記事圖畫(huà)是演化為漢字
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古漢語(yǔ)語(yǔ)法教案
第一章 詞 類(lèi) 活 用 一 概說(shuō) （一） 詞的語(yǔ)法分類(lèi)： 詞類(lèi)，就是從語(yǔ)法的角度給語(yǔ)言中的詞劃分類(lèi)別。劃分的依據(jù)是詞的語(yǔ)法功能（詞在句子中的地位和作用、詞與詞的結(jié)合關(guān)系。組合、
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電大古漢語(yǔ)試卷
中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試 漢語(yǔ)專業(yè)漢語(yǔ)專題(2)試題
2007年7月
一、簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題(共20分)
1．清代學(xué)者戴震對(duì)六書(shū)提出了什么理論?
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古漢語(yǔ)賓語(yǔ)前置
二、賓語(yǔ)前置
賓語(yǔ)通常是用在動(dòng)詞或介詞后面的。有時(shí)候，為了強(qiáng)調(diào)賓語(yǔ)，而把賓語(yǔ)放到動(dòng)詞或介詞前面，這就叫“賓語(yǔ)前置”。 “賓語(yǔ)前置”是古漢語(yǔ)中比較常見(jiàn)的一種語(yǔ)言現(xiàn)象。賓語(yǔ) -
古漢語(yǔ)詞源學(xué)研究
《古漢語(yǔ)詞源學(xué)研究》心得
中國(guó)訓(xùn)詁學(xué)主要研究古漢語(yǔ)的詞源及詞匯意義的歷史演變，因此首先要涉及詞源的探求和解釋。詞源主要是理解詞語(yǔ)的來(lái)源，命名理?yè)?jù)，音義關(guān)系，詞義來(lái)源等；古 -
淺談現(xiàn)時(shí)古漢語(yǔ)教學(xué)
當(dāng)下古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)調(diào)查
文學(xué)院2010級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)4班文義支
論文摘要： 立足于對(duì)于西南大學(xué)中文系關(guān)于古代漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，分析如今學(xué)生學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)的情況。結(jié)果顯示情況 -
古漢語(yǔ)通論(十七)
古漢語(yǔ)通論（十七）
古書(shū)的注解（上）
我國(guó)比較重要的古籍，前人大都作過(guò)注解。今天我們要想比較順利地讀懂一部古書(shū)，一般都要參看舊注。有些文字比較艱深的古書(shū)，如果不參看舊注甚至根本 -
古漢語(yǔ)通論(一)
古代漢語(yǔ)通論（一） 怎樣查字典辭書(shū) 【教學(xué)目的】 本章是古代漢語(yǔ)的入門(mén)內(nèi)容，主要介紹工具書(shū)的檢索方法和幾部學(xué)習(xí)古代漢語(yǔ)常用的工具書(shū)。教學(xué)時(shí)要讓學(xué)生了解這幾部工具書(shū)的性質(zhì)
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淺談閩南語(yǔ)和古漢語(yǔ)關(guān)系
淺談“閩南話和古漢語(yǔ)的聯(lián)系”尋源探根一直以來(lái)都是都是國(guó)人的一種難舍情愫，這情愫是精神花園里那朵綻放不衰的花朵，而這也是維系泱泱五千年華夏文明的精神紐帶。 作為一個(gè)生
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古漢語(yǔ)“以”用法五篇
古漢語(yǔ)“ 以 ”的用法（一）“以”，本是動(dòng)詞，《說(shuō)文解字》：“以，用也。”《經(jīng)傳釋詞》：“《廣雅》曰：以，與也?！眲?dòng)詞“以”意義有二：１、意為“用”、“依據(jù)”。例如：①如有政，雖不吾以．，吾其
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古漢語(yǔ)常識(shí)梳理教案
古漢語(yǔ)常識(shí) 高一冊(cè)： 《怎樣學(xué)習(xí)文言文》多朗讀，多背誦，勤練習(xí)，勤查工具書(shū) 《古漢語(yǔ)常用字字典》 《文言實(shí)詞的特點(diǎn)》 1.單音節(jié)詞占多數(shù) 2.有些詞的意思與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同。1）詞義擴(kuò)
