專題：一個優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體 ---劉士芳 班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體 連云港市技工學(xué)校王珩 班級是學(xué)校教育和管理基本單位，也是班主任進(jìn)行教育的依靠力量的組織保證。作為一名剛剛從事班主任工作的青年教師，我深深地感到
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優(yōu)秀班集體評比標(biāo)準(zhǔn)
新伙場小學(xué)優(yōu)秀班級、模范教師、 三好學(xué)生的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn) 一、模范教師的評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)： 模范教師到底是什么樣子？以往都是教育主管部門提要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講做法，大大小小的要求，多多少少的
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優(yōu)秀班集體評選標(biāo)準(zhǔn)
優(yōu)秀班集體評選標(biāo)準(zhǔn) 一、指導(dǎo)思想 為了建設(shè)一個團(tuán)結(jié)友愛，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法的班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，促進(jìn)校園良好校風(fēng)
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淺談如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體
建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體 如何建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體，班級作為學(xué)校教學(xué)活動的基礎(chǔ)單位，班主任在當(dāng)中扮演著重要的角色，其工作質(zhì)量的好壞、管理水平的高低，對學(xué)生健康全面的發(fā)展，對完
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如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體（5篇）
如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。建立一個
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怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀班集體
選修課教案四課題:優(yōu)秀班集體的建設(shè)目標(biāo):使學(xué)生重視班集體的建設(shè)，從而更好地提高上課效率和學(xué)習(xí)成績。為將來打下一個堅實的基礎(chǔ)。方法：以討論為主過程：班級是學(xué)校教育和管理的
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如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體
如何培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體
湖南省武岡市司馬沖鎮(zhèn)雙田中學(xué)鄧小伍社會飛速發(fā)展，各行各業(yè)都在奮勇前進(jìn)。一個班集體如果止步不前，就會像工廠一樣遭受社會的淘汰，就培養(yǎng)不了社會的 -
如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體
如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體 一、掌握班情 只有把班情掌握得清楚，才能正確判斷班級在學(xué)習(xí)生活人際關(guān)系等方面的實際情況，以利準(zhǔn)確地找差距和確定奮斗目標(biāo)，使班級建設(shè)增強(qiáng)針對性，
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如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體
如何創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體 一、掌握班情只有把班情掌握得清楚，才能正確判斷班級在學(xué)習(xí)生活人際關(guān)系等方面的實際情況，以利準(zhǔn)確地找差距和確定奮斗目標(biāo)，使班級建設(shè)增強(qiáng)針對性，減
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建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體
建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良
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優(yōu)秀班集體的標(biāo)準(zhǔn)（合集五篇）
以人為本 以德治班 創(chuàng)建優(yōu)秀班集體 班級是是學(xué)校培養(yǎng)教育學(xué)生的基本單位,學(xué)校的各項教育和管理目標(biāo)的落實以及教學(xué)計劃實施,均須通過班級來完成。班級工作的好壞，直接影響到
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班主任如何建立一個優(yōu)秀的班集體
班主任如何建立一個優(yōu)秀的班集體 班集體既是教育的容體，也是教育的主體。班集體一旦形成，就具有它特有的功能。 一個優(yōu)秀的班集體，能夠?qū)W(xué)生產(chǎn)生深刻的影響，在教育過程中起到
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如何組織和培養(yǎng)一個優(yōu)秀的班集體？
“組織和培養(yǎng)優(yōu)秀的班集體”之我見
蘇州市相城區(qū)陽澄湖小學(xué) 葛生良班級是學(xué)校教育和管理的基本單位，一個優(yōu)秀的班集體對于學(xué)生的身心健康發(fā)展有著巨大的引領(lǐng)作用。在一個優(yōu)秀 -
優(yōu)秀班集體標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建方法
優(yōu)秀班集體標(biāo)準(zhǔn)與創(chuàng)建方法
班級是大學(xué)教育教學(xué)和管理最基層的學(xué)生組織,是學(xué)校培養(yǎng)教育學(xué)生的基本單位,學(xué)校的各項教育和管理目標(biāo)的落實以及教學(xué)計劃實施,均須通過班級來完成 -
先進(jìn)班集體優(yōu)秀班主任評選標(biāo)準(zhǔn)
忻州市長征路小學(xué)“先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀班主任”評選標(biāo)準(zhǔn)及辦法一、評選條件：1．全班同學(xué)集體觀念強(qiáng)，有積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助、文明和諧、健康活潑的良好班風(fēng)；班團(tuán)干部團(tuán)結(jié)合作、
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怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體？.5篇
怎樣建設(shè)一個優(yōu)秀的班集體？ 一、確立班集體的奮斗目標(biāo) 班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良
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優(yōu)秀班集體事跡這是一個團(tuán)結(jié)[大全5篇]
這是一個團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭。我們生長在不同的家庭，擁有不同的經(jīng)歷，有著不同的理想?.也就是因為有這些不同，才構(gòu)成了我們這個和諧的大家庭——東臺中學(xué)八年級（1）班。和諧是我們促
