專題：一年級(jí)科學(xué)植物的試卷
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一年級(jí)科學(xué)植物
1、我們知道的植物 備課人： 授課日期： 教學(xué)目標(biāo)： 1、種一棵植物，利用六周的時(shí)間，每周通過(guò)畫圖或拍照的方法，記錄它的生長(zhǎng)情況。 2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察的習(xí)慣及做事情要持之以恒的科
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人教版一年級(jí)科學(xué)《觀察一棵植物》
《觀察一棵植物》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)知識(shí)： 1. 一棵植物有根、莖、葉等結(jié)構(gòu)。 科學(xué)能力： 1. 能用多種感官觀察一棵植物，學(xué)習(xí)從整體到局部的順序觀察一棵植物。 2. 學(xué)會(huì)
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一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷分析
2017——2018學(xué)年第一學(xué)期科學(xué)期末試卷分析 一年級(jí)綜合試卷包括科學(xué)共100分。從整體上看，這份試卷考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能；減少了死記硬背的試題，增加了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
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一年級(jí)上 科學(xué) 植物是活的嗎
第一課時(shí)：植物是活的嗎 教學(xué)內(nèi)容： 教材分析：教學(xué)目標(biāo)：整理、歸納植物是活的證據(jù)，豐富、完善對(duì)植物有生命的認(rèn)識(shí)。 證據(jù)的來(lái)源有幾個(gè)方面：種養(yǎng)植物、觀察植物、閱讀討論資料。 再次
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一年級(jí)科學(xué)(下)期末考試試卷分析
一年級(jí)科學(xué)(下)期末考試試卷分析 一、試題整體情況： 本次期末考試試卷從總體來(lái)看試卷抓住了本年級(jí)本冊(cè)書的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。整個(gè)試卷注重了基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，體現(xiàn)“科學(xué)即
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一年級(jí)科學(xué)試卷分析[優(yōu)秀范文5篇]
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期一年級(jí)科學(xué)期末試卷分析 白柳鎮(zhèn)中心學(xué)校任登玲 這次科學(xué)試卷共有四大題，第一題：選擇題；第二題：判斷題；第三題，連線題。第四題，給動(dòng)物建一個(gè)家。題型分布廣
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2017新版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1單元《植物》教案
2017新版一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1單元《植物》教案 1、我們知道的植物教學(xué)內(nèi)容 1.我們知道的植物 備課時(shí)間2017.8.26學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能：通過(guò)觀察植物，使學(xué)生初步具有研究植物的興
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一年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們知道的植物》教案
一 年級(jí)科學(xué)備課 1、我們知道的植物 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與技能：通過(guò)觀察植物，使學(xué)生初步具有研究植物的興趣。 過(guò)程與方法：學(xué)生在觀察活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自然界里的植物是多種多樣的。 情感
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三年級(jí)科學(xué)植物（合集5篇）
第二課校園的樹木【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念： 樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六個(gè)部分。 樹生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里，有一定的生
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大班科學(xué)《植物過(guò)冬》
幼兒園大班科學(xué)教案：植物過(guò)冬 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解植物怎樣過(guò)冬，感知冬季植物與氣候變化的關(guān)系。 2、通過(guò)觀察、繪畫、交流等方式，進(jìn)一步感知各種植物在冬季的不同狀態(tài)。 3、有探
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大班科學(xué)植物趣聞
大班科學(xué)活動(dòng) 植物趣聞 備課人：李燕 備課時(shí)間：2010-9-6 上課時(shí)間： 年 月 日 活動(dòng)目標(biāo)： 1.積極參與與資料收集，了解一些關(guān)于植物的趣聞。 2.能大膽地與同伴交流，并認(rèn)真傾聽(tīng)別人的
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園藝植物生物技術(shù) 試卷（模版）
一、將下面詞組相對(duì)應(yīng)的中文譯成拉丁文或拉丁文譯成中文。1. Propagation 2. liquid medium 3. antibody 4. vitrification 5. SSH 6. 克隆 7. 接種8. 非對(duì)稱融合 9. RT-PCR
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植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告
植物科學(xué)技術(shù)學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)自查報(bào)告 為貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神和胡錦濤總書記關(guān)于推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)的要求，進(jìn)一步了解情況、查找問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推動(dòng)工
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植物科學(xué)畢業(yè)論文題目(738個(gè))
畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 題 目 學(xué) 院 學(xué) 院 專 業(yè) 學(xué)生姓名 學(xué) 號(hào) 年級(jí) 級(jí) 指導(dǎo)教師 畢業(yè)教務(wù)處制表 畢業(yè)畢業(yè)二〇一五年 三月二十 日 畢業(yè)植物科學(xué)畢業(yè)論文題目 一、論文說(shuō)明 本團(tuán)
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科學(xué)證明植物驅(qū)蚊方法
科學(xué)證明植物驅(qū)蚊方法隨著夏季的來(lái)臨，煩人的蚊子也開(kāi)始四處肆虐，侵?jǐn)_著人們的日常生活，人們也采用了各種各樣的驅(qū)蚊方法來(lái)應(yīng)對(duì)。其中植物驅(qū)蚊就是一種安全有效的驅(qū)蚊方法，但對(duì)于
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動(dòng)物與植物科學(xué)活動(dòng)大全
活動(dòng)目的 1、讓幼兒在嘗試活動(dòng)中知道什么樣的根叫塊根 2、幫助幼兒了解這些根不僅能食用而且還能做根制藝術(shù)品 3、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的觀察力,想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的欲望 活動(dòng)準(zhǔn)
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2018年粵教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷
2018年粵教版一年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試卷 第一單元 一、判斷題。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打X。） 1、在大自然中，有河流、山脈、花、草、茶杯等。 2、流星、火山、彩虹是有趣的自然現(xiàn)象。 3、蜻蜓
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科學(xué)試卷分析
科學(xué)四年級(jí)上學(xué)期期中試卷分析 本套試題涉及面廣，對(duì)課本的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了不同程度的考查，可以說(shuō)面面俱到。既考查了學(xué)生對(duì)科學(xué)知識(shí)的掌握情況，又考查了學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的科學(xué)知識(shí)解
