專題：彝家娃娃真幸福評課稿
-
彝家娃娃真幸福
情境定向： 1、學(xué)生隨音樂伴奏《彝家娃娃真幸?！愤M(jìn)教室。 2、游戲：《看誰學(xué)得快》教師打出節(jié)奏，學(xué)生模仿 （師：歡迎 一（3）班的小朋友，我們一起來做個(gè)游戲。） A、X X ︱X X ︱ B、X X
-
《彝家娃娃真幸福》
第二課 《彝家娃娃真幸?！贰?教學(xué)目標(biāo): 能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?！?。 認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景
-
彝家娃娃真幸福
課題：彝家娃娃真幸福【教學(xué)目標(biāo)】：1、學(xué)生能夠用輕巧、富有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》，初步了解彝族的風(fēng)土人情，對少數(shù)民族音樂產(chǎn)生興趣。2、學(xué)生自主創(chuàng)編舞蹈動作，提
-
彝家娃娃真幸福
《彝家娃娃真幸?！方贪?勝利小學(xué) 薄巍 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會運(yùn)用輕快有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸福》。 2、能主動參與彝族歌舞的表演，體驗(yàn)彝家娃娃的幸福生活。 教學(xué)重
-
彝家娃娃真幸福
彝家娃娃真幸福課時(shí)：第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞課件中與彝族相關(guān)的錄像資料及圖片，通過觀察、感受、模仿等活動初步了解彝族生活的地域、風(fēng)俗等特點(diǎn)。欣賞彝族服飾的艷麗色
-
彝家娃娃真幸福
《彝家娃娃真幸福》教學(xué)反思 《彝家娃娃真幸?！芬皇椎奈枨?jié)奏明快，旋律流暢，采用典型的彝族民歌音調(diào)和節(jié)奏寫成，短小簡潔，適合邊歌邊舞，體驗(yàn)彝族音樂的特點(diǎn)，感受一組民歌特有的
-
彝家娃娃真幸福
《彝家娃娃真幸福》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級上冊第二課 教學(xué)內(nèi)容： 《彝家娃娃真幸福》 教學(xué)目標(biāo)： 一、指導(dǎo)學(xué)生以愉快的情緒，輕快而有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃 娃真幸?！?。 二、
-
彝家娃娃真幸福范文
蘇教版小學(xué)語文三年級下冊期末復(fù)習(xí)策略 水橋小學(xué) 田菊芬 一、班級情況分析 1、 三年級要求會寫的字詞兩比一二年級多的多，但是孩子們是前面學(xué)著后面忘著。因此需要特別復(fù)習(xí)，重
-
彝家娃娃真幸福教案
《彝家娃娃真幸福》教學(xué)實(shí)錄教學(xué)年級 小學(xué)一年級 教學(xué)課時(shí) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會運(yùn)用輕快有彈性的聲音演唱歌曲《彝家娃娃真幸?！?。 2、能主動參與彝族歌舞的表演，體驗(yàn)
-
《彝家娃娃真幸?！方贪?/a>
《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)理念】 新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出“要讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)中華民族音樂，了解和熱愛祖國的音樂文化，增強(qiáng)民族意識和愛國主義精神?！彼O(shè)計(jì)的《彝家娃娃真
-
彝家娃娃真幸福（5篇）
《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 江蘇省泰興市襟江小學(xué) lala 教學(xué)內(nèi)容：蘇少版一年級下冊第五單元歌曲《彝家娃娃真幸福》 教材分析： 《彝家娃娃真幸?！肥且皇赘鶕?jù)彝族民歌音調(diào)創(chuàng)
-
《彝家娃娃真幸?！罚ㄗ罱K五篇）
1、能用輕快有彈性的聲音演唱《彝家娃娃真幸?！贰?2、認(rèn)真聆聽彈撥樂合奏《快樂的羅嗦》，能感受云南彝族人民歡慶節(jié)日歡歌競舞的熾熱情景。 3、在一系列活動中，能主動地、有
-
彝家娃娃真幸福 教案（精選合集）
彝家娃娃真幸福 教學(xué)設(shè)計(jì) 明珠學(xué)校 曹福春 教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠用自然地聲音、歡快的情緒演唱歌曲; 2、能相互合作用打擊樂器為歌曲伴奏。 教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用自然地聲音、
-
《彝家娃娃真幸?！方贪?/a>
《彝家娃娃真幸福》教案 教材分析： 《彝家娃娃真幸?！肥且皇赘鶕?jù)彝族民歌音調(diào)創(chuàng)作的兒童歌曲，歌中采用了“阿里里”這一具有彝族韻味的襯詞，使歌曲極富民族特色。作品通過對彝
-
通評課《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)反思
通評課《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)反思（2011——2012下學(xué)期）音樂教育以審美為核心，通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學(xué)生充分體驗(yàn)蘊(yùn)涵于音樂中的美和豐富的情
-
《彝家娃娃真幸?！穼?dǎo)學(xué)案
《彝家娃娃真幸福》導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo)： 能活潑整齊地演唱《彝家娃娃真幸?！?。 2能隨著音樂邊唱邊做律動，感受載歌載舞的熱鬧場面，體驗(yàn)到生活的美好與幸福。 3能夠用響板和鈴鼓為
-
《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì)
《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 《彝家娃娃真幸?！方虒W(xué)設(shè)計(jì) 課題：彝家娃娃真幸福 內(nèi)容：.歌表演《彝家娃娃真幸?！? 教材分析：這是一首具有彝族舞曲音調(diào)特點(diǎn)的歌曲，節(jié)奏明快，旋律
-
課題歌曲彝家娃娃真幸福
課題：歌曲《彝家娃娃真幸?！?教材版本：新人教版 授課年級：小學(xué)一年級上冊 教學(xué)內(nèi)容： 1.學(xué)唱歌曲《彝家娃娃真幸?！?2.拓展：欣賞其他少數(shù)民族舞蹈 教學(xué)目標(biāo)： 1.學(xué)生能夠用輕巧、
