專題：音樂美學(xué)教學(xué)大綱碩士
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音樂美學(xué) 教學(xué)大綱（共5則范文）
《音樂美學(xué)》課程教學(xué)大綱總學(xué)時(shí)數(shù)：22 學(xué)分：1 適用專業(yè)：音樂學(xué) 音樂表演 一、課程教學(xué)性質(zhì)、目的和任務(wù)本課程旨在引導(dǎo)學(xué)生從理性高度認(rèn)識(shí)音樂藝術(shù)的普遍規(guī)律, 使音樂技能的學(xué)
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《美學(xué)》教學(xué)大綱
《美學(xué)》教學(xué)大綱課程名稱：美學(xué)英文名稱：Aesthetics
課程代碼：012591課程類別：專業(yè)必修課
學(xué)分學(xué)時(shí)數(shù)：3學(xué)分54學(xué)時(shí)
適用專業(yè)：漢語言文學(xué)、文秘教育、對(duì)外漢語、編輯出版學(xué)
修訂人： -
美學(xué) 教學(xué)大綱
美學(xué) 教學(xué)大綱 輔助閱讀書目： 宗白華：《美學(xué)散步》 李澤厚：《美的歷程》 貢布里希：《藝術(shù)的故事》 艾柯：《美的歷史》 《丑的歷史》 一、美學(xué)研究的對(duì)象 主要有以下幾種看法：第一，
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《美學(xué)》教學(xué)大綱
《美學(xué)》教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程名稱：《美學(xué)》 課程代碼：21520024 編寫人： 總學(xué)時(shí)數(shù)：32學(xué)時(shí) 任課教師： 開課單位：文學(xué)院 課程性質(zhì)：專業(yè)選修課 先修課程：文學(xué)理論；文本解讀；寫
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中國書畫美學(xué)教學(xué)大綱
中國書畫美學(xué)教學(xué)大綱 (2006-2007學(xué)年第1學(xué)期) 課程：（0554）中國書畫美學(xué) （公共選修課） 授課教師：楊孝鴻副教授 答疑時(shí)間：周二：12:00—17:00 或事先預(yù)約 辦公室：教學(xué)行政樓603室 E-mai
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橋梁美學(xué)教學(xué)大綱
《橋梁美學(xué)》教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程編號(hào)： 中文名稱：橋梁美學(xué) 英文名稱：Bridge Aesthetics 課程類別：學(xué)科專業(yè)方向選修課 適用專業(yè)：土木工程專業(yè) 開課學(xué)期：春 總學(xué)時(shí)：16 總
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服裝美學(xué)教學(xué)大綱
《服裝美學(xué)》教學(xué)大綱 一、課程性質(zhì)及開課要求 課程編號(hào)： 課程名稱：服裝美學(xué) 課程類型：專業(yè)發(fā)展課（必修） 學(xué)時(shí)總數(shù)：36學(xué)時(shí) 開課學(xué)期：第三學(xué)期 開課對(duì)象：服裝設(shè)計(jì)本科專業(yè)方向?qū)W生 先
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《美學(xué)原理》教學(xué)大綱
美學(xué)原理課教學(xué)大綱 中文系 第一章：美學(xué)導(dǎo)論 教學(xué)目的與要求 第一節(jié) 美學(xué)課簡介 一、課程定位： “美學(xué)原理”課是漢語言本科專業(yè)開設(shè)的一門基礎(chǔ)理論課（必修課），是文藝?yán)碚撜n程群
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建筑美學(xué)教學(xué)大綱（合集5篇）
本科理論課程教學(xué)大綱 建筑美學(xué)課程教學(xué)大綱 課程名稱：建筑美學(xué) 課程編號(hào)：10020121D 學(xué)時(shí)/學(xué)分：32/2 開課學(xué)期： 7 適用專業(yè)：藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)(環(huán)藝方向) 課程類別/性質(zhì)：專業(yè)選修課/選
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音樂美學(xué)論文
內(nèi)容摘要： 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的音樂美學(xué)課的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)頗多。尤其是老師在講音樂欣賞活動(dòng)的美學(xué)原理中的音樂欣賞的一般本質(zhì)時(shí)深深觸動(dòng)我。音樂欣賞是音樂審美實(shí)踐活動(dòng)最基本的
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音樂教學(xué)大綱
初等教育三年制大專《音樂》教學(xué)大綱 初等教育專業(yè)三年制大專的《音樂》課教學(xué)，是對(duì)本專業(yè)學(xué)生實(shí)施美育教育的重要途徑。它在培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)音樂知識(shí)的同時(shí)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的
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音樂教學(xué)大綱
陜西扶貧技術(shù)學(xué)院 《音樂》教學(xué)大綱編著：鄧萍 《音樂》課教學(xué)，是對(duì)學(xué)生實(shí)施美育教育的重要途徑。它在培養(yǎng)學(xué)生掌握基礎(chǔ)音樂知識(shí)的同時(shí)，對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的美育、德育工作，培養(yǎng)學(xué)生熱愛
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音樂教學(xué)大綱
（原音樂教學(xué)大綱的知識(shí)點(diǎn)排列 ）一年級(jí) 一、唱歌技巧 1、唱歌時(shí)保持身體和頭部的正確姿勢。 2、自然地吸氣，不出聲、不聳肩。 3、能隨教師的指揮整齊地開始和結(jié)束。 二、音樂知
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三峽大學(xué)美學(xué)原理教學(xué)大綱
美學(xué)原理教學(xué)大綱 作者：三峽大學(xué)文學(xué)院、田家炳教育學(xué)院更新時(shí)間：2005-9-26 課程名稱：美學(xué)原理Principle of Aesthetics 課程編碼：SN085120B 學(xué)分：2 總 學(xué) 時(shí)：32 考核方式：考
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音樂美學(xué)試題及答案
1、音樂的審美功能:當(dāng)處于溝通階段的音樂知覺將音樂中的美感因素與人對(duì)于音樂藝術(shù)的審美需求溝通時(shí)，音樂中的審美因素被人體驗(yàn)到，人對(duì)于音樂的審美需求得到滿足，這時(shí)音樂的審美
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什么是音樂美學(xué)5篇
什么是音樂美學(xué) 什么是美？ 美學(xué)的研究開始于柏拉圖對(duì)美的千古疑問“美是什么？”，古往今來的哲學(xué)家、美學(xué)家都在苦苦尋求答案，尋找美是什么。 美的定義是什么呢？答案是豐富多彩
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美學(xué)論文淺談音樂美學(xué)（精選5篇）
美學(xué)論文淺談音樂美學(xué)(一)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的音樂美學(xué)課的學(xué)習(xí)，我的體會(huì)頗多。尤其是老師在講音樂欣賞活動(dòng)的美學(xué)原理中的音樂欣賞的一般本質(zhì)時(shí)深深觸動(dòng)我。 音樂欣賞是音樂審美
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音樂美學(xué)結(jié)業(yè)論文
音樂美學(xué)結(jié)業(yè)論文 主題：論迪里拜爾與吳碧霞演唱《一杯美酒》的區(qū)別。 摘要：《一杯美酒》是一首新疆民歌，它有它濃郁的民族特色。演唱者們，由于生長環(huán)境不同，接受的藝術(shù)熏陶也不同
