專(zhuān)題：有理數(shù)乘除法的練習(xí)題
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有理數(shù)的乘除法練習(xí)題[推薦5篇]
一、選擇 1.如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),那么這兩個(gè)有理數(shù)的積 A.一定為正 B.一定為負(fù) C.為零 D. 可能為正,也可能為負(fù) 2.若干個(gè)不等于0的有理數(shù)相乘,
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有理數(shù)乘除法練習(xí)[范文大全]
有理數(shù)乘除法練習(xí)題 一、選擇 1.如果兩個(gè)有理數(shù)在數(shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)在原點(diǎn)的同側(cè),那么這兩個(gè)有理數(shù)的積 A.一定為正 B.一定為負(fù) C.為零 D. 可能為正,也可能為負(fù) 2.若干個(gè)不
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有理數(shù)乘除法教案
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算法則和乘法法則，靈活地運(yùn)用運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算。 2．通過(guò)體驗(yàn)有理數(shù)的乘法運(yùn)算，感悟和歸納出進(jìn)行乘法運(yùn)算的一般步驟。 3. 根據(jù)情境創(chuàng)設(shè)把有理數(shù)的除
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有理數(shù)的乘除法2
http://004km.cn 或http://004km.cn 1.4.2 有理數(shù)的除法 5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前) 1.填空: （1）乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為_(kāi)_____; （2）有理數(shù)的除法法則，
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初一有理數(shù)的乘除法
知識(shí)點(diǎn)一：有理數(shù)的乘法法則 兩數(shù)相乘，同號(hào)得正，異號(hào)得負(fù)，并把絕對(duì)植相乘，任何數(shù)同0相乘，都得0。 1、若a>0,b>0. 若a
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有理數(shù)的乘除法教案
有理數(shù)的乘法教案 清河中學(xué) 徐慶東 教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：掌握有理數(shù)的乘法法則進(jìn)行熟練的運(yùn)算并聯(lián)系實(shí)際解決簡(jiǎn)單的的實(shí)際問(wèn)題，能利用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算. 2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)
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100以?xún)?nèi)乘除法練習(xí)題
100以?xún)?nèi)乘除法練習(xí)題 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 5×9= 5×5= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54÷6= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30
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七年級(jí)數(shù)學(xué)上(有理數(shù)乘除法混合運(yùn)算練習(xí)題)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上----有理數(shù)乘除法練習(xí)1、填空： （1）-7的倒數(shù)是＿＿＿，它的相反數(shù)是＿＿＿，它的絕對(duì)值是＿＿＿； 2（2）?2的倒數(shù)是＿＿＿，-2.5的倒數(shù)是＿＿； 52（3）倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)是＿＿。?的倒數(shù)的相反數(shù)是＿＿。 3（4）倒數(shù)等于
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有理數(shù)乘除法知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)
有理數(shù)乘除法 教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生掌握多個(gè)有理數(shù)相乘的積的符號(hào)法則； 2．掌握有理數(shù)乘法的運(yùn)算律，并利用運(yùn)算律簡(jiǎn)化乘法運(yùn)算； 3．使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義； 4．使學(xué)生掌握有理數(shù)的除
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有理數(shù)的乘除法教材分析
教材分析 （一）教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是《新人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)》教材中的第一章第四節(jié)， “有理數(shù)的乘除法”是把“有理數(shù)乘法”和“有理數(shù)除法”的內(nèi)容進(jìn)行整合，在“有理數(shù)
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1.5.有理數(shù)的乘除法教案[大全]
世紀(jì)新才 1.4 有理數(shù)的乘除法 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) : 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過(guò)程 , 掌握有理數(shù)的乘法法則會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法 。重點(diǎn) : 應(yīng)用法則正確地進(jìn)行有理
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有理數(shù)的乘除法教學(xué)反思
有理數(shù)的乘除法的教學(xué)反思 一、我在備課時(shí)，鉆研教材，從學(xué)生的認(rèn)知水平和基礎(chǔ)出發(fā)，編寫(xiě)課堂學(xué)習(xí)卷。力求讓每個(gè)學(xué)生在數(shù)學(xué)課上都能學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)。以一個(gè)生動(dòng)的例子如入課題，
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分式的乘除法練習(xí)題
初中八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版）教案及習(xí)題 分式乘除法 一、選擇題 1. 下列等式正確的是 1y2－22A. （－1）＝－1 B. （－1）＝1 C. 2x＝2 D. xy＝2 2xx0－1－22. 下列變形錯(cuò)誤的是 ?4x3y22A. ??3642xyy12x3(a?b)
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有理數(shù)乘除法計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)5篇
有理數(shù)乘除法計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)（－9）×3（－13）×（－0.26） （－2）×31×（－0.5）113×（－5）＋3×（－13） （－4）×（－10）×0.5×（－3） 22（－38）×43×（－1.8） （－37）×（－45）×（－127）（56―34―79）×36 0.25）×（－47）×4×（－7） （－8）×4×（－12）×（－0.75） （－36）×（94＋65－127）
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《有理數(shù)的乘除法》文字素材1
《有理數(shù)的乘法》典型例題 [例1] 計(jì)算： 解：(－88)×(－5)=440 (－12.05)×(－0.7)=8.435 關(guān)于多個(gè)有理數(shù)相乘時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意： 幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘，積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定．當(dāng)
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有理數(shù)的乘除法導(dǎo)學(xué)案1-5
有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號(hào) ，異號(hào) ，并把 相乘； 任何數(shù)與0相乘，都得 。 注意：有理數(shù)相乘，先確定積得_______，再確定積得___________. 歸納：的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。 3.寫(xiě)出下列各數(shù)的倒
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1.4 有理數(shù)的乘除法同步訓(xùn)練
1.4有理數(shù)的乘除法同步訓(xùn)練 一、選擇題 1．幾個(gè)不為零有理數(shù)相乘，積的符號(hào)（ ） A．由因數(shù)的個(gè)數(shù)決定B．由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定 C．由正因數(shù)的符號(hào)決定 D．以上說(shuō)法都不正確 2．若兩個(gè)有理數(shù)的和
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《有理數(shù)的乘除法》文字素材2
小高斯為什么算得這么快 很小的時(shí)候，我們就知道小高斯算數(shù)的故事．當(dāng)高斯還在讀小學(xué)時(shí)，一天，老師要求大家計(jì)算1+2+3+……+100等于多少，這本是一道數(shù)字不小的加法運(yùn)算題，當(dāng)別的同學(xué)
