專題：有理數(shù)乘除法練習題
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有理數(shù)的乘除法練習題[推薦5篇]
一、選擇 1.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積 A.一定為正 B.一定為負 C.為零 D. 可能為正,也可能為負 2.若干個不等于0的有理數(shù)相乘,
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有理數(shù)乘除法練習[范文大全]
有理數(shù)乘除法練習題 一、選擇 1.如果兩個有理數(shù)在數(shù)軸上的對應(yīng)點在原點的同側(cè),那么這兩個有理數(shù)的積 A.一定為正 B.一定為負 C.為零 D. 可能為正,也可能為負 2.若干個不
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有理數(shù)乘除法教案
學習目標 1．掌握有理數(shù)乘法的運算法則和乘法法則，靈活地運用運算律簡化運算。 2．通過體驗有理數(shù)的乘法運算，感悟和歸納出進行乘法運算的一般步驟。 3. 根據(jù)情境創(chuàng)設(shè)把有理數(shù)的除
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有理數(shù)的乘除法2
http://004km.cn 或http://004km.cn 1.4.2 有理數(shù)的除法 5分鐘訓練(預習類訓練，可用于課前) 1.填空: （1）乘積是1的兩個數(shù)互為______; （2）有理數(shù)的除法法則，
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初一有理數(shù)的乘除法
知識點一：有理數(shù)的乘法法則 兩數(shù)相乘，同號得正，異號得負，并把絕對植相乘，任何數(shù)同0相乘，都得0。 1、若a>0,b>0. 若a
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有理數(shù)的乘除法教案
有理數(shù)的乘法教案 清河中學 徐慶東 教學目標 1.知識目標：掌握有理數(shù)的乘法法則進行熟練的運算并聯(lián)系實際解決簡單的的實際問題，能利用乘法運算律簡化運算. 2.能力目標：培養(yǎng)學
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100以內(nèi)乘除法練習題
100以內(nèi)乘除法練習題 9÷9= 16÷2= 71-68= 6÷1= 15÷3= 9×3= 5×9= 5×5= 72÷8= 9×8= 52+35= 8÷4= 14÷2= 6×2= 6÷2= 49÷7= 10÷2= 54÷6= 27÷9= 20÷4= 3×6= 30
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七年級數(shù)學上(有理數(shù)乘除法混合運算練習題)
七年級數(shù)學上----有理數(shù)乘除法練習1、填空： （1）-7的倒數(shù)是＿＿＿，它的相反數(shù)是＿＿＿，它的絕對值是＿＿＿； 2（2）?2的倒數(shù)是＿＿＿，-2.5的倒數(shù)是＿＿； 52（3）倒數(shù)等于它本身的有理數(shù)是＿＿。?的倒數(shù)的相反數(shù)是＿＿。 3（4）倒數(shù)等于
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有理數(shù)乘除法知識點與練習
有理數(shù)乘除法 教學目標 1．使學生掌握多個有理數(shù)相乘的積的符號法則； 2．掌握有理數(shù)乘法的運算律，并利用運算律簡化乘法運算； 3．使學生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義； 4．使學生掌握有理數(shù)的除
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有理數(shù)的乘除法教材分析
教材分析 （一）教材的地位和作用：本節(jié)課的內(nèi)容是《新人教版七年級數(shù)學》教材中的第一章第四節(jié)， “有理數(shù)的乘除法”是把“有理數(shù)乘法”和“有理數(shù)除法”的內(nèi)容進行整合，在“有理數(shù)
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1.5.有理數(shù)的乘除法教案[大全]
世紀新才 1.4 有理數(shù)的乘除法 第一課時 教學目標 : 經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法法則過程 , 掌握有理數(shù)的乘法法則會運用法則進行有理數(shù)的乘法 。重點 : 應(yīng)用法則正確地進行有理
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有理數(shù)的乘除法教學反思
有理數(shù)的乘除法的教學反思 一、我在備課時，鉆研教材，從學生的認知水平和基礎(chǔ)出發(fā)，編寫課堂學習卷。力求讓每個學生在數(shù)學課上都能學習有價值的數(shù)學。以一個生動的例子如入課題，
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分式的乘除法練習題
初中八年級數(shù)學上冊（人教版）教案及習題 分式乘除法 一、選擇題 1. 下列等式正確的是 1y2－22A. （－1）＝－1 B. （－1）＝1 C. 2x＝2 D. xy＝2 2xx0－1－22. 下列變形錯誤的是 ?4x3y22A. ??3642xyy12x3(a?b)
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有理數(shù)乘除法計算題專項練習5篇
有理數(shù)乘除法計算題專項練習（－9）×3（－13）×（－0.26） （－2）×31×（－0.5）113×（－5）＋3×（－13） （－4）×（－10）×0.5×（－3） 22（－38）×43×（－1.8） （－37）×（－45）×（－127）（56―34―79）×36 0.25）×（－47）×4×（－7） （－8）×4×（－12）×（－0.75） （－36）×（94＋65－127）
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《有理數(shù)的乘除法》文字素材1
《有理數(shù)的乘法》典型例題 [例1] 計算： 解：(－88)×(－5)=440 (－12.05)×(－0.7)=8.435 關(guān)于多個有理數(shù)相乘時，應(yīng)當注意： 幾個不等于0的數(shù)相乘，積的符號由負因數(shù)的個數(shù)決定．當
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有理數(shù)的乘除法導學案1-5
有理數(shù)乘法法則：兩數(shù)相乘，同號 ，異號 ，并把 相乘； 任何數(shù)與0相乘，都得 。 注意：有理數(shù)相乘，先確定積得_______，再確定積得___________. 歸納：的兩個數(shù)互為倒數(shù)。 3.寫出下列各數(shù)的倒
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1.4 有理數(shù)的乘除法同步訓練
1.4有理數(shù)的乘除法同步訓練 一、選擇題 1．幾個不為零有理數(shù)相乘，積的符號（ ） A．由因數(shù)的個數(shù)決定B．由負因數(shù)的個數(shù)決定 C．由正因數(shù)的符號決定 D．以上說法都不正確 2．若兩個有理數(shù)的和
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《有理數(shù)的乘除法》文字素材2
小高斯為什么算得這么快 很小的時候，我們就知道小高斯算數(shù)的故事．當高斯還在讀小學時，一天，老師要求大家計算1+2+3+……+100等于多少，這本是一道數(shù)字不小的加法運算題，當別的同學
