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      專題:影視心理學分析

      • 心理學影視

        時間:2019-05-13 12:02:37 作者:會員上傳

        9. 身份 /I.D ./ IDENTITY (2003) — 分離性身份識別障礙(MPD多重人格障礙) 10. 異度空間 / Inner Senses (2002) 11. 圣女貞德 / The Messenger : The Story of Joan of Arc (1

      • 影視心理學分析電影《雨人》(精選五篇)

        時間:2019-05-13 16:21:33 作者:會員上傳

        我看《雨人》早早就聽說了《雨人》這部電影,但由于種種原因一直都沒能看,后來終于得以在影視心理賞析這門課上欣賞這部電影了。《雨人》另外的譯名叫《手足情未了》,單由此我們

      • 影視心理學論文(精選五篇)

        時間:2019-05-15 14:43:16 作者:會員上傳

        影視心理學是研究觀眾心理和影片心理效應的學科。下面是小編推薦給大家的影視心理學論文,希望大家有所收獲。摘要觀眾是影視藝術的接受者,同時又是影視藝術的再創(chuàng)造者,這種雙重

      • 精品影視分析

        時間:2019-05-15 08:40:59 作者:會員上傳

        精品影視分析 錄音班張榮凱 201203010499 《走鋼絲的人》描述1974年法國雜技名人Philippe Petit,在紐約世貿大樓間搭鋼索逐夢的紀錄片,產生念頭到完成壯舉,他縝密調查規(guī)劃,突破

      • 影視欣賞心理學感悟及建議

        時間:2019-05-14 10:37:53 作者:會員上傳

        影視欣賞心理學,就是從心理學的視角切入,研究影視藝術創(chuàng)作和接受的心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的學科。
        選擇這門課之前,聽很多同學說這門課很熱,有很多人選。原因是幾乎每隔一個星期都

      • 影視人物形象分析(合集)

        時間:2019-05-13 02:37:37 作者:會員上傳

        扁形人物是指文學作品里性格單一的人物,比如魯迅筆下的阿Q,內心都是“精神勝利法”,形式多樣但沒有統(tǒng)一;而《紅樓夢》中的王熙鳳則是典型的圓形人物,面艷心狠,嘴甜心苦,但又殘忍狠

      • 影視聲音分析

        時間:2019-05-15 03:55:39 作者:會員上傳

        影視《亂世佳人》聲音分析 電影聲音造型主要包括人聲,音響,音樂等。聲音是電影的重要組成部分。下面就《亂世佳人》進行影視中的聲音分析。 (一) 人聲 人聲在電影中表現(xiàn)為對話和

      • 影視分析(五篇范文)

        時間:2019-05-15 10:10:12 作者:會員上傳

        中國當代影視劇題材分析 藝術設計學院 設計管理104班 1006030419 喬娜 電視劇藝術園的參天大樹 ——中國家庭倫理劇 摘 要:貼近百姓生活、關注普通人生存狀態(tài)的家庭倫理劇已

      • 影視策劃招聘分析

        時間:2019-05-14 18:47:32 作者:會員上傳

        影視策劃
        影視策劃,就是策劃影視劇作和各類電視欄目 ,括制片前中后期及過程中的對內制片工作和對外宣傳,廣告等等方面的工作,從而使影視產生最大的經濟效益。主要的工作內容就是

      • GW影視股份有限公司分析

        時間:2019-05-15 02:50:27 作者:會員上傳

        材料(一) (1)通過分析程序,發(fā)現(xiàn)SM公司的凈利潤高出利潤總額130萬元,因此可能存在重大錯報風險。 (2)1.會導致產生重大錯報風險,且風險屬于財務報表層次。將內審部門日常工作就有監(jiān)督

      • 影視作業(yè)鏡頭分析

        時間:2019-05-15 09:27:53 作者:會員上傳

        電影鏡頭的動作分析 1、 前言 在選擇電影的過程中,我發(fā)現(xiàn)動作片、商業(yè)大片中的長鏡頭都是比較少的,主要以鏡頭的切換、視角的切換為主。然而紀錄片、故事片以及較文藝的片子中

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-13 22:07:42 作者:會員上傳

        1、做一個小實驗:舉起你的雙手,手指伸直,讓十指交叉。請注意看,是你的左拇指在上呢,還是右拇指在上?如果左拇指在上,那你就屬于“藝術型”的人;如果右拇指在上,那你就屬于“思想型”

      • 心理學案例分析整理

        時間:2019-05-14 09:02:59 作者:會員上傳

        一、一位熱情而熱愛教育工作的教師為了使學生更好地學習及提供一個更有情趣的學習環(huán)境。新學年開始了,他對教室進行了一番精心的布置,教室內周圍的墻上張貼了各種各樣、生動有

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-14 09:02:59 作者:會員上傳

        案例分析:看電影遲到的人 ? 心理學家以去電影院遲到為例,對人的幾種典型的氣質作了說明。假如電影已經放映了,門衛(wèi)又不讓遲到的人進去,不同氣質類型的人會有不同的表現(xiàn)。 ? 一

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-14 08:28:48 作者:會員上傳

        案例分析: 一、 體罰事件。老師因為學生沒做完作業(yè),一氣之下,打了學生,造成學生受傷。1、原因分析:在本案例中,首先表現(xiàn)出來的是師德問題。師德是最表象上的東西,實際上在往下研究,

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-14 08:13:14 作者:會員上傳

        心理學 一、案例分析 在一個炎熱的夏天,張某工作很忙,特地給3歲兒子買了一件玩具讓他自己玩。張某忙完家務,給孩子準備洗澡水,叫兒子洗澡。連喊幾遍,孩子說: “爸爸,我不洗澡,我沒空

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-14 09:02:59 作者:會員上傳

        案例1 五年級數(shù)學老師吳老師上個周末給全班學生布置了一個數(shù)學家庭作業(yè),讓學生就自己感興趣的問題編應用題并解題。星期一上課的時候,她讓學生說一說自己編的題目。她第一個叫

      • 心理學案例分析

        時間:2019-05-14 09:03:02 作者:會員上傳

        “孩子該不該懲罰”的心理學基礎分析 1541394 前幾天,老師通知孩子在學校做作業(yè)太拖拉了。建議我在家執(zhí)行拖拉了就懲罰,不拖拉就表揚的策略。這一策略道出了中國大多數(shù)家長和