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      專題:語文重難點分析突破

      • 如何突破語文教學重難點

        時間:2019-05-12 21:03:17 作者:會員上傳

        如何突破語文教學重難點 教學重點是教材中起關(guān)鍵作用、主要作用并具有現(xiàn)實意義的知識內(nèi)容,從教材體系看,它占有重要地位;從當前形勢和學生的思想實際看,它是不容忽視的。 1.在預

      • 如何突破教學重難點

        時間:2019-05-13 21:36:55 作者:會員上傳

        如何突破教學重難點 列東中學 所謂教學重點,即是“在教材內(nèi)容的邏輯結(jié)構(gòu)的特定層次中占相對重要的前提判斷”,也就是“在整個知識體系或課題體系中處于重要地位和突出作用的內(nèi)

      • 小學語文教學中如何突破重難點

        時間:2019-05-12 21:03:15 作者:會員上傳

        小學語文教學中如何突破重難點 作為一名教師,在上每一節(jié)課之前,我們都要精心地去備課。備課,首先要對文本進行透徹地解讀,然后確立教學目標,之后再確定教學重點和教學難點。何謂

      • 小學語文教學中如何突破重難點[精選合集]

        時間:2019-05-12 21:03:17 作者:會員上傳

        小學語文教學中如何突破重難點 教學是我們每個做教師每天的工作,要想提高教學質(zhì)量,要想做到教師教的輕松、學生學的愉快,就要解決好教學中的重點和難點。教學重點就是學生必須

      • 歷史教學如何突破重難點

        時間:2019-05-15 06:55:47 作者:會員上傳

        歷史教學如何突破重難點 陳湘濤 歷史教學如何突破重難點 參加工作剛一年,接的是初三的歷史。邊摸索邊實踐,發(fā)現(xiàn)很多學生對歷史問題只知皮毛,而沒有深入理解問題。我認為是在教

      • 淺談如何有效突破語文教學中的重難點

        時間:2019-05-12 18:09:40 作者:會員上傳

        淺談如何有效突破語文教學中的重難點 向四十分鐘要質(zhì)量,這句話體現(xiàn)出了人們對課堂教學效率的高度重視,的確,就學校而言,課堂是教學的主陣地,提高課堂教學效率是關(guān)鍵。一個教師的

      • 淺談如何突破語文教學重難點的策略(五篇模版)

        時間:2019-05-12 21:03:15 作者:會員上傳

        淺談如何突破語文教學重難點的策略 閱讀與寫作能力的培養(yǎng)和提高,是小學語文教學的重難點,如何在語文教學中突破難點,解決重點,是我們每一位一線教師思考的問題,在語文教學實

      • 如何突破小學語文教學的重難點(合集五篇)

        時間:2019-05-15 05:27:01 作者:會員上傳

        如何突破小學語文教學的重難點 一、采用靈活的教學手段,巧用信息技術(shù),能有效突破教學重難點 (一)必須認真解讀教材,選擇恰當?shù)慕虒W手段 教師通過解讀教材,對照《語文課程標準》

      • 燃燒和滅火重難點突破案例

        時間:2019-05-14 08:21:41 作者:會員上傳

        《燃燒和滅火》重難點突破 一、燃燒的概念 燃燒的概念:通常所說的燃燒是指可燃物跟氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。 基于學生對日常生活中燃燒的認識和前面幾個

      • 中學英語教學要突破重難點

        時間:2019-05-13 21:49:02 作者:會員上傳

        中學英語教學要突破重難點.必須要有清晰完整的知識結(jié)構(gòu)和邏輯結(jié)構(gòu).在學生的頭腦中形成一條印象深刻的、脈絡(luò)清晰的綱,并做到綱舉目張。要做到重點問題舍得時間。非重點問題敢于

      • 適時辯論,突破教學重難點

        時間:2019-05-13 21:23:33 作者:會員上傳

        適時辯論,突破教學重難點 《墨辯》中說 :“辯也者,或謂之是,或謂之非,當者勝也?!闭^理越辯越清,所以,教師在課堂中可以充分發(fā)揮辯論的實用價值。在教學進程中,根據(jù)學生普遍性

      • 倒數(shù)的認識重難點突破

        時間:2019-05-14 03:00:48 作者:會員上傳

        倒數(shù)的認識如何突破重難點 基于教材內(nèi)容比較單調(diào),那么只有在教法上體現(xiàn)新、奇、特,才能讓學生想學、要學。在教學過程中,我將始終扮演一個組織者、引導者、合作者的角色,根據(jù)小

      • 梅花魂重難點突破[5篇材料]

        時間:2019-05-12 22:28:12 作者:會員上傳

        《梅花魂》重難點突破策略 1.課前,可以讓學生搜集有關(guān)贊美梅花的詩文讀一讀,對梅花的品格有所了解,以便理解外祖父對梅花的感情。 2.本文教學的重點是引導學生體會人物的思想感情

      • 《聲音的特性》重難點突破

        時間:2019-05-13 22:47:54 作者:會員上傳

        《聲音的特性》重難點突破 一、教學內(nèi)容分析 這一節(jié)內(nèi)容在整個教材安排中比較重要,注重讓學生在學習物理知識的同時,體會科學探究的方法,加強與實際的聯(lián)系,使學生獲得更多的實

      • 運用信息技術(shù)突破課堂教學重難點

        時間:2019-05-12 18:11:37 作者:會員上傳

        運用信息技術(shù)突破課堂教學重難點 時間:2014.11.27 鐵河中心小學----胡由輝 21世紀是開放的、信息的時代,信息已成為重要的資源,信息技術(shù)已滲透、影響各行各業(yè)。在教育教學中運

      • 《平行與垂直》重難點突破

        時間:2019-05-12 17:41:32 作者:會員上傳

        平行與垂直 教學目標: 知識與技能:理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊位置關(guān)系,初步認識平行線與垂線。 過程與方法:在觀察、操作、比較、概括中,經(jīng)歷探究平行線和垂

      • 充分利用多媒體,突破教學重難點

        時間:2019-05-15 02:35:41 作者:會員上傳

        充分利用多媒體,突破教學重難點 近年來,隨著科技的發(fā)展,多媒體以迅雷不及掩耳之速進入了教育界,憑借其特有的形象性與感染力,通過圖文、動畫、色彩及音響等絕對優(yōu)勢,在教學中起到

      • 淺談體育課中重難點的突破

        時間:2019-05-15 04:35:22 作者:會員上傳

        淺談體育課中重難點的突破 體育教學是圍繞動作技能展開的教學過程,而動作技能中的重難點,是體育教學必須引導學生掌握的關(guān)鍵教學內(nèi)容,準確的確定動作中的重難點,可以明確教學目