專題：重度特殊學生送教上門
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河南省鎮(zhèn)平縣“送教上門”關愛重度特殊兒童
該校始終堅持“讓每位殘疾孩子都能健康成長”的理念，自2017年春期開始，對該縣因身體重度殘疾生活不能自理但具有一定接受教育能力的義務教育階段少年兒童開展送教上門服務。送
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重度弱智學生送教上門班工作開展情況匯報材料
送教上門班工作開展情況匯報材料
泗縣特殊教育學校
盧燦勇2014年3月12日
一、認真做好招生宣傳工作。
我校領導在開班之前，積極從縣殘聯處獲取全縣聽力殘疾及智力殘疾適齡兒 -
巫山小學對特殊學生送教上門工作計劃
巫山小學對特殊學生送教上門工作計劃 為貫徹落實區(qū)教委相關精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的殘疾兒童受教育權益，我校將開展為殘疾兒童“送教上門”工
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-特殊兒童送教上門的工作方案
后坪中學特殊兒童“送教上門” 工作實施方案 一、工作目的 為全面迎接區(qū)域現代化的評估，落實特殊兒童的義務教育工作，達到各項評估對殘疾兒童入學率的要求比例，對重度智障、殘
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重度智力落后學生送教上門班檔案建立備注
中、重度智力落后學生
送教上門班檔案建立備注
盧燦勇2014.3.18
中、重度送教上門班屬于特殊教育外延工作模式，是利用特教資源及技術為不能到校接受教育的中、重度智力落后殘 -
服務重度殘疾兒童 做好送教上門工作(定)
服務重度殘疾兒童 做好送教上門工作 我校開展送教上門工作已經有幾個年頭了，作為一項為貧困重度殘疾兒童服務的惠民舉措，這項工作得到了上級領導的大力支持，也得到了家長們的歡
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X省X市重度殘疾兒童少年送教上門大全
X省X市重度殘疾兒童少年送教上門 工作實驗方案 為推進我市重度殘疾兒童送教上門工作，加快普及特殊兒童義務教育，健全特殊教育體系。依據國務院辦公廳轉發(fā)的教育部等部門《特殊
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送教上門工作總結
渝北區(qū)特殊教育學校培智三·（1）班 送教上門工作總結 殘疾孩子凝聚愛心，自我班開展“送教上門”活動以來。經過一學期的努力實踐探索，取得了一些成績、積累了一點經驗，其中的點點
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送教上門工作計劃
送教上門工作計劃3篇篇一為貫徹落實上級的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益，xx鎮(zhèn)中心小學將開展為重度殘疾少年xx“送教上門”
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送教上門實施方案
高塘中心校殘疾兒童送教上門實施方案 為了貫徹執(zhí)行上級主管部門的精神——不斷提高殘疾人受教育水平，切實保障轄區(qū)內適齡殘疾兒童平等享受教育的權利，解決因客觀原因而不能到
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送教上門工作總結年終
送教上門工作總結曲阜市特殊教育學校2016年12月我接到送教上門的工作時，說實話：我的心里是比較忐忑的，我既高興我能有機會奉獻愛心為特殊孩子送去他們期待已久的課程，又有點擔心
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送教上門工作總結
一、 探求送教上門的課程模式這是一群暫時不能適應學校生活的智障孩子。他們的教育該怎么進行?我們送教的課堂上應該教什么?針對他們的殘疾程度，我們該設置一些什么課程?
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送教上門教學計劃
2021年秋季送教上門教學計劃 路春花一、學生情況分析 我班學生人數17人，可教型有4人，其中有3名學生是按摩康復為主。網上授課學生2人。送教學生障礙程度也
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送教上門教學計劃
送教上門教學計劃 為貫徹落實教育局的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益，我校將開展為兩位殘疾兒童“送教上門”工作?，F制訂具
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送教上門教學計劃
送教上門教學計劃 為貫徹落實教育局的精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教育權益，我校將開展殘疾兒童“送教上門”工作?，F制訂具體工作
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送教上門實施方案
子洲縣水地灣鄉(xiāng)中心小學”送教上門”實施方案 學生基本情況：重度殘疾兒童少年 為貫徹落實十九大會議精神，保障因生活不能自理等客觀原因不能到學校接受教育的重度殘疾兒童受教
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送教上門方案
重度殘疾兒童“送教上門”方案 為了貫徹落實省教育廳《特殊教育提升計劃2014-2016》中有關重度殘疾兒童“送教上門”試點項目的方案要求，全面提高殘疾兒童少年義務教育普及程
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送教上門工作總結
送教上門工作總結 哪里有殘疾兒童，哪里就有愛心的凝聚。愛心是從事特殊教育的老師必備的精神食糧，在“愛與責任”的召喚下，我克服路途遠，家務繁忙；克服心理壓力；克服嚴寒酷暑；全身
