基礎數(shù)學博士生培養(yǎng)方案-中國人民大學信息學院5則范文

信息學院 2012級攻讀博士學位研究生培養(yǎng)方案 一、適用學科專業(yè) 基礎數(shù)學 （學科門類：理學 一級學科：數(shù)學 ） 二、培養(yǎng)目標 1、具有良好的道德品質(zhì)、嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和敬業(yè)精神。2

中國人民大學（精選合集）

中國人民大學 北京，怎不令人神往？那是國旗升起的地方。那是中華民族的心臟。那是世界的十大名都之一，國際上有著重大影響。幾代領導人在這里指導中國前進的方向，成千上萬的能

中國人民大學自主招生方案[推薦閱讀]

為招收具有創(chuàng)新潛質(zhì)、學科特長，以及全面發(fā)展、綜合素質(zhì)較高的拔尖人才，根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2013年高等學校自主選拔錄取試點工作的通知》，中國人民大學2013年繼續(xù)通過自

材料培養(yǎng)方案（定稿）

材料學院 材料科學與工程專業(yè)博士生培養(yǎng)方案 （2017年入學博士生適用） 一、 適用學科、專業(yè)： 材料科學與工程（一級學科，工學門類） · 材料物理與化學（二級學科、專業(yè)） · 材料學（二級

培養(yǎng)方案

大石頭村寄宿制學校對支教大學生培養(yǎng)方案 為推進農(nóng)村教育教學工作，促進地域文化教育的交流，加強農(nóng)村教師隊伍建設，優(yōu)化教師資源配置，為了深入貫徹落實市教育局有關城區(qū)教師到農(nóng)

中國人民大學插班

2012年中國人民大學本科課程班招生簡介 【項目介紹】 1、中國人民大學本科課程班是中國人民大學網(wǎng)絡教育學院為了響應國家教育部的號召、重點培養(yǎng)高級人才而特設的旨在提供

中國人民大學章程

中國人民大學章程 序 言 中國人民大學前身是1937年成立的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院第十一次政務會議根據(jù)中共中央政治

中國人民大學簡介

中國人民大學簡介 中國人民大學（Renmin University of China）是中華人民共和國教育部直屬的一所以人文社會科學為主干的綜合性全國重點大學，是國家“985工程”、“211工程”重

中國人民大學章程

中國人民大學章程 序 言 中國人民大學前身是1937年成立的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。1949年12月16日，中央人民政府政務院第十一次政務會議根據(jù)中共中央政治

中國人民大學?；?/a>

中國人民大學學生社團招新活動方案

河西學院大學生國際跳棋與國際象棋協(xié)會招新活動方案（2011.9）活動目的面向全校同學招收協(xié)會會員，擴充協(xié)會的力量，為協(xié)會發(fā)展提供人力資源，也為同學個人的素質(zhì)提升提供廣泛的平臺。

學生干部培養(yǎng)方案

新疆農(nóng)業(yè)大學學生會 干 部 培 養(yǎng) 方 案 新疆農(nóng)業(yè)大學學生會組織部 2013年5月16日 新疆農(nóng)業(yè)大學學生會干部培養(yǎng)方案 新疆農(nóng)業(yè)大學學生會是在校黨委領導，校團委具體指導下

關于學生干部培養(yǎng)方案

湖南民族職業(yè)學院通信系 責任奉獻進步共享 關于學生干部培訓的方案 （試行） 學生干部作為系部學生管理的重要力量，應具備良好的組織管理能力、團隊合作能力、社交能力、和創(chuàng)新能

班主任培養(yǎng)方案

石鼓鎮(zhèn)中學班主任培養(yǎng)方案 班主任是班集體的組織者和領導者，是促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校教育教學計劃和其他各項管理制度的執(zhí)行者，是連接學校與班級、學校與家長

班主任培養(yǎng)方案

康 馬 縣 中 學 班 主 任 培 養(yǎng) 方 案 康馬縣中學 2015年8月26日 康馬縣中學班主任培養(yǎng)方案 班主任是班集體的組織者和領導者，是促進學生全面健康成長的骨干力量，是學校教育教

班干部培養(yǎng)方案

班干部培養(yǎng)方案 班主任工作說關乎學生的一生有些危言聳聽，但真的會對學生今后的工作、生活帶來巨大的影響。蘇霍姆林斯基說：“讓每個學生都抬起頭來?！蔽覀冋f，“把機會給每一

如何培養(yǎng)干部方案

華明集團公司人才培養(yǎng)細則（方案） 一、后備干部的培養(yǎng)目的 為貫徹集團公司人才發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，使人才培養(yǎng)工作規(guī)范化、制度化，保證公司人才儲備與開發(fā)進入一種有序、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展

預算員培養(yǎng)方案

太水市政工程造價管理人員培養(yǎng)方案 工程造價是一個強調(diào)綜合技能的交叉學科，涉及五個領域：工程技術、經(jīng)濟學、管理、法律和信息交流等，對造價人員的素質(zhì)提出更高的要求。結合公