專題：質(zhì)量意識培訓介紹
-
員工質(zhì)量意識培訓[最終定稿]
員工質(zhì)量意識培訓
關于員工質(zhì)量意識的培訓，整理了一些培訓資料，與各位質(zhì)量人共同分享。對員工的質(zhì)量意識培訓說不得起來容易，做起來又要有好效果不容易，培訓的方法和培訓效果考 -
質(zhì)量意識培訓（5篇范文）
質(zhì)量意識培訓試題
姓名：得分：
一、填空題（3′*17）
1.最現(xiàn)實的質(zhì)量好壞的標準是
2.產(chǎn)品是指
3.“適用性”的質(zhì)量概念，既要考慮人們的，又要考慮人們的。
4.
5.產(chǎn)品有四種通用的類別， -
質(zhì)量意識培訓演講稿
質(zhì)量意識培訓演講稿 尊敬的各位公司領導，各位公司員工： 非常感謝大家抽出時間來參加我這個質(zhì)量培訓會議，讓我們大家共同學習共同進步，如果存在哪些不全面不合理的地方，請大家給出
-
新員工質(zhì)量意識培訓[精選合集]
新員工品質(zhì)意識培訓教材1．什么是品質(zhì)？品質(zhì)就是符合要求，包括明示的和隱含的要求。滿足及超越客戶期望，讓其感到滿意。顧客有外部顧客和內(nèi)部顧客之分。質(zhì)量意識的發(fā)展過程：質(zhì)量是
-
員工質(zhì)量意識培訓材料
員工質(zhì)量意識教育材料一、企業(yè)質(zhì)量觀
1、什么是質(zhì)量？
傳統(tǒng)質(zhì)量管理以產(chǎn)品為中心來定義，強調(diào)質(zhì)量的符合性意義。如，?符合設定的規(guī)格?、?具備應有的功能?、?產(chǎn)品的重要特性 -
質(zhì)量意識培訓故事
質(zhì)量意識培訓故事之1：割草的男孩(哲理故事)
一個替人割草打工的男孩打電話給一位陳太太說：“您需不需要割草？”
陳太太回答說：“不需要了，我已有了割草工?！?br /> 男孩又說：“我會幫您 -
質(zhì)量意識全員培訓學習材料
質(zhì)量意識全員培訓學習材料 質(zhì)量意識中質(zhì)量的內(nèi)涵： 質(zhì)量意識是一個企業(yè)從領導層到每一個員工對質(zhì)量和質(zhì)量工作的認識和理解。在這里 “質(zhì)量”有兩種含義。一是：產(chǎn)品的質(zhì)量，即產(chǎn)
-
質(zhì)量意識培訓試卷答案
質(zhì)量意識培訓考試試卷答案 姓名： 工號：崗位： 分數(shù)：一、選擇題（單選或多選，每小題3分，共27分，本題必須全選對才得分） 1.下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為（ C ）。 A.自檢
-
質(zhì)量意識培訓（優(yōu)秀范文五篇）
質(zhì)量意識培訓
1 何為質(zhì)量？何為質(zhì)量意識？
1.1質(zhì)量是人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要的體現(xiàn)。
1.2 人對周圍環(huán)境和自身的識別能力及清晰程度，是大腦功能活動的綜合表現(xiàn)。質(zhì)量意
識是 -
質(zhì)量意識培訓考試試題庫
質(zhì)量意識培訓考試試題庫 一、選擇題 1. 下道工序?qū)ι系拦ば蛄鬓D(zhuǎn)過來的產(chǎn)品進行抽檢稱為（C）。 A. 自檢 B. 巡檢C. 互檢 D. 終檢 2. （A）就是生產(chǎn)者對自己生產(chǎn)的產(chǎn)品進行檢驗。
-
質(zhì)量意識全員培訓材料（大全五篇）
質(zhì)量意識全員培訓材料 質(zhì)量是經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略問題，質(zhì)量水平的高低，反映了一個企業(yè)，一個地區(qū)乃至一個國家和民族的素質(zhì)，質(zhì)量管理是興國之道，治國之策。人類社會自從有了生產(chǎn)活動，特
-
質(zhì)量意識培訓心得[5篇材料]
質(zhì)量意識培訓心得近日公司開展了質(zhì)量意識的培訓，通過老師形象生動的講解、由小見大、面到點的分析質(zhì)量意識的重要性，讓我對質(zhì)量意識有了更深刻的理解和認識。 質(zhì)量是一個企
-
質(zhì)量意識培訓的幾個案例
質(zhì)量意識培訓的幾個案例
1.降落傘的真實故事
這是一個發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中期，美國空軍和降落傘制造商之間的真實故事。在當時，降落傘的安全度不夠完美，即使經(jīng)過廠商努力的改 -
員工質(zhì)量意識培訓講話材料
中國有句古話：人非圣賢，孰能無過？這個富有哲理意味的命題，本意是勸告人們要以寬容之心對待他人，可如今，它被人們更多地用來為自己的錯誤開脫。 企業(yè)的運轉(zhuǎn)，包含方方面面、千頭萬緒
-
質(zhì)量意識培訓試卷及答案
2014年質(zhì)量意識培訓試卷姓名：部門崗位：分數(shù)：一、選擇題（單選或多選，每小題3分，共27分，本題必須全選對才得分）1．生產(chǎn)過程中質(zhì)量管理的三不原則（）A．不接受不合格品B.不制造不合格品C.不合
-
新進員工質(zhì)量意識培訓
中國企業(yè)管理
新進員工質(zhì)量意識培訓一、對品質(zhì)的一些認識：
? 品質(zhì)是檢驗出來的
錯！品質(zhì)是做出來的而不是檢驗出來的。檢驗一般是抽檢，而抽檢具一定的風險性；產(chǎn)品是由作業(yè)員一個一 -
質(zhì)量意識
質(zhì)量意識
質(zhì)量意識是一種理性認知成分，指人們對產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、服務質(zhì)量的認識、了解、掌握質(zhì)量知識的程度，對質(zhì)量的思想認識、信念以及質(zhì)量素養(yǎng)，對質(zhì)量的評價等，都屬質(zhì)量 -
如何加強質(zhì)量意識
如何加強質(zhì)量意識，深刻理解通信質(zhì)量就是服務
加強質(zhì)量意識，就要自己知道這種意識潛在的重要性。面對當今市場如此競爭激烈，在平常的實際工作中加強專業(yè)知識學習和積累工作實踐
