專(zhuān)題：證明地球在自轉(zhuǎn)
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證明地球在自轉(zhuǎn)(教案)（最終定稿）
證明地球在自轉(zhuǎn)（新教科版五下）教學(xué)目的： 1、擺具有保持?jǐn)[動(dòng)方向不變的特點(diǎn)。2、“傅科擺”擺動(dòng)后，地面的刻度盤(pán)會(huì)與擺的擺動(dòng)方向發(fā)生偏移，這可以證明地球在自轉(zhuǎn)。 過(guò)程與方法 1、
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證明地球在自轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)
證明地球在自轉(zhuǎn)的實(shí)驗(yàn)
器材：直徑大于或等于50厘米的面盆一個(gè)。
步驟：1、用特殊的記號(hào)筆在面盆的邊緣沿順時(shí)針?lè)较蛎扛?0°做一個(gè)標(biāo)記，將其12等分，分別為0°、30°、60°、90°… -
《證明地球在自轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《證明地球在自轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 內(nèi)容概述： 《證明地球在自轉(zhuǎn)》在教科版五年級(jí)下冊(cè)第四單元第三課。地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)很復(fù)雜的，除了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)外，還有其他運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格地說(shuō)，地球的運(yùn)動(dòng)時(shí)多
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《證明地球在自轉(zhuǎn)》教學(xué)反思
《證明地球在自轉(zhuǎn)》教學(xué)反思 這節(jié)課的內(nèi)容意義重大。一方面通過(guò)前面的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地球自轉(zhuǎn)這種現(xiàn)象已經(jīng)了解了（包括對(duì)哥白尼學(xué)說(shuō)和其他天體運(yùn)動(dòng)知識(shí)的了解），但是這種了解其實(shí)是
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四、地球的運(yùn)動(dòng) 怎樣證明地球在自轉(zhuǎn)
四、地球的運(yùn)動(dòng) 怎樣證明地球在自轉(zhuǎn)教學(xué)目的：1、收集證明地球自轉(zhuǎn)的事實(shí)依據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力。2、初步認(rèn)識(shí)“傅科擺”，知道怎樣通過(guò)“傅科擺”觀察地球的自轉(zhuǎn)。3、學(xué)習(xí)
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地球自轉(zhuǎn)說(shuō)課稿
地球自轉(zhuǎn)說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委：我是七道河中學(xué)的參賽教師 我們都會(huì)注意到這樣一種現(xiàn)象，清晨陽(yáng)光從東邊的窗戶投射進(jìn)來(lái)，然后他像長(zhǎng)了腿一樣偷偷地緩緩地移動(dòng)，到下午又從西邊的
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地球自轉(zhuǎn)說(shuō)課稿
地球自轉(zhuǎn)說(shuō)課稿 付百泉 我們都會(huì)注意到這樣一種現(xiàn)象，清晨陽(yáng)光從東邊的窗戶投射進(jìn)來(lái)，然后他像長(zhǎng)了腿一樣偷偷地緩緩地移動(dòng)，到下午又從西邊的窗戶溜進(jìn)了屋里。這到底是怎么回事呢
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小學(xué)科學(xué)《證明地球在自轉(zhuǎn)》(五下)說(shuō)課稿（寫(xiě)寫(xiě)幫推薦）
《證明地球在自轉(zhuǎn)》說(shuō)課稿三臺(tái)縣北壩小學(xué)林大雙尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容是教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《地球的運(yùn)動(dòng)》第3課《證明地球在自轉(zhuǎn)》。一、教材分
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地球的自轉(zhuǎn)教案
教案 湘教版高中地理必修（一）第一章第二節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)——自轉(zhuǎn) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)與技能：掌握地球自轉(zhuǎn)的方向和周期，晝夜交替的變化。 2.過(guò)程與方法：通過(guò)讓每個(gè)同學(xué)自己課下制
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地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)教案
《地球的自轉(zhuǎn)》教案 主講人：關(guān)淑梅 授課班級(jí)：初一（3）班 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)：概念、方向、周期。 2、了解地球自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理意義——晝夜
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地球自轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)教案
衡水市第十四中學(xué) 高一地理組養(yǎng)正氣 求真知 地球的自轉(zhuǎn)教案 一、目的要求 1．通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生知道什么是地球的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向、周期； 2. 明白晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成
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地球的自轉(zhuǎn) 教案
地球的自轉(zhuǎn)教案 孟倩 2014022027 第三節(jié)地球的自轉(zhuǎn) 【教學(xué)目標(biāo)】 〖知識(shí)與技能〗 1、掌握地球自轉(zhuǎn)的方向和周期、以及產(chǎn)生的晝夜交替的現(xiàn)象和造成時(shí)間的差異，并能夠簡(jiǎn)單推算
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地球自轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn)教案
地球的自轉(zhuǎn) 一、目的要求 1．通過(guò)本課教學(xué)，要求學(xué)生知道什么是地球的自轉(zhuǎn)，自轉(zhuǎn)的方向、周期； 2. 明白晝夜現(xiàn)象是由于地球自轉(zhuǎn)形成的，認(rèn)識(shí)晨昏線。 3. 明白時(shí)差是由于地球自轉(zhuǎn)形成
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地球的自轉(zhuǎn) 教案
地球的自轉(zhuǎn)教案 黃泥河中學(xué) 夏麗媛 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生了解自轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動(dòng)方向、周期。 2.使學(xué)生理解自轉(zhuǎn)的地理意義。 教學(xué)重點(diǎn)： 1.自轉(zhuǎn)的概念、運(yùn)動(dòng)方向、周期。 2.理解自
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地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)反思
地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)反思
地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)反思1
我上課的內(nèi)容是第十二冊(cè)自然教材的第12課《地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)》。課題是《地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)》，但是這節(jié)課主要研究的是地球的自轉(zhuǎn)，公 -
地球自轉(zhuǎn)與晝夜變化
《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì) (2013-03-03 08:30:32)轉(zhuǎn)載▼ 分類(lèi)： 教學(xué)個(gè)案 一、教學(xué)內(nèi)容分析及學(xué)情分析： 《晝夜交替現(xiàn)象》是小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元的第一課
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地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì)
地球的自轉(zhuǎn)教學(xué)設(shè)計(jì) 【導(dǎo)入】多媒體課件出示毛澤東主席的七律《送瘟神》。 【師】“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，這是毛澤東主席七律《送瘟神》中的詩(shī)句。人坐在地球上
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浙教版七年級(jí)地球自轉(zhuǎn)教案
浙教版七年級(jí)科學(xué)第四章第二節(jié) 《地球的自轉(zhuǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教師：在地球上看到太陽(yáng)東升西落，而科學(xué)研究得知在金星上觀察太陽(yáng)是西升東落，宇航員在太空可以觀察到太陽(yáng)在24小時(shí)內(nèi)會(huì)有
