專題：自我概念社會心理學(xué)
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教案設(shè)計：社會心理學(xué)第八章自我概念★
教學(xué)設(shè)計：第八章 自我概念 一、教學(xué)目標(biāo) 1. 了解自我概念的界定。 2. 了解埃里克森的自我同一性危機理論。3. 了解自我概念的主要功能。4. 分析自我概念形成的主要機制。5.
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自我概念
自我概念
人可能有能力做出各種行為，但是
會不會表現(xiàn)出來，表現(xiàn)出哪些來，是受到一個潛在的東西影響的。這個東西，就是人的自我概念。
自我概念，簡單地說，就是人對自己的觀點和看法 -
自我概念理論
一、《社會心理學(xué)》 俞國良一
（一）精神分析的自我觀
弗洛伊德：自我的任務(wù)是控制，自我是一個組織，圍繞著它的有三個方面：現(xiàn)實的環(huán)境、本我和超我。自我的任務(wù)就是協(xié)調(diào)和調(diào)節(jié)本我和 -
自我概念（合集5篇）
自我概念：自我是個人關(guān)于自身的認(rèn)識和觀念 。歸根到底是人們的反身意識，即以自身為對象，形成對自身的看法和觀念的問題。
自我覺察：即自己把自己當(dāng)作考察對象，認(rèn)識自己的一切，包括 -
自我概念 文檔（五篇材料）
自我概念與人格培養(yǎng)內(nèi)容摘要：自我概念是一個復(fù)雜的心理系統(tǒng)，是個體人格結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)，也是影響心理健康的重要因素之一。自我概念是社會心理學(xué)中非常重要又頗具爭議的問題，因此
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自我概念定義
自我概念(self-concePt)是人對自己的特長!能力!外表和社會接受性方面的
態(tài)度!情感和知識的自我知覺,是個體把自己當(dāng)成客體所做出的直覺,是人在內(nèi)心 深處對于自己形象的看法 -
自我概念量表
田納西自我概念問卷
這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每一個題目是在描述你的實際情況。
請仔細閱讀每個題目，判斷該題目所敘述的內(nèi)容與你的真實情況是否相同。請在 -
社會心理學(xué)（范文大全）
社會心理學(xué)課程論文：從《自閉歷程》談人際溝通從《自閉歷程》談人際溝通電影《自閉歷程》是根據(jù)美國動物科學(xué)家、著名自閉癥患者天寶·葛蘭汀（TempleGrandin）的自傳改編的。講
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社會心理學(xué)
一、助人行為的內(nèi)涵助人行為（helping behavior）是指以他人為幫助對象的親社會行為???。它具有以下特點：首先，行為主體的自覺自愿性，即主體在社會道德規(guī)范的指導(dǎo)下因助人意愿而自
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社會心理學(xué)
簡析中學(xué)生社會認(rèn)知的影響因素與特點[原創(chuàng)] 簡析中學(xué)生社會認(rèn)知的影響因素與特點 社會認(rèn)知（social cognition）是個體關(guān)于社會現(xiàn)象、社會關(guān)系等方面的人類自身事件的認(rèn)知。在
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2 自我概念練習(xí)題
《當(dāng)代社會心理學(xué)》自我概念部分練習(xí)題
一、 單項選擇題，請選出正確的或最確切的答案。
1. 所謂“自我概念”就是對自己存在狀態(tài)的（D）。
A認(rèn)識B認(rèn)知C體驗D 體驗和認(rèn)知
2. 就產(chǎn) -
自我概念研究綜述
自我概念應(yīng)用研究綜述
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摘要：自我是整個人格的核心，自我概念是個人心目中對自己的認(rèn)識和知覺,對個體的發(fā)展和社會交往都具有重要的意義。目前，人們在越來越承認(rèn)和重視自 -
學(xué)業(yè)自我概念量表
學(xué)業(yè)自我概念量表
1．我有能力把學(xué)習(xí)搞好。
2．學(xué)習(xí)是我的專長。
3．我總是無法認(rèn)真上課。
4．我不喜歡上課。
5．我對自己在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)感到滿意。
6．上課的重點我能了解。
7．我的學(xué)習(xí) -
田納西自我概念問卷大全
田納西自我概念問卷
這份問卷的目的是幫助你了解自己。問卷上的每個題目是在描述你的實際情況。請仔細閱讀每個題目，判斷該題目所敘述的內(nèi)容與你的真實情況是否相同。請在相 -
5.自我概念評估
自我概念評估 目 錄 1.基礎(chǔ)知識 2.自我概念紊亂 3.自我概念的評估 4.相關(guān)護理診斷 復(fù)習(xí)思考題 1.基礎(chǔ)知識 （一）自我概念的定義： 自我概念是人們通過對自己內(nèi)在和外在特征，以及
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社會心理學(xué)知識點
一、社會心理學(xué)的發(fā)展 （一）思辨期---積累思想（古希臘——19世紀(jì)上半葉） ?特點：根據(jù)哲學(xué)思辨及社會準(zhǔn)則來認(rèn)識社會行為。圍繞著“人性”的哲學(xué)爭論，可視為最早的社會心理學(xué)研究。
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社會心理學(xué)(案例)
狼孩的故事 社會化的角度 1920年印度傳教士辛格在一個巨大的白蟻穴附近，發(fā)現(xiàn)狼群中有兩個“狼孩”。辛格把她們送進了米梅納普爾市孤兒院。據(jù)辛格講，這兩個孩子剛回到人類社會
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社會心理學(xué)論文
社會心理學(xué) 期末論文 題 目 論貧富差距對民眾社會心理的沖擊 姓 名張成付 所在學(xué)院內(nèi)蒙古大學(xué)公共管理學(xué)院 專業(yè)班級勞動與社會保障 學(xué) 號 0121112369 指導(dǎo)教師 朱斯琴 日
