專題：最新測(cè)量教案2
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《2 測(cè)量氣溫》教案
《2 測(cè)量氣溫》教案 教學(xué)目標(biāo) 科學(xué)探究 1．定時(shí)觀察、測(cè)量并記錄校園里不同地點(diǎn)一天的氣溫變化。 2．學(xué)習(xí)繪制氣溫曲線圖并能分析數(shù)據(jù)得出某些結(jié)論，交流有關(guān)發(fā)現(xiàn)。 情感、態(tài)度與
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測(cè)量工作總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼2009年就要結(jié)束，回首這一年來我部門所做的工作，有好的地方也有不足之處，現(xiàn)作以總結(jié)，為了以后能更好的發(fā)展我部門的工作，更好的為項(xiàng)目部的所建工程服務(wù)。 從2009年1月份掘進(jìn)施
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測(cè)量教案
累計(jì)第 課時(shí) 上課時(shí)間 年月日 組長(zhǎng)簽章 第一章 緒論 教學(xué)目的：讓學(xué)生掌握建筑施工測(cè)量的任務(wù)、內(nèi)容和作用；地面點(diǎn)位的確定方法；測(cè)量的三項(xiàng)基本工作；基本原則及程序要求。 教學(xué)重
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測(cè)量教案
第一章 測(cè)量的初步知識(shí) 一、長(zhǎng)度的測(cè)量誤差（1課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo) 1．物理知識(shí)方面的要求． （l）知道測(cè)量在學(xué)習(xí)物理中的重要性． （2）知道長(zhǎng)度的國(guó)際單位和常用單位，能進(jìn)行單位變換． （3）學(xué)習(xí)估
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2房屋測(cè)量規(guī)范
按照國(guó)家規(guī)定的最高公攤計(jì)算: 30層以上公攤25％； 點(diǎn)式樓盤公攤15％－17％ 18層以下公攤13％－15％ 多層住宅公攤10％－13％ 陽(yáng)光海岸2號(hào)樓公攤為28.5％(這是國(guó)正給出來的公攤比例，天知道這個(gè)比例是
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工程測(cè)量總結(jié) 2
工程測(cè)量總結(jié)
一個(gè)星期的測(cè)量實(shí)習(xí)讓我收獲頗多這一個(gè)星期的測(cè)量讓我感到非常充實(shí)，雖然幾天都是從早忙到晚但真的收獲了很多也學(xué)到了很多。
首先我熟悉了儀器的使用比如：水準(zhǔn)儀 -
測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告2
測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告班級(jí)姓名學(xué)號(hào)
一、前言
二、測(cè)區(qū)概況
三、選點(diǎn)
四、平面控制測(cè)量
五、導(dǎo)線測(cè)量的內(nèi)業(yè)計(jì)算
六、高程控制測(cè)量
七、水準(zhǔn)測(cè)量的內(nèi)業(yè)
八、地形圖測(cè)繪
九、實(shí)習(xí)感 -
控制測(cè)量教案
第一章 緒 論 第一節(jié) 控制測(cè)量的任務(wù)和作用 一、 概述 1、控制網(wǎng) 控制測(cè)量學(xué)是研究精確測(cè)定和描繪地面控制點(diǎn)空間位置及其變化的學(xué)科。它是在大地測(cè)量學(xué)基本理論基礎(chǔ)上以工
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電壓測(cè)量教案大全
電壓測(cè)量 知識(shí)目標(biāo)： 1、知道電源的作用、電壓的單位。了解一些常見電壓及我國(guó)家庭電路電壓。2、知道電壓表用途、符號(hào)，會(huì)正確連接電壓表，并能正確選擇量程和讀數(shù)。 3、通過實(shí)驗(yàn)
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比較與測(cè)量教案（最終定稿）
第二單元比較與測(cè)量 第1課在觀察中比較 （一）教學(xué)目標(biāo)【科學(xué)概念目標(biāo)】1.觀察物體的相同之處和不同之處就是在進(jìn)行比較。2.不同的觀察和比較方法,可能會(huì)有不同的結(jié)果。【科學(xué)探
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質(zhì)量及其測(cè)量教案
質(zhì)量及其測(cè)量教案 教材分析 該節(jié)內(nèi)容是七年級(jí)上冊(cè)第一章的內(nèi)容，在這一階段的學(xué)生剛從小學(xué)跨入當(dāng)初中，是一個(gè)轉(zhuǎn)折型的階段，所以學(xué)好這一節(jié)很重要。本節(jié)教材主要通過一些實(shí)例使
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自然測(cè)量 教案
文檔僅供參考 自然測(cè)量 實(shí)驗(yàn)幼兒園 朱小燕 活動(dòng)目的： 1、喜歡參與測(cè)量活動(dòng)，樂意運(yùn)用自然測(cè)量的知識(shí)來解決所碰到的問題。 2、自主選擇工具，測(cè)量物體的長(zhǎng)短，初步認(rèn)識(shí)測(cè)量工具與測(cè)
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礦山測(cè)量教案
礦山測(cè)量 主講人：易勝?gòu)?qiáng) 第一章 全站儀在礦山測(cè)量中的應(yīng)用 在地下礦山測(cè)量中,使用傳統(tǒng)的經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀進(jìn)行測(cè)量,不但外業(yè)、內(nèi)業(yè)測(cè)量計(jì)算工作量大,而且影響測(cè)量精度的因素很
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測(cè)量平均速度教案
第四節(jié)：測(cè)量平均速度 教學(xué)目標(biāo) 1．要求加深學(xué)生對(duì)平均速度的理解 2．通過分組實(shí)驗(yàn)使學(xué)生會(huì)用刻度尺和秒表測(cè)運(yùn)動(dòng)物體的平均速度，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰团c他人協(xié)作的能力 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)
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24.1測(cè)量教案
3.《簡(jiǎn)易測(cè)量》 一、教學(xué)目標(biāo) 1.會(huì)利用同一時(shí)刻，物高于影長(zhǎng)成正比測(cè)量物體的高度 2.能利用相似三角形的性質(zhì)或構(gòu)造直角三角形測(cè)量物體的高度 3.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和
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生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量教案
實(shí)習(xí)一生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量 生長(zhǎng)發(fā)育測(cè)量主要應(yīng)用體質(zhì)測(cè)量學(xué)方法進(jìn)行，是了解兒童少年身體結(jié)構(gòu)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律和體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的基本手段。 目的要求 掌握生長(zhǎng)發(fā)育研究常用的人體形態(tài)
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建筑工程測(cè)量--教案
情景一、大比例尺地形圖的測(cè)繪 單元一：小地區(qū)控制測(cè)量 1.（一）測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 一、建筑工程測(cè)量的任務(wù) 1.測(cè)量學(xué)的概念 研究地球形狀、大小和地表（包括地面上各種物體）的
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土木工程測(cè)量模擬試題2
一、單項(xiàng)選擇題：
1、研究工程建設(shè)中所進(jìn)行的各種測(cè)量工作屬（B）的范疇。 A . 大地測(cè)量學(xué)B. 工程測(cè)量學(xué)C. 普通測(cè)量學(xué)D.攝影測(cè)量學(xué) 2、大水準(zhǔn)測(cè)量中，高程的基準(zhǔn)線是（A）。
A . 重力的
