專題：中學(xué)古詩默寫復(fù)習(xí)教案
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古詩默寫
二、屈原《湘夫人》 1.《湘夫人》中被譽(yù)為“千古言秋之祖”的詩句是“ ， 。”。 2.毛澤東《七律 答友人》中“九嶷山上白云飛，帝子乘風(fēng)下翠微”就是化用《湘夫人》中的““ ，
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古詩默寫
古詩文理解性默寫（答案） （一）《觀滄海》（曹操） 東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。 星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以
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默寫古詩
默寫古詩 觀刈麥（ ）， 。 ， 。， 。 ， 。， 。 ， 。， 。 ， 。， 。 ， 。， 。 ， 。， 。 月夜 （ ） ， 。， 。 商山早行 （ ）， 。 ， 。， 。 ， 。 卜算子 （ ） ， 。 ， 。， 。 ， 。破陣子 （ ） ， 。 ， ， 。 ， 。， ， 。
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古詩默寫
古詩練習(xí)一、識記續(xù)接型（25分）古人云：“腹有詩書氣自華”。請?zhí)顚懴鄳?yīng)的古詩文。 1.五嶺逶迤騰細(xì)浪， 2. ，甲光向日金鱗開 3.浩蕩離愁白日斜， 4. ， 夜泊秦淮近酒家 5.城闕輔三秦，
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古詩默寫
七年級語文上古詩文默寫練習(xí)（一）直填性默寫 1、水何澹澹 。 2、潮平兩岸闊 。 3、幾處早鶯爭暖樹 。 4、 ，把酒話桑麻。 5、 ，聞道龍標(biāo)過五溪。 6、君問歸期未有期， 。 7、 ，小橋
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古詩默寫
1、沉舟側(cè)畔千帆過，_______________________（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》） 2、__________________，自將磨洗認(rèn)前朝（杜牧《赤壁》） 3、___________________，留取丹心照汗青（文
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古詩默寫
古詩默寫可以說是一道很基礎(chǔ)的送分題， 可是很多同學(xué)卻把分丟在了這道題上， 真是不值得。 不但要背會，還要會默寫（情景式默寫）， 遇到總出錯的字詞還要特別記下來， 這樣很快就會有進(jìn)
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古詩默寫
七年級上冊古詩文理解性默寫 姓名（ ） 一、12首古詩詞理解性默寫。 1.《觀滄?！芬辉娭?，描寫草木景色的句子是： 。 2.《觀滄?！芬辉姷闹饕磉_(dá)方式是描寫，但是也有兩句詩是敘事
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古詩默寫
古詩默寫 《望岳》 1．借齊魯大地烘托泰山拔地而起、參天聳立形象的語句： 。2．虛實(shí)結(jié)合，表現(xiàn)泰山秀美、高大的語句： 。3．表現(xiàn)泰山高峻、幽深的語句： 。 4．既是攀登泰山極頂?shù)氖难?，?/p>
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古詩復(fù)習(xí)教案范文
初稿： 小學(xué)六年級語文古詩詞復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 主備人：黃 麗 復(fù)習(xí)理念：在設(shè)計本節(jié)復(fù)習(xí)課時，我充分利用六年級下冊的古詩教材，并通過回顧與整理小學(xué)階段所學(xué)過的古詩，使學(xué)生習(xí)有所得，自
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古詩復(fù)習(xí)教案
古詩專項(xiàng)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.熟練朗誦本冊古詩，理解詩人的思想感情。 2.學(xué)會靈活積累、運(yùn)用古詩，養(yǎng)成自覺閱讀與積累古詩的良好習(xí)慣，并學(xué)以致用。 3.激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛的古詩文化
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古詩復(fù)習(xí)教案
詩林漫步 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.利用圖片回憶、聯(lián)系相關(guān)古詩的方法，幫助學(xué)生整合歸類古詩。 2.學(xué)會靈活積累、運(yùn)用古詩，養(yǎng)成自覺閱讀與積累古詩的良好習(xí)慣，并學(xué)以致用。 3.激發(fā)學(xué)生對祖國
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古詩復(fù)習(xí)教案[精選合集]
一、談話導(dǎo)入 同學(xué)們在課內(nèi)外積累了不少古詩，但是有的同學(xué)說：我積累多了，忘的也快，怎么辦？相信同學(xué)們一定有自己的絕招，誰愿意把你的絕招說出來與大家共同分享？學(xué)生交流記憶古詩的
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古詩復(fù)習(xí)教案
古詩總復(fù)習(xí)【詩林漫步】 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1.利用圖片回憶、聯(lián)系相關(guān)古詩的方法，幫助學(xué)生整合歸類古詩。 2.學(xué)會靈活積累、運(yùn)用古詩，養(yǎng)成自覺閱讀與積累古詩的良好習(xí)慣，并學(xué)以致用。 3
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八年級古詩默寫
21《與朱元思書》吳鈞 ⑴總領(lǐng)全文的句子是： ， 。寫江上放舟自由情態(tài)的句子是： ， 。 概括贊嘆富春江景的句子是： ， 。 ⑵描寫水之“異”的句子： ， 。 ， 。 ⑶描寫山之“奇”的句子： ， 。
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古詩默寫[五篇范文]
名句默寫 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》對初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)古詩詞和文言文的目的要求是“誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運(yùn)用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”。所以，初中生學(xué)習(xí)
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古詩默寫專項(xiàng)
七年級上冊語文古詩默寫專項(xiàng)復(fù)習(xí)一．原文默寫。 1. ，若出其中；，若出其里。 2. ，洪波涌起。 3. 幸甚至哉，。 4. ，以觀滄海。水何澹澹，。 5. 我寄愁心與明月，。 6. 楊花落盡子規(guī)啼，。 7.
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2014古詩名句默寫整理
2014中考古詩文默寫 六上 1.王灣在《次北固山下》中①描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的詩句（寫平野開闊，大江直流，波平浪靜美景的詩句）是____________________________，________
