專題：哲學(xué)教材事例典故俗語(yǔ)
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俗語(yǔ)、口頭禪典故大全
俗語(yǔ)、口頭禪典故大全 探秘：有趣的俗語(yǔ)之典故中國(guó)文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)的漢字文化歷經(jīng)了五千年的風(fēng)雨歷程最終發(fā)展至今天。俗語(yǔ)是漢語(yǔ)中不可缺少的一部分。在日常的交流
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高二成語(yǔ)、典故、俗語(yǔ)、古詩(shī)詞哲學(xué)分析（精選多篇）
《生活和哲學(xué)》成語(yǔ)、俗語(yǔ)、典故、古詩(shī)詞哲學(xué)賞析 1. 學(xué)好哲學(xué)，終身受益。哲學(xué)賞析：意識(shí)對(duì)物質(zhì)有能動(dòng)作用，正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展有促進(jìn)作用，這要求我們樹立正確的意識(shí)。 2
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中國(guó)典故和哲學(xué)
習(xí)主席講述的中國(guó)典故和哲學(xué) 清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦山水之詩(shī)，歌鴻雁之章。 在這個(gè)秋冬之交，亞太經(jīng)合組織(APEC)領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周和“加強(qiáng)互聯(lián)互通伙伴關(guān)系”東道主伙伴對(duì)話
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哲學(xué)超經(jīng)典事例)
第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀（一） 一、背景材料（一）: “三日”呂蒙 三國(guó)時(shí)，吳國(guó)大將呂蒙十五六歲就跟隨姐夫去打仗，英勇善戰(zhàn)，屢建戰(zhàn)功，31歲便升為拱野中郎將。但是他的文化水平很低，常
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《生活與哲學(xué)》教材名言俗語(yǔ)成語(yǔ)哲學(xué)道理
1、“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來(lái)” ——哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)； 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力。 2、“哲學(xué)不是在世界
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《生活與哲學(xué)》教材名言俗語(yǔ)成語(yǔ)哲學(xué)道理[大全五篇]
《生活與哲學(xué)》教材名言俗語(yǔ)成語(yǔ)哲學(xué)道理 1、“人在怎樣的程度上學(xué)會(huì)改變自然界，人的智力就在怎樣的程度上發(fā)展起來(lái)” ——哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動(dòng)； 實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源
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有關(guān)孝道的典故及事例（合集5篇）
一、孝感動(dòng)天 上古時(shí)期五帝之一的舜，是瞽瞍的兒子從小就很孝順父母。他父親是個(gè)老實(shí)厚道的農(nóng)夫。舜的母親因家境貧困常對(duì)他父親出言不遜、橫加指責(zé)。舜有個(gè)弟弟叫象，也常對(duì)父
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哲學(xué)寓言典故選編（精選5篇）
寓言典故選編 ? 編者說(shuō)明：這是本人原來(lái)根據(jù)舊版教材章節(jié)所編寫的，故內(nèi)容與現(xiàn)行新版教材略有出入。 第一課 一切從實(shí)際出發(fā) 【寓言典故】殺龍妙技 朱泙漫變賣了家產(chǎn)，帶了一千兩黃
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有關(guān)奮斗的典故與事例（精選五篇）
有關(guān)奮斗的典故與事例
故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能?！陷V
人生在勤，不索何獲?！獜埡?br /> 業(yè)精于勤 -
有趣的俗語(yǔ)典故35則[共五篇]
有趣的俗語(yǔ)典故35則 摘要：中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)的漢字文化歷經(jīng)了五千年的風(fēng)雨歷程，最終發(fā)展至今天，俗語(yǔ)是其中不可缺少的一部分。在人們?nèi)粘５慕涣髦?，如果沒有各種有
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成語(yǔ)俗語(yǔ)詩(shī)詞中的哲學(xué)范文合集
成語(yǔ)、俗語(yǔ)、名言、詩(shī)詞中的哲理選擇題集錦 關(guān)鍵詞： 哲理選擇題集錦 成語(yǔ)中的哲理選擇題集錦 1、"按圖索驥"給我們的哲學(xué)啟示是（ ） A 要繼承前人經(jīng)驗(yàn)，不能割斷歷史B 要從實(shí)際
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教育哲學(xué)使用教材
教育哲學(xué)使用教材：
石中英.教育哲學(xué)導(dǎo)論.北京師范大學(xué)出版社.2002年版
教育哲學(xué)參考文獻(xiàn)：
1.周浩波，《教育哲學(xué)》，人民教育出版社，2000年版
2.王坤慶，《教育哲學(xué)——一種哲學(xué)價(jià)值 -
成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和古詩(shī)詞中的哲學(xué)
1.拔苗助長(zhǎng)：發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必須以遵循客觀規(guī)律為基礎(chǔ)；違背客觀規(guī)律就會(huì)遭到它的懲罰。 2.守株待兔：把偶然當(dāng)必然，把現(xiàn)象當(dāng)規(guī)律。 3.刻舟求劍： 否認(rèn)物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的，不懂得絕對(duì)靜止
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哲學(xué)--名言警句詩(shī)詞俗語(yǔ)的哲理
《生活與哲學(xué)》教材名言警句詩(shī)詞俗語(yǔ)的哲理 ※唐宋經(jīng)典名言的哲理賞析※ 1、“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！?【哲理】出自宋?朱熹《觀書有感》，喻意為只有不斷從生活中
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成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和古詩(shī)詞中的哲學(xué)
成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)和古詩(shī)詞中的哲學(xué)道理 1.拔苗助長(zhǎng)：發(fā)揮主觀能動(dòng)性，必須以遵循客觀規(guī)律為基礎(chǔ)；違背客觀規(guī)律就會(huì)遭到它的懲罰。2.守株待兔：把偶然當(dāng)必然，把現(xiàn)象當(dāng)規(guī)律。 3.刻舟
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成語(yǔ)、名人名言、詩(shī)文、俗語(yǔ)中哲學(xué)選擇題
成語(yǔ)中的哲理選擇題集錦 1、“按圖索驥”給我們的哲學(xué)啟示是（ ） A 要繼承前人經(jīng)驗(yàn)，不能割斷歷史 B 要從實(shí)際出發(fā)，不能迷信書本 C 要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不能消極等待 D既要尊重規(guī)律，又
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日常俗語(yǔ)及古詩(shī)中的哲學(xué)(完整版)
俗語(yǔ)中包含的哲學(xué)道理 1巧媳婦難為無(wú)米之炊——物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)離不開物質(zhì)。2日有所思，夜有所夢(mèng)——意識(shí)的內(nèi)容根源于客觀事物。 3人貴有自知之明；無(wú)巧不成書；外行看熱鬧，內(nèi)行
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習(xí)主席講述的中國(guó)典故和哲學(xué)
學(xué)習(xí)習(xí)主席講述的中國(guó)典故和哲學(xué) 新華網(wǎng)北京１１月１１日電（記者 柳絲）清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。舉酒屬客，誦山水之詩(shī)，歌鴻雁之章。在這個(gè)秋冬之交，亞太經(jīng)合組織（ＡＰＥＣ）領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)議周和“加強(qiáng)互聯(lián)互通
