專題：中學(xué)綜合素質(zhì)教師
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2018上半年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》
2018上半年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》 1.(2分)【題干】在全縣校長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，某校校長(zhǎng)介紹完教育改革的情況后，強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育是減負(fù)和增加課外活動(dòng)，該校長(zhǎng)認(rèn)識(shí)。 【選項(xiàng)
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教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)
1. 實(shí)施素質(zhì)教育的途徑
宏觀層面上國(guó)家政策的保障；中觀層面上新課程改革的推進(jìn)；微觀層面上學(xué)校具體的改革措施
2. 中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的方法 發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用；調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí) -
教師資格證中學(xué)《綜合素質(zhì)》寫作
中學(xué)《綜合素質(zhì)》寫作 一．寫作思路分析 1、著名教育家陶行知先生說過：“在你的教鞭下有瓦特，在你的冷眼中有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。” 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)這句話得理解，寫一篇作文。
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中學(xué)教師資格 綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì) 職業(yè)理念 評(píng)價(jià)一下老師的作法 新課程的最高宗旨和核心理念：“一切為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展” 基礎(chǔ)教育課程改革的教師觀要求教師對(duì)學(xué)生要尊重和贊賞。 學(xué)生觀 第一，“以
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2014上半年中學(xué)綜合素質(zhì)
2014上半年中小學(xué)教師資格全國(guó)統(tǒng)一考試 中學(xué)綜合素質(zhì)筆試真題 一、單項(xiàng)題 (每小題2分，共58分) 1.黃老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲，并將這些內(nèi)容引入到音樂課教學(xué)中，這種做法體現(xiàn)
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中學(xué)綜合素質(zhì)5
一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分) 1．把育人為本作為教育工作的根本要求不包
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2017下半年中學(xué)綜合素質(zhì)
2017年下半年中小學(xué)教師資格考試 綜合素質(zhì)(中學(xué))試題 注意事項(xiàng)： 1.考試時(shí)間為120 分鐘，滿分為150 分。 2.請(qǐng)按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評(píng)分。 一、單
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2016年下半年教師資格證中學(xué)綜合素質(zhì)
2016年下半年中小學(xué)教師資格考試 綜合素質(zhì)試題(中學(xué)) 一、單選題 1．某校的校訓(xùn)是“卓越立于全面，廣博產(chǎn)生精?！边@體現(xiàn)的教育理念是。 A．開拓創(chuàng)新 B．全面發(fā)展 C，自主發(fā)展 D．因
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中學(xué)綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)教師的科學(xué)素養(yǎng)
優(yōu)路教育卓越品質(zhì) 004km.cn 中學(xué)綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)：教師的科學(xué)素養(yǎng) 2018上半年教師資格證考試備考已經(jīng)進(jìn)入備考階段，為了幫助廣大教師資格證考生復(fù)習(xí)備考，優(yōu)路教育為大
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教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)匯總
教師資格證考試中學(xué)綜合素質(zhì)知識(shí)點(diǎn)匯總一、職業(yè)理念㈠教育觀素質(zhì)教育觀是與應(yīng)試教育觀相對(duì)的一種教育觀，是把教育活動(dòng)目的指向“素質(zhì)”——人的全面素質(zhì)的教育觀。素質(zhì)教育觀
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2018年下半年中學(xué)綜合素質(zhì) 教師資格考試
2018年下半年中小學(xué)教師資格考試 綜合素質(zhì)試題（中學(xué)） 注意事項(xiàng)： 1.考試時(shí)間為120分鐘，滿分為150分。 2.請(qǐng)按照規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予分。 一、單項(xiàng)選
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2014教師資格考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》仿真模擬題
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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，錯(cuò)選、多選或未選均不得分。本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1．全面發(fā)展教育的基本組成部分有德 -
2015浙江省教師資格證(中學(xué)綜合素質(zhì))(必備資料)
1、以下能夠測(cè)定12種人格特質(zhì)的問卷是 A、艾森克人格問卷 B、Y-G人格測(cè)驗(yàn) C、主題統(tǒng)覺測(cè)驗(yàn) D、卡特爾人格因素問卷 2、根據(jù)巴甫洛夫的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型學(xué)說，強(qiáng)、平衡、不靈活
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2014臺(tái)灣省教師資格證(中學(xué)綜合素質(zhì))一點(diǎn)通
1、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是認(rèn)知結(jié)構(gòu)的變化的是哪位學(xué)者 A、桑代克 B、巴甫洛夫 C、奧蘇貝爾 D、金布爾 2、在兒童早期，以下哪種內(nèi)驅(qū)力的作用最為突出？ A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力 B、附屬內(nèi)驅(qū)力 C、自
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綜合素質(zhì)教師評(píng)語
你基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度，紀(jì)律有所改善。待人從不斤斤計(jì)較是你的優(yōu)點(diǎn),但可惜平時(shí)較貪玩，浪費(fèi)了不少時(shí)間，因而學(xué)習(xí)成績(jī)未能有更大的進(jìn)步。你要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事
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教師綜合素質(zhì)調(diào)查表
《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略初探》教師問卷各位老師：伴隨著新課程的實(shí)施，我們將共同介入“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問策略初探”的課題，相信只要共同努力，我們就會(huì)在課堂教學(xué)中取得更大進(jìn)步。
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教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案
2017上半年中學(xué)教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》真題及答案 一、單項(xiàng)選擇題 1.由于生源存在差異，某中學(xué)將學(xué)生按入學(xué)成績(jī)高低，分為快慢班，該學(xué)校的做法。 A.正確，有利于因材施教 B.
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2017年教師資格證《中學(xué)綜合素質(zhì)》寫作題（精選）
試題： 1.習(xí)近平總書記說：“中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家的夢(mèng)，民族的夢(mèng)，也是每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！闭?qǐng)以“夢(mèng)想”為題，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，寫一篇議論性文章，要求內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，論述有力，條理清楚，字?jǐn)?shù)
