專(zhuān)題：職業(yè)學(xué)校數(shù)字資源建設(shè)
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數(shù)字教學(xué)資源
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源輔助教學(xué)有感 教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋是為了給農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校配送優(yōu)秀的數(shù)字教育資源并以縣域?yàn)閱挝?、發(fā)揮中心校作用，組織教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用資源開(kāi)展教學(xué)，利
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數(shù)字教育資源工作計(jì)劃
格里坪鎮(zhèn)中小學(xué)校“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋” 工作計(jì)劃 為了充分利用數(shù)字教育資源,提高我校本部的教育教學(xué)質(zhì)量,真正做到數(shù)字教育資源服務(wù)于教學(xué),讓數(shù)字教育資源走進(jìn)課堂
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數(shù)字資源≠教育資源≠教學(xué)資源
數(shù)字資源≠教育資源≠教學(xué)資源 摘要：信息化環(huán)境下使用數(shù)字資源開(kāi)展課堂教學(xué)，我們已司空見(jiàn)慣。但數(shù)字資源、教育資源和教學(xué)資源是外延和定義都不同的三個(gè)概念，一線教師常常將它
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淺談數(shù)字教育資源課堂教學(xué)（精選五篇）
淺談數(shù)字教育資源課堂教學(xué) 太湖縣玉珠中學(xué) 詹維民 一、利用數(shù)字教育資源的教學(xué)案例 以初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)27課《斑羚飛渡》為例，在情境導(dǎo)入中，首先圖片出示斑羚和獵人，教師根
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數(shù)字資源應(yīng)用培訓(xùn)體會(huì)
數(shù)字資源培訓(xùn)心得體會(huì) 昌邑市飲馬鎮(zhèn)趕仙莊小學(xué)—梁曉慶 通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我們進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí),提高了認(rèn)識(shí)。隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的
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數(shù)字資源教學(xué)應(yīng)用心得體會(huì)
數(shù)字資源教學(xué)應(yīng)用心得體會(huì)數(shù)字資源教學(xué)應(yīng)用心得體會(huì) 篇120xx年10月30日，我來(lái)到了新密市教體局，參加了鄭州市中小學(xué)數(shù)字化教學(xué)及數(shù)字化應(yīng)用推進(jìn)會(huì)。為了更好地實(shí)現(xiàn)教育信息化到
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如何合理運(yùn)用數(shù)字教育資源
在教學(xué)中如何合理運(yùn)用教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源如何把教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源用起來(lái)、用下去、用出實(shí)效？如何讓遠(yuǎn)程教育不再遙遠(yuǎn)？在教學(xué)實(shí)踐中，我也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，并深刻地體會(huì)到合理地運(yùn)用教學(xué)點(diǎn)
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數(shù)字資源開(kāi)課的方法
數(shù)字資源開(kāi)課的方法 (講義6課時(shí)) 一、使用數(shù)字資源開(kāi)足開(kāi)好國(guó)家規(guī)定課程。 教學(xué)點(diǎn)一直面臨著教師理論觀念陳舊，教研活動(dòng)不能有效開(kāi)展，信息技術(shù)方面操作困難及音體美等課程開(kāi)不
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教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源制度等
管理人員工作職責(zé) 一、熱愛(ài)遠(yuǎn)程教育事業(yè)，具備一定的組織、宣傳、管理能力，遵紀(jì)守法，恪盡職守，嚴(yán)格執(zhí)行遠(yuǎn)程教育工作的各項(xiàng)制度和規(guī)定。 二、根據(jù)上級(jí)黨委要求和基層需要，制訂年度
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教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源培訓(xùn)總結(jié)
五里牌學(xué)?！敖虒W(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”培訓(xùn)總結(jié)
本次培訓(xùn)認(rèn)真貫徹《蘇仙區(qū)教育局關(guān)于實(shí)施“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全
覆蓋”項(xiàng)目學(xué)校教師全員培訓(xùn)工作的通知》和省市相關(guān)會(huì)議精神，落 -
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源使用總結(jié)
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源使用總結(jié) 河北省數(shù)字教育資源全覆蓋，為我校的教育教學(xué)工作提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。在這一年多的教育教學(xué)過(guò)程中取得了顯著的效果，但也有一些不足。現(xiàn)就這兩方面
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依托教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源
依托教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源，優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué)
德慶縣九市鎮(zhèn)中心小學(xué)陸灶嬋“粉筆+黑板+教材+嘴巴”的傳統(tǒng)教學(xué)模式索然無(wú)味的，缺乏活動(dòng)的。然而，教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源的啟動(dòng)的確給我 -
數(shù)字水務(wù)建設(shè)
數(shù)字水務(wù)”總體建設(shè)建設(shè)方案 “ 第一章 建設(shè)原則 水務(wù)信息化是一個(gè)長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程，依據(jù)《XX市水務(wù)信息化規(guī)劃》，必須根據(jù)信息技術(shù)在水務(wù)業(yè)務(wù)中應(yīng)用的規(guī)律，分階段設(shè)定目標(biāo)，分步
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滁州市委黨校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告
滁州市委黨校圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)自查自評(píng)報(bào)告2010-7-262006年的全省市級(jí)黨校圖書(shū)館評(píng)估工作，是對(duì)全省市級(jí)黨校圖書(shū)館工作的一次全面推動(dòng)，意義重大。我校在此次評(píng)估中被評(píng)為“
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教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目建設(shè)工作通知
教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目建設(shè)工作通知
各學(xué)校：
為了使教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋項(xiàng)目建設(shè)工作在我鎮(zhèn)順利進(jìn)行，按質(zhì)按量按時(shí)完成任務(wù)，請(qǐng)各學(xué)校認(rèn)真做好相關(guān)工作：
1、成立由校 -
圖書(shū)館數(shù)字資源采集機(jī)制初探（精選5篇）
圖書(shū)館數(shù)字資源采集機(jī)制初探
張勇
(煙臺(tái)大學(xué)圖書(shū)館264005)
摘要:圖書(shū)館該如何采集數(shù)字資源, 以形成完善的文獻(xiàn)資源保障體系是圖書(shū)館數(shù)字資源建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。從策略、原 -
“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”工作計(jì)劃
******小學(xué) “教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源全覆蓋”項(xiàng)目 工 作 計(jì) 劃 為了“教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源全覆蓋”項(xiàng)目發(fā)揮最大效益，有 效管理，長(zhǎng)期使用特制定本計(jì)劃。 一、項(xiàng)目的安裝 1、及時(shí)、認(rèn)
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數(shù)字教育資源應(yīng)用的思索
淺談教學(xué)點(diǎn)數(shù)字教育資源 渠縣寶城鎮(zhèn)第二中心學(xué)校吳小川 隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)等信息技術(shù)的發(fā)展及其在教育中的應(yīng)用，數(shù)字化教學(xué)資源日益受到人們的青睞。數(shù)字
