第04講

骰子的秘密

教學目標：

1.利用骰子對應面好朋友的點數(shù)關(guān)系，來拓展，并進一步鞏固；

2.培養(yǎng)學生的觀察力、推理力、分析力、計算力、語言力；

3.讓學生體會骰子的樂趣，同時提高學生對數(shù)學的興趣以及學習積極性。

教學重點：

利用骰子對應面好朋友的點數(shù)關(guān)系

教學難點：

學生合作利用骰子對應面好朋友的點數(shù)關(guān)系

教學過程：

場景1：虎博士要考一考小伙伴們，他把骰子用這種方式擺放，他讓小伙伴們寫出骰子6的對面，3的對面和2的對面分別是幾呢？小朋友們，我們一起來試試吧！

【環(huán)節(jié)一

學學樂】

【例1】

解析部分：

結(jié)合場景解題過程如下：老師引領(lǐng)學生觀察骰子每一個面的點數(shù)，了解骰子對應面的兩個點數(shù)相加等于7點。知道1點的對面是6點、2點的對面是5點、3點的對面是4點。同時培養(yǎng)學生的空間想象力。

本題的重、難點：了解骰子對應面兩個數(shù)字的關(guān)系。

參考答案：7；7；7。

【練習1】

參考答案：

第三個

場景2：虎博士要升級難度來考考大家，誰答對了就可以得到一個彩色的骰子，大家都好想得到啊。他擲了一顆骰子，讓小伙伴們找出不可能出現(xiàn)的篩子是幾，小朋友們，讓我們一起動動腦吧！

【例2】

解析部分：

結(jié)合場景解題過程如下：讓學生每個人各一個骰子，觀察骰子的各個面，找到對應面的數(shù)字，進一步鞏固了解各個面的點數(shù)對應關(guān)系是固定的。

本題的重、難點：知道各個對應面的關(guān)系，找到不可能的點數(shù)。

參考答案：

不可能出現(xiàn)的點數(shù)：4和5；

這些不可能的點數(shù)相加是9。

【練習2】

參考答案：1和3。

【環(huán)節(jié)二

樂淘淘】

我們一起玩“找好朋友”的游戲吧！

游戲規(guī)則：學生擲骰子，迅速說出上面點數(shù)的好朋友是多少。

【歸納總結(jié)】

場景3：

虎博士推了推眼鏡，說道：“很好，今天大家的表現(xiàn)都非常好，那么，今天學到的東西大家總結(jié)下，看看都學到了什么！”

1．明白骰子的各個面上的點表示數(shù)字；

2．利用骰子對應面好朋友的點數(shù)關(guān)系，來拓展，并進一步鞏固。

【環(huán)節(jié)三

預習】

預習1

骰子對面的點數(shù)之和等于（）。

參考答案：