第01講

翻箱倒柜

教學目標：

1.觀察分析圖片，理解分類，找到圖片中的關聯(lián)，進行配對連線；

2.通過觀察圖片，培養(yǎng)了學生的觀察力、分析力、判斷力以及反應力；

3.在學生動手操作的過程中，激發(fā)學生的學習興趣，掌握配對。

教學重點：

根據(jù)要求進行分類。

教學難點：

能夠進行多角度分類，從不同的維度分類物品。

教學過程：

場景1：今天，兔去樂園的歡樂農(nóng)場里玩，他發(fā)現(xiàn)農(nóng)場里藏了許多蝸牛，這些蝸牛的顏色和方向都不相同，我們一起去看看吧！

【環(huán)節(jié)一

學學樂】

【例1】

小朋友們，請你按照蝸牛的顏色分類吧！如果按照蝸牛前進的方向分類，該怎么分呢？

解析部分：

1、結合場景解題過程如下：教師引導學生說一說題目的意思。首先讓學生仔細觀察并按照顏色分類。樹葉上的蝸牛有哪些顏色，分別是什么。如果按照這樣的顏色，我們該怎么分，分別說一說不同顏色蝸牛的數(shù)量。如果按照蝸牛前進的方向，又該如何分類。

2、本題的重、難點：根據(jù)不同的要求進行分類，感受多角度分類的過程。

參考答案：

顏色：

紫色12

藍色4

前進方向：

左邊11

右邊5

【練習1】

小朋友們，請你按照性別進行分類，并想一想還可以怎么分類呢？

參考答案：

女生

男生5

戴眼鏡

不戴眼鏡

場景2：

小伙伴們來到了玩具樂園，他們發(fā)現(xiàn)了好多不同種類的玩具，每種玩具還有不一樣的顏色，小朋友們，我們一起來看看有哪些玩具并把玩具根據(jù)不同的要求歸類吧！

【例2】

請仔細觀察下面的物品，然后給這些物品分類，并統(tǒng)計他們的數(shù)量吧。

1、按顏色分類：

紅色：

（個）

藍色：

（個）

2、按類別分：

球類：

（個）

車類：

（個）

積木類：

（個）

解析部分：

1、結合場景解題過程如下：引導學生觀察圖片，說一說圖中有哪些東西，有什么顏色，可以怎樣分類。分別按照顏色和類別分開討論，如果按照顏色分，有哪些顏色，分別統(tǒng)計這些顏色的數(shù)量。按類別分也如此：每種分類方法各有多少個，請學生統(tǒng)計并進行小組討論。

2、本題的重、難點：多角度分類，分類計數(shù)不重復不遺漏。

參考答案：

略。

【練習2】

小朋友們，請你將下面的動物分類，并統(tǒng)計它們的種類吧！

“水里游的”：

“天上飛的”：

“地上跑的”：

“既可以水里游，又可以地上跑的”：

參考答案：

“水里游的”：這里限定為只能在水里游的。

“地上跑的”：這里限定為只能在地上跑的。

【環(huán)節(jié)二

樂淘淘】

游戲：

我們來一起玩“分分樂”的游戲吧！

游戲規(guī)則：

利用彩色不同形狀的積木塊進行多角度分類比賽，可以從顏色，形狀、大小等維度進行分類。

【歸納總結】

場景3：

虎博士推了推眼鏡，說道：“很好，今天大家的表現(xiàn)都非常好，那么，今天學到的東西大家總結下，看看都學到了什么！”

1.初步了解各類物品的形狀和顏色等特征，根據(jù)要求對物品進行分類；

2.通過分類對不同種類的物品進行數(shù)量統(tǒng)計；

【環(huán)節(jié)三

預習】

按照要求，進行分類，并想一想，還可以怎樣分呢？

參考答案：

短袖：A

C

E

G

I

長袖：B

無袖：D

F

H

（可以按照領子、性別進行分類）

預習2

觀察圖片說一說第二排應該補上多少個橘子才能和第一排橘子的數(shù)量相等呢？請試著貼一貼。

參考答案：6個