第01講

迷你貓的年歷

教學(xué)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生對(duì)年、月、日有初步的認(rèn)識(shí)；

2.通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、分析力、推理力、語(yǔ)言力；

3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)看年歷，并能在日常生活中運(yùn)用，從而擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面，并教育幼兒珍惜時(shí)間。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)生初步認(rèn)識(shí)年、月、日

教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)會(huì)看年歷，并能在日常生活中運(yùn)用

教學(xué)過(guò)程：

場(chǎng)景1：迷你貓想親手制作一個(gè)年歷，她準(zhǔn)備好了制作年歷所需要的工具?？墒?，要怎么做呢，迷你貓想是不是要首先確定是哪一年呢，小朋友們，你們知道今年是哪一年呢？

【環(huán)節(jié)一

學(xué)學(xué)樂(lè)】

【例1】

今年是哪一年呢？請(qǐng)?jiān)诜娇蛑刑钊胝_的數(shù)。

解析部分：

結(jié)合場(chǎng)景解題過(guò)程如下：讓學(xué)生知道年歷的用途，學(xué)會(huì)看年歷。初步感知學(xué)習(xí)“年”、“月”、“日”、“星期一“、星期二”、“星期三”、“星期四”、“星期五”、“星期六”、“星期日”等字詞。在本題強(qiáng)調(diào)觀察及判斷年份。

本題的重、難點(diǎn)：初步感知年歷的用途；根據(jù)年歷的知識(shí)判斷今年的年份。

參考答案：2015年

【練習(xí)1】

參考答案：

略

場(chǎng)景2：迷你貓正發(fā)愁呢，樂(lè)羊羊來(lái)幫助迷你貓制作年歷了，她告訴迷你貓要想制作年歷，就要先知道每年有多少個(gè)月，每個(gè)月有多少天，每個(gè)月的天數(shù)都是一樣的嗎？然后，她給迷你貓耐心的講起來(lái)。小朋友們，你們知道這些嗎？我們找一張年歷，一起來(lái)看看吧！

【例2】

請(qǐng)你填一填今年每個(gè)月的天數(shù)。

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

解析部分：

結(jié)合場(chǎng)景解題過(guò)程如下：讓學(xué)生了解2015年每個(gè)月的天數(shù)，通過(guò)觀察年歷，了解一年中有哪些月份，怎么看一個(gè)月有多少天。

本題的重、難點(diǎn)：觀察年歷找出每個(gè)月的天數(shù)。

參考答案：

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

31天

28天

31天

30天

31天

30天

31天

31天

30天

31天

30天

31天

【練習(xí)2】

每年有（）個(gè)月，每個(gè)月的天數(shù)相同嗎？

參考答案：

每年有12個(gè)月；

每個(gè)月的天數(shù)不相同。

【環(huán)節(jié)二

樂(lè)淘淘】

我們一起來(lái)玩“年歷小大人”的游戲吧！

游戲規(guī)則：請(qǐng)快速在年歷中指出老師要求的日期。

【歸納總結(jié)】

場(chǎng)景3：

虎博士推了推眼鏡，說(shuō)道：“很好，今天大家的表現(xiàn)都非常好，那么，今天學(xué)到的東西大家總結(jié)下，看看都學(xué)到了什么！”

1.認(rèn)識(shí)年、月、日；

2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)看年歷，并能在日常生活中運(yùn)用。

【環(huán)節(jié)三

預(yù)習(xí)】

預(yù)習(xí)1

請(qǐng)你圈出2014年6月18日吧！

參考答案：

預(yù)習(xí)2

參考答案：

１２,３１,３０,２８,２９