第一篇：大連市建設(shè)學(xué)校2009年上半年工作總結(jié)

大連市建設(shè)學(xué)校2009年上半年工作總結(jié)

及下半年工作要點(diǎn)

2009年上半年，學(xué)校工作在建委黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在市教育局、勞動局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神，努力深化教育改革，全面提升教育質(zhì)量，加快學(xué)校建設(shè)步伐，新任領(lǐng)導(dǎo)班子以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，抓大事、干實(shí)事，把學(xué)校的創(chuàng)建方向的確立和深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀緊密地結(jié)合起來，踐行于工作之中，全體教職工齊心協(xié)力、努力工作，圓滿的完成了上辦年度工作任務(wù)，學(xué)校辦學(xué)治校水平和各項(xiàng)建設(shè)有明顯的提高。主要有以下幾個特點(diǎn)：

一、新班子新氣象，全局工作有條不紊。

2008年8月15日根據(jù)上級批示完成了大連市建筑工程學(xué)校和大連市城建學(xué)校的正式合并，正式確立成為“大連市建設(shè)學(xué)?！?。新的領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)、高瞻遠(yuǎn)矚，成為學(xué)校前進(jìn)建設(shè)中的堅(jiān)實(shí)領(lǐng)導(dǎo)力量，為學(xué)校的發(fā)展實(shí)施科學(xué)的管理方案，新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子上任以來，努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍的整體水平。深入學(xué)習(xí)貫徹十七大會議精神，并根據(jù)上級指示展開了轟轟烈烈的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)習(xí)活動抓的實(shí)、效果好。堅(jiān)持政治教育和學(xué)習(xí)日制度，擺正工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，黨務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)高、質(zhì)量好。全體教職工的政治覺悟和責(zé)任意識在不斷提高，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進(jìn)一步增強(qiáng)做好本職工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，實(shí)施“以人為本”管理，使學(xué)校工作有條不紊的發(fā)展。

二、教學(xué)工作正規(guī)有序、扎實(shí)有效。

教學(xué)工作始終是學(xué)校的主要工作，是學(xué)校的生命線和主旋律。上半年度，教務(wù)科在主管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下精心計(jì)劃組織常規(guī)教學(xué)，在堅(jiān)持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的同時，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，教研室主管領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)科通力配合，成立了以教務(wù)科長為組長，四個教研組長為主干的聽課小組，共同研究學(xué)校教學(xué)工作，開展中青年教師課件公開課活動，并制定聽課計(jì)劃，要求教師充分利用多媒體手段實(shí)施教學(xué)，提高課堂教學(xué)的現(xiàn)代科技含量。提倡課堂教學(xué)的互動性，講練結(jié)合，最大限度激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。積極主動探索教學(xué)手段的多樣性，以多種教學(xué)方法相互結(jié)合，力求產(chǎn)生最大的教學(xué)效果，同時組織青年教師參加教育局主辦的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)班，參加“魯班杯”青年教師比賽，以此促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。二是嚴(yán)格督查。教務(wù)科每天檢查上課情況不少于5次，堅(jiān)持檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)習(xí)作業(yè)和教學(xué)進(jìn)度，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通和反饋，并提出解決問題的辦法，對一線教學(xué)質(zhì)量起到了監(jiān)督和指導(dǎo)作用。針對教學(xué)檢查中發(fā)現(xiàn)和暴露的問題，能夠有針對性的確立工作重點(diǎn)。主抓了常規(guī)教學(xué)的規(guī)范性，任課教師的教學(xué)行為得到了規(guī)范，正規(guī)化教學(xué)水平有提升。三是大力加強(qiáng)學(xué)生動手操作能力的培養(yǎng)。按照需要學(xué)靠近實(shí)際練，以多種教學(xué)形式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力，也取得了較好的效果。根據(jù)學(xué)校以建筑專業(yè)為主的特點(diǎn)，積極鼓勵一線教師到建筑企業(yè)去學(xué)習(xí)，不斷將新的技術(shù)、新的教材在授課中體現(xiàn)出來。以上這些有針對性的教學(xué)工作重點(diǎn)的確立，對學(xué)校整個教學(xué)水平的提升，將起到積極的推動作用。四是認(rèn)真開展“做中學(xué)、做中教”活動，積極推進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下親自處理一個項(xiàng)目的全過程，強(qiáng)化學(xué)生的崗位技能，為此我們增加了CAD實(shí)訓(xùn)和測量實(shí)訓(xùn)課程。五是成功舉辦了“魯班杯”學(xué)生職業(yè)技能大賽，其中建筑折圖比賽、CAD繪圖比賽、測量比賽、砌筑比賽收到了良好的效果，不單激發(fā)了學(xué)生的操作興趣，也為我校代表大連市參加“廣聯(lián)達(dá)杯”全國職業(yè)技能大賽打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在“廣聯(lián)達(dá)杯”全國職業(yè)技能大賽中學(xué)校參賽的測量比賽中2組選手均獲得二等獎，在算量比賽中我校3名選手也分別獲得二等獎，填補(bǔ)了大連市職教在此項(xiàng)比賽中空白。

三、學(xué)生管理重點(diǎn)突出，注重實(shí)效。

上半年，在學(xué)生管理上，主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生科以“育人為本、德育為先”為指導(dǎo)思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，結(jié)合本校學(xué)生的特點(diǎn)，思路更加清晰，針對性更強(qiáng)，也收到了比較好的效果，學(xué)生科的同志確實(shí)比較辛苦，做了大量行之有效的工作。

針對學(xué)生的各種現(xiàn)實(shí)問題制定了“文明禮貌月”活動，結(jié)合當(dāng)前學(xué)雷鋒活動中舉辦以《學(xué)雷鋒精神，樹時代新風(fēng)》為主題征文展，學(xué)生中存在的問題，有針對性的召開主題班會和專題教育，要求每一個學(xué)生在班會上展示自己；舉辦校園文化節(jié)，豐富了學(xué)生的課余生活，集思想性、藝術(shù)性、娛樂性、知識性余一體，給學(xué)生充分的展示的機(jī)會，把好的美術(shù)、書法、攝影經(jīng)、進(jìn)行展覽，提高了學(xué)生們的綜合素質(zhì)；為迎接國慶60周年，根據(jù)團(tuán)市委的精神，組織了“唱紅色經(jīng)典，抒時代豪情”紅歌會，對學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育；通過周一晨檢總結(jié)，對積極向上的表現(xiàn)及時表揚(yáng)，對差的方面及時批評，提高學(xué)生的是非觀念，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生積極向上的活力；為培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念和吃苦耐勞精神，安排學(xué)生參加學(xué)校植樹勞動；組織學(xué)生參加公益活動，大連市建委舉辦節(jié)能講座和節(jié)能宣傳活動；認(rèn)真做好學(xué)生的安全教育和疾病的預(yù)防的宣傳，尤其是當(dāng)前流行甲型H1N1禽流感，我們及時做好宣傳教育同事關(guān)注學(xué)生身體健康狀況；協(xié)助教務(wù)科組織學(xué)生參加折圖紙、測量、砌筑等比賽，通過比賽學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)課的積極性、活動參與積極性和學(xué)生動手能力有了明顯提高。

通過這些活動的開展，使學(xué)生的文明行為、道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)得到了提高，犯錯狡辯的少了，誠實(shí)認(rèn)錯的多了，蠻橫無理的少了，禮貌謙讓的多了，勞動觀念和吃苦耐勞的精神得到了明顯的增強(qiáng)。

四、實(shí)習(xí)就業(yè)工作敢于探索，成效明顯

實(shí)習(xí)就業(yè)工作是中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)治校的重要一環(huán)，對學(xué)校的發(fā)展和壯大起著舉足輕重的作用，影響直接，意義重大。相關(guān)部門敢于大膽探索，積極創(chuàng)新，招生就業(yè)辦的同志能主動克服實(shí)習(xí)學(xué)生多、專業(yè)分散、保證時間困難等諸多不利因素，科學(xué)安排、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格各環(huán)節(jié)跟蹤管理，精心協(xié)調(diào)方方面面關(guān)系，對“實(shí)習(xí)就業(yè)一條線”的思路進(jìn)行了大膽的探索和嘗試，取得了較好的效果。一是尋求各種渠道，采取各種形式進(jìn)行招生立體宣傳。深入北三市、長海縣廣大農(nóng)村地區(qū)及縣市區(qū)初、高中學(xué)校進(jìn)行招生宣傳工作，分別與北三市等地的招生相關(guān)人員進(jìn)行了緊密接觸和感情投入，收到明顯效果。共接觸近40所學(xué)校；在對北三市進(jìn)行招生宣傳的同時，針對沿途的40余處建筑工地、市內(nèi)四區(qū)建筑工地發(fā)放招生簡章兩千余份。對建筑企業(yè)在職人員有針對性地進(jìn)行了針對性的招生宣傳，并收獲一定效果；分別參加了勞動局舉辦的招生咨詢大會和建委組織的“節(jié)能減排啟動儀活動”進(jìn)行招生宣傳；分別對金州區(qū)、旅順口區(qū)、開發(fā)區(qū)、長海縣以及市內(nèi)四區(qū)等相關(guān)地區(qū)、相關(guān)學(xué)校、相關(guān)單位和相關(guān)人員進(jìn)行了接觸并投遞了宣傳材料，為今年招生工作的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二是就業(yè)推薦工作，一是加強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，進(jìn)行正確的職業(yè)理想、職業(yè)道德、職業(yè)紀(jì)律、就業(yè)觀、價值觀和良好的心理健康教育，以適應(yīng)就業(yè)要求，并就實(shí)習(xí)過程中的安全、勞動紀(jì)律等注意事項(xiàng)以班級為單位分別進(jìn)行了強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)班級10個，學(xué)生332名；二是建立實(shí)習(xí)、畢業(yè)生就業(yè)登記信息薄，一方面作為畢業(yè)生就業(yè)推介材料，組織安排07級10個班級334名即將參加實(shí)習(xí)的同學(xué)以及08級106名高中畢生分別以班級為單位填寫了就業(yè)推薦登記表，共計(jì)440份；三是有計(jì)劃地組織用人單位到?，F(xiàn)場與畢業(yè)生、實(shí)習(xí)生進(jìn)行就業(yè)洽談，聯(lián)系用工單位31個，組織接待用工單位16次，已對08級106名高中畢生（其中男生76人，女生30人）全方位進(jìn)行了就業(yè)推薦，成功推薦就業(yè)101人。

工作思路開闊，工作路數(shù)清晰，在招生就業(yè)辦同志的努力下，目前，學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)率已達(dá)98%，達(dá)到了學(xué)校的要求。

五、培訓(xùn)工作穩(wěn)步前進(jìn)，憑創(chuàng)新鑄就未來

培訓(xùn)部同志們以飽滿的熱情投入到工作中去，邊工作邊總結(jié)，搞好市場調(diào)研，積極創(chuàng)新，開辟培訓(xùn)新項(xiàng)目，創(chuàng)造了良好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，為兩校合并后建設(shè)學(xué)校的發(fā)展做處了貢獻(xiàn)。

建筑企業(yè)的工作特點(diǎn)之一是季節(jié)性非常強(qiáng)，因此，培訓(xùn)部必須在時間緊、任務(wù)重的情況下，完成培訓(xùn)任務(wù)，難度很大，但在培訓(xùn)中，校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，培訓(xùn)人員克服困難，正是他們的忘我精神和細(xì)致有序的工作，使08年冬季培訓(xùn)任務(wù)得以順利完成，取得良好社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。上半年度，培訓(xùn)部一是在4月份繼續(xù)開辦三類人員安全生產(chǎn)考核證新辦證和證件延期培訓(xùn)班，培訓(xùn)新辦三類人員安全生產(chǎn)考核證人員共923人。6月2日-18日開辦三個班，共計(jì)700余人，兩期共269家企業(yè)；二是進(jìn)行崗前培訓(xùn)，促進(jìn)就業(yè)，構(gòu)建社會的和諧穩(wěn)定。金融危機(jī)的世界大背景下，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，培訓(xùn)部依據(jù)市場需求，在調(diào)研分析后，招收學(xué)員對他們進(jìn)行崗前培訓(xùn)，使他們拿到安全員資格證、施工員資格證、檔案員資格證、材料員資格證，獲取相應(yīng)的崗位能力，校內(nèi)學(xué)生和社會待業(yè)人員從業(yè)資格證合計(jì)1721人次，為這些人就業(yè)和社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)；三是完成大學(xué)生崗前技能培訓(xùn)。2月，學(xué)校接到市高校工委和市教育局下達(dá)的任務(wù)：對09屆土建類大學(xué)畢業(yè)生進(jìn)行崗前技能培訓(xùn)，力促大學(xué)生就業(yè)。大連市建設(shè)學(xué)校成為此次活動指定的培訓(xùn)基地之一。培訓(xùn)部接到任務(wù)后，立即行動起來，組織落實(shí)，有條不紊地展開了培訓(xùn)工作。將理論教學(xué)與實(shí)踐操作相結(jié)合，保證了大學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。在近三個月的時間里，大學(xué)生通過看得見、摸得著的各項(xiàng)目的實(shí)操實(shí)訓(xùn)，能夠?qū)⒗碚撝R和實(shí)踐融會貫通，形成了動手實(shí)操能力。四是從3月9日到5月22日，歷時三個月，施工員、安全員、檔案員三個班型的理論和實(shí)操實(shí)訓(xùn)相繼結(jié)束，由于培訓(xùn)部的出色表現(xiàn)，建設(shè)學(xué)校受到相關(guān)部門及大學(xué)生的贊譽(yù)。我校被指定為普惠制培訓(xùn)定點(diǎn)單位。

六、實(shí)訓(xùn)工作突破困難，再上新臺階。去年年底學(xué)校組建了實(shí)訓(xùn)部?；I備階段，就面臨著許多的困境。工作中，實(shí)訓(xùn)部同志依靠領(lǐng)導(dǎo)的支持，依靠自己的力量，虛心學(xué)習(xí)，相互請教，集思廣義；放棄節(jié)假日休息，加班加點(diǎn)查閱資料，請教專業(yè)人員，勇于動手實(shí)踐，自己做模型、做展板。遇到重大問題，及時征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，使各項(xiàng)工作有條理地進(jìn)行下去。通過努力，基地于09年2月25日順利的落成。

三月中旬實(shí)訓(xùn)部接到了09屆大學(xué)畢業(yè)生崗前就業(yè)培訓(xùn)的任務(wù)。任務(wù)一下達(dá)，我們就著手制定計(jì)劃，與各高校聯(lián)系，安排班次及任課教師和班主任。分別開設(shè)了施工員培訓(xùn)班，安全員培訓(xùn)班和檔案員培訓(xùn)班。

經(jīng)過前期的理論學(xué)習(xí)，所有的學(xué)員順利的通過了理論課程結(jié)業(yè)考試。然后進(jìn)入了實(shí)習(xí)階段，實(shí)訓(xùn)部工作人員聯(lián)系工地，考察踩點(diǎn)，安排學(xué)生進(jìn)工地參觀學(xué)習(xí)，并安排管理人員專門負(fù)責(zé)學(xué)生的安全，聘請富有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員講解樁基工程施工、鋼筋梁柱的綁扎，模板的安裝、支護(hù)體系的布置等一系列工藝及安全、檔案的管理，同學(xué)們受益匪淺。后期進(jìn)入了實(shí)操階段，在基地的實(shí)習(xí)場地上，同學(xué)們在教師的指導(dǎo)下，完成了鋼筋的綁扎和測量放線的任務(wù)。為了配合大連市建設(shè)學(xué)?！棒敯啾?009年建筑工程技術(shù)技能大賽及高職班升學(xué)操作考試的需要，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“做中教、做中學(xué)”的辦學(xué)理念，實(shí)訓(xùn)部啟動了砌體工程砌筑實(shí)際操作課程培訓(xùn)，07級工民建專業(yè)全體同學(xué)及高職升學(xué)班的同學(xué)參加了此次培訓(xùn)。此次培訓(xùn)中，實(shí)訓(xùn)部的教師冒著烈日酷暑在基地的實(shí)操場地內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行：砂漿的配料拌制、砌體的搬運(yùn)就位、墻體的砌筑，砌體的質(zhì)量檢驗(yàn)，及最后的場地清理。學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情高漲，在規(guī)定的時間內(nèi)圓滿地交上了自己的砌筑作品。

七、總務(wù)工作高標(biāo)準(zhǔn)履行“兩服務(wù)”的職能。

總務(wù)科在新科長的帶領(lǐng)下,貫徹執(zhí)行“教書育人,管理育人,服務(wù)育人”的方針,在堅(jiān)持“后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi)”的原則下,以積極務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生生活服務(wù),強(qiáng)化內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理。一是完成東北路食堂的招標(biāo)及營業(yè)前準(zhǔn)備工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了提高廣大師生就餐標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)成我們總務(wù)科增添了食堂設(shè)備以及對食堂經(jīng)營的標(biāo)準(zhǔn)都作了一系列的要求，歷時20天食堂開業(yè)了。二是認(rèn)真完成學(xué)校圖書館的創(chuàng)建工作，積極考查市場，聯(lián)系廠家，組織圖書館設(shè)備的招投標(biāo)工作，經(jīng)過半月的考查選定了易木家俱有限公司為我們學(xué)校圖書館設(shè)備的供應(yīng)商，選定樣品及規(guī)格標(biāo)準(zhǔn)，歷經(jīng)三個月學(xué)校圖書館基本落成了。三是完成2000余平方米的綠地建設(shè)，對東北路校區(qū)進(jìn)行植草植樹工作，在兄弟單位的大力資助下，歷時二個月完成了東北路校區(qū)的綠化任務(wù)。四是認(rèn)真完成好我校教學(xué)區(qū)的兩棟樓的屋面防水工作我校教學(xué)樓、宿舍樓由于多年風(fēng)化，教學(xué)樓和宿舍樓出現(xiàn)了大面積滲水現(xiàn)象?？倓?wù)科同志積極分析原因向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，經(jīng)過15天的努力在雨季前完成了3500平方米的防水工作。五是認(rèn)真完成學(xué)校自來水管線維修工作由于我校自來水地下管線滲水，造成5月份學(xué)校用水量急劇增加總務(wù)科積極組織相關(guān)人員進(jìn)行查漏和修復(fù)工作，節(jié)假日不休息，全休后勤工作人員不怕臟不怕累終于將滲水問題解決了，并與自來水公司主要領(lǐng)導(dǎo)建立了良好的關(guān)系。六是完成校園美化工作。積極努力做好7200平方米的綠地澆水、施肥，修剪，病蟲害防治等工作。在新生入校前給我校裝飾一新，以一個全新的面貌迎接新生的到來。七是完成教學(xué)設(shè)施設(shè)備的日常維修工作和學(xué)校安全的檢查和維修工作。在完成平時工作的同時，總務(wù)科注重場地及設(shè)施的安全性，學(xué)校是一個人相對集中的地方，安全工作尤為重要，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改，不能整改的向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，力求盡快解決。目前，我們每月都將迎新區(qū)消防隊(duì)、管轄派出所的月安全檢查。

二、存在的問題

一是個別同志的責(zé)任感和紀(jì)律意識不強(qiáng)。

二是個別人工作標(biāo)準(zhǔn)低，觀念陳舊落后，在自己崗位上達(dá)不到崗位職責(zé)要求標(biāo)準(zhǔn)。

三是在招生工作中缺乏新方法，力度不夠，按照與時俱進(jìn)的要求還存在著較大差距。

四是特種作業(yè)考核涉及的知識面很廣，專業(yè)性很強(qiáng)，實(shí)訓(xùn)部門現(xiàn)在的員工達(dá)不到每個專業(yè)的業(yè)務(wù)都精通。

古人講“常思已過”，這應(yīng)該成為全體教職工包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的共同的座右銘。

三、下半年工作要點(diǎn)

1、以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹十七大會議精神，在全體教職工中掀起深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的高潮，讓科學(xué)發(fā)展現(xiàn)、和諧社會、自主創(chuàng)新等治國理念深入人心。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，求實(shí)效。按照上級黨委要求，加強(qiáng)黨建工作，建立健全科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)的長效機(jī)制。

2、繼續(xù)堅(jiān)持講話服務(wù)意識，注重培訓(xùn)效果，依據(jù)行業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，不斷提高培訓(xùn)工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性，切實(shí)提高學(xué)員的崗位技能出盡建筑行業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。加強(qiáng)制度建設(shè)，使管理工作更上一個新臺階。管理靠制度，培訓(xùn)部將在原有量化考核20條的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化和細(xì)化考核制度。

3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷加大對教師的培訓(xùn)力度，拓寬培訓(xùn)渠道，提高教師隊(duì)伍的授課能力和知名度，同時學(xué)校也將關(guān)注年青后備干部的使用和培養(yǎng)工作。

4、實(shí)訓(xùn)部同志將在在提高各專業(yè)知識方面下功夫。定期舉行學(xué)術(shù)研討交流會，聘請有經(jīng)驗(yàn)的專家講課，盡快掌握專業(yè)知識。如條件允許，到其它單位參觀學(xué)習(xí)，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。盡快制定結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，相互切磋，鞏固提高業(yè)務(wù)水平。

5、做好新生的招錄工作。在繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)推薦工作的同時深入做好用工調(diào)研，目的，為明年專業(yè)設(shè)置打好基礎(chǔ)。

6、全體教職工，學(xué)校各崗位人員，要在自己的本職崗位上探索新問題，研究新的辦法，各項(xiàng)工作要有標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量意識，善于總結(jié)規(guī)律，形成最佳工作方法。講究科學(xué)，提高實(shí)效。從事一項(xiàng)工作不能停留在一個標(biāo)準(zhǔn)上，要有與時俱進(jìn)的思想意識，更不能重復(fù)失誤，要力求把我們的工作做到精益求精

大連市建設(shè)學(xué)校 2009年6月27日

第二篇：大連市民政局軟環(huán)境建設(shè)年

大連市民政局軟環(huán)境建設(shè)年

活動實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)市委十一屆二次全會精神，根據(jù)市委辦公廳、市政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《大連市軟環(huán)境建設(shè)年活動方案》通知精神，全面推進(jìn)我局軟環(huán)境建設(shè)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照市委十一屆二次全會要求，緊緊圍繞我市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展大局和局黨委中心工作，結(jié)合基層組織建設(shè)年、為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)、文明機(jī)關(guān)建設(shè)等活動，全面開展“滿意服務(wù)在民政”主題活動。以轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)為主線，以提高行政效能、創(chuàng)新民政管理體制和工作機(jī)制為重點(diǎn)，以強(qiáng)化制度建設(shè)和檢查監(jiān)督為抓手，以民政工作對象和服務(wù)對象滿意為標(biāo)準(zhǔn)，不斷提高服務(wù)水平和辦事效率，營造良好的民政工作軟環(huán)境，為加快我市建設(shè)富庶美麗文明的現(xiàn)代化國際城市做出新的貢獻(xiàn)。

二、活動目標(biāo)

通過在局機(jī)關(guān)、局直各單位全面開展軟環(huán)境建設(shè)年活動，集中解決影響我局軟環(huán)境建設(shè)的突出問題，在改進(jìn)干部作風(fēng)，加強(qiáng)黨組織自身建設(shè)上取得明顯成效；在提高服務(wù)質(zhì)量和行政效能，建立完善民政工作軟環(huán)境長效機(jī)制上取得明顯成效；在提升群眾滿意度，維護(hù)人民群眾合法權(quán)益上取得明顯成效；大力提高工作能力和工作效率，使“浮庸散奢”現(xiàn)象得到明顯糾正；加大管理、服務(wù)的工作力度，切實(shí)糾正行業(yè)不正之風(fēng)，使民政工作重點(diǎn)窗口單位服務(wù)水平明顯提高。

三、主要任務(wù)

全局系統(tǒng)軟環(huán)境建設(shè)年活動的主要任務(wù)是：開展一項(xiàng)主題活動、實(shí)行三項(xiàng)專項(xiàng)整治、突出三個工作重點(diǎn)、健全三項(xiàng)長效機(jī)制。

（一）立足民政職能，開展“滿意服務(wù)在民政”的主題活動。民政工作聯(lián)系千家萬戶，與人民群眾的利益息息相關(guān)。我們要立足民政職能，強(qiáng)化民政服務(wù)意識，提高服務(wù)能力和水平，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以局機(jī)關(guān)和窗口單位為重點(diǎn)，大力開展民政宗旨教育，職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范教育，黨風(fēng)廉政教育，優(yōu)良傳統(tǒng)教育，科學(xué)把握“民政工作是太陽底下最崇高職業(yè)”的職業(yè)定位。局機(jī)關(guān)各處室、局直各單位都要結(jié)合實(shí)際，開展“滿意服務(wù)在民政”活動，具體制定本部門、本單位的服務(wù)目標(biāo)、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)措施，采取各種形式向社會和服務(wù)對象公開，自覺接受社會各界和人民群眾監(jiān)督檢查。堅(jiān)持“重在建設(shè)、重在落實(shí)”的原則，執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)制度日常化，不求花架子，把各項(xiàng)為民舉措扎扎實(shí)實(shí)落到實(shí)處，切實(shí)履行好民政職責(zé)。

（二）針對“浮庸散奢”，切實(shí)整治機(jī)關(guān)和窗口作風(fēng)。

1、抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)整治。要以市明察暗訪發(fā)現(xiàn)的問題為戒，查找干部思想作風(fēng)中存在的思想浮躁，宗旨意識、服務(wù)意識淡薄，創(chuàng)新思維不夠，執(zhí)行能力不強(qiáng)，心態(tài)浮躁，不思進(jìn)取，生活追求奢侈浪費(fèi)的思想根源；整治工作中紀(jì)律松散、辦事拖拉、有令不行、有禁不止、效率低下、推諉扯皮、弄權(quán)瀆職、吃拿卡要、為政不廉等問題源頭；解決機(jī)關(guān)工作官僚化，基層工作機(jī)關(guān)化的問題。要求干部自覺純潔自己的“社交圈”、“生活圈”，把精力用在研究事業(yè)上，把本事用在抓工作落實(shí)上，把能力和水平體現(xiàn)在抓工作成效上，建立一支埋頭苦干、務(wù)實(shí)進(jìn)取、作風(fēng)過硬的民政隊(duì)伍，在全局上下努力營造抓發(fā)展、干事業(yè)、重團(tuán)結(jié)、全心全意為民服務(wù)的良好氛圍。

2、抓好窗口單位服務(wù)作風(fēng)整治。結(jié)合“基層黨組織建設(shè)年”、“當(dāng)先鋒、創(chuàng)佳績、獻(xiàn)禮十八大”等主題實(shí)踐活動，在14大類民政系統(tǒng)窗口單位中，深入開展“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，落實(shí)中央規(guī)定的“三比三亮三評”規(guī)定動作，結(jié)合自選動作，重點(diǎn)整治群眾反映的“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等現(xiàn)象，增強(qiáng)窗口行業(yè)為民服務(wù)的責(zé)任感和使命感，將窗口行業(yè)服務(wù)的好壞納入到各項(xiàng)評比表彰活動中，使窗口單位的服務(wù)作風(fēng)得到根本改善，廣泛接受群眾監(jiān)督。

3、抓好公務(wù)不良作風(fēng)整治。利用市行政服務(wù)大廳和機(jī)關(guān)、基層服務(wù)窗口，繼續(xù)推行首問（詢）首接（待）責(zé)任制，整治公務(wù)人員工作中不講禮節(jié)禮貌、辦私事、上網(wǎng)聊天、玩游戲等與其職責(zé)無關(guān)的不良作風(fēng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高干部整體素質(zhì)。有效開展接待服務(wù)、限時服務(wù)、“一站式”服務(wù)、“一窗式”服務(wù)、承諾服務(wù)、提醒服務(wù)、預(yù)約服務(wù)等多種服務(wù)方式，進(jìn)一步提升民政各項(xiàng)工作的服務(wù)質(zhì)量，樹立良好的民政干部形象。

（三）圍繞民生需求，提升民政服務(wù)效能。

1、進(jìn)一步提高民生保障效能。以落實(shí)政府十六件實(shí)事為載體，加大提高城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)力度，擴(kuò)大低保救助和醫(yī)療救助范圍，全面提高優(yōu)撫對象撫恤和生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)，積極推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心三年規(guī)劃、城鄉(xiāng)殯葬設(shè)施建設(shè)三年規(guī)劃的有效落實(shí)，繼續(xù)開展新一輪農(nóng)村困難居民1000戶危房改造工作，使民生改善步伐與經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展的差距逐步縮小。

2、進(jìn)一步提高民政社會管理效能。積極推進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)，全面提升農(nóng)村社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)整體水平，積極探索基層民主形式，探索村民自主管理的新方法、新途徑；加大各類社會組織培育力度，加快全市社會組織健康發(fā)展；全面完成第二次城鄉(xiāng)地名普查任務(wù)，啟動農(nóng)村地名標(biāo)志設(shè)置工作，落實(shí)數(shù)字地名建設(shè)、地名標(biāo)志設(shè)置和地名資源開發(fā)利用等工程。扎扎實(shí)實(shí)地為群眾辦實(shí)事辦好事，實(shí)實(shí)在在地為我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做貢獻(xiàn)。

3、進(jìn)一步改善民政公共服務(wù)效能。推進(jìn)社會化救助工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，創(chuàng)新救助管理方式，加大重點(diǎn)區(qū)域設(shè)立救助引導(dǎo)標(biāo)識牌、公示求助電話號碼，通過流動救助車巡視救助的形式，開展主動救助工作；繼續(xù)深化殯葬改革，探索制定免除我市戶籍居民基本殯葬費(fèi)用惠民政策。全力做好“清明節(jié)”殯儀服務(wù)工作。牢固樹立殯葬服務(wù)品牌；建立大連市婚姻服務(wù)網(wǎng)，為群眾提供結(jié)婚登記在線預(yù)約、業(yè)務(wù)咨詢等便民利民服務(wù)。婚姻服務(wù)收費(fèi)項(xiàng)目堅(jiān)持當(dāng)事人自愿選擇的原則，嚴(yán)禁向婚姻服務(wù)對象強(qiáng)行收費(fèi)，全面提升我市婚姻登記規(guī)范化建設(shè)。

（四）著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，健全民政服務(wù)機(jī)制。

1、繼續(xù)完善民政業(yè)務(wù)聯(lián)動機(jī)制。從群眾需求和便利群眾的角度，探索民政業(yè)務(wù)的內(nèi)在規(guī)律，落實(shí)城鄉(xiāng)低保標(biāo)準(zhǔn)自然增長和物價補(bǔ)貼機(jī)制，探索建立城鄉(xiāng)居民經(jīng)濟(jì)狀況核查機(jī)制，完善城鄉(xiāng)災(zāi)害應(yīng)急救助機(jī)制，建立社會救助保護(hù)體系和長效機(jī)制，完善慈善基金長效救援機(jī)制，建立社區(qū)工作人員生活補(bǔ)貼自然增長機(jī)制，健全社會組織監(jiān)督管理機(jī)制，使各項(xiàng)民政服務(wù)有機(jī)整合，內(nèi)在聯(lián)結(jié)，提升服務(wù)效果，實(shí)現(xiàn)群眾滿意。

2、繼續(xù)健全群眾訴求辦理機(jī)制。圍繞廣大群眾對民政工作的利益訴求，通過民心網(wǎng)、民意網(wǎng)和“96100”社會訴求平臺，建立投訴案件的辦理機(jī)制。重點(diǎn)解決辦件的態(tài)度、時效、質(zhì)量和結(jié)果。各單位、各部門要把群眾訴求當(dāng)做自己的訴求，做到“事事有答復(fù)、件件有回音”，“有訴必查，有查必果”。確保軟環(huán)境建設(shè)方面的投訴及時得到回復(fù)，要集中查處一批影響民政工作軟環(huán)境的案件，經(jīng)調(diào)查核實(shí)確認(rèn)屬實(shí)的，將追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。保證軟環(huán)境年社會參與的各項(xiàng)民意訴求得到滿意回復(fù)。

3、繼續(xù)深化民政標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

在局機(jī)關(guān)和局直單位導(dǎo)入ISO9000質(zhì)量管理體系的基礎(chǔ)上，著力在標(biāo)準(zhǔn)化的落實(shí)上下大氣力。按著質(zhì)量管理體系的工作標(biāo)準(zhǔn)，以軟環(huán)境建設(shè)年活動為契機(jī)，圍繞各部門、各單位各項(xiàng)工作的不同服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)行為、服務(wù)承諾、服務(wù)考核等方面，制定和完善各類服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，著力推進(jìn)退伍軍人、軍休干部接收安置服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，有效落實(shí)社會救助、殯葬、婚姻、地名服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化，努力推動民政范圍管理標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)體系建設(shè)。

四、主要步驟

第一階段：動員部署階段（3月10日-25日）。召開全局系統(tǒng)開展軟環(huán)境建設(shè)年活動動員大會，印發(fā)《大連市民政局開展軟環(huán)境建設(shè)年活動實(shí)施方案》，全面啟動軟環(huán)境建設(shè)年活動。局直各單位要按照局黨委的統(tǒng)一部署，召開動員大會，傳達(dá)貫徹全市和我局關(guān)于開展軟環(huán)境建設(shè)年活動動員大會精神，并結(jié)合本單位實(shí)際制定活動方案?；顒臃桨冈?月25日前，報(bào)市局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

第二階段：查擺問題階段（3月25日-5月底）。各單位、各部門要通過召開座談會、問卷調(diào)查、專題民主生活會、設(shè)立意見箱等形式，圍繞干部作風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè)中存在的突出問題進(jìn)行問題查擺。查擺問題要有針對性，具體到人，具體到事。對查擺出來的問題要?dú)w納梳理，并深刻剖析問題存在的原因，形成書面報(bào)告報(bào)局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各單位、各部門自查情況通過明察暗訪、巡查或召開匯報(bào)會等形式聽取匯報(bào)，提出轉(zhuǎn)入下一階段的意見，否則，將繼續(xù)進(jìn)行查擺。

第三階段：整改落實(shí)階段（6月初至9月底）。各單位、各部門對查擺出來的問題要逐項(xiàng)逐條地制定整改措施，局機(jī)關(guān)各處室和局直各單位一把手要和局黨委簽訂加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)承諾書。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各單位、各部門整改落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

第四階段：總結(jié)提高階段（10月初-10月底）。各單位、各部門對軟環(huán)境建設(shè)年活動進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏，建章立制，建立完善軟環(huán)境建設(shè)長效機(jī)制。市局將制定《大連市民政局關(guān)于加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)的若干準(zhǔn)則》。局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對軟環(huán)境建設(shè)年活動情況開展評議考核和滿意度調(diào)查，召開總結(jié)表彰大會。

五、組織實(shí)施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證軟環(huán)境建設(shè)年活動的順利開展。市局成立開展軟環(huán)境建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組。局黨委書記、局長劉金濤任組長，副局長劉小平、唐煥臣，局黨委副書記、紀(jì)委書記劉紀(jì)軍任副組長，局機(jī)關(guān)各處室處長（主任）、局直各單位主要領(lǐng)導(dǎo)任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局紀(jì)委監(jiān)察室，辦公室負(fù)責(zé)工作的安排部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)、監(jiān)督檢查以及對影響發(fā)展軟環(huán)境的有關(guān)問題進(jìn)行查處。

各單位、各部門也要成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，將全局軟環(huán)境建設(shè)工作實(shí)施方案確定的各項(xiàng)任務(wù)，擺上重要議事日程，明確工作分工，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，并精心組織實(shí)施。特別是要抓好查擺問題和整改落實(shí)工作。

2、落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化軟環(huán)境建設(shè)的監(jiān)督檢查。在軟環(huán)境建設(shè)工作中，要層層明確責(zé)任，層層落實(shí)責(zé)任。今年，局軟環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各單位、各部門開展軟環(huán)境建設(shè)情況安排兩次集中檢查，重點(diǎn)檢查對軟環(huán)境建設(shè)年活動的重視情況、查擺問題和整改措施的落實(shí)情況，確?；顒硬蛔哌^場，不流于形式，并將檢查情況作為考核的依據(jù)。

3、注重宣傳，營造軟環(huán)境建設(shè)的良好氛圍。各單位、各部門要大力宣傳軟環(huán)境建設(shè)工作，根據(jù)工作任務(wù)的進(jìn)度，有計(jì)劃的向局軟環(huán)境建設(shè)年活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送本單位、本部門的工作情況，充分利用宣傳小報(bào)、電子顯示屏、網(wǎng)站等各種形式，加大對軟環(huán)境建設(shè)工作的宣傳力度；局領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室在《大連民政》、《民政信息》和大連市民政局網(wǎng)站設(shè)立?？?、開辟專欄，宣傳在軟環(huán)境建設(shè)中的好經(jīng)驗(yàn)、好典型；充分利用電視臺、大連日報(bào)、大連晚報(bào)搭建的“軟環(huán)境硬道理”宣傳平臺，積極宣傳民政工作在軟環(huán)境建設(shè)年中涌現(xiàn)的好經(jīng)驗(yàn)、新成果，營造推動軟環(huán)境建設(shè)工作的濃厚氛圍。

第三篇：大連市學(xué)校章程

格式文本四

大連市******學(xué)校章程

第一章總 則

第一條依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》及有關(guān)法律法規(guī)制定本章程。

第二條本校定名為大連市******學(xué)校（學(xué)校名稱由四個部分組成，即單位所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、業(yè)務(wù)領(lǐng)域、組織形式，一般稱為某學(xué)校、培訓(xùn)中心或培訓(xùn)班，如大連技佳計(jì)算機(jī)學(xué)校；按《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》規(guī)定，民辦非企業(yè)單位不得冠以“中國”、“全國”、“中華”等字樣）。

第三條本校由*****出資舉辦，是經(jīng)大連市教育局批準(zhǔn)注冊的非企業(yè)、開展民辦教育活動的社會服務(wù)組織。

第四條本校宗旨：遵守國家憲法、法律、法規(guī)和政策規(guī)定，堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學(xué)質(zhì)量，遵守社會道德風(fēng)尚。通過培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的學(xué)生在應(yīng)考技能，知識儲備及思路站位等方面有突破,有提高。

第五條出資人要求（或不要求）取得合理回報(bào)（本條是辦學(xué)章程必列條目。本條是區(qū)分民辦學(xué)校不同性質(zhì)的重要界限，也是界定民辦學(xué)校享受優(yōu)惠政策的重要標(biāo)準(zhǔn)。不要求取得合理回報(bào)的民辦學(xué)校，依法享受與公辦學(xué)校同等的稅收及其他優(yōu)惠政策。出資人不得擅自改變民辦學(xué)校的性質(zhì)，不得擅自再從民辦學(xué)校的辦學(xué)結(jié)余取得匯報(bào)，否則，就要依法承擔(dān)相關(guān)的法律責(zé)任）。

第六條本校接受大連市教育局的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督管理。

第七條本校地址：大連市*****區(qū)******路*****號。

第二章辦學(xué)活動

第八條本校辦學(xué)層次：（如普通培訓(xùn)）。

第九條本校辦學(xué)形式：（如業(yè)余、全日制、函授、廣播電視等）。

第十條本校辦學(xué)范圍：（如以大連四區(qū)為主）。

第十一條本校招生對象：（如兒童或成人）。

第三章管理體制

第十二條本校實(shí)行校理（董）事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制（規(guī)模較小，并經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位同意不設(shè)理（董）事會的學(xué)校，須設(shè)立校委會，履行學(xué)校理（董）事會的職能。校長由舉辦者提出，經(jīng)業(yè)務(wù)主管單位批準(zhǔn)后聘任）。

第十三條校理（董）事會是本單位的權(quán)利機(jī)構(gòu)；校理（董）事會成員為**人（5人或5人

以上），由舉辦者或其代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。理（董）事會三分之一以上的理（董）事應(yīng)當(dāng)具有5年以上教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。首批董事由舉辦者推選。每屆任期*年，屆滿可連選連任。

第十四條理（董）事會對本單位下列事項(xiàng)具有決定權(quán)：

（一）聘任或者解聘校長；

（二）修改學(xué)校章程和制定學(xué)校的規(guī)章制度；

（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準(zhǔn)工作計(jì)劃；

（四）籌集辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審核預(yù)算、決算；

（五）決定教職工的編制定額和工資標(biāo)準(zhǔn)；

（六）決定學(xué)校的分立、合并、終止；

（七）決定其他重大事項(xiàng)。

第十六條理（董）事會每年至少召開一次會議。理（董）事長認(rèn)為有必要或者經(jīng)三分之一以上組成人員提議，可以召開理事會、董事會或其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)臨時會議。

第十五條學(xué)校的理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)討論下列重大事項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)經(jīng)2／3以上組成人員同意方可通過：

(一)聘任、解聘校長；

(二)修改學(xué)校章程；

(三)制定發(fā)展規(guī)劃；

(四)審核預(yù)算、決算；

(五)決定學(xué)校的分立、合并、終止；

(六)學(xué)校章程規(guī)定的其他重大事項(xiàng)。

民辦學(xué)校修改章程應(yīng)當(dāng)報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，由審批機(jī)關(guān)向社會公告。

第十六條民辦學(xué)校校長負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)和行政管理工作，行使下列職權(quán)：

（一）執(zhí)行學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的決定；

（二）實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，擬訂工作計(jì)劃、財(cái)務(wù)預(yù)算和學(xué)校規(guī)章制度；

（三）聘任和解聘學(xué)校工作人員，實(shí)施獎懲；

（四）組織教育教學(xué)、科學(xué)研究活動，保證教育教學(xué)質(zhì)量；

（五）負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作；

（六）學(xué)校理事會、董事會或者其他形式?jīng)Q策機(jī)構(gòu)的其他授權(quán)。

第十七條本校法定代表人為****（法定代表人由理事長或校長擔(dān)任）。

第十八條本校下設(shè)管理機(jī)構(gòu)：辦公室、教務(wù)處、招生辦、財(cái)務(wù)處等管理機(jī)構(gòu)構(gòu)成、各自發(fā)揮的功能及人員構(gòu)成。

第十九條擔(dān)任本校的理（董）事、校長或者主要行政負(fù)責(zé)人與擔(dān)任總務(wù)、會計(jì)、人事職務(wù)的人員之間，實(shí)行親屬回避制度。

第四章資產(chǎn)管理

第二十條本校辦學(xué)辦學(xué)資金由*****提供，啟動資金為*******萬元。（詳細(xì)注明經(jīng)費(fèi)來源、金額及資金去向）

第十八條本校資產(chǎn)必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務(wù)范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。

第十九條本校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W生（學(xué)員）收取各項(xiàng)費(fèi)用，不跨（或跨學(xué)程）進(jìn)行收費(fèi)。

第二十條本校經(jīng)費(fèi)只能用于本章程規(guī)定的辦學(xué)活動和事業(yè)的發(fā)展，本校積累只能用于增加辦學(xué)投入和改善辦學(xué)條件，不得用于分配，不得用于校外投資。

第二十一條本校建立嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管理制度，保證會計(jì)資料合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。第二十二條本校配備具有專業(yè)資格的會計(jì)人員，會計(jì)不得兼任出納，會計(jì)人員必須進(jìn)行會計(jì)核算，實(shí)行會計(jì)監(jiān)督，會計(jì)人員調(diào)動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。第二十三條本校資產(chǎn)管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財(cái)務(wù)管理制度，接受本校舉辦者，大連市教育局和其他政府有關(guān)部門的監(jiān)督，接受審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)，在每一會計(jì)終了時制作財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告，報(bào)本校舉辦者及大連市教育局審查。資產(chǎn)來源屬于國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受政府有關(guān)部門的監(jiān)督，并將有關(guān)情況以適當(dāng)方式向社會公布。

第二十四條本校在續(xù)存期間依法管理和使用本校財(cái)產(chǎn)，但是不得轉(zhuǎn)讓或者用于擔(dān)保。

第五章學(xué)校終止

第二十五條本校有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)終止，并做相應(yīng)處理：

（一）本校完成宗旨要求自行解散，或由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止動議，并報(bào)請大連市教育局，大連市民政局審查同意，由本校組織財(cái)產(chǎn)等的清算；

（二）被審批機(jī)關(guān)依法吊銷辦學(xué)許可證的，由審批機(jī)關(guān)組織進(jìn)行清算；

（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學(xué)而被終止的，由人民法院組織進(jìn)行清算。

第二十六條本校終止后，學(xué)校的財(cái)產(chǎn)按照下列順序清償：

（一）退受教育者學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)和其他費(fèi)用；

（二）發(fā)教職工的工資及應(yīng)繳納的社會保險(xiǎn)費(fèi)用；

（三）償還其他債務(wù)。

本校清償上述債務(wù)后的剩余財(cái)產(chǎn)，按照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。

第二十七條民辦學(xué)校終止時，應(yīng)當(dāng)妥善安置在校學(xué)生。

第二十八條學(xué)校終止后，本校的辦學(xué)許可證和印章由審批機(jī)關(guān)收回銷毀，注銷登記。

第六章章程修改程序

第二十九條本?？筛鶕?jù)實(shí)際需要修改本校章程。修改后的本校章程不得與法律、法規(guī)及有關(guān)政策規(guī)定相抵觸。

第三十條章程的修改必須經(jīng)過理（董）事會三分之二以上組成人員同意方可通過。修改后的章程報(bào)審批機(jī)關(guān)備案，并向社會公告。

第七章附則

第三十一條本章程經(jīng)本校的理（董）事會（校委會）表決通過，并于20**年**月**日報(bào)業(yè)務(wù)主管單位核準(zhǔn)。

第三十二條本章程的解釋權(quán)屬本單位的理（董）事會。

第三十三條本章程自登記管理機(jī)關(guān)予以登記之日起生效。

（注：上文為辦學(xué)章程范本，請各辦學(xué)申請者根據(jù)各自不同的辦學(xué)理念、層次、規(guī)模、類型等進(jìn)行參照；其中括號內(nèi)的文字為補(bǔ)充或解釋說明之用，不全列為章程內(nèi)容）

第四篇：大連市建設(shè)學(xué)校國學(xué)進(jìn)校園活動實(shí)施方案

大連市建設(shè)學(xué)校國學(xué)進(jìn)校園活動實(shí)施方案

為了傳承民族智慧、民族精神和民族美德，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，深入貫徹落實(shí)大連市教育局《大連市中等職業(yè)學(xué)校“國學(xué)進(jìn)校園”系列活動實(shí)施方案》，全面提高我校學(xué)生人文素養(yǎng)，推動校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園，我校決定開展《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，特制定本方案如下。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入開展《弟子規(guī)》系列教育活動，使學(xué)生初步形成文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，形成正確的思想道德觀念和人生價值觀念，增強(qiáng)德育工作的時效性。

二、活動主題

誦弟子規(guī)，行圣人訓(xùn)，養(yǎng)好品行

三、活動對象

我校全體師生

四、活動內(nèi)容

1、誦國學(xué)經(jīng)典，受思想滋養(yǎng)。利用早讀課前20分鐘，由班主任帶領(lǐng)誦讀《弟子規(guī)》；晚自習(xí)由班長帶領(lǐng)誦讀《弟子規(guī)》，誦讀時間至少為400——420分。先通篇誦讀，一周之后再逐章背誦。背熟之后，再收集網(wǎng)上有關(guān)資料，或結(jié)合自身及身邊發(fā)生的事情，在班級與同學(xué)分享，并說明對應(yīng)《弟子規(guī)》哪幾句話。并且，每月召開一次與《弟子規(guī)》內(nèi)容相關(guān)的主題班會，交流學(xué)習(xí)成果。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次弟子規(guī)誦讀比賽。

2、設(shè)文化講堂，啟人生智慧。在全校師生中廣泛深入開展國學(xué)教育，教師帶頭背《弟子規(guī)》，做學(xué)生學(xué)習(xí)的表率。通過校內(nèi)學(xué)習(xí)、集體培訓(xùn)、專題講座形式，對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

3、挖教學(xué)資源，習(xí)行為規(guī)范。學(xué)校對語文教學(xué)進(jìn)行改革，將國學(xué)教育融入課堂教學(xué)，利用語文課、政治課、綜合實(shí)踐課滲透國學(xué)教育思想，潛移默化、內(nèi)外兼修，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。并且要求語文教師負(fù)責(zé)對《弟子規(guī)》原文進(jìn)行解讀，疏通文字障礙，正確梳理書中不適合時代發(fā)展內(nèi)容。

4、造學(xué)習(xí)氛圍，提學(xué)習(xí)興趣。學(xué)校通過豐富多彩的校園文化活動，如升旗儀式、唱感恩歌曲、交流學(xué)習(xí)心得、各種比賽等，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和實(shí)效性。并成立“國學(xué)讀書會”，在教師帶領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，踐行學(xué)習(xí)成果。

５、攜家長參與，促家校合力。學(xué)校要求每位學(xué)生回家后，主動孝敬父母，幫助父母承擔(dān)一定的家務(wù)事；并通過“致家長一封信”的形式，取得家長的理解與配合，以“弟子規(guī)調(diào)查表”反饋方式，與家長進(jìn)行溝通，及時反饋教育成果。

五、活動步驟

１、前期宣傳階段：（２０１１年５月７日——２０１１年５月３０日），此階段主要對此次活動進(jìn)行前期宣導(dǎo)，并通過講座形式，引導(dǎo)全校師生正確理解《弟子規(guī)》深刻內(nèi)涵。

２、課程講授階段：（２０１１年６月１日——２０１１年７月１日），此階段主要通過強(qiáng)化誦讀，旁征博引，步步深入，引導(dǎo)全校師生正確理解《弟子規(guī)》深刻內(nèi)涵。激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，把此次活動推向高潮。同時，充分挖掘課程資源，開始將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)融入到課堂教學(xué)中。并通過“讀書會”形式，將活動引向深入，培養(yǎng)學(xué)生中踐行《弟子規(guī)》的骨干。

３、理解提升階段：（２０１１年７月１日——２０１１年８月１日），此階段主要開展一系列豐富多彩的成果展示和比賽評比活動，對前期學(xué)習(xí)成果進(jìn)行鞏固和提升，并對表現(xiàn)優(yōu)秀的個人、集體進(jìn)行獎勵，樹立起榜樣，以此講學(xué)習(xí)內(nèi)化為行為習(xí)慣。

六、總結(jié)反思階段

我校將及時對《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動進(jìn)行總結(jié)，不斷創(chuàng)新活動的方式方法，并認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地好做法和成功經(jīng)驗(yàn)，注重培養(yǎng)、挖掘、選樹先進(jìn)典型，把《弟子規(guī)》進(jìn)校園活動推向深層次，不斷提高全體師生德行修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，保證學(xué)校德育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

大連市建設(shè)學(xué)校

２０１１年５月７日

第五篇：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想，默默耕耘，共同托起明天的太陽!

通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí)，自己進(jìn)一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn)：

一、愛黨愛國。

學(xué)習(xí)宣傳并實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面貫徹“三個代表重要思想，關(guān)心時事政治，擁護(hù)黨的基本路線，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

二、熱愛教育事業(yè)。

要把教育與國家的興亡、民族的振興，現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來，才能對教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識，并將這認(rèn)識落實(shí)到日常的行動中，才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛，樹立“服務(wù)學(xué)生奉獻(xiàn)社會”的精神。

三、熱愛學(xué)生。

學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好，振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正地對待學(xué)生，不侮辱、謾罵、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生，可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，使學(xué)生樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會社會主義新人。

四、勇于同一切危害教育事業(yè)的行為進(jìn)行堅(jiān)決的斗爭。

一個教育工作者要對一切危害教師、危害學(xué)校、有損師德師風(fēng)的行為，必須予以堅(jiān)決斗爭，才能為教育事業(yè)的順利發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境。

五、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平。

要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、品德素質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，不斷更新知識，努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參與教育改革，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

六、實(shí)事求是，堅(jiān)持真理。

教師要做到尊重事實(shí)，注重調(diào)查研究，要公道正派，富有進(jìn)取精神。堅(jiān)持真理、捍衛(wèi)真理，對一切文化進(jìn)行嚴(yán)格的審查和鑒別，批判性繼承，使學(xué)生學(xué)到真知實(shí)學(xué)。還應(yīng)隨時修正自己的錯誤，不強(qiáng)詞奪理，不文過飾非，不誤人子弟，做到知錯即改，還真理的本來面目。

七、工作積極、認(rèn)真負(fù)責(zé)。

工作積極，就是要勇挑重提，埋頭苦干，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，吃苦耐勞，為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此必須做到既教書又育人。

八、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。

團(tuán)結(jié)互助，一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上、工作上、生活上互相關(guān)心，互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助。廉潔從教，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物。為人師表，模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，不賭博，不斗毆，不酗酒，愛護(hù)公共衛(wèi)生，語言規(guī)范健康，禁止粗俗言辭，衣著樸素端莊，隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。

作為教師，教室里放飛的是希望，守巢的是自己;黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是，選擇了教師,我無悔地站在三尺講臺，無悔地耕耘于課堂。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)

開學(xué)初，我市在教師隊(duì)伍中開展了“強(qiáng)師風(fēng)、鑄師魂，爭做人民滿意教師”的師德教育活動，并將今年定為師德建設(shè)年。育人先樹德，教師只有樹立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教育學(xué)生。

通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個懂法、守法、護(hù)法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。

通過開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，使我更加清醒地認(rèn)識到學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，他們思想活躍，思維天真，好動，好鬧，工作煩燥之時，我會不自覺地把學(xué)生的這種習(xí)慣當(dāng)成“不懂事”，事后想來，這樣的我是不應(yīng)該的，事實(shí)上，學(xué)生是一個活的“生命體”，他們有屬于自己的感覺和要求，優(yōu)秀的學(xué)生人人喜愛，然而調(diào)皮的學(xué)生也并非一無是處。作為一名教師要有一副“放大鏡”的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。以“點(diǎn)”帶面促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步，在今后的教學(xué)中我要努力克服自己的不良情緒，沉下心來，靜下心來去教育每位學(xué)生，要學(xué)會用優(yōu)秀教師的品質(zhì)激勵自己。和優(yōu)秀教師相比，我目前的思想境界還要不斷提高。在教學(xué)方面首先要把學(xué)生當(dāng)作朋友，改變師道尊嚴(yán)的舊觀念，使自己的教育深受學(xué)生喜愛，家長認(rèn)可，做一個人民滿意的教師。

通過學(xué)校開展的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。做人民滿意的教師不能光作為一種口號，要付出實(shí)際行動，在教育教學(xué)中首先要學(xué)會不斷學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)來豐富自己的學(xué)識，提高自身能力，業(yè)務(wù)水平;其次，在實(shí)際教學(xué)中要勤于鉆研，傾心育人，要用心去傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生多方面的智力;另外，師是服務(wù)于學(xué)生的，在服務(wù)學(xué)生的同時，要教會學(xué)生怎樣做人，做一個對社會有用的人。

總體而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)中，先進(jìn)教師的精神和行為蕩滌了我的心靈，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的!

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)年工作總結(jié)

作為教師，都愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的學(xué)生，學(xué)生也愿意與有道德的人接近和交往，當(dāng)然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個讓教師和學(xué)生都愿意接近的教師，本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大。

由此可知，作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近，以便對學(xué)生施加大的影響。因此，你自己就首先要成為有道德的人。

學(xué)識只能滿足學(xué)生一時的求知愿望，真正打動學(xué)生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來的立身之本。因此，就對學(xué)生一生的影響來講，學(xué)識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠(yuǎn)不如道德重要。一個教師當(dāng)已失去對學(xué)生構(gòu)成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會真實(shí)地顯露出來，對其師德師風(fēng)的評價才最可信。就這一點(diǎn)而言，在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。這也正是這個職業(yè)的崇高之處。

好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是師生之間保持一種人格上的平等，相互學(xué)習(xí)、相互尊重?！耙蝗諡閹?，終身為父”是告誡教師：一是即使只當(dāng)了一天的教師，對學(xué)生也要負(fù)責(zé)任。既然為“父”，就要遵循“子不教，父之過”的古訓(xùn)。二是當(dāng)學(xué)生有了成績或成了氣候，不要借“父”名抬高自己或去借學(xué)生的“光”。三是當(dāng)學(xué)生犯了錯，應(yīng)主動承擔(dān)起“子不教，父之過，教不嚴(yán)，師之惰”之責(zé)任。做到了這三條，才是理解了“一日為師終身為父”的真正的含義，也才算具有師德。

各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，但也有很多共性的方面。其中一個共性的要求就是，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務(wù)的對象上。你的錢包在上班的路上被人偷了，你昨晚同家人吵架了，或者你的職稱職務(wù)沒有順利提升，由此產(chǎn)生了氣憤、懊惱、悲傷和煩躁，這是人之常情。但是當(dāng)教師站在講臺上，面對學(xué)生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和領(lǐng)導(dǎo)者那里。做到這一點(diǎn)很不容易，這應(yīng)是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達(dá)到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。

良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。