第一篇：突出中心抓管理 夯實(shí)過(guò)程促質(zhì)量

突出中心抓管理 夯實(shí)過(guò)程促質(zhì)量

什字中小

本學(xué)期，我校的各項(xiàng)工作要在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹縣局教育學(xué)年度工作會(huì)議精神，按照縣局及學(xué)區(qū)對(duì)新學(xué)年各項(xiàng)工作的安排部署，始終突出“創(chuàng)新、發(fā)展、中心”這一主題，切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓校本教研和校本培訓(xùn)，持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。現(xiàn)著眼教育發(fā)展形勢(shì)，緊密結(jié)合本校工作的具體實(shí)際，制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)為目標(biāo)，以安全維穩(wěn)為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，努力端正辦學(xué)方向，積極開(kāi)展課改實(shí)驗(yàn)，繼續(xù)實(shí)施素質(zhì)教育，不斷增進(jìn)科學(xué)管理，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，大力建設(shè)校園文化，努力提高辦學(xué)效益，合力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，持續(xù)發(fā)展。

二、基本思路

本期我校工作的基本思路是：圍繞一個(gè)目標(biāo)（深入推進(jìn)精細(xì)化管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量），突出了兩個(gè)重點(diǎn)（確保安全，主攻質(zhì)量），實(shí)施三項(xiàng)改革（備課改革、課堂教學(xué)改革、教師及學(xué)生評(píng)價(jià)改革），加強(qiáng)四項(xiàng)建設(shè)（隊(duì)伍建設(shè)、制度機(jī)制建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)、校園文化建設(shè)），深化五項(xiàng)活動(dòng)（精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)、效能風(fēng)暴行動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、“五星”創(chuàng)評(píng)活動(dòng)、“六園”創(chuàng)建活動(dòng)），實(shí)現(xiàn)六個(gè)轉(zhuǎn)變（教育理念轉(zhuǎn)變、工作作風(fēng)轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、教風(fēng)學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變、學(xué)生行為習(xí)慣轉(zhuǎn)變、整體面貌轉(zhuǎn)變）。

三、奮斗目標(biāo)

教師師德量化考核合格率達(dá)到100%，學(xué)生思品合格率和優(yōu)秀率分別達(dá)到98%和90%以上，師生中無(wú)違法犯罪現(xiàn)象，杜絕不安全事故發(fā)生。教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提高，全校學(xué)生雙

（三）科合格率達(dá)到全學(xué)區(qū)前三位，學(xué)校工作綜合考核力保第一位。努力把本校辦成輻射區(qū)內(nèi)規(guī)范管理的示范校、教研教改的亮點(diǎn)校、開(kāi)展活動(dòng)的特色校和教學(xué)質(zhì)量的龍頭校。

四、主要工作及措施

(一)堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

一是學(xué)校堅(jiān)持每周1次的教職工集體政治學(xué)習(xí)制度，通報(bào)上周情況，安排本周和近期工作。組織教師學(xué)政治，學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，談體會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，切實(shí)解決學(xué)校、班級(jí)和教師工作中的一些困難和問(wèn)題，以增強(qiáng)教師的工作責(zé)任心和職業(yè)奉獻(xiàn)精神，促進(jìn)工作效率和工作質(zhì)量的提高。全體教師每人書(shū)寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記40頁(yè)，撰寫(xiě)心得體會(huì)2篇，學(xué)校及時(shí)檢查反饋考核結(jié)果。二是全面學(xué)習(xí)貫徹學(xué)年度全縣教育大會(huì)精神，組織學(xué)習(xí)縣局、學(xué)區(qū)的有關(guān)文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)田局長(zhǎng)的重要講話(huà)。學(xué)校噴繪宣傳資料和專(zhuān)題板報(bào)，幫助教職工認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，加以落實(shí)。三是加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，突出在工作態(tài)度、工作行為、工作效率、工作業(yè)績(jī)等方面查找問(wèn)題，以著力解決個(gè)別教師中存在的遵規(guī)守紀(jì)的自覺(jué)性不強(qiáng)、遲到早退、隨意調(diào)課、變相體罰學(xué)生、安全意識(shí)淡薄、教學(xué)工作不細(xì)不實(shí)、教學(xué)業(yè)績(jī)平平、群眾意見(jiàn)大的問(wèn)題。三是切實(shí)加強(qiáng)班子建設(shè)。落實(shí)班子每周議事制度、班子成員備會(huì)制度、分管工作匯報(bào)制度、定期檢查通報(bào)制度。細(xì)化工作職責(zé)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和主動(dòng)性。

（二）堅(jiān)持以德治校，加強(qiáng)德育工作。

一是學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持每周升降國(guó)旗及國(guó)旗下講話(huà)制度，講話(huà)內(nèi)容要將愛(ài)國(guó)主義教育，前途理想教育，公民道德教育及感恩教育貫穿始終。二是持之以恒的抓好學(xué)生學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育。開(kāi)學(xué)初安排入學(xué)教育，本期集中開(kāi)展兩次安全紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)教育整頓周活動(dòng)，重點(diǎn)以實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，著力培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。三是有計(jì)劃、有目的地召開(kāi)班主任工作交流匯報(bào)會(huì)和德育工作研討會(huì)，及時(shí)了解班主任工作中存在的困難和問(wèn)題，共同研究解決班級(jí)管理中的許多難題。四是落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)2次，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，查看作業(yè)，與教師面對(duì)面交流，共同探索促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步的良策。

（三）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。

全面落實(shí)精細(xì)化管理，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量上實(shí)行教學(xué)目標(biāo)管理責(zé)任制和薄弱學(xué)科質(zhì)量跟蹤督查問(wèn)責(zé)制，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

一是加強(qiáng)教學(xué)全程管理，重點(diǎn)抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、單元檢測(cè)、弱科剖析等事關(guān)教學(xué)質(zhì)量提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)扎實(shí)開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本期，班子成員聽(tīng)課要在25節(jié)以上，其他教師聽(tīng)課也在20節(jié)左右。二是改革備課方式。教案全部手寫(xiě)，推行“集體+個(gè)人”雙色筆備課法，確立“研課、備課、上課、說(shuō)課、改課”五環(huán)節(jié)備課模式。落實(shí)同頭課教學(xué)主備人執(zhí)筆撰寫(xiě)初案和授課教師二次備課制度，展示集體智慧，張揚(yáng)教者個(gè)性，提高備課質(zhì)量。作業(yè)布置限時(shí)限量，強(qiáng)調(diào)作業(yè)設(shè)計(jì)的優(yōu)化。三是要落實(shí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)常規(guī)工作的隨時(shí)抽查和月查、常規(guī)檢查制度，把檢查與回查有機(jī)結(jié)合，及時(shí)糾正教師教學(xué)過(guò)程中的違規(guī)行為和突出問(wèn)題，提出改進(jìn)教學(xué)工作的具體措施，限期改正。新學(xué)期，學(xué)校按階段對(duì)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行3次集中檢查。對(duì)英語(yǔ)課、音體美、信息技術(shù)、科學(xué)課進(jìn)行重點(diǎn)督查視聽(tīng)。四是扎實(shí)做好各年級(jí)月考和中期、期末質(zhì)量檢測(cè)，認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，引導(dǎo)教師在優(yōu)化教學(xué)上下功夫、做文章。五是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化?？迫谓處熞e極探索交流學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略，跟蹤輔導(dǎo)，隨時(shí)檢測(cè)，限期轉(zhuǎn)化。按照教導(dǎo)處提出的高、中、低三個(gè)學(xué)段學(xué)生家庭作業(yè)指導(dǎo)意見(jiàn)，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。六是認(rèn)真開(kāi)展“日查周問(wèn)”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“六個(gè)一”、“1+2”等活動(dòng)。把質(zhì)量目標(biāo)分解到每一個(gè)環(huán)節(jié)上，每一個(gè)人身上，把質(zhì)量提升落實(shí)到教育教學(xué)的全過(guò)程。

（四）立足校本培訓(xùn)，開(kāi)展教研活動(dòng)。

扎實(shí)有效地校本研訓(xùn)有助于教師能力的提高。一是集中利用三周時(shí)間，開(kāi)展教師教學(xué)評(píng)賽活動(dòng)，教師從備課、教具制作與運(yùn)用、課堂教學(xué)、教學(xué)反思等方面展示各自的教學(xué)水平。努力構(gòu)建新理念、新方法、輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量的課堂教學(xué)，繼續(xù)推廣“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”、“導(dǎo)學(xué)案”等成功的課堂教學(xué)模式，互相學(xué)習(xí)，共同提高。二是組織進(jìn)行8節(jié)公開(kāi)課，突出備課的整合意識(shí)和設(shè)計(jì)意識(shí)，突出學(xué)生主體地位，增強(qiáng)課堂教學(xué)的實(shí)效性。集中進(jìn)行4次評(píng)課交流。三是學(xué)校在第五周、第七周、第十三周組織“如何增強(qiáng)課堂學(xué)練的實(shí)效性”、“如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣”、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略”等專(zhuān)題研討活動(dòng)，以解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問(wèn)題，又較好地體現(xiàn)校本特色。四是開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校在國(guó)慶節(jié)舉行“祖國(guó)在我心中”誦讀比賽，教師“一人精讀一本書(shū)”，每人撰寫(xiě)2篇讀書(shū)心得，鞏固“書(shū)香校園”創(chuàng)建成果。五是召開(kāi)2次課題工作會(huì)，對(duì)確立的縣、校級(jí)教研課題，通力合作，按課題計(jì)劃開(kāi)展課題研究工作，并總結(jié)推廣運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中。

（五）加強(qiáng)安全衛(wèi)生工作，鞏固“平安校園”成果。

安全當(dāng)屬學(xué)校的頭等大事，我們深感安全責(zé)任重于泰山，安全工作當(dāng)常抓不懈。一是學(xué)校和教師、班級(jí)和學(xué)生層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，總務(wù)處和各班級(jí)堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行經(jīng)常性的法制安全教育，加強(qiáng)學(xué)校校產(chǎn)公物的管護(hù)工作，抓好師生的人身安全，重點(diǎn)是勞動(dòng)安全、課堂安全和交通安全，堅(jiān)持對(duì)校舍定期排查，防患于未然。要狠抓學(xué)生的道路交通安全，定期整頓路隊(duì)紀(jì)律，確保學(xué)生往返途中不出問(wèn)題；狠抓學(xué)校安全值班工作，落實(shí)門(mén)衛(wèi)人員值班制度、周末教職工值班輪流制度和班子成員帶班制度，確保學(xué)校每天24小時(shí)值班不間斷。學(xué)校、班級(jí)要召開(kāi)安全、法紀(jì)、反邪教主題教育報(bào)告會(huì)及班會(huì)，聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院給學(xué)生注射疫苗，堅(jiān)持對(duì)教室、餐廳、廁所、樓道等公共區(qū)域進(jìn)行消毒，及時(shí)消除各類(lèi)安全隱患，確保學(xué)校不發(fā)生重大安全事故。二是把嚴(yán)安全重要環(huán)節(jié)，把活動(dòng)安全、上下樓安全、食品安全、道路交通安全放到突出的位置，天天講安全，時(shí)時(shí)查安全，人人抓安全。三是把安全教育納入正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中，各班開(kāi)設(shè)安全教育課，定期

—2— 開(kāi)展法制安全知識(shí)講座，全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。四是按照縣局安排，落實(shí)一、二年級(jí)學(xué)生上學(xué)家長(zhǎng)持卡接送制度。學(xué)校建立安全工作臺(tái)賬，進(jìn)行緊急疏散演練，嚴(yán)防發(fā)生安全事故。五是班子成員會(huì)同班主任、科任教師對(duì)校外寄宿生入戶(hù)調(diào)查檢查，摸清底子，對(duì)監(jiān)護(hù)人提出要求。六是繼續(xù)按照義務(wù)教育階段小學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，認(rèn)真做好“六大環(huán)節(jié)”的工作，確保學(xué)生用餐安全。七是注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，師生按規(guī)定區(qū)域打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生，定期進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。八是落實(shí)學(xué)生晨檢報(bào)告制度和流行病、傳染病報(bào)告制度，消毒登記制度，保證無(wú)重大流行病、傳染病的暴發(fā)流行。

（六）優(yōu)化育人環(huán)境，建設(shè)校園文化。

優(yōu)化育人環(huán)境，提升校園文化品位。一是噴繪條幅版面，更新校園櫥窗，使學(xué)校的文化氛圍日趨濃厚。二是開(kāi)學(xué)初進(jìn)行班級(jí)教室布置活動(dòng)，體現(xiàn)高品位，育人功能更全。三是做好校園的凈化、美化工作，松柏吐翠，盆花爭(zhēng)艷，給人以美的享受。四是學(xué)校以“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”為主題開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。本期以校園集體舞為主，兼顧其他，做到活動(dòng)項(xiàng)目落實(shí)，活動(dòng)時(shí)間落實(shí)，活動(dòng)器材落實(shí)，指導(dǎo)教師落實(shí)，檢查考核落實(shí)，定期展示落實(shí)等“六落實(shí)”管理機(jī)制。五是大力開(kāi)展學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)及書(shū)法、科技、美術(shù)、電腦、體育、文藝等興趣小組活動(dòng)，加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)，師生圖書(shū)借閱活動(dòng)。

本期學(xué)校工作的奮斗目標(biāo)已經(jīng)明確，干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍已經(jīng)形成。我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，努力改善領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不斷提高管理水平，所有班子成員要嚴(yán)于律己，以身作則，勇挑重?fù)?dān)，努力做教學(xué)工作的精兵強(qiáng)將和學(xué)校管理的行家里手，不斷增強(qiáng)班子成員的戰(zhàn)斗力和凝聚力。要加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和教學(xué)常規(guī)管理，把有利于教育質(zhì)量提高的工作做精細(xì)、做實(shí)在，以踏實(shí)的工作贏得理想的成績(jī)。要高度重視班主任工作，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，為教書(shū)育人提供有力保證。要特別重視起始年級(jí)和畢業(yè)班的教學(xué)工作和質(zhì)量問(wèn)題，要夯實(shí)基礎(chǔ)，級(jí)級(jí)抓質(zhì)量。要加大宣傳力度，贏得多元支持，營(yíng)造較為優(yōu)越的發(fā)展環(huán)境，為把我校辦成管理規(guī)范，質(zhì)量一流的中心校而努力拼搏。

（責(zé)任編輯 郭菊紅）

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第二篇：抓管理促質(zhì)量教學(xué)工作總結(jié)

抓管理促質(zhì)量教學(xué)工作總結(jié)

為保障市屬技工教育資源整合工作的順利推進(jìn)，去年7月以來(lái)，學(xué)院積極貫徹市委《市屬技工院校教育資源整合總體方案》（韶府辦44號(hào)）和市人社局《市屬技工院校教育資源整合指導(dǎo)工作方案》（韶人社[2016]159號(hào)）文件精神，全面啟動(dòng)資源整合工作。教學(xué)部門(mén)緊緊圍繞市局提出的“穩(wěn)步推進(jìn)資源整合工作、校園安全穩(wěn)定、教學(xué)質(zhì)量有升不降”這三項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合學(xué)院“三抓三促”（即抓隊(duì)伍，促穩(wěn)定；抓質(zhì)量，促管理；抓安全，促平安）工作，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理、教師培訓(xùn)與教師思想教育，確保了教學(xué)安全和教學(xué)質(zhì)量的提升。

一、科學(xué)合理利用教學(xué)資源，確保學(xué)校教學(xué)秩序穩(wěn)定

教學(xué)秩序穩(wěn)定是教務(wù)工作的重中之重。在市屬技工教育資源整合過(guò)程中，面臨著各種困難和挑戰(zhàn)，教務(wù)處團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)原粵北、機(jī)電技校新同事，克服重重困難，結(jié)合“三?！保ㄊ械诙紟煂W(xué)院、市粵北技校和機(jī)電技校）實(shí)際情況，科學(xué)、合理地完成了三校學(xué)生分流、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃調(diào)整、教學(xué)安排、教學(xué)制度修訂、原粵北與機(jī)電技校學(xué)生考證、三校教師融合培訓(xùn)及學(xué)期實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及組織實(shí)施工作，確保了二技校區(qū)教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

本學(xué)期，為緩解聘用教師集中解聘、集中找工作的困難，學(xué)校鼓勵(lì)并創(chuàng)造條件讓聘用教師提前走上新的工作單位，先后有近30名一線(xiàn)教師中途離開(kāi)教學(xué)崗位。為穩(wěn)定教學(xué)秩序，保障整合工作繼續(xù)順利推進(jìn)，教務(wù)處先后編制了不同整合階段《專(zhuān)業(yè)調(diào)整及教學(xué)安排工作計(jì) 劃》及《任課教師安排緊急預(yù)案》等。同時(shí)配合總校教務(wù)處，科學(xué)、合理地安排二技校區(qū)剩余學(xué)生的分流、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃調(diào)整與教學(xué)安排等。目前，“四?！比诤细黜?xiàng)教學(xué)工作也正有序開(kāi)展。

二、以規(guī)范教學(xué)管理為抓手，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，抓好教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證，一年來(lái)，教學(xué)部門(mén)以規(guī)范教學(xué)管理為抓手，多措并舉提升教學(xué)質(zhì)量，我院的教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量及退役士兵培訓(xùn)等工作也得到市局及市教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)檢查組的肯定與好評(píng)。

1、規(guī)范教學(xué)行為，抓好教學(xué)環(huán)節(jié)檢查。教務(wù)處嚴(yán)格按照《廣東省技工院校教學(xué)管理規(guī)范》要求，建立教學(xué)管理臺(tái)賬，加大對(duì)教師教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度，指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)定期或不定期抽查教師的教案、授課計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)批閱、教學(xué)日志、學(xué)生成績(jī)單等，確保教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范。

2、規(guī)范教學(xué)管理，抓好教學(xué)常規(guī)檢查。教務(wù)處工作人員輪流值班，堅(jiān)持每天巡堂和不定期聽(tīng)課制度；課室管理員專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)，每天對(duì)教師教學(xué)情況、學(xué)生上課紀(jì)律、考勤及課室衛(wèi)生情況進(jìn)行進(jìn)行檢查并記錄。對(duì)考勤差、紀(jì)律差和衛(wèi)生差的班級(jí)當(dāng)天跟蹤并處理，對(duì)少數(shù)紀(jì)律和衛(wèi)生不合格班級(jí)進(jìn)行整頓；對(duì)極個(gè)別教師不管課堂紀(jì)律，上課不帶教案等現(xiàn)象，教務(wù)通過(guò)提醒、約談、與其所在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)反饋等方式進(jìn)行批評(píng)教育，做到當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天處理，絕不過(guò)夜。

3、教學(xué)研討，群策群力。學(xué)院專(zhuān)門(mén)組織召開(kāi)了抓管理促質(zhì)量教學(xué)工作研討會(huì)，圍繞如何認(rèn)真貫徹市政府技工教育資源整合文件精神的主題，就加強(qiáng)教學(xué)管理、提升教學(xué)質(zhì)量、確保教學(xué)安全等方面展開(kāi)研討。各教學(xué)部門(mén)負(fù)責(zé)人就確保教學(xué)安全、加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)檢查、調(diào)動(dòng)教師積極性、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育及確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升等專(zhuān)題進(jìn)行了廣泛深入的研討和交流，同時(shí)對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量與校園安全，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升達(dá)成共識(shí)。為本學(xué)期教學(xué)工作開(kāi)展指明了方向，也為我市技工院校資源整合工作的順利推進(jìn)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、做好師生思想引導(dǎo)和教育工作，調(diào)動(dòng)工作和學(xué)習(xí)積極性。1）教務(wù)處與部門(mén)教師簽訂了《教務(wù)處安全穩(wěn)定目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，要求全體教師要履行責(zé)任書(shū)職責(zé)，積極正面做好部門(mén)教職工的思想引導(dǎo)工作，做到統(tǒng)一思想、強(qiáng)化紀(jì)律。在關(guān)心聘用人員的同時(shí)，積極、熱心為他們排憂(yōu)解難。在互相尊重，互相支持的過(guò)程中，團(tuán)結(jié)一心，引導(dǎo)全體教師按要求扎實(shí)完成各項(xiàng)教學(xué)工作。2）教學(xué)部門(mén)不定期聯(lián)合班主任、專(zhuān)業(yè)課教師，通過(guò)班會(huì)課、實(shí)訓(xùn)總結(jié)課等途徑為學(xué)生做動(dòng)員，幫助學(xué)生理解掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，考取技能等級(jí)證的重要性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

5、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平。師資隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作中的重中之重，也是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)層次的決定性因素。

1）去年8月底，為保障三校教師順利融合，統(tǒng)一教學(xué)管理制度和管理模式，學(xué)院組織三校教師圍繞教學(xué)管理制度、教學(xué)安全、教學(xué)要求等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)；

2）本學(xué)院舉辦了“教案的編寫(xiě)”、“論文的撰寫(xiě)”、“雙師型教師實(shí)踐工作能力培養(yǎng)”、“師德師風(fēng)要求”、“教學(xué)制度及教學(xué)管理要求”、“教學(xué)督導(dǎo)要求”、“實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全及實(shí)訓(xùn)教學(xué)記錄規(guī)范”、“師德教育”等兩次全校性教師培訓(xùn)，要求教師要重視教案編寫(xiě)，要學(xué)會(huì)現(xiàn)代教育技術(shù)，重視課堂教學(xué)設(shè)計(jì)及組織等教學(xué)基本功的重視和修煉，提高對(duì)課堂教學(xué)互動(dòng)調(diào)控能力。同時(shí)學(xué)院鼓勵(lì)教師多與企業(yè)對(duì)接，多開(kāi)展教科研活動(dòng)，提升自身業(yè)務(wù)能力，適應(yīng)當(dāng)前技工教育的要求。

3）學(xué)院努力營(yíng)造校園以“愛(ài)國(guó)敬業(yè)、誠(chéng)信友善、技能過(guò)硬”為目標(biāo)的“工匠文化”氛圍，首先從教師開(kāi)始，培養(yǎng)師德師風(fēng)和精益求精的執(zhí)著和敬業(yè)精神，電氣自動(dòng)化系高級(jí)技師溫惠萍被評(píng)為首屆“韶關(guān)工匠”。學(xué)院開(kāi)展工匠精神教學(xué)，使工匠精神在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面得到體現(xiàn)和鞏固，希望同學(xué)們立志成為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有所貢獻(xiàn)的當(dāng)代工匠。

4）調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大教師投身教研教改的積極性，不斷促進(jìn)全校教學(xué)水平的提高。今年，我校先后有多位教師獲得全國(guó)技工教育系統(tǒng)及廣東省技工教育系統(tǒng)教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)項(xiàng)。

6、教學(xué)交流，相互促進(jìn)。通過(guò)開(kāi)設(shè)市級(jí)和校級(jí)公開(kāi)課，組織各兄弟院校專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)交流活動(dòng)。教師們一同聽(tīng)課，一同在課后探討 4 研究教學(xué)方法，提出意見(jiàn)和建議，提高了學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)能力，真正有效地提升了教學(xué)質(zhì)量。

7、教學(xué)督導(dǎo)，規(guī)范提質(zhì)。為保障教學(xué)質(zhì)量，學(xué)院成立了督導(dǎo)小組，開(kāi)展常態(tài)化督導(dǎo)，加大教學(xué)檢查力度，通過(guò)日常教師聽(tīng)課評(píng)課、教案檢查、課堂巡查、教學(xué)測(cè)評(píng)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)檢查、征集學(xué)生對(duì)教師的意見(jiàn)、師生座談等方式，不斷改進(jìn)教師的教學(xué)方法、提高教師的責(zé)任心、切實(shí)提升教學(xué)工作質(zhì)量。4月26日，市技師學(xué)院副院長(zhǎng)陳志強(qiáng)帶領(lǐng)的市技工教育教學(xué)督導(dǎo)組到我院檢查，對(duì)學(xué)院以質(zhì)量為中心的一系列工作給予了充分肯定。

8、注重教學(xué)安全教育，確保教學(xué)安全零事故。校園安全無(wú)小事，學(xué)院通過(guò)廣泛深入地宣傳教學(xué)安全知識(shí)，開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)訓(xùn) “每天幾分鐘” 課前安全警示教育，做好學(xué)生實(shí)訓(xùn)前安全培訓(xùn)和安全考試工作，指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)安全及系部安全工作落實(shí)情況進(jìn)行檢查，確保教學(xué)安全零事故。

三、抓好技能考證工作，提高學(xué)生考證通過(guò)率

學(xué)生考證通過(guò)率是衡量教學(xué)質(zhì)量的指標(biāo)之一，更是教學(xué)工作的重中之重。為推進(jìn)各專(zhuān)業(yè)技能考證工作，提高通過(guò)率，學(xué)院要求各教學(xué)部門(mén)責(zé)任承包制，尤其在指導(dǎo)學(xué)生參加平臺(tái)考試的過(guò)程中，各教學(xué)系要積極組織教師自編考證題庫(kù)，尋找方法。

1、結(jié)合各專(zhuān)業(yè)近年來(lái)平臺(tái)考試的試題特點(diǎn)，進(jìn)行深入研究，合理調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，結(jié)合考題難點(diǎn)、重點(diǎn)逐個(gè)突破。

2、將題庫(kù)編制成電腦考試模版，嚴(yán)抓各項(xiàng)技術(shù)等級(jí)的訓(xùn)練和模 擬考試，讓學(xué)生如臨考場(chǎng)反復(fù)練習(xí)，?？疾患案竦膶W(xué)生留下來(lái)重抄訓(xùn)練內(nèi)容，直到?？己细癫磐ㄟ^(guò)。為學(xué)生參與平臺(tái)考試下足馬力。

3、目前為止，學(xué)院已基本完成15中技生及15中升高學(xué)生考證工作，去年9月至今年4月，學(xué)校已完成1498人考證，考證通過(guò)率為81.31%。

教務(wù)處將與時(shí)俱進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，進(jìn)一步發(fā)揮協(xié)調(diào)作用和溝通紐帶作用，為學(xué)校整合第二階段教學(xué)任務(wù)的順利完成而努力。

今年，技工教育資源整合被列為“韶關(guān)市政府2017年十件實(shí)事之一”。學(xué)院黨委要求全體部門(mén)要認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)指示，確保校園穩(wěn)定，確保校園安全和確保教學(xué)質(zhì)量不下降。各部門(mén)要對(duì)督導(dǎo)組的檢查反饋意見(jiàn)認(rèn)真進(jìn)行整改，教學(xué)部門(mén)要配合總?？茖W(xué)、合理地完成三校學(xué)生分流、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃調(diào)整、教學(xué)安排及教師融合培訓(xùn)等工作，確保資源整合期間教學(xué)秩序和教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。

教 務(wù) 處2017、6、12

第三篇：抓常規(guī)促管理提質(zhì)量

抓常規(guī)促管理提質(zhì)量

一、抓制度建設(shè),促常規(guī)管理規(guī)范化

規(guī)范化制度化的確立是實(shí)施教學(xué)管理的保證,學(xué)校已制定了一些基礎(chǔ)性、常規(guī)性的教學(xué)管理工作制度。如《教學(xué)質(zhì)量管理制度》、《教師備課制度》、《教師綜合量化考核制度》、《教師集體備課制度》、《考試制度》、《聽(tīng)課制度》、《作業(yè)制度》、《教研組工作制度》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》等。為進(jìn)一步抓好教學(xué)常規(guī)管理工作，全面提升教學(xué)管理效益，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，我縣各校根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際，在以往管理制度的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)完善，進(jìn)一步健全了各種管理制度，涉及到學(xué)校工作的方方面面。各校通過(guò)日常教學(xué)工作的檢查與實(shí)施考評(píng)，發(fā)揮學(xué)校制度的保障、制約和監(jiān)督作用，也使教師明確努力方向,及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,糾正教學(xué)中存在的問(wèn)題。

二、抓常規(guī)學(xué)習(xí)，明確教學(xué)要求

教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是教學(xué)工作最基本的要求。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)是做好教學(xué)工作的保證。本，我們堅(jiān)持不懈的抓實(shí)教學(xué)常規(guī)基本要求的學(xué)習(xí)，教研員深入各校舉辦教學(xué)常規(guī)講座 31場(chǎng)，各校也制定了教師常規(guī)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求寫(xiě)出心得體會(huì)，使教師進(jìn)一步明確教學(xué)各環(huán)節(jié)的常規(guī)要求，確保常規(guī)學(xué)習(xí)落實(shí)在教學(xué)行為中。

三、抓落實(shí)到位，實(shí)行全程管理

（一）突出中心狠抓常規(guī)落實(shí)

1、加大教學(xué)常規(guī)檢查力度。2010年3月開(kāi)始，縣教研室以學(xué)區(qū)為單位，各教研員每周固定三天深入聯(lián)系學(xué)區(qū)開(kāi)展工作，指導(dǎo)學(xué)校完善各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理制度，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。組織、參加學(xué)區(qū)、學(xué)校教研活動(dòng)41次；組織集體備課39次；組織校際間交流活動(dòng)18次；檢查各類(lèi)計(jì)劃3463份、教案 3330余本、學(xué)生作業(yè)50﹪以上，并查閱了學(xué)校的管理制度、計(jì)劃、方案及各學(xué)科組教研活動(dòng)記錄等檔案材料，召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)12場(chǎng)，及時(shí)總結(jié)、反饋，認(rèn)真撰寫(xiě)了調(diào)研分析報(bào)告。組織各學(xué)區(qū)召開(kāi)教育教學(xué)工作會(huì)議各5次（參會(huì)對(duì)象為各校校長(zhǎng)及教務(wù)主任）。

2、學(xué)校內(nèi)強(qiáng)化檢查，督查落實(shí)。各校能根據(jù)本校實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)常規(guī)管理制度,對(duì)教師常規(guī)工作提出具體明確的要求,過(guò)程檢查得以落實(shí)。

1如縣二中能及時(shí)檢查、抽查教師的教案、作業(yè)布置情況、校本課題研究進(jìn)程、教研活動(dòng)記錄及按周聽(tīng)課情況，并指出存在的問(wèn)題，督促整改；縣二小加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，建立各年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)階段考試質(zhì)量跟蹤報(bào)告制度，組織教師認(rèn)真探討、總結(jié)教學(xué)失誤，及時(shí)補(bǔ)救，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升等等。

3、繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

為真實(shí)評(píng)價(jià)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，教研室組織全縣中小學(xué)進(jìn)行了兩次“學(xué)生期末學(xué)業(yè)水平考試”，并圓滿(mǎn)完成了成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和材料上報(bào)等工作。

4、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重，各校根據(jù)考試改革及時(shí)調(diào)整備考策略，優(yōu)化教學(xué)行為，充分發(fā)揮課堂的主渠道、主陣地作用，向45分鐘要效益。教研員分學(xué)區(qū)深入畢業(yè)班教學(xué)一線(xiàn)，聽(tīng)、評(píng)課58節(jié)，指導(dǎo)教師120余人次，召開(kāi)九年級(jí)復(fù)習(xí)備考專(zhuān)題會(huì)9場(chǎng)。教研員對(duì)復(fù)習(xí)備考工作做了深入細(xì)致的指導(dǎo)，從教師備課、上課、輔導(dǎo)等方面入手，重點(diǎn)督查了教師的復(fù)習(xí)方法、復(fù)習(xí)效率及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、復(fù)習(xí)策略，對(duì)今后的復(fù)習(xí)備考工作做了具體的要求和指導(dǎo)，為教師指明復(fù)習(xí)方向，也為教師凝心聚力迎接考試創(chuàng)設(shè)了氛圍。

（二）關(guān)注課堂努力提升教學(xué)質(zhì)量

1、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。

教研員深入課堂一線(xiàn)，聽(tīng)、評(píng)課775節(jié)，指導(dǎo)教師1000余人次；學(xué)校教師也十分重視聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),活動(dòng)前認(rèn)真?zhèn)湔n、設(shè)計(jì)教案,互相切磋,活動(dòng)后認(rèn)真評(píng)課。聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)介紹交流,有助于提升教學(xué)實(shí)效,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2、上好示范課、匯報(bào)課，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

骨干教師上示范課是發(fā)揮引領(lǐng)作用的重要形式，也是幫助年輕教師的基本手段，年輕教師上匯報(bào)課是接受評(píng)價(jià)、不斷改進(jìn)教學(xué)的途徑。為此，教研員組織學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選168節(jié)；組織教研員、學(xué)科帶頭人“同課異構(gòu)”、送各校內(nèi)的示范課、匯報(bào)課也廣泛開(kāi)展。通過(guò)各種形式的課堂交流指導(dǎo)，使教教下鄉(xiāng)162節(jié)；組織觀摩課56節(jié)；組織觀摩、評(píng)比、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)21次。

師互幫互學(xué)，不斷提高駕馭課堂的能力。

（三）搞好競(jìng)賽激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)

為全面提高我縣教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，給學(xué)生搭建一個(gè)發(fā)展興趣、展示才藝、發(fā)揮特長(zhǎng)的舞臺(tái)，本學(xué)年我們精心組織了各級(jí)各類(lèi)學(xué)生競(jìng)賽12次：“新疆中學(xué)生歷史知識(shí)競(jìng)賽”、“民、漢中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽”、“民、漢中學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用題競(jìng)賽”、“高中生物知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生生物知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生地理知識(shí)競(jìng)賽”、“新疆中學(xué)生力學(xué)知識(shí)競(jìng)賽”、“全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽（維語(yǔ)）”、“自治區(qū)民語(yǔ)系小學(xué)生創(chuàng)新思維能力競(jìng)賽”、“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力大賽”、“自治區(qū)第二屆‘仟葉杯’中學(xué)生跳繩比賽”、“中學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”等，全縣共計(jì)有3713人次的學(xué)生參加了以上各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，已知獲獎(jiǎng)300余人次。

豐富多彩的比賽活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

四、抓教科研管理推進(jìn)課程改革

1、逐步完善三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò)。

為使教育科研成為更新辦學(xué)理念、加強(qiáng)學(xué)校管理、提高教育質(zhì)量和提升教師素養(yǎng)的重要保障，努力使教育科研工作向規(guī)范化、制度化和科學(xué)化邁進(jìn)，我們進(jìn)一步規(guī)范了教研員包學(xué)區(qū)工程，形成了較完善的縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)：一是加大了縣級(jí)教科研指導(dǎo)、管理力度；二是進(jìn)一步強(qiáng)化了教科研示范學(xué)校的輻射作用，以窗口、示范學(xué)校為龍頭推動(dòng)中小學(xué)教科研工作深入開(kāi)展；三是逐步完善了學(xué)區(qū)教研體系。教研員們定期深入教學(xué)第一線(xiàn)，參與學(xué)區(qū)各學(xué)校教研組、備課組的教科研活動(dòng)，以指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研工作。一是引導(dǎo)、督促學(xué)校建立完善的教科研運(yùn)行機(jī)制，形成校長(zhǎng)室—教科室—教研組—備課組或課題組的教研管理網(wǎng)絡(luò)。二是指導(dǎo)學(xué)校制定合理可行的校本培訓(xùn)、校本教研制度、規(guī)劃、計(jì)劃。三是借助教研員包學(xué)區(qū)工程，深入學(xué)校定期指導(dǎo)校本教研工作，抓過(guò)程、抓管理、抓成效。到目前為止，95%的學(xué)校能根據(jù)校本教研要求有序開(kāi)展校本教研活動(dòng)。

3、努力拓展校本課程開(kāi)發(fā)與綜合實(shí)踐活動(dòng)途徑，為學(xué)生多方面發(fā)展創(chuàng)造空間。部分學(xué)校已經(jīng)逐漸凸現(xiàn)出各具特色的校園文化，4、積極開(kāi)展課題研究工作。

為進(jìn)一步提高教師教科研意識(shí)，我縣要求學(xué)校以課題研究為中心開(kāi)展科研工作，做好各課題的組織、落實(shí)、協(xié)調(diào)、推廣、整理等工作。本，組織中小學(xué)教師申報(bào)“2010年—2012年教育科研規(guī)劃課題”33項(xiàng)，指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究。經(jīng)嚴(yán)格審批后，有1項(xiàng)被立項(xiàng)為州級(jí)重點(diǎn)課題，32項(xiàng)被立項(xiàng)為州級(jí)一般課題。正在研究的國(guó)家級(jí)課題有3個(gè)，省級(jí)課題4個(gè)、縣級(jí)課題29個(gè)，并取得了一定的成果。

各校緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把教育教學(xué)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的真問(wèn)題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來(lái)，到教學(xué)中去，真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

五、抓管理網(wǎng)絡(luò)，加大平時(shí)監(jiān)控力度

我們實(shí)行縣—學(xué)區(qū)—學(xué)校三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理。

一是實(shí)行教研員包學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)制。教研員每周都深入學(xué)校了解教師教學(xué)情況，督查教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)、備課、教案、上課（聽(tīng)課）、作業(yè)批改情況；參加學(xué)校的教研活動(dòng)，幫助指導(dǎo)教學(xué)，解決一些實(shí)際問(wèn)題。

二是學(xué)區(qū)組織相關(guān)人員對(duì)各學(xué)校教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行全面檢查（每月2次），及時(shí)進(jìn)行反饋，表?yè)P(yáng)先進(jìn)，指出存在問(wèn)題，并將檢查情況通報(bào)給各校，要求限期整改存在的問(wèn)題。

三是學(xué)校不斷加大教學(xué)檢查力度。每學(xué)期教導(dǎo)處、教研組、年級(jí)組定期檢查與不定期抽查相結(jié)合，采取聽(tīng)、查、議的辦法，了解教師的教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、備課及作業(yè)批改等情況，并對(duì)每位教師的平時(shí)工作情況進(jìn)行記錄存檔，對(duì)教師常規(guī)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指出，敦促改正

實(shí)踐使我們體會(huì)到：抓好教學(xué)常規(guī)管理必須堅(jiān)持多檢查督促，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，多指導(dǎo)幫助，做到增加理解，上下溝通，形成工作合力，努力創(chuàng)設(shè)一種寬松和諧的工作環(huán)境，團(tuán)結(jié)互助的人際心理環(huán)境，使教師愿干，肯干，樂(lè)于吃苦，把常規(guī)要求內(nèi)化為教師的自覺(jué)行動(dòng)。

七、今后努力的方向

1、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理制度，繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。加大教學(xué)常規(guī)檢查指導(dǎo)力度，深入課堂，關(guān)注實(shí)效，不斷提高教師綜合素質(zhì)和課堂

教學(xué)質(zhì)量。

2、組織青年教師講課團(tuán)送課下鄉(xiāng)。將教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)中出現(xiàn)的優(yōu)秀青年教師組織起來(lái)，送課下鄉(xiāng)，以達(dá)到資源共享。

3、進(jìn)一步完善學(xué)區(qū)教研體系，繼續(xù)做好教研員包學(xué)區(qū)、包學(xué)校工作，由教研員帶頭抓實(shí)教研活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，形成學(xué)區(qū)教研新局面。

4、抓好校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)。督促學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)制度，扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)；要求教師深入反思教學(xué)行為，每學(xué)期完成一定數(shù)量的自學(xué)及讀書(shū)筆記任務(wù)。

第四篇：夯實(shí)基礎(chǔ)抓規(guī)范 創(chuàng)新管理促平安

全縣鎮(zhèn)村平安創(chuàng)建觀摩 活動(dòng)推進(jìn)會(huì)發(fā)言材料

夯實(shí)基礎(chǔ)抓規(guī)范

創(chuàng)新管理促平安

金家河鎮(zhèn)黨委 政府（2011年8月26日）

金家河鎮(zhèn)位于縣城以西20公里處，309省道穿境而過(guò)，全鎮(zhèn)土地總面積109平方公里，7個(gè)村30個(gè)村民小組，農(nóng)業(yè)人口1357戶(hù)5872人。有學(xué)校等機(jī)關(guān)單位7個(gè)，有略陽(yáng)鴻嘉礦業(yè)公司等企業(yè)5個(gè),轄區(qū)總?cè)丝?000余人。2011上半年全縣平安建設(shè)調(diào)查，人民群眾對(duì)社會(huì)治安滿(mǎn)意率100%,平安建設(shè)知曉率100%。

一、夯實(shí)基礎(chǔ)，落實(shí)責(zé)任，完善機(jī)制

1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，健全網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)上成立有社會(huì)治安綜合治理委員會(huì)并下設(shè)辦公室，平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，綜治維穩(wěn)工作中心，治保、人民調(diào)解組織健全，綜治、司法、信訪(fǎng)集中辦公,綜治干部專(zhuān)人專(zhuān)職，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)裝備組建了一支由15名復(fù)退軍人構(gòu)成的治安巡邏隊(duì)暨應(yīng)急突擊隊(duì)。綜治辦公室各項(xiàng)制度健全，檔案資料齊全，工作開(kāi)展有序。7個(gè)村均建立有綜治維穩(wěn)工作站，村治保、調(diào)解組織健全，以村民小組為單位組建了30個(gè)平安互助組，村民小組長(zhǎng)兼任互助組長(zhǎng)，對(duì)本組農(nóng)戶(hù)建有信息管理明白卡，各村以村“兩委”干部為主要力量組建了村治安巡邏隊(duì)，加強(qiáng)值班，開(kāi)展巡邏。

面向社會(huì)廣泛宣傳，營(yíng)造平安建設(shè)氛圍。對(duì)固定座機(jī)電話(huà)用戶(hù)進(jìn)行重點(diǎn)宣傳，將轄區(qū)內(nèi)固定電話(huà)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，每年鎮(zhèn)綜治專(zhuān)干對(duì)固定電話(huà)號(hào)碼至少普查核實(shí)2次，5月、11月份省、市、縣對(duì)平安建設(shè)“兩率一度”調(diào)查之前，對(duì)所有固定電話(huà)用戶(hù)逐戶(hù)打電話(huà)進(jìn)行一次調(diào)查并記錄，自測(cè)平安建設(shè)“兩率”,對(duì)不知道、不清楚的農(nóng)戶(hù)有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化宣傳。開(kāi)展平安校園建設(shè)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安建設(shè)、安全知識(shí)教育，通過(guò)“小手拉大手活動(dòng)”增強(qiáng)宣傳效果。

3、加強(qiáng)檢查考核，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。鎮(zhèn)黨委、政府每年與各村、轄區(qū)內(nèi)各企業(yè)簽訂綜治、信訪(fǎng)、平安建設(shè)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確工作任務(wù)，夯實(shí)工作責(zé)任。把各村、各單位固定電話(huà)用戶(hù)平安建設(shè)調(diào)查的“兩率”，矛盾糾紛排查調(diào)處的“兩率”（調(diào)處率、成功率）作為重要指標(biāo)，納入農(nóng)村工作綜合考核、平安建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)考核，按責(zé)任書(shū)分別予以?xún)冬F(xiàn)。凡平安建設(shè)考核不合格單位一律不得評(píng)為先進(jìn)集體，相關(guān)責(zé)任人一律不得評(píng)為先進(jìn)工作者，做到獎(jiǎng)罰分明。

二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)新管理，促進(jìn)平安

針對(duì)干部下村時(shí)間少、深入群眾少，對(duì)群眾生產(chǎn)了解少、生活關(guān)心少，干部聯(lián)系群眾不密切、信息掌握不準(zhǔn)確的現(xiàn)狀，以及社會(huì)上認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部沒(méi)事干，老百姓認(rèn)為干部脫離群眾的消極輿論，平安建設(shè)中進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，變?nèi)罕娦旁L(fǎng)和上訪(fǎng)為干部下訪(fǎng)，把群眾小事當(dāng)作大事來(lái)抓，以干部民情卡管理為抓手，創(chuàng)新社會(huì)管理方式，通過(guò)解決小訴求、調(diào)處小糾紛，

干部民情卡不是我鎮(zhèn)獨(dú)創(chuàng)發(fā)明，是民情日記的繼承和發(fā)揚(yáng)，改進(jìn)和提高，使民情管理更完善，作用效益更明顯。實(shí)踐證明，民情卡在機(jī)關(guān)干部與群眾之間架起了連心橋，察民情、訪(fǎng)問(wèn)民意成為一項(xiàng)常規(guī)性工作，真正變?nèi)罕娚显L(fǎng)為干部下訪(fǎng)，干部作風(fēng)得到加強(qiáng)和改進(jìn)。通過(guò)解決訴求、調(diào)處糾紛，有利于把矛盾消滅在激化前，化解在本鎮(zhèn)內(nèi)，對(duì)于減少群眾越級(jí)上訪(fǎng)和信訪(fǎng)、預(yù)防事故發(fā)生、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定有積極作用。通過(guò)對(duì)群眾所思所盼了解，為領(lǐng)導(dǎo)施政決策提供參考，服務(wù)三農(nóng)的措施更具針對(duì)性，對(duì)促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展有積極作用。

三、平安建設(shè)幾點(diǎn)體會(huì)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)重視了，才舍得花錢(qián)，才能進(jìn)行廣泛宣傳、深入宣傳。領(lǐng)導(dǎo)重視了，才能給予傾斜和支持，各項(xiàng)工作才能更好地推進(jìn)和落實(shí)，工作才能達(dá)到規(guī)范。

2、化解矛盾糾紛是根本。只有將矛盾化解了，糾紛調(diào)處了，訴求解決了，才能把群眾穩(wěn)定在當(dāng)?shù)?，不出現(xiàn)越級(jí)上訪(fǎng)，黨和政府才能得到群眾的擁護(hù)和支持，平安建設(shè)“兩率一度”才能得到提高。

3、相互配合是基礎(chǔ)。平安建設(shè)是一項(xiàng)綜合性工作，涉及多個(gè)部門(mén)和行業(yè)，關(guān)系整個(gè)社會(huì)，與每個(gè)公民的安全和利益密切相關(guān)，構(gòu)建平安和諧社會(huì)，需要大家參與、需要共同配合。

第五篇：圍繞中心抓管理服務(wù)大局促和諧

圍繞中心抓管理服務(wù)大局促和諧

——***司法局律師管理工作綜述

律師工作是政法工作的一個(gè)重要組成部分，是社會(huì)主義法治建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。近年來(lái)，***司法局堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以為 “保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定”提供全方位服務(wù)為目標(biāo)，充分發(fā)揮監(jiān)督管理職能，以服務(wù)律師為立足點(diǎn)，以加強(qiáng)律師服務(wù)大局和改進(jìn)律師黨建工作為抓手，引導(dǎo)廣大律師爭(zhēng)做“中國(guó)特色社會(huì)主義的法律工作者、經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的服務(wù)者、當(dāng)事人合法權(quán)益的維護(hù)者、社會(huì)公平正義的保障者、社會(huì)和諧穩(wěn)定的促進(jìn)者”，積極參與社會(huì)矛盾化解，為促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。2009年以來(lái)全縣律師共辦理各類(lèi)案件 718 件，擔(dān)任法律顧問(wèn) 135家，解答法律咨詢(xún) 10000 余人次，為當(dāng)事人避免和挽回經(jīng)濟(jì)損失近一千多萬(wàn)元。我們的主要做法是：

一、管理服務(wù)并重，不斷提升律師管理工作規(guī)范化水平

我局注重從思想教育、誠(chéng)信建設(shè)、文化建設(shè)等方面著手，積極創(chuàng)新行業(yè)管理模式，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重，竭誠(chéng)為律師服務(wù)，規(guī)范對(duì)律師的管理，實(shí)現(xiàn)了律師管理工作的規(guī)范化。

1、大力開(kāi)展律師行風(fēng)建設(shè)。一是加大律師管理工作的透明度。由縣司法局將律師的收費(fèi)辦法、行業(yè)規(guī)范、通過(guò)年檢的律師事務(wù)所和通過(guò)注冊(cè)的律師通過(guò)廣播、電視字幕向社會(huì)公告，要求律師所統(tǒng)一將

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、投訴電話(huà)、執(zhí)業(yè)人員的姓名、照片等情況制成版面上墻公示。二是圍繞規(guī)范法律服務(wù)秩序，先后出臺(tái)了“律師管理五項(xiàng)規(guī)定”、“律師流動(dòng)管理暫行辦法”、“律師事務(wù)所和執(zhí)業(yè)律師考評(píng)辦法”等，對(duì)律師事務(wù)所和執(zhí)業(yè)律師實(shí)行一月考評(píng)、一月一通報(bào)，有效地規(guī)范了全縣法律服務(wù)的執(zhí)業(yè)行為。三是建立主動(dòng)監(jiān)督機(jī)制。局紀(jì)檢組抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)對(duì)律師所和律師投訴的查處工作，在做到“投訴必查，查必有果”的基礎(chǔ)上，要求律師所聘請(qǐng)10名行風(fēng)監(jiān)督員，每季度召開(kāi)一次行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)，主動(dòng)征求意見(jiàn)建議。同時(shí)，縣局定期向當(dāng)事人發(fā)放“回訪(fǎng)征求意見(jiàn)卡”，對(duì)律師服務(wù)情況、收費(fèi)情況和當(dāng)事人是否滿(mǎn)意征求監(jiān)督意見(jiàn)。

2、加強(qiáng)政治理念教育。組織律師所以開(kāi)展律師服務(wù)新農(nóng)村競(jìng)賽活動(dòng)為載體，開(kāi)展義務(wù)法律咨詢(xún)、服務(wù)平安建設(shè)和“律師進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)”等活動(dòng)，鼓勵(lì)律師強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，廣泛實(shí)施為農(nóng)民工、未成年人、私營(yíng)企業(yè)主、社會(huì)弱勢(shì)群體法律維權(quán)。目前，民權(quán)縣律師行業(yè)秩序明顯好轉(zhuǎn)，征求意見(jiàn)和信息反饋表明，當(dāng)事人投訴律師的案件明顯下降，絕大多數(shù)當(dāng)事人對(duì)律師提供服務(wù)的質(zhì)量比較滿(mǎn)意。

3、建立日常考核機(jī)制。一是由主管副局長(zhǎng)牽頭專(zhuān)門(mén)成立檢查考核領(lǐng)導(dǎo)小組，定期通過(guò)檢查臺(tái)帳、抽查卷宗等方式，全面掌握律師事務(wù)所遵紀(jì)守法、業(yè)務(wù)開(kāi)展、內(nèi)部管理等情況。二是組織律師開(kāi)展誠(chéng)信執(zhí)業(yè)建設(shè)，建立律師誠(chéng)信執(zhí)業(yè)檔案，完善律師事務(wù)所百分制考核辦法。對(duì)上級(jí)律師協(xié)會(huì)全年重點(diǎn)工作和律師事務(wù)所重要的日常工作進(jìn)行重

點(diǎn)考核，實(shí)行月檢查、季通報(bào)、年總評(píng)的動(dòng)態(tài)考核辦法，有效規(guī)范了律師事務(wù)所日常管理。三是健全律師所人員及業(yè)務(wù)檔案。在建立注冊(cè)律師個(gè)人和業(yè)務(wù)檔案的基礎(chǔ)上，實(shí)行律師事務(wù)所行政輔助人員備案制度，規(guī)定所有聘用的法律服務(wù)人員必須向縣司法局備案；并成立了律師所辦理重大、敏感、群體性、涉黑涉惡案件指導(dǎo)委員會(huì)，將律師代理該類(lèi)案件的情況，納入到個(gè)人檔案之中，強(qiáng)化了對(duì)律師及行政輔助人員的內(nèi)部監(jiān)督。

二、依托有效載體，引導(dǎo)律師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展保駕護(hù)航

我局通過(guò)創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措，充分發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，服務(wù)黨委、政府工作大局，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)健康發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)高效的法律服務(wù)。一是落實(shí)了律師全員服務(wù)企業(yè)制度，建立了商會(huì)維權(quán)服務(wù)中心、政協(xié)委員維權(quán)中心，組織律師、開(kāi)展了進(jìn)企業(yè)大走訪(fǎng)活動(dòng)，采取座談走訪(fǎng)、舉辦法制講座、現(xiàn)場(chǎng)解答咨詢(xún)等方式，為企業(yè)提供“一站式”法律服務(wù)。二是組織開(kāi)展了律師服務(wù)新農(nóng)村競(jìng)賽活動(dòng)。全縣在兩個(gè)律師事務(wù)所之間、各所在每名律師之間廣泛開(kāi)展服務(wù)新農(nóng)村競(jìng)賽，將競(jìng)賽活動(dòng)細(xì)化為送法下鄉(xiāng)、法律顧問(wèn)、訴訟代理、代寫(xiě)法律文書(shū)、法律講座、解答咨詢(xún)、開(kāi)展法律援助等七項(xiàng)具體指標(biāo)，并把服務(wù)新農(nóng)村的工作成績(jī)作為縣局對(duì)律師事務(wù)所和律師業(yè)務(wù)考核的重要內(nèi)容。同時(shí)，堅(jiān)持每月召開(kāi)一次律師服務(wù)新農(nóng)村工作講評(píng)會(huì)，通報(bào)律師事務(wù)所和律師個(gè)人的服務(wù)進(jìn)度，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，提高了律師服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。三是設(shè)立律師進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)法律咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)4個(gè)，每月第一周周日組織律師免費(fèi)開(kāi)展法律咨詢(xún)和法制宣傳活動(dòng)，為所在村、居委會(huì)當(dāng)好法律參謀。每名注冊(cè)律師聯(lián)系20戶(hù)群眾開(kāi)展法律幫扶，為群眾提供方便快捷的法律服務(wù)。四是建立法律服務(wù)卡進(jìn)農(nóng)家制度，將注冊(cè)律師的姓名、服務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)、聯(lián)系方式、服務(wù)范圍等內(nèi)容印制成法律服務(wù)聯(lián)系卡，發(fā)放到農(nóng)民手中，便于農(nóng)民咨詢(xún)?nèi)绾卧诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中防范經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)、如何維護(hù)自己合法權(quán)益等知識(shí)，以此引導(dǎo)農(nóng)民通過(guò)法律途徑解決矛盾糾紛，簽訂勞務(wù)用工和經(jīng)濟(jì)合同。2009年以來(lái)，廣大律師為全縣企事業(yè)單位、個(gè)體工商戶(hù)、農(nóng)民免費(fèi)審查起草合同2000多份，義務(wù)解答法律咨詢(xún)上萬(wàn)人次，通過(guò)訴訟和非訴訟代理為企業(yè)挽回和避免經(jīng)濟(jì)損失1000多萬(wàn)元。

三、堅(jiān)持大處著眼，組織律師參與公益活動(dòng)積極回報(bào)社會(huì)

我局引導(dǎo)廣大律師積極投身公益性服務(wù)領(lǐng)域，圍繞黨委、政府關(guān)心、人民群眾關(guān)注、事關(guān)和諧穩(wěn)定的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，主動(dòng)服務(wù)保障社會(huì)公平正義、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)。

一是通過(guò)選派6名律師加入縣普法講師團(tuán)、開(kāi)展律師進(jìn)行村、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)，定期為全縣政府部門(mén)、企事業(yè)單位、中小學(xué)校、基層村委巡回開(kāi)展義務(wù)法制講座，組織律師積極參加“3.15”消費(fèi)者維權(quán)日、“12.4”法制宣傳日、“12.9”反腐敗日等專(zhuān)題法律咨詢(xún)。通過(guò)講解法律、提供法律幫助和法律服務(wù)等形式，及時(shí)解決了廣大公民的涉法難題。二是積極參與政府接訪(fǎng)活動(dòng)?？h局對(duì)律師參與信訪(fǎng)工作服務(wù)的工作程序、職責(zé)、要求、紀(jì)律以及與涉法部門(mén)的工作協(xié)調(diào)等都作了具體規(guī)定，實(shí)行律師所定期值制度，按照值班表和具體工作需要及時(shí)參與信訪(fǎng)接

訪(fǎng)處理工作。組織律師積極介入上訪(fǎng)案件調(diào)處，避免矛盾激化。實(shí)行定期匯報(bào)制度，遇有可能出現(xiàn)重大、群體性的問(wèn)題及時(shí)向縣司法局匯報(bào)，協(xié)助處理解決涉法案件，避免了群體上訪(fǎng)案件的發(fā)生，有效地維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。今年以來(lái)，共參與政府涉法信訪(fǎng)接待190多人次，解答法律咨詢(xún)300多人次，為上訪(fǎng)群眾提供法律服務(wù)22件。三是積極參加公益性活動(dòng)，認(rèn)真履行法律援助義務(wù)。注重以法律咨詢(xún)、代寫(xiě)訴狀、無(wú)償代理等形式為困難群眾提供幫助，2009年以來(lái)，先后組織律師參與公益活動(dòng)20次，辦理法律援助案件60件。

四、狠抓黨建工作，不斷提高律師服務(wù)大局的能力和水平

我局注重根據(jù)律師行業(yè)的特點(diǎn)，采取多種措施加強(qiáng)黨組織建設(shè)，把律師黨建工作與促進(jìn)律師業(yè)發(fā)展有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，為律師更好地服務(wù)大局奠定了良好的基礎(chǔ)。

一是建立了加強(qiáng)律師所黨組織組建工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。為了加強(qiáng)律師所黨的工作，局黨組報(bào)請(qǐng)縣直機(jī)關(guān)工委批準(zhǔn)設(shè)立的律師黨支部，統(tǒng)一負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)律師事務(wù)所黨建工作，使“有黨員、無(wú)組織”，“有組織、無(wú)上級(jí)”的問(wèn)題得到較好的解決。同時(shí)，堅(jiān)持律師黨建工作與行政工作一并布置、一并檢查，把律師黨建工作作為年檢注冊(cè)、評(píng)優(yōu)表先的一項(xiàng)考核內(nèi)容，加強(qiáng)了對(duì)律師所黨員的日常管理。二是建立黨建工作規(guī)范，實(shí)行黨建工作通報(bào)制度。我們制定了《律師事務(wù)所黨員管理暫行規(guī)定》、《律師事務(wù)所黨支部生活定期匯報(bào)制度》和《律師事務(wù)所黨員管理考核辦法》等，加強(qiáng)對(duì)律師黨員的監(jiān)督管理。三是將黨建工作納入考核機(jī)制，嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。明確律師所黨建工作目標(biāo)、措施、第一責(zé)任人和激勵(lì)、約束政策，實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任制考核，保證黨組織工作領(lǐng)導(dǎo)力量到位，工作措施落實(shí)。四是組織開(kāi)展豐富多采的黨員教育活動(dòng)。在堅(jiān)持“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度的基礎(chǔ)上，在全體律師中以“做中國(guó)特色社會(huì)主義法律工作者”為主題，先后開(kāi)展了社會(huì)主義法治理念教育、“大學(xué)習(xí)大討論”、解放思想大討論、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等活動(dòng)，將社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益、工作實(shí)踐和能力提升、個(gè)人發(fā)展與事務(wù)所發(fā)展有機(jī)統(tǒng)一，推動(dòng)了律師工作的健康發(fā)展。五是認(rèn)真組織特別黨日活動(dòng)。每年的“七一”，律師黨員胸前掛著印有黨旗和“為人民服務(wù)，義務(wù)法律咨詢(xún)”字樣的工作牌，為人民群眾解答各種法律問(wèn)題，增強(qiáng)為人民服務(wù)的責(zé)任感。