第一篇：強管理落規(guī)范 抓全面促質(zhì)量(自查報告)

強管理落規(guī)范 抓全面促質(zhì)量

——昭關(guān)中學(xué)20 1 5—2 0 1 6學(xué)年度綜合督導(dǎo)自查報告

我校占地40700多平方米，建筑面積l 03 l O多平方米，現(xiàn)有教學(xué)班1 2個，學(xué)生483人，教職工7 5人，自2 000年成為江都市首家“省示范初中“以來，全 體教職員工，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建“團結(jié)、勤奮、求實、進(jìn)取”的校風(fēng)為己任，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，團結(jié)拼搏、敬業(yè)奉獻(xiàn)，全面實施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

近年來，我校堅持依法辦學(xué)為基礎(chǔ)，以質(zhì)量建設(shè)為核心，以優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)，堅持創(chuàng)新教育、幸福師生，實施素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量；堅持以人為本、穩(wěn)中 求進(jìn)，以隊伍建設(shè)為保障，以德育與質(zhì)量建設(shè)為雙核，深化教學(xué)改革，促進(jìn)教育 水平不斷提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵與特色的不斷發(fā)展，辦學(xué)生信任、家長放心、群眾 滿意的江都區(qū)一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中學(xué)校，也取得一定成績：學(xué)校被評為“揚州市城鄉(xiāng) 學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對工作先進(jìn)集體”、“揚州市文明成長伴我行關(guān)心下一代先進(jìn)集體”、“揚州市義務(wù)教育現(xiàn)代化學(xué)?！?、“江蘇省省平安校園”、獲得“江都區(qū)和諧校園“、“江都區(qū)輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校”等榮譽稱號；去年中考也取得可喜成績，有1 3人進(jìn)江中統(tǒng)招，1 3人裸考江中，教師教學(xué)成果有多人次獲市區(qū)級獎勵表彰，獲得學(xué)生、家長與社會各界的一致贊譽，實現(xiàn)學(xué)校教育全面、持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)、健康地發(fā)展。

重點強化了以下五方面的工作與十三項措施：

(一)堅持依法辦學(xué)，以德育為首，以精致管理為措施，實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。

l、堅持依法治校，規(guī)范辦學(xué)，積極施行精致化管理。規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格 執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定。在此基礎(chǔ)上，強化教學(xué)管理，不斷提升精致管理的水平，努 力提高教學(xué)的效率與質(zhì)量。

一是優(yōu)化機制、明確責(zé)任。開齊上足上好省規(guī)定課程，嚴(yán)格落實執(zhí)行《江蘇 省中小學(xué)管理規(guī)范》，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，把規(guī)范辦學(xué)的行為與要求落實到各個 環(huán)節(jié)，深入開展陽光體育活動，全面實施體育與藝術(shù)“2+1“項目，開展衛(wèi)生健 康教育活動，全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。杜絕不規(guī)范辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機制。建立學(xué)校崗位問責(zé)制度。明確所有人員的崗位與管理責(zé)任，組織開展校內(nèi)督導(dǎo)，強化內(nèi)部檢查、督查和問題問責(zé)。

二是重在過程、關(guān)注細(xì)節(jié)。追求常態(tài)管理的“精、嚴(yán)、細(xì)、實、恒’’，把管 理的要求落實到每一個實施過程，關(guān)注每一個操作細(xì)節(jié)，把握好每一個工作流程。讓“思想在于行動，細(xì)節(jié)決定成敗”管理觀成為共識，扎根于每一個教職員工的 心里，落實到每一個教職工的工作行動之中。

三是以創(chuàng)建促提升。以創(chuàng)建“揚州市教科研星級學(xué)?！ⅰ敖紖^(qū)特色學(xué)?！?為驅(qū)動，扎實學(xué)校的管理措施與水平，進(jìn)一步提升我校的辦學(xué)內(nèi)涵與管理水平。

2、堅持育人為本，德育先行，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持立德樹人，全面貫 徹黨的教育方針。以素質(zhì)教育為根本，堅持德育為核心，尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，塑造學(xué)生健康陽光、積極向上、博愛和諧的心靈。

一是以愛國法制文明教育主線、團隊建設(shè)抓手，以有益主題活動為引領(lǐng)，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系。以愛國主義為主線，依據(jù)學(xué)生的年齡特點和興 趣愛好，結(jié)合團隊活動片觀摩、讀書征文、法制教育和國防教育，將教育引導(dǎo)與 尊重理解、喚醒激勵結(jié)合起來，推廣參與互動式、體驗感悟式等德育模式，大力 推進(jìn)“六五”普法工作，深入開展愛國主義教育、法制教育、國防教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成、感恩勵志教育、誠信教育等。開展“感恩·勵志·幸?！?、“城鄉(xiāng)互動參觀學(xué)習(xí)”等主題實踐活動，積極組織“文明美德伴我成長”、“法制文化進(jìn)校園”等主題教育，結(jié)合重大節(jié)日，開展“清明祭先烈”、“中秋敬老院送溫暖”、“慶國慶“、“頌中秋”、“迎元旦”等各種形式的德育教育活動、素質(zhì)教育活動，把每一個主題教育開展得有聲有色，力求實效，努力營造積極向上、活潑和諧的校園學(xué)習(xí)生活氛圍，著力構(gòu)建社會主義核心價值體系，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二是突出重點，強化對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。站在學(xué)生健康成長需求的 高度、良好育人環(huán)境需要的高度、學(xué)校形象與聲譽樹立的高度，強化了學(xué)生良好 的習(xí)慣養(yǎng)成教育。進(jìn)一步優(yōu)化《昭關(guān)中學(xué)校園文明監(jiān)督崗實施方案》、《昭關(guān)中學(xué)班主任考評細(xì)則》，加強德育過程的檢查與引領(lǐng)，突出對學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，實行全程監(jiān)察，全程促進(jìn)。立足教育在先、引導(dǎo)在先，防范于未然，對出現(xiàn)的問題做到了及時介入、及時處理，將負(fù)面影響降到最低；特別的，對一些嚴(yán)重影響學(xué)生身心與學(xué)校形象的嚴(yán)重違紀(jì)行為，、進(jìn)行了重點監(jiān)管與查處教育。同時，注重以出現(xiàn)的問題處理為教育的契機，教育引導(dǎo)所有學(xué)生，懲前毖后，變壞事為好事，抓住契機、放大正能量。

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(二)堅持質(zhì)量建設(shè)核心，強化教學(xué)管理，加強學(xué)校質(zhì)量建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)，打造高水平的教學(xué)質(zhì)量，確保A類學(xué)校品牌。

3．牢牢把握中心工作。質(zhì)量就是生命，是學(xué)校生存與持續(xù)發(fā)展的基石，是 家長信任、學(xué)生放心的原動力。牢固確立質(zhì)量是學(xué)校立足之基、教師立身之本的 理念，緊緊圍繞教學(xué)中心工作，以全面質(zhì)量觀、全程質(zhì)量觀、全員質(zhì)量觀為指導(dǎo) 核心，強化課程管理，堅持“減負(fù)”與“增效”，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉，很抓教學(xué)“七認(rèn)真”，落實“四精四必”，狠抓集體備課工作與上課管理。特別是，面向全體學(xué)生，既拔優(yōu)，更要補差，深入開展提憂補差推中活動。以高效的集體 備課為出發(fā)點，高效的課堂為立足點，注重發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性，讓每一個學(xué)生都得到最好的進(jìn)步與發(fā)展，不讓一個學(xué)生掉隊。

4．深入開展教研工作。教育科研是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要支撐。堅持貼近課堂教學(xué)、師生發(fā)展和教育高端走向，立足真研究，致力破難題。以有效的校 本教研為載體，將一切教研活動的出發(fā)點和落腳點轉(zhuǎn)移到教師的教與學(xué)生的學(xué)上 來，開展好教研活動與課題研究活動。目前，特色課題《親近寫作》經(jīng)過多年探 索積累，目前已形成初步體系，正在申報省市級規(guī)劃課題。同時，積極施行校務(wù) 會人員教學(xué)聽、評課制度，加強對青年教師的課堂教學(xué)指導(dǎo)。以集體備課為基礎(chǔ)，以一人一課為展示平臺，積極開展有針對性的，有實效的教學(xué)研究活動，在提高 備課質(zhì)量與課堂效率上狠下工夫，形成生動活潑、輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)新局面。

5．突出畢業(yè)年級質(zhì)量。初三由于其特定地關(guān)鍵節(jié)點，關(guān)系到學(xué)生未來的進(jìn) 一步發(fā)展，備受學(xué)生、家長、社會的關(guān)注，備受教育主管部門的重視，它是學(xué)校 教育質(zhì)量最顯性的體現(xiàn)與展示。因此，初三教學(xué)既關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生，確保重點學(xué)校 的錄取，也關(guān)注學(xué)困生，提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量水平。所有初三教師憂患意識、質(zhì)量意識和責(zé)任意識強，切實做好本職工作，為今年中考繼續(xù)取得優(yōu)異成績而奮斗!

(三)以師資隊伍為保障，堅持師德為先，強化能力提升，促進(jìn)教師綜合 素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平的不斷提高。

6．繼續(xù)強化師德建設(shè)。堅持師德優(yōu)先、素質(zhì)領(lǐng)先、績效為先，進(jìn)一步深化 “百千萬工程”活動，引導(dǎo)和激勵廣大教師踐行師德、為人師表、優(yōu)化服務(wù)。強 化師德建設(shè)“八不準(zhǔn)”和《關(guān)于在職教師從事有償補課的處理辦法》的實施，嚴(yán)肅查處在職教師有償補課和私自在外兼課等行為；繼續(xù)執(zhí)行職稱評聘和評優(yōu)評先師德考核“一票否決”制度。以支部、校長室、工會為主體，經(jīng)常性的進(jìn)行師德教育與引領(lǐng)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，宣講優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，與教師簽訂“師德建設(shè) 承諾書”，增強教師加強師德建設(shè)的自覺性，加大對有償家教、體罰與變相體罰等有損教育及教師形象的行為的查處與督查力度，努力構(gòu)建民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。不斷提高教師“熱心愛教、優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”的自覺性和積極性，維護(hù)人民教師的形象。

7．進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)與網(wǎng)上結(jié)對工作。繼續(xù)實施“師能建設(shè)百千萬工程“，切實提高教師職業(yè)技能。實施名師帶動戰(zhàn)略，抓好學(xué)科骨干教師的培養(yǎng)與對學(xué)科 教學(xué)的示范引領(lǐng)作用，確立“教師培訓(xùn)制度是最大的福利制度”的理念，加強對 教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極選派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，鼓勵教師學(xué)歷提升，報考在職碩 士研究生學(xué)習(xí)。進(jìn)一步優(yōu)化措施，強化教師的信息技術(shù)素養(yǎng)，提高現(xiàn)代信息技術(shù) 在課堂整合中的應(yīng)用；利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)一步加強網(wǎng)上結(jié)對工作，加強與揚州梅嶺 中學(xué)、高郵菱塘中學(xué)的網(wǎng)上結(jié)對工作，形成了濃厚的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍，不斷提高我 校教科研水平，提高教師的業(yè)務(wù)與理論水平。本學(xué)期與武堅中學(xué)的骨干教師互動交流，正有效的開展，取得了預(yù)期的效果。

8．進(jìn)一步加強組織建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)。深入推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作，加強學(xué) 校黨組織、領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，強化黨的思想建設(shè)、組織 建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度，嚴(yán)肅查處違紀(jì)違規(guī)行為；積 極開展行風(fēng)評議活動，虛心接受群眾監(jiān)督，廣泛聽取群眾的意見、建議，大力開 展“廉潔文化進(jìn)校園”活動，促進(jìn)形成優(yōu)良的黨風(fēng)、行風(fēng)。所有工作干部示范帶 頭、黨員先鋒模范，形成了一支勤政、廉潔、高效的黨員干部隊伍。

(四)加強綜合治理與安全管理，確保學(xué)校師生的工作與學(xué)習(xí)安全有保障；加強設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè)，促進(jìn)教育的現(xiàn)代 化水平，營造師生成長樂園。

9．深入實施教育民生工程。全面落實國家各類助學(xué)政策，幫助家庭經(jīng)濟困 難生，積極接納外來務(wù)工人員子女來校上學(xué)，繼續(xù)深入開展5432 1留守兒童關(guān)愛行動，加大扶貧助學(xué)力度，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村留守兒童健康成長。強化教代會制度建設(shè)，切實維護(hù)教師合法權(quán)益，積極開展健康向上的文體活動，定期組織教師體檢，提高教師的身心素質(zhì)。切實關(guān)心因病、因災(zāi)致貧的困難教職工家庭，做好送溫暖工作。

10.強化安全穩(wěn)定工作。牢固樹立安全第一的思想，按照“預(yù)防在先、發(fā)現(xiàn)在早、處理在?！钡脑瓌t，安全教育警鐘長鳴，常抓不懈。堅持并落實安全工作 “一崗雙責(zé)”制度，落實安全穩(wěn)定工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。以平安校園創(chuàng)建為 抓手，廣泛開展師生安全意識和自我保護(hù)知識教育，全面提高學(xué)校安全工作管理 水平和應(yīng)急能力；落實人防、技防、物防措施，強化校園保衛(wèi)、校舍消防、食品 安全、實驗藥品管理，切實做好交通安全工作，加強接送學(xué)生車輛安全管理；高 度重視群眾意見，協(xié)同綜治、公安、文化等部門，強化校園周邊環(huán)境綜合治理，抓好禁毒和反邪教工作，凈化未成年人成長環(huán)境，不斷增強防范、控制和處置突 發(fā)事件能力，確保教育系統(tǒng)穩(wěn)定和學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。

11．規(guī)范財務(wù)后勤管理，加強設(shè)施環(huán)境建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行零基預(yù)算，嚴(yán)控學(xué)校 新增債務(wù)和隱性債務(wù)；嚴(yán)格執(zhí)行收費政策和亂收費責(zé)任追究制，按規(guī)定做好學(xué)校 相關(guān)代辦服務(wù)性收費工作，實行收支兩條線，做到?？顚Ｓ茫粓猿智趦€辦學(xué)，合 理有效使用資金，為師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。提出“勤儉辦學(xué)”的理念，把有限的經(jīng) 費用到改善教育教學(xué)環(huán)境的大局上來。在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建基礎(chǔ)上，我們對理化實 驗室進(jìn)行了重點更新，新配了一個標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)實驗室，完善了物生化實驗準(zhǔn)備室的 設(shè)施，新建了一個室外排球水泥場，完善美化了校訓(xùn)石綠化區(qū)，為學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活提供了好的環(huán)境。

12．不斷優(yōu)化措施，加強數(shù)字化校園建設(shè)。提升教育技術(shù)水平，提升隊伍素 質(zhì)，提升教育質(zhì)量，沿著“推動數(shù)字化校園建設(shè)，營造師生成長樂園”的發(fā)展思 路，促進(jìn)學(xué)校實現(xiàn)“校園管理數(shù)字化，學(xué)校教育智能化”。在數(shù)字化設(shè)備購置、軟件更新與設(shè)備運行維護(hù)上，經(jīng)費設(shè)法予以保障；在教師應(yīng)用技術(shù)和技術(shù)培訓(xùn)予 以積極支持；在制度上，設(shè)立數(shù)字化建設(shè)專項績效考核內(nèi)容；在網(wǎng)絡(luò)平臺上，不 斷優(yōu)化校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺和網(wǎng)上辦公等，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)、科研、管理及服 務(wù)的整體信息化。目前我校以經(jīng)費為保障，以制度為引領(lǐng)，以學(xué)校網(wǎng)站為平臺，正在逐步實現(xiàn)校園監(jiān)控信息化，教師出勤管理信息化，學(xué)校信息傳送信息化，家 教聯(lián)系信息化，學(xué)生學(xué)籍管理信息化，實驗圖書管理信息化，備課教案電子化等。同時，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)一步加強網(wǎng)上結(jié)對工作，形成了濃厚的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍，不 斷提高我校教科研水平，提高教師的業(yè)務(wù)與理論水平，獲得了揚州市城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng) 上結(jié)對工作先進(jìn)集體的表彰。

(五)加強學(xué)校品牌建設(shè)，加快學(xué)校特色建設(shè)，促進(jìn)辦學(xué)品位與信譽度不斷提升，創(chuàng)建揚州市群眾滿意學(xué)校。

13．深入實施特色建設(shè)工程。樹立特色名校、品牌強校的基本理念，堅持求 真、尚善、臻美，立足更加規(guī)范、更高質(zhì)量，追求更具特色。按“育人性、校本 化、大面積、可持續(xù)”的要求，走“學(xué)校特色——特色學(xué)?！放茖W(xué)校’’之 路，探索個性化發(fā)展路徑。

一是積極推行“綠色育人”理念下的“綠色德育、課堂、校園”建設(shè)。追求“健全人格、發(fā)展個性、提升素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，致力于學(xué)生的全面發(fā)展與個 性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的能力，使學(xué)生能力初成，素質(zhì)優(yōu)良，彰顯個性，煥發(fā)出積極向上的勃勃生機，為學(xué)生的“綠色人生”奠基。

二是科學(xué)構(gòu)建校本課程特色體系。結(jié)合校本課程研究的深入推進(jìn)，要積極探 索符合我校實際的校本課程體系，體現(xiàn)我校辦學(xué)特色的校本課程體系。編制完善 我校校本課程系列叢書之——《走進(jìn)昭中》、《走進(jìn)綠色》、《走進(jìn)家長》、《身邊的科學(xué)奧秘》等。加快學(xué)?！秵⒑健肺膶W(xué)社團與運作體系的建設(shè)，加大投入，保障特色的逐漸彰顯和底蘊的日益積累。

三是著力構(gòu)建特色鮮明的校本作文教學(xué)體系。結(jié)合我校實際，立足于學(xué)生的 終生發(fā)展，以提高我校的語文教學(xué)為動力，以學(xué)生初中階段的切實需求為出發(fā)點，積極構(gòu)建富有我校特色的作文教學(xué)，讓每一個學(xué)生從中受益，讓每一個語文教師 從中受益，讓我校的發(fā)展從中受益，為江都的教育事業(yè)做出我們更多的貢獻(xiàn)。目 前，我校經(jīng)過多年的積累，結(jié)合我校實際，形成了以《親近寫作》課題研究為引 領(lǐng)，以《親近寫作》特色創(chuàng)建為動力，以《親近寫作》實施方案為運行機制，積 極推進(jìn)特色；建設(shè)。

成績屬于過去，我們更要正視存在的問題與不足，如質(zhì)量建設(shè)與A類學(xué)校的要求有差距，師資隊伍的建設(shè)應(yīng)有更長足的提升，校園建設(shè)特別是學(xué)生運動場地與學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，還要不斷改進(jìn)與完善，我們將在上級部門的關(guān)心與領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)全體教職員工團結(jié)勤奮、愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新，向現(xiàn)代化、富內(nèi)涵、高品位、有特色的學(xué)校大踏步邁進(jìn)!

2016年5月

第二篇：抓管理促規(guī)范

“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”

教育提升活動查擺剖析材料

按照“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動的部署，緊密聯(lián)系業(yè)務(wù)工作、服務(wù)意識、執(zhí)行效率、依法行政等方面，認(rèn)真查找自身存在的突出問題，現(xiàn)剖析如下：

一是在平時工作中，工作主動性差，遇到問題總是等領(lǐng)導(dǎo)指示，不積極通過提高自身能力來解決問題，一定程度上還存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的思想。

二是缺乏敬業(yè)精神，對應(yīng)該掌握的一些數(shù)據(jù)和常識，只知道大概，沒有搞精搞細(xì)。

三是對領(lǐng)導(dǎo)交待的工作，只滿足于一般的完成，只求過得去，不求過得硬，沒有動腦想辦法怎樣將其做的更好。

通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。

一是多看，看經(jīng)驗豐富的同事是怎么做的，處處留心皆學(xué)問。無論級別大小、年長年幼都是自己學(xué)習(xí)的對象，見多才能識廣，開闊視野。從思想品德、知識結(jié)構(gòu)、理論觀點及語言表達(dá)技巧等各方面系統(tǒng)學(xué)習(xí)，深入分析，讓自己在今后的工作中少走彎路。

二是多讀，就是把理論學(xué)習(xí)與讀書看報有機的結(jié)合起來。同時對中外名著，黨政調(diào)研文章、領(lǐng)導(dǎo)講話等凡是能見到的，都要

盡量去讀，抓住要點、掌握實質(zhì)并與實際工作中遇到的有關(guān)問題結(jié)合起來分析思考，去粗取精，活學(xué)活用，只有這樣才能迅速提高理論修養(yǎng)，增強認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。

三是多思，文秘工作要求腦勤、手勤、眼勤，勤思很重要，經(jīng)常思考，腦子靈活反應(yīng)迅速了，才能迅速領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖；才能更好的汲取優(yōu)秀同志的好思想、好作風(fēng)，培養(yǎng)愛黨為民之心，學(xué)一行，愛一行，專一行，樹立愛崗敬業(yè)的好品德。

“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”

教育提升活動查擺剖析材料

——楊景濤

按照“抓管理促規(guī)范、抓服務(wù)促發(fā)展”教育提升活動的部署，緊密聯(lián)系工作實際，認(rèn)真進(jìn)行自查自糾，現(xiàn)剖析如下：

1、理論知識學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)不深。平時只滿足于讀書看報，對一些典型的文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話沒有仔細(xì)的研究，對讀過的文件有不明白之處，一略而過，不求甚解，不能透徹理解領(lǐng)會文章的實質(zhì)和指導(dǎo)思想，理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐不夠，不能真正做到在干中學(xué)，在學(xué)中干。

2、工作作風(fēng)還不夠扎實，缺乏從政治的、宏觀的角度來觀

察、分析問題，提高解決問題的能力，在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。

3、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，不注

重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。

通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量，在任何時候都要注意維護(hù)辦公室的形象和聲譽，做一個合格的辦公室工作人員。

第三篇：抓基礎(chǔ) 促規(guī)范 求質(zhì)量

抓基礎(chǔ) 促規(guī)范 求質(zhì)量

努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)水平

各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，我叫XXX，是來自XXX的一名基層統(tǒng)計工作者，非常有幸與大家共同學(xué)習(xí)和交流，我發(fā)言的題目是《抓基礎(chǔ)、促規(guī)范、求質(zhì)量，努力提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計工作規(guī)范化建設(shè)水平》。

近年來，XXX統(tǒng)計站在縣統(tǒng)計局及XX黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹統(tǒng)計法律、法規(guī)和規(guī)章，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)計站規(guī)范化建設(shè)管理為標(biāo)準(zhǔn)，以忠誠統(tǒng)計、求實創(chuàng)新、服務(wù)社會的工作熱情，在負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和開展全鎮(zhèn)各項統(tǒng)計工作、行使綜合統(tǒng)計職責(zé)以及社會經(jīng)濟調(diào)查等方面做了大量的工作，并取得了很好的成效。

一、基本情況

XXX位于XXX所在地，全鎮(zhèn)轄區(qū)面積 XXX平方公里，其中耕地XXX萬畝，轄XX個行政村和X個社區(qū)居委會。全鎮(zhèn)總?cè)丝赬萬人，其中農(nóng)業(yè)人口X萬人，常住人口X 萬人，流動人口達(dá)X萬多人，全鎮(zhèn)有“三上”企業(yè) X 家，占全縣的X,是典型的工業(yè)強鎮(zhèn)、商貿(mào)重鎮(zhèn)。XX年，全鎮(zhèn)完成固定資產(chǎn)投資X億元，完成財政收入X萬元，農(nóng)民人均純收入X元，各項主要經(jīng)濟指標(biāo)均居全縣前列。

二、主要做法：

（一）抓基礎(chǔ)

基礎(chǔ)不牢，地動山搖。統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)，基礎(chǔ)工作至關(guān)重要。在這方面，我們以“四個到位”為抓手，扎實推進(jìn)統(tǒng)計各項工作：

一是領(lǐng)導(dǎo)重視到位。一直以來，鎮(zhèn)黨委、政府都對統(tǒng)計工作非常重視，首先是多年來統(tǒng)計工作一直由鎮(zhèn)長直接主管，這有別與其它工作。其次是鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)定期聽取統(tǒng)計工作情況匯報，對村工作目標(biāo)考核中涉及的數(shù)據(jù)，都是以統(tǒng)計站的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)，并且占的考核比重較大；第三是保障統(tǒng)計工作經(jīng)費。鎮(zhèn)政府在財力十分緊張的情況下，盡最大限度安排統(tǒng)計經(jīng)費，保證了統(tǒng)計機構(gòu)的正常運轉(zhuǎn)。在去年的人口普查工作中，在上級經(jīng)費沒有到位的情況下，我鎮(zhèn)墊付了XX萬多的工作經(jīng)費，保證了人普工作的順利開展。

二是人員配臵到位。我們統(tǒng)計站明確專職統(tǒng)計人員X名，分別設(shè)農(nóng)業(yè)、企業(yè)、計生統(tǒng)計各一人，統(tǒng)計人員實行崗位責(zé)任制，持證上崗。要求各村、各居委會、各企業(yè)單位統(tǒng)計員積極配合，任務(wù)到人，責(zé)任到人，不推諉不扯皮，誰的問題誰負(fù)責(zé)。

三是環(huán)境改善到位。按照統(tǒng)計基層基礎(chǔ)規(guī)范化建設(shè)的要求，我鎮(zhèn)率先落實了辦公用房XX間，配臵了辦公桌椅、檔案柜、文件夾等辦公用具，制作了領(lǐng)導(dǎo)小組公示欄、統(tǒng)計站服務(wù)公示欄、網(wǎng)絡(luò)上報制度、主要經(jīng)濟指標(biāo)公示欄等牌匾，統(tǒng)計站還配臵了專用計算機、打印機、傳真機，能夠與互聯(lián)網(wǎng)連接，創(chuàng)造了良好的工作平臺。

四是優(yōu)質(zhì)服務(wù)到位。在完成常規(guī)統(tǒng)計任務(wù)的同時，鎮(zhèn)統(tǒng)計站積極開展調(diào)查研究，并撰寫了信息與調(diào)研分析，能夠定期發(fā)布統(tǒng)計月報卡、統(tǒng)計公報等，為鎮(zhèn)黨委、政府決策指導(dǎo)工作提供依據(jù)，發(fā)揮好參謀助手作用。

（二）促規(guī)范

統(tǒng)計基礎(chǔ)工作的規(guī)范化建設(shè)，是對統(tǒng)計工作的硬性要求，我鎮(zhèn)以統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量為核心、以檔案規(guī)范化建設(shè)為抓手、以實現(xiàn)統(tǒng)計現(xiàn)代化為目標(biāo)，高起點謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)要求、高質(zhì)量實施，真正做到了“三規(guī)范”：

一是規(guī)范上報程序。按照統(tǒng)計報表工作流程規(guī)范化要求，鎮(zhèn)統(tǒng)計站的所有報表，均由村級統(tǒng)計信息員和企業(yè)統(tǒng)計員上報原始數(shù)據(jù)。在上報過程中，我們嚴(yán)格上報手續(xù)，做到報表必須有填報人、單位負(fù)責(zé)人簽名，單位蓋章。

二是規(guī)范審核制度。為了提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，我鎮(zhèn)制訂了“三查、三審”的制度：“三查”即由統(tǒng)計員查源頭數(shù)據(jù)，查匯總數(shù)據(jù)，查統(tǒng)計臺帳，使統(tǒng)計調(diào)查數(shù)出有據(jù)、有源，符合實際；“三審”即統(tǒng)計員審核、主管領(lǐng)導(dǎo)審核、鎮(zhèn)長審核，建立數(shù)據(jù)質(zhì)量評估制度，層層把關(guān)，逐級審核，確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠。

三是規(guī)范檔案、臺帳管理。按照檔案管理的要求，我鎮(zhèn)都將歷年來的各種年報、定期報表都進(jìn)行了整理歸檔，裝訂成冊。3

鎮(zhèn)統(tǒng)計站嚴(yán)格按照縣統(tǒng)計局要求規(guī)范了臺帳管理，健全了統(tǒng)計臺帳，并做到規(guī)格統(tǒng)一、指標(biāo)齊全、數(shù)據(jù)真實。具體事項如下：

（1）使用的統(tǒng)計報表由縣統(tǒng)計局統(tǒng)一制發(fā)，不得使用非法報表。

（2）如發(fā)現(xiàn)報表錯誤，應(yīng)在規(guī)定上報日期的后2天內(nèi)，向縣統(tǒng)計局有關(guān)專業(yè)股室申請更正，并說明原因。

（3）在審核下一級報表時，如發(fā)現(xiàn)與事實明顯不符的情況，應(yīng)隨時責(zé)成下一級進(jìn)行核實或直接派專業(yè)人員調(diào)查核實，并以核實結(jié)果作為本級定案使用數(shù)據(jù)。

（4）各種統(tǒng)計報表匯總采取逐級匯總的方式進(jìn)行，上報縣統(tǒng)計局的報表數(shù)據(jù)應(yīng)與基層的報表數(shù)據(jù)相銜接一致。

（5）上報縣統(tǒng)計局的各種統(tǒng)計報表，均應(yīng)規(guī)范、裝訂整齊、有填表人、單位負(fù)責(zé)人簽名，有主管領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)簽名，并加蓋統(tǒng)計站公章。

（6）統(tǒng)計數(shù)據(jù)在未經(jīng)縣統(tǒng)計局審核認(rèn)定之前，不得對外公布和使用。

（7）建立完整的電子臺賬、紙質(zhì)臺賬，按縣局要求，統(tǒng)一格式、統(tǒng)一封皮、統(tǒng)一目錄、統(tǒng)一盒標(biāo)進(jìn)行裝訂。

（三）求質(zhì)量

一是嚴(yán)格“八化”要求。工作中我們嚴(yán)格按照縣局下發(fā)的《鄉(xiāng)鎮(zhèn)和街道辦事處統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作規(guī)范化評定實施意見》的通知，緊緊圍繞“統(tǒng)計人員專業(yè)化、統(tǒng)計臺賬電子化、統(tǒng)計報表

流程化、統(tǒng)計資料檔案化、統(tǒng)計方法科學(xué)化、統(tǒng)計管理制度化、統(tǒng)計調(diào)查法制化、統(tǒng)計手段現(xiàn)代化和統(tǒng)計服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的“八化”要求控制統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的真實性和準(zhǔn)確性。

二是建立長效工作機制。統(tǒng)計工作是一項長期工作，動態(tài)工作，不是玩數(shù)字游戲，端正工作態(tài)度很必要，建立長效的工作機制更加重要。幾年來，我們制定完善了《康保鎮(zhèn)統(tǒng)計站工作制度》，以制度約束人員，以制度促進(jìn)工作，達(dá)到工作的長期性、實效性。

三是建立求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我們要求統(tǒng)計報表一定要如實上報，工作中不許虛報、瞞報，拒報、遲報，有實際困難要解釋清楚，嚴(yán)禁弄虛作假，編造篡改。在統(tǒng)計工作最基層形成良好的工作作風(fēng)。

我鎮(zhèn)統(tǒng)計規(guī)范化建設(shè)工作取得了一些經(jīng)驗，統(tǒng)計基層基礎(chǔ)工作水平得到了進(jìn)一步提高，但與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)和先進(jìn)縣區(qū)相比，仍有差距和不足，工作還需要在實踐中不斷加以總結(jié)和完善。在今后的工作中，我們將緊緊圍繞全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中心工作，不斷鞏固和強化基層統(tǒng)計站規(guī)范化建設(shè)工作成果，進(jìn)一步提升統(tǒng)計服務(wù)水平，努力把我鎮(zhèn)的統(tǒng)計工作推上一個新的臺階，為全縣全市統(tǒng)計工作盡微薄之力。

謝謝大家！

第四篇：辦公室工作重在抓規(guī)范強管理促創(chuàng)新

辦公室工作重在抓規(guī)范強管理促創(chuàng)新

2008年1月22日10時53分11秒

作者：馮立梅

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做好新形勢下的辦公室工作，務(wù)必加強作風(fēng)建設(shè)，在抓規(guī)范、強管理、促創(chuàng)新上下功夫，只有這樣，才能使“三服務(wù)”工作提高到一個新的水平。

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一、抓規(guī)范，重點是規(guī)范機關(guān)公文運作。公文處理工作是黨政機關(guān)的一項日常性工作，也是辦公室的一項非常重要的基礎(chǔ)性工作。公文處理是否規(guī)范，直接影響到機關(guān)工作的水平和工作效能。公文處理規(guī)范化工作要著重抓好三點：其一，正確使用公文文種。這是規(guī)范化的前提和基礎(chǔ)。在日常工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)一些部門和單位不同程度地存在著文種混用現(xiàn)象，如“請示”和“報告”誤用、“報告”中夾帶請示事項等。既不能準(zhǔn)確體現(xiàn)發(fā)文單位意圖，也給受文單位處理公文帶來困難，影響公文的處理及公文效用。必須按照《中國共產(chǎn)黨機關(guān)公文處理條例》的規(guī)定，選擇恰當(dāng)?shù)奈姆N，提高文件的效能。其二，規(guī)范公文報送程序。在日常工作中，經(jīng)常發(fā)生不按程序報送公文的現(xiàn)象，如有的部門、單位向黨委報送公文，不按程序辦事。直接報給領(lǐng)導(dǎo)個人，形成公文“倒轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。既打亂了工作程序，造成行文關(guān)系的混亂，又錯過了工作時機，失時誤事，不利于工作開展。要堅持歸口辦文，如向黨委報送文稿，必須直接送黨委辦公室統(tǒng)一辦理，不要同時報送領(lǐng)導(dǎo)同志個人或其他部門，避免多頭行文，以維護(hù)機關(guān)公文運作的嚴(yán)肅性。其三，講究時效。在實際工作中，我們經(jīng)常會遇到這種情況，有的單位和部門在代擬一些要限時發(fā)出的文件或領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，時間觀念不強，遲遲不上報，造成工作的被動。這實際上也是不按規(guī)范要求辦文的一種表現(xiàn)。因此，要講時限，講效率，作風(fēng)上就要雷厲風(fēng)行，說做就做，決不拖拉，單位和部門在代擬一些要限時發(fā)出的文件或領(lǐng)導(dǎo)講話稿時，原則上要有較充裕的提前量，以保證辦理文稿的質(zhì)量。

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二、強管理，重點是抓制度的完善和落實。辦公室的工作千頭萬緒，必須通過建立健全一套完整的管理制度，形成大家共同遵守的辦事規(guī)程和行動準(zhǔn)則，從而保證辦公室工作有序開展。????首先，在制度的建立和完善上下功夫。要根據(jù)新的形勢和任務(wù)的要求，不斷充實、完善辦公室工作制度。當(dāng)前，要根據(jù)《國家公務(wù)員暫行條例》和最近頒布的《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的精神，從建設(shè)一支高素質(zhì)的辦公室隊伍出發(fā)，健全辦公室干部學(xué)習(xí)制度、人事管理制度；要從提供優(yōu)質(zhì)的后勤保障出發(fā)，健全財務(wù)管理、物資采購、車輛使用管理、家政服務(wù)等制度，并逐步探索后勤服務(wù)社會化管理的新形式。在具體工作中，培養(yǎng)按制度辦事的自覺意識，從我做起，促進(jìn)辦公室工作的制度化、科學(xué)化。

????其次，建立保障制度落實的有效機制。第一，進(jìn)一步建立和完善崗位責(zé)任制。運用現(xiàn)代管理方法，科學(xué)界定各個崗位和人員的工作責(zé)任，做到職責(zé)分明，分工明確，強化工作人員的責(zé)任意識。在辦公室內(nèi)部，要以“德、能、勤、績、廉”為主要內(nèi)容，明確規(guī)定崗位責(zé)任制的具體目標(biāo)、任務(wù)和必須共同遵守的行為準(zhǔn)則；明確崗位職責(zé)，對日常工作進(jìn)行科學(xué)安排、合理分工，把辦公室工作細(xì)化成有數(shù)量、有質(zhì)量、有可比度的具體崗位責(zé)任，一級抓一級，層層抓落實。第二，建立公平合理的考核、獎懲機制。崗位責(zé)任制必須與考核、獎懲結(jié)合起來，形成一種激勵、競爭機制，才能使制度落到實處，收到實效。要按照崗位責(zé)任制的具體內(nèi)容，制定科學(xué)的考核辦法，做到月有考評，季有考核，年終有總評，并把考評、考核的情況作為年終評先、評優(yōu)的重要依據(jù)?？己艘c辦公室工作人員的政治、經(jīng)濟福利待遇等掛鉤，做到考核有標(biāo)準(zhǔn)，獎罰有依據(jù)，杜絕主觀隨意性。通過嚴(yán)格的考核，努力造就一支紀(jì)律嚴(yán)明、步調(diào)一致的辦公室干部隊伍。第三，完善監(jiān)督機制。要針對本地區(qū)、本部門監(jiān)督管理中的薄弱環(huán)節(jié)，建立信息反饋制度、工作報告制度、跟蹤檢查制度和責(zé)任追究制度等，把制度的規(guī)范性、程序的嚴(yán)密性和紀(jì)律的約束性有機結(jié)合起來，把辦公室工作人員的工作積極性調(diào)動起來，努力提高工作質(zhì)量和效率。

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三、促創(chuàng)新，重點是創(chuàng)新服務(wù)方式。促創(chuàng)新，首先要培養(yǎng)辦公室工作人員的創(chuàng)新精神，使之不斷掌握新的知識和新的工作手段，以創(chuàng)新的觀念、創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的作風(fēng)，在工作中形成創(chuàng)新爭先的良好風(fēng)氣，這是促進(jìn)辦公室工作創(chuàng)新的基礎(chǔ)。要根據(jù)新形勢、新任務(wù)的需要，突出抓好服務(wù)方式的創(chuàng)新，強化“三種意識”，實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”：一是強化超前服務(wù)的意識，實現(xiàn)由被動服務(wù)向力爭主動服務(wù)轉(zhuǎn)變。一方面，要善于分析、總結(jié)辦公室工作的規(guī)律，積極運用這種規(guī)律努力增強工作的主動性；另一方面，要增強工作的計劃性，科學(xué)規(guī)劃工作，自覺對事物發(fā)展趨勢作超前預(yù)測，既要想領(lǐng)導(dǎo)之所想，更要想領(lǐng)導(dǎo)之未想，及早發(fā)現(xiàn)工作中可能出現(xiàn)的困難和問題，并提出相應(yīng)的對策，努力爭取做好工作的主動權(quán)。二是強化服務(wù)全局的意識，實現(xiàn)由只辦好具體事務(wù)向善于抓大事、謀全局、當(dāng)高參轉(zhuǎn)變。這要求辦公室工作人員要勇于開拓，敢于創(chuàng)新，在抓好日常具體事務(wù)的同時，圍繞中心工作，善于抓大事、謀全局、當(dāng)高參，做到能辦大事，會辦難事，敢辦新事，創(chuàng)造性地開展工作，推動中心工作和全局工作的開展和落實。三是強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，實現(xiàn)由習(xí)慣于按老章程和“慣例”辦事向應(yīng)變求新、不斷開拓工作新局面轉(zhuǎn)變。辦公室工作無小事，任何一個環(huán)節(jié)出問題，都有可能釀成大錯。因此，要樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，以實現(xiàn)工作的“零差錯”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地做好每一個環(huán)節(jié)的工作。特別是要認(rèn)真克服按老章程和“慣例”辦事、墨守成規(guī)的經(jīng)驗主義做法，面對不斷發(fā)展變化的新形勢，善于應(yīng)變求新，不斷完善辦公室工作的規(guī)章制度，盡可能堵塞工作上、制度上的漏洞，為黨委工作的順利開展提供全過程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。????

（作者系廣東省茂名市委常委、秘書長）

第五篇：講學(xué)習(xí)強管理抓質(zhì)量促和諧學(xué)校工作計劃

一、工作總綱

辦學(xué)理念：素質(zhì)教育，人人成才。

辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧，質(zhì)量立校建示范。

辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊伍抓校風(fēng)抓德育。

校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做事。

工作方法：校長負(fù)責(zé)，分層管理，分明獎懲。

任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才，二看人品。鼓勵教師學(xué)習(xí)提高、勇創(chuàng)佳績?yōu)樾幑狻幃?dāng)名師，禁止窩里斗、杜絕違法、反對不思進(jìn)取。

工作原則：有心工作日事日畢（態(tài)度）；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡單平凡的事做好就是不簡單不平凡（習(xí)慣）。

二、指導(dǎo)思想

學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，認(rèn)真執(zhí)行教育主管部門的工作要求，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，依法辦學(xué)。堅定“讓每一個孩子都成功”的教育思想，堅持育人為本，德育為首，和諧第一。全面實施素質(zhì)教育，堅持規(guī)范管理，堅持學(xué)習(xí)提高，努力建設(shè)質(zhì)量學(xué)校、節(jié)約學(xué)校、和諧學(xué)校，為實現(xiàn)“一年一個亮點，三年一個臺階，五年展示形象”的目標(biāo)奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、工作目標(biāo)

1、講學(xué)習(xí)，提升隊伍素質(zhì)，努力建設(shè)“四好班子”，大力培養(yǎng)各級教師。

2、講管理，增強制度的操作性和落實性，提升管理水平。

3、講質(zhì)量，向教研、教師、課堂和學(xué)生要質(zhì)量，打造好質(zhì)量品牌。

4、講校風(fēng)，把德育、校園、形象工作抓好，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

5、講和諧，要把安全、穩(wěn)定、團結(jié)抓細(xì)致，真正做到校興人和。

6、講發(fā)展，要在硬件、內(nèi)涵、成功等方面取得成果，把學(xué)校教育做大做強。

四、工作重點

1、學(xué)習(xí)為大，苦練內(nèi)功，全面提高學(xué)校工作人員的職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)能力。

2、質(zhì)量中心，要通過管理、德育、教研、后勤的全方位配合提高質(zhì)量效益。

五、工作思路

校長負(fù)責(zé)，條塊切割，分層管理，責(zé)任到人，目標(biāo)激勵，責(zé)任追究。

六、工作計劃

（一）講學(xué)習(xí)，提升隊伍素質(zhì)，努力建設(shè)“四好班子”，大力培養(yǎng)各級教師。

1、樹立學(xué)習(xí)第一的思想，學(xué)校的發(fā)展、個人的成長和學(xué)生的成才都離不開大家認(rèn)真自覺的學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)，才有底氣，才能發(fā)展。

2、分層學(xué)習(xí)和分條塊學(xué)習(xí)。要搞好各級培訓(xùn)提高，要層層抓好學(xué)習(xí)，要按照分工搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容以師德、業(yè)務(wù)知識、教學(xué)實踐和文學(xué)名著為主。

3、學(xué)習(xí)要制度化，要有學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)成果。要把“六個一”活動抓出成果（每學(xué)年有一個學(xué)習(xí)提升計劃、自費訂閱一份教學(xué)刊物、自費購買一部學(xué)習(xí)專著、有一個學(xué)習(xí)記錄本、做一次學(xué)習(xí)交流、寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)）。

4、學(xué)習(xí)要成為一種常態(tài)，要在教師、學(xué)生中開展豐富多彩的讀書活動。

5、深刻領(lǐng)會“四好”內(nèi)涵，言行一致，努力建設(shè)好“四好班子”。

（1）班子分工。

校長：易學(xué)軍，全面主持學(xué)校工作。

副校長：徐淑瓊，負(fù)責(zé)1-6年級和幼兒教育的教學(xué)教務(wù)工作，對一四年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

教導(dǎo)主任：劉東，重點負(fù)責(zé)7-9年級教育教學(xué)，對九年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

教科室主任：王英，具體負(fù)責(zé)教研、師訓(xùn)、學(xué)習(xí)等工作，對八年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

團隊干事：羅建芳，具體負(fù)責(zé)德育、校風(fēng)、中心工作等，對三六年級教學(xué)負(fù)責(zé)。

會計：蔣泳洋，負(fù)責(zé)財經(jīng)、安全、人事工作，對七年級教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

出納：劉成，具體負(fù)責(zé)收支、后勤、伙食團采買等工作。

（2）實行學(xué)月行政負(fù)責(zé)制、校委會周例會制度、學(xué)習(xí)制度和住校巡校制度，對常規(guī)工作、職務(wù)工作和中心工作要做好研究、布置、檢查、督促、總結(jié)、評比工作，要通過“六個一”（一個學(xué)習(xí)會議記錄本、一個巡校記錄本、一個工作記錄本、一個安全工作記錄本、一個師生思想工作記錄本、一個與家長和社會的聯(lián)系記錄本）來務(wù)實檢查評比。每個校委會應(yīng)該上好一門科主課、帶好一個年級、負(fù)責(zé)好一個班級、辦好一次主題學(xué)習(xí)講座、帶好一個青年教師、幫好一個特優(yōu)學(xué)生、資助一個困難學(xué)生、抓好一個亮點工作。

（3）校委會成員要在各方面帶頭，實行日清、周查、月結(jié)、學(xué)期評比，嚴(yán)格獎懲。

6、積極培養(yǎng)各類教師。要對年輕教師、骨干教師、專任教師和班主任進(jìn)行各類培訓(xùn)提高，充分發(fā)揮其作用。推行校內(nèi)“骨干教師工程”（入選基本條件是：任教或分管畢業(yè)班質(zhì)量獲縣同類學(xué)校特等獎，單科質(zhì)量居縣同類學(xué)校前三名，班級一中硬取學(xué)生五人以上，班級職中送生完成任務(wù)120%以上，在縣以上公開課中獲一等獎以上，其他有突出表現(xiàn)或貢獻(xiàn)的老師。其待遇為：若有先進(jìn)和職稱指標(biāo)優(yōu)先解決，每月由學(xué)校發(fā)給骨干教師津貼100元，每評一次享受一年），實行連續(xù)任教獎（在6-9年級中設(shè)立，連續(xù)任教會考主學(xué)科、任教教學(xué)成績居全學(xué)區(qū)同類學(xué)校前1/

3、師德高尚，每學(xué)年給予200元獎勵），要在考核、職稱評聘上做到公開公正公平。

（二）講管理，增強制度的操作性和落實性，提升管理水平。

1、增強對制度管理的認(rèn)同感，制度管理是一種用事實說話的管理。

2、完善和細(xì)化各類制度，橫向到人、縱向到事，做到科學(xué)、合理、符合事實。

3、通過各種形式組織大家學(xué)習(xí)制度，提高管理的真實性、激勵性。要形成校長管理班子、班子管理部門、班主任管理班級、教師管理學(xué)生和家長的分層管理體制，加強相互管理、自覺管理。

4、制度管理必須走向規(guī)范。從制定、修訂、考核和執(zhí)行，要一視同仁。

5、制定學(xué)校章程，重點制度必須要在教職工大會上討論通過，并人手一冊。

（1）作息制度（考勤制度）：鼓勵教師住校，在崗工作時間內(nèi)實行指紋考勤。

（2）考核方案：充分體現(xiàn)工作績效、適度傾斜、公平公正的思想。

（3）教學(xué)過程檢查方案：要重點突出，突出備課、課堂、批改和輔導(dǎo)，操作性要強。

（4）教學(xué)質(zhì)量獎懲細(xì)則：要鼓勵集體爭先和學(xué)科冒尖，要獎優(yōu)懲劣。

（5）安全管理制度、校產(chǎn)管理制度、師生住校管理制度：必須切實可行，確保各項工作的順利進(jìn)行。

（6）學(xué)生教育和管理制度：學(xué)校要制定，分班要制度，要讓學(xué)生在努力學(xué)習(xí)的同時，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

6、要探索管理的科學(xué)方法，減少中間環(huán)節(jié)，提高管理效益，提升管理水平。

（三）講質(zhì)量，向教研、教師、課堂和學(xué)生要質(zhì)量，打造好質(zhì)量品牌。

1、全面落實質(zhì)量強校、質(zhì)量立身、學(xué)生成才的學(xué)校質(zhì)量總體目標(biāo)，要為實現(xiàn)年級班科居同類學(xué)校前列、教育局質(zhì)量評估獲獎而努力奮斗。

2、強化教育科研，優(yōu)化設(shè)置教研組并開展好有教研實效的教學(xué)研究活動，要把提高課堂教學(xué)效益、小課題研究和教師繼續(xù)教育工作抓出特色，要研究實驗教學(xué)和實踐性教學(xué)，提高教學(xué)效益。

3、重視教學(xué)過程管理，要認(rèn)真落實教學(xué)管理的各項規(guī)定，六認(rèn)真教學(xué)檢查要真抓實干有特色，要分類培養(yǎng)、分類要求、分類指導(dǎo)教師。低段教學(xué)要重視智力開發(fā)、習(xí)慣培養(yǎng)和活動開展，中段教學(xué)要重視扎實雙基、思維能力培養(yǎng)和特長教學(xué)，高段教學(xué)要重視分類教學(xué)、進(jìn)取精神和考試能力培養(yǎng)。一定要下大力抓好月考（試題要精選，統(tǒng)一考務(wù)，考后成績要張榜，要召開月考總結(jié)會）。

4、改進(jìn)教導(dǎo)方法，對教師的教學(xué)管理要先導(dǎo)后督再查（若教師教學(xué)常規(guī)不到位首先是管理者責(zé)任），對學(xué)生的學(xué)習(xí)激勵要以學(xué)科競賽、專欄宣傳、方法指導(dǎo)為主（若優(yōu)生流失首先是教育者的責(zé)任）。

5、我校抓質(zhì)量的“四三制”要更加扎實具體。（學(xué)校堅持教學(xué)中心地位不動搖，建立和完善教育質(zhì)量競爭激勵機制、教學(xué)質(zhì)量問責(zé)機制和教學(xué)過程考試成績評估獎懲機制；教導(dǎo)處要全心全意重視過程和結(jié)果，始終堅持坐班備課制、蹲班坐課交流制和教學(xué)過程指導(dǎo)督查考核制；班科教學(xué)要提高質(zhì)量效益，堅持向教師六認(rèn)真要質(zhì)量、向課堂教學(xué)要質(zhì)量、堅持向?qū)W生學(xué)習(xí)要質(zhì)量；創(chuàng)新我校提高質(zhì)量措施，堅持九年一貫制抓雙基質(zhì)量、堅持課清日結(jié)與劃時間延長線多練相結(jié)合、堅持特色教學(xué)與德育體育相結(jié)合。）

6、突出質(zhì)量重點。薄弱學(xué)科、招生送生、畢業(yè)班管理提升質(zhì)量生命線的關(guān)鍵，要千方百計的在計劃、安排、落實、管理、提高方面做工作。

7、要全面關(guān)心學(xué)生的成長，用“身體好、學(xué)習(xí)好、發(fā)展好”的標(biāo)準(zhǔn)來指導(dǎo)教學(xué)工作，為學(xué)生的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。

8、改進(jìn)質(zhì)量考核評估方案，加大獎懲力度，形成從過程到終結(jié)的全面質(zhì)量評價制度，并對做出重要貢獻(xiàn)的教師進(jìn)行獎勵。

9、要做好教學(xué)督導(dǎo)的迎檢工作，爭取優(yōu)秀級。

（四）講校風(fēng)，把德育、校園、形象工作抓好，提升學(xué)校的辦學(xué)品位。

1、優(yōu)良校風(fēng)是我們的工作目標(biāo)之一，校風(fēng)工作是學(xué)校工作的重要組成方面。為此要狠抓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)和后勤服務(wù)風(fēng)。

2、德育為首的地位不能動搖，要落實德育是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量生命線的工作思路，要把德育常規(guī)、德育活動和德育管理等工作抓緊做好做出成果。

3、加強校園建設(shè)和管理，要把綠化、美化、亮化和文化結(jié)合起來，做到環(huán)境育人，要把校園建設(shè)成為花園、樂園、學(xué)園。

4、重視外宣。要宣傳學(xué)校的成績，宣傳師生的先進(jìn)事跡，從各方面提升學(xué)校的美譽度。

5、虛心接受上級的領(lǐng)導(dǎo)，積極配合部門工作，辦好教育為人民，把行風(fēng)評議、法制校園建設(shè)、環(huán)境綜合治理工作抓好。

6、及時完成上級布置的各項工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生和家長問題，及時開展好對教職員工的思想教育和關(guān)心愛護(hù)工作。

7、要主動向領(lǐng)導(dǎo)請教、主動與學(xué)生家長配合、主動向同仁學(xué)習(xí)，以改進(jìn)工作。

（五）講和諧，要把安全、穩(wěn)定、團結(jié)抓細(xì)致，真正做到校興人和。

1、努力建設(shè)平安校園，建設(shè)好衛(wèi)生單位、文明單位、校風(fēng)示范學(xué)校。

2、安全第一，落實“一崗雙責(zé)”。沒有安全就沒有一切。安全常規(guī)、安全制度、安全檢查及防范、門衛(wèi)管理，必須按照規(guī)定，一絲不茍的抓到位，確保不發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

3、大力搞好穩(wěn)定工作，堅持開展好思想政治工作，關(guān)心好退休教師，努力解決好涉及群眾利益的核心問題（如職稱、考核、評優(yōu)、聘任等），確保不發(fā)生一起超級上訪事件。

4、更加堅定地建設(shè)核心團隊，培植團隊精神，增強凝聚力，唱響團結(jié)主旋律。

5、充分發(fā)揮黨組織和工會的作用，堅持民主管理，做好校務(wù)公開，努力培養(yǎng)后備干部，充分調(diào)動大家的工作積極性。

6、加強后勤和財經(jīng)工作，后勤要變前勤，財經(jīng)紀(jì)律要人人遵守，管理好各類校產(chǎn)。

7、大力發(fā)展幼兒教育，改變管理模式，增強靈活性。

8、強化師生食堂和學(xué)生食宿工作，要堅持育人第一的思想不動搖，讓大家滿意。

（六）講發(fā)展，要在硬件、內(nèi)涵、成功等方面取得成果，把學(xué)校教育做大做強。

1、學(xué)校的各項工作要堅持發(fā)展的觀點，做到與時俱進(jìn)。

2、學(xué)校的辦學(xué)條件要等到進(jìn)一步改善，特別教師住宿、辦公、學(xué)生桌椅、教學(xué)急需的設(shè)備、理化實驗室要努力想辦法進(jìn)行解決。

3、積極培養(yǎng)各類骨干教師，為教師的成長搭建好平臺。

4、努力培養(yǎng)中青年后備干部，為其作用創(chuàng)設(shè)有利的內(nèi)外部條件。

5、利用好安全校園建設(shè)等機遇，爭取學(xué)校的再次必需建設(shè)。

6、要堅持創(chuàng)新和改革，創(chuàng)新的目的是提高效能，改革的目的是適應(yīng)變化。