第一篇：力量心得2

觀看《力量》心得體會

2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》，主人公山西宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司黨總支書記劉振常今年已74歲，是一位老當(dāng)益壯的“年輕”書記。之所以說他“年輕”是說他有一個年輕的心態(tài)和形態(tài)，他思想不僵化，知識不老化，能力不退化，40多年來，他事事、處處以雷鋒為榜樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中，一輩子堅持為人民做好事，被人們稱為“活雷鋒”十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強，企業(yè)強”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無活動”等活動，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實現(xiàn)兩種融合，做到兩個結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國職工書屋示范點”“全國模范職工之家”“五星級工會”“全省非公企業(yè)先進黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項榮譽花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場利潤也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)，牢記使命、勵精圖治、精打細算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神的模范。

劉振常同志只是一名普通的黨員，一名普通的基層黨務(wù)工作者，干的也都是為了職工的一些平凡事、普通事，然而，他所詮釋的卻是全心全意為人民服務(wù)這樣一個平凡而實在的真諦。正是像他這樣許許多多黨員的忠誠和作為才使我們的黨旗褶褶生輝。作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，堅持貫徹黨的十九大精神，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為山西綜改區(qū)招商工作盡心盡力。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

董 云

第二篇：力量心得4

觀看《力量》心得體會

企業(yè)搞得好，發(fā)展快，重要的因素之一就是依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，成立黨的組織，開展黨的活動，以此把握政治方向，團結(jié)職工群眾，凝聚發(fā)展力量，開拓發(fā)展快車道。2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》由市委組織部和祁縣縣委組織部聯(lián)合攝制，反映的是退休后受聘于山西祁縣宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司任黨總支書記的劉振常同志，十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強，企業(yè)強”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無活動”等活動，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實現(xiàn)兩種融合，做到兩個結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國職工書屋示范點”“全國模范職工之家”“五星級工會”“全省非公企業(yè)先進黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項榮譽花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場利潤也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)，牢記使命、勵精圖治、精打細算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神的模范。

作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，我們所做的一切招商引資工作都是為了更好的為人民創(chuàng)造就業(yè)，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，為人民的幸福打頭陣。貫徹十九大精神，慎乃儉德，惟懷永圖。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

王 琦

第三篇：力量心得3

觀看《力量》心得體會

2017年12月28日，產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部全體人員組織觀看黨員電教片《力量》由市委組織部和祁縣縣委組織部聯(lián)合攝制，反映的是退休后受聘于山西祁縣宏藝玻璃器皿有限責(zé)任公司任黨總支書記的劉振常同志，十七年如一日，大膽創(chuàng)新，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大職工走出了一條“黨建強，企業(yè)強”的企業(yè)健康發(fā)展之路的感人故事。

今年74歲的劉振常是宏藝公司黨總支書記。2002年他從晉中市第二人民醫(yī)院黨建辦主任崗位退下來后，應(yīng)聘到宏藝公司從事黨務(wù)工作。十年間，他結(jié)合企業(yè)特點，創(chuàng)新建立黨企聯(lián)席會議制度，組織開展“十分鐘黨課”、“三有三無活動”等活動，探索出了“順應(yīng)兩種需求，實現(xiàn)兩種融合，做到兩個結(jié)合”的非公企業(yè)黨建之路。如今，公司不僅形成了“享受工作，快樂生活，接受挑戰(zhàn)，永不言敗”的企業(yè)文化，“全國職工書屋示范點”“全國模范職工之家”“五星級工會”“全省非公企業(yè)先進黨組織”“晉中市學(xué)習(xí)型企業(yè)”等100多項榮譽花落宏藝，公司的生產(chǎn)效率和市場利潤也逐年攀升，產(chǎn)值從十年前的不到600萬元增加到如今的2.5億元，走出了一條“黨建強，企業(yè)興”的拼搏之路。由他創(chuàng)建的“劉振常工作法”已在全省廣泛推廣。本片以微電影的形式再現(xiàn)了劉振常的生動事跡，充分表現(xiàn)了黨組織在非公企業(yè)的核心引領(lǐng)作用。

始終保持艱苦創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)，自覺發(fā)揚腳踏實地、真抓實干的作風(fēng)，牢記使命、勵精圖治、精打細算、奮發(fā)有為。從現(xiàn)在做起，從小事做起，從自己做起，從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙做起，做堅持和發(fā)揚艱苦奮斗精神的模范。

翻開中國革命的歷史畫卷，可以清楚地看到，誰關(guān)心群眾的呼聲，依靠群眾的力量，誰就能取得輝煌的勝利。共產(chǎn)黨也正是有了群眾這塊堅韌的基石才有了中國這美好的今天。如果不把人民群眾看作衣食父母，違背人民的意愿，就一定會被歷史淘汰?！读α俊芬黄?，也讓我對貫徹黨的群眾路線工作稍有感慨，中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，中國共產(chǎn)黨的未來同樣來源于群眾路線和群眾基礎(chǔ)，這是恒古不變的革命真理和中國共產(chǎn)黨員孜孜不倦的實踐基礎(chǔ)與追求。

作為一名產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部工作人員，我們所做的一切招商引資工作都是為了更好的為人民創(chuàng)造就業(yè)，為人民的幸福打頭陣。慎乃儉德，惟懷永圖。我們要牢固樹立長期艱苦奮斗的思想，不斷用創(chuàng)新的發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展舉措奮力開創(chuàng)各項工作的新局面，創(chuàng)造出無愧于時代的輝煌業(yè)績，推動公司科學(xué)發(fā)展。一定要在以后的工作當(dāng)中不怕苦，不怕累，堅持貫徹黨的十九大精神，為山西綜改區(qū)盡力。

產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)新發(fā)展部

李 茂

第四篇：團結(jié)力量心得感悟

團結(jié)力量心得感悟3篇

團結(jié)力量心得感悟一

民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛成為民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。

周恩來總理說過：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源?！崩仙嵯壬苍f過“大家語言不一樣，心但是一樣，握手再握手，笑了再笑。你說你的，我說我的，總的意思是民族團結(jié)互助!”……無數(shù)的名人曾被民族的團結(jié)所感動，無數(shù)的名人曾被民族團結(jié)的力量所震撼!

各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。在漫長的歷史發(fā)展進程中，中華民族共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，構(gòu)成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的這天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，構(gòu)成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代化進程。

一個祖國的建設(shè)不可能只靠一個人，要靠全國人民的智慧和雙手來建造，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”嗎?連三個臭皮匠的智慧都能夠頂一個諸葛亮的智慧，就別說民族團結(jié)的力量有多大了?我國的經(jīng)濟正在飛速發(fā)展，我們少年兒童在建設(shè)祖國和弘揚民族精神方面的潛力也增強了。每一個時代，都有自我的精神象征，每個人都在悄悄的為民族團結(jié)貢獻出自我的微薄之力，在每個人的心中都默默的放飛著一只和平鴿，全國人民友好團結(jié)是每個個人心中最渴望的事。只有民族之間團結(jié)一心，祖國的明天才會更加完美;只要民族團結(jié)一心，祖國昨日的悲慘現(xiàn)象才不會發(fā)生;只要民族團結(jié)一心，祖國才會走向國際社會，走向真正的輝煌!56個民族用不一樣的語言，說著一樣的話：中華民族團結(jié)一心，互幫互助，永遠向前。

團結(jié)力量心得感悟二

社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)，國富民強是我們每一個公民應(yīng)有的共同心愿，也是我們作為一個新疆人應(yīng)有的一份責(zé)任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。

首先，我們應(yīng)當(dāng)加強思想政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。我們要深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，就是要堅持以科學(xué)發(fā)展觀為重要指導(dǎo)方針，旗幟鮮明反分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進藏區(qū)從基本穩(wěn)定走向長治久安，不斷推進小康新疆、平安新疆、和諧新疆建設(shè)。

加強民族團結(jié)教育，就要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要立場堅定、旗幟鮮明、措施得力、方法得當(dāng)。廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結(jié)、反分裂斗爭擺在維護穩(wěn)定工作的首位，深入貫徹中央關(guān)于反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反分裂斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，在維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同黨中央保持高度一致;要進一步牢固樹立馬克思主義祖國觀，理直氣壯地揭批“分裂分子”集團大肆歪曲歷史事實、企圖搞亂人們思想、模糊人們視線的險惡用心;要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛(wèi)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、捍衛(wèi)社會主義制度、捍衛(wèi)民族區(qū)域自治制度;要進一步加深對宗教的本質(zhì)和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執(zhí)行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導(dǎo)宗教與社會主義社會相適應(yīng)。同時，要繼續(xù)加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結(jié)的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導(dǎo)力度，積極營造安定團結(jié)、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W(xué)發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學(xué)發(fā)展。只有深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞藏區(qū)的發(fā)展與穩(wěn)定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為推進科學(xué)發(fā)展、促進和諧穩(wěn)定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握藏區(qū)發(fā)展進步的關(guān)鍵。因此，我們要通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，舉一反三，準(zhǔn)確分析和全面把握當(dāng)前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰(zhàn)狀態(tài)，切實做好打大仗、打硬仗的準(zhǔn)備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統(tǒng)一，確保國家安全和新疆社會穩(wěn)定。

堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，青海各族人民和睦相處，共同建設(shè)自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應(yīng)的。團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍，這是顛撲不破的真理，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結(jié)、維護社會穩(wěn)定、維護祖國統(tǒng)一。自覺地維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結(jié)無小事”的思想，團結(jié)一切力量，社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是藏區(qū)科學(xué)發(fā)展的根本前提，“分裂分子”集團妄圖分裂祖國的陰謀是不得人心的，是注定要失敗的。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當(dāng)前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務(wù)，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎(chǔ)。我們一定要按照“一貫徹、三堅持、兩推進”的要求，切實增強政治意識、責(zé)任意識和大局意識，認真學(xué)習(xí)、努力實踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，使我區(qū)在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設(shè)、一心一意謀發(fā)展，奪取我區(qū)發(fā)展穩(wěn)定的新勝利，為建設(shè)富裕文明和諧的青海做出應(yīng)有的貢獻。

團結(jié)力量心得感悟三

團結(jié)就是生命，團結(jié)就是力量，團結(jié)就是形象，團結(jié)就是希望，團結(jié)就是勝利。各民族團結(jié)友愛，是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是社會主義民族關(guān)系的生動體現(xiàn)，是中華民族繁榮發(fā)展的重要保證。我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣。盡管各個民族之間在歷曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。

民族團結(jié)是我們從未忽視的問題。今年的民族團結(jié)教育活動顯得尤為重要。我們學(xué)校是一個各民族學(xué)生與老師和-諧相處的大家園。學(xué)校有回族，撒拉族等多個民族的同學(xué)。學(xué)校在學(xué)習(xí)生活方面也給予少數(shù)民族同學(xué)很多的關(guān)心，而我們也應(yīng)該用一種團結(jié)、友愛的態(tài)度來對待學(xué)校里的每一位少數(shù)民族同學(xué)。只有關(guān)系的和-諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。

無論從哪一方面說，和-諧都是發(fā)展的前提。如果沒有了團結(jié)我們很有可能成為那個近代任人宰割的中國，實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興就會成為空談，變成一個遙遙無期的夢想。面對國內(nèi)外嚴(yán)峻的形勢，我們更應(yīng)做到團結(jié)，用一種全新的姿態(tài)面對世界!居安思危能使我們防患于未然，能讓我們見證一個蒸蒸日上的新家園!

回望歷史，我們擁有輝煌的華夏文明;我們共同書寫中華的傳奇!展望未來，我們擁有美好的明天，我們共同仰望同一片藍天!

20_年已經(jīng)過去了，回首中華人民共和國_周年的華誕，十月一日在_廣場閱兵儀式又再次吸引了全世界的目光。時至今日，我們中國已經(jīng)走過了60年的風(fēng)雨和坎坷路程。當(dāng)全世界的人民都在關(guān)注著崛起的中華民族，我們都為自己作為中華民族的一名兒女而感到自豪。國慶慶典的壯觀場面讓每一個人難以忘懷，在新中國成立六十年大慶的日子里，_廣場樹立起56根民族團結(jié)柱，成為節(jié)日期間最為亮麗的風(fēng)景之一。

_年來，在黨的民族政策的光輝照耀下，民族地區(qū)處處呈現(xiàn)經(jīng)濟繁榮、政治安定、文化發(fā)展、社會和-諧、民族團結(jié)的喜人景象。經(jīng)濟實現(xiàn)歷史性跨越，綜合實力顯著增強。民族地區(qū)社會建設(shè)取得重大成就，各族群眾綜合素質(zhì)明顯提高。

_年來，民族地區(qū)教育事業(yè)全面發(fā)展，建立了一大批各級各類民族學(xué)校，形成了具有自身特色的民族教育體系，培養(yǎng)了大批各級各類人才。民族地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)成就顯著。城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生機構(gòu)得到建立和健全，少數(shù)民族醫(yī)療衛(wèi)生人才得到積極培養(yǎng)，民族醫(yī)藥得到重視和發(fā)展，新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度實現(xiàn)全面覆蓋，各族群眾健康素質(zhì)不斷提高。傳統(tǒng)民族文化得到保護和弘揚，宗教信仰自由受到充分尊重。

民族團結(jié)進步事業(yè)蓬勃發(fā)展，各民族大團結(jié)日益鞏固。長期以來，黨和政府一貫重視民族團結(jié)進步事業(yè)，改革開放以來，群眾性創(chuàng)建民族團結(jié)進步事業(yè)的活動在全國各地蓬勃開展，“三個離不開”思想和民族團結(jié)觀念逐漸扎根千家萬戶。少數(shù)民族干部和人才培養(yǎng)選拔工作扎實推進。少數(shù)民族干部隊伍日益壯大，結(jié)構(gòu)不斷改善，素質(zhì)不斷提高，一大批少數(shù)民族干部被選拔進縣級以上各級領(lǐng)導(dǎo)班子，管理經(jīng)濟社會事務(wù)的能力進一步提高。

作為中華民族政策體系的重要組成部分，它包括幾方面的含義：

1、反對民族壓迫和民族歧視。

2、維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。

3、各族人民齊心協(xié)力，共同促進祖國的發(fā)展繁榮。民族團結(jié)是社會主義社會發(fā)展進步的必要前提。

4、反對民族分-裂，維護祖國統(tǒng)一。民族團結(jié)是社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分-裂祖國的活動。

民族問題是社會總問題的一部分，具有普遍性、長期性、復(fù)雜性、特殊性、國際性和重要性。民族問題關(guān)系到國家的治與亂，民族問題處理不好，將打亂國家的經(jīng)濟、政治秩序，造成國家動蕩不安;民族問題關(guān)系到社會的進與退，任何國家和地區(qū)都不能在矛盾、沖突、動蕩和不安中進步;民族問題關(guān)系到人民的福與禍，民族問題處理得好，民族團結(jié)和睦，就會天下大定、國家大治、社會快速進步，人民安局樂業(yè)。

第五篇：讀書心得知識就是力量

讀書心得知識就是力量

讀書會顯著提高人的素質(zhì)。讀書的人視野更開闊，志向更高，看問題更全面，更深刻，在待人接物方面勝人一籌。下面是讀書心得知識就是力量，僅供大家參考。

篇一：讀書心得知識就是力量

“書籍是天空中偉大的太陽，它那萬道光芒投下了生命，投下了力量”!俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。獲取知識的最好的途徑就是多讀書，讀好書。以讀書啟迪智慧，用智慧潤澤心靈，在讀書中我們感悟人生，感受生命的偉大，啟迪自己的智慧。

人生這本書可能不像小說那樣情節(jié)跌宕起伏，也不像散文那樣優(yōu)美深刻，不像詩歌那樣抽象晦澀，它的內(nèi)容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白開水。但只要你細細品讀，這杯“白開水”會變成一杯香醇的美酒，令人回味無窮。

品讀人生，要先學(xué)會品讀他人。人生中的每一位朋友，師長，甚至是每一位過客，都能給我們有益的啟迪。只要善于品讀，每個人都能給人啟迪，哪怕是無家可歸的乞丐，也能讓人感受到他對生活的樂觀和對生活的熱愛。品讀他人，是一種溝通是一種學(xué)習(xí)。

品讀人生，要學(xué)會品讀失敗和痛苦。愛迪生品讀那一千多次失敗，最終成功地發(fā)明電燈;失敗與痛苦是一種磨礪，一種考驗，讓真金在火煉中煥發(fā)光彩，讓鳳凰在浴火中涅盤。品讀失敗與痛苦，不僅是品讀失敗的教訓(xùn)，更是一種敢于面對的勇氣。品讀失敗與痛苦，是一種面對是一種感悟，是從失敗中獲取教訓(xùn)。

品讀人生，還要學(xué)習(xí)品讀成功與喜悅。人生道路中既有荊棘也有鮮花，品讀成功與喜悅，是讓人學(xué)會珍惜，珍惜來之不易的成功，更要珍惜眼前的幸福，同時，也讓人學(xué)會進取，不止步，不滿足，向更高的高峰發(fā)起沖擊?，F(xiàn)在生活條件大有改善，幸福感卻大幅降低，為什么?因為現(xiàn)代人忘記了品讀喜悅，忘記了珍惜幸福。品讀成功,正確認識了成功，才有了更大的成就。品讀成功與喜悅，是一種品味，更是一種超越。

人生如一本厚厚的大書，等待著人們親手去書寫，也等待著人們細細去閱讀、去品味。讀出的是忠誠，悟出的是偉岸。其中的每一句笑容與淚水，每一句成功與失敗，都會在反復(fù)品讀中不斷潤色，不斷美化，成為顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。因為讀書，因為感悟,心靈才得以升華，生命才得以升華。

如今我們生活在一個知識爆炸的時代，不讀書、不學(xué)習(xí)，就會被時代淘汰。作為一名稱職的教師，要想把工作優(yōu)質(zhì)高效地完成，工作要扎扎實實，點點滴滴，任何包裝、宣傳，都不能替代一天天熏陶，一本本作業(yè)，一句句話語。更要珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會，認真讀書、開闊視野，靜下心來研究學(xué)問，靜下心來讀幾本書，靜下心來總結(jié)規(guī)律，靜下心來反思自己的言行和方式，以便更好地超越自己;靜下心來細細地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒;靜下心來備好每一堂課，批改每一本作業(yè)，讀幾本好書，總結(jié)一下自己的不足，品嘗作為老師的樂趣。何樂而不為呢?樂趣自然在其中，生活的意義也在其中。讀一本好書，我們就多一次與智者交流，讀一本好書，我們就少一次魯莽與困惑。我們都渴望人生精彩，我們都渴望生命的每一個階段成功做人。面對復(fù)雜的社會，面對多元的知識，讓我們努力多讀書，多感悟，用理智擺渡人生。靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個人，但最終受益的還是你自己。

讀書，是一條河流，穿過我們的生命，一點一點地給我們滋養(yǎng)，我們要在讀書中感悟人生，充實人生。讀書是一種心靈的活動，是吸納知識、陶冶情操、增長才干的過程。讀書讓人生永不聽任命運的擺布，把握自己，執(zhí)著地走向夢想的天堂。堅持好讀書、讀好書，才能真正實現(xiàn)讀書好。做一個讀書人，就是做一個幸福的人。

讀書是一種清福，這種境界被吳延康說得直白：“讀書身健即是福，種樹開花亦是緣。”好一個讀書人，好一片讀書的心境。我們不是哲學(xué)家，能從一滴水中看世界，從一朵花中參悟人生，但我們可以像吳延康這樣，靜靜地做個讀書人，在一片蕓蕓眾生里感悟人生收獲快樂。學(xué)無止境，只有堅持不懈的充實自我，提升自我，完善自我，超越自我，才能更好地完成教書育人的神圣使命!

人生因閱讀而美麗，民族因閱讀而興旺，國家因閱讀而富強，讓我們共同攜手，為成就事業(yè)讀好書，為建設(shè)祖國讀好書，為奉獻世界讀好書，讓我們在書香中感受生活的美好，讓書香伴隨著我們，為建設(shè)富裕、文明、秀美、健康、和諧的社會而努力奮斗!

讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

篇二：讀書心得知識就是力量

隨著社會的發(fā)展科技的進步知識文化的激增，我越來越感到知識含量的不足，文化底蘊的蒼白。讀書是唯一的出路，讀書是迫切的希望!但由于平時很少有時間靜下心來讀書，一直沒有去讀。在教育局的“教師素質(zhì)提高年”文件的要求下終于實現(xiàn)了靜下心讀些好書的愿望。

早就聽說過蘇霍姆林斯基《給教師的建議》一書,蘇聯(lián)當(dāng)代著名教育家蘇霍姆林斯基是一位具有30多年教育實踐經(jīng)驗的教育理論家，為了解決中小學(xué)的教育實際問題，切實提高教育、教學(xué)質(zhì)量，他專為中小學(xué)教師寫了一本《給教師的建議》一書。書中給教師提出了一百條建議，每一條建議談一個問題，有生動的實際事例，也有精辟的理論分析，很多都是蘇霍姆林斯基教育教學(xué)中的實例，娓娓道來，有益于教師開闊眼界，提高水平。閱讀完《給教師的建議》之后，感觸頗深，啟發(fā)非淺。

印象最深的就是，書中提出了一個令老師頭疼的問題，就是：為什么早在一年級就會出現(xiàn)一些落伍的，考試不及格的學(xué)生，而到二、三年級的時候還會遇到落伍的不可救藥的學(xué)生。到了中學(xué)就有一大批上課睡覺在?；烊兆拥饶卯厴I(yè)證的學(xué)生。這個問題在蘇霍姆林斯基所處的那個年代存在，就在現(xiàn)在也一點也沒減少。在上學(xué)期我所教的班級中，就有許多滿分與個位分之差。說起這方面的原因，以前我總是歸結(jié)為學(xué)生不用功，腦子笨，而沒有積極從自身上找原因。那么造成這種差距的原因到底是什么呢?蘇霍姆林斯基做出以下解答：這是因為學(xué)校生活的最主要領(lǐng)域 腦力勞動的領(lǐng)域里，對學(xué)生缺乏個別對待的態(tài)度的緣故。我對這句話的理解就是要“因材施教”，也就是學(xué)校一直提倡的“即備教材又備學(xué)生”。

要想因材施教，就必須對“材”進行細致的了解，諸如性格、脾氣、家庭背景、學(xué)習(xí)方式、思維特點等加以熟知，從而在課堂上為不同的學(xué)生創(chuàng)造能發(fā)揮他們自身能力的學(xué)習(xí)情境。就像蘇霍姆林斯基所說的：使每一個學(xué)生的力量和可能性發(fā)揮出來，使他們享受到腦力勞動中的成功的樂趣。這樣他們就會感覺到他們也是在不停地進步，才會“點燃起成為一個好人的火花?！?/p>

讀完之后我反省自己是否真正做到了這一點呢?在不同的班級，對不同的學(xué)生，提著相同的問題，留著相同的作業(yè)，考的是相同的試卷，做錯之后也不能及時個別交流......所以差生的存在就成了現(xiàn)實。學(xué)生不會，聽不懂老師講的課程，就會違反紀(jì)律，最終導(dǎo)致惡性循環(huán)，教師每天被學(xué)生折騰的心浮氣躁，筋疲力盡。

怎么樣才能從這樣的怪圈中解脫出來?我感到困惑。每天要面對這么多的學(xué)生，每天的工作排得滿滿的，要上課，備課，改作業(yè)，輔導(dǎo)，談話，寫各種資料，整天有忙不完的事追著自己，哪有時間?這個問題我也在書中找到了答案，在《教師的時間從哪里來》一條中蘇霍姆林斯基給了我一個很好的建議，那就是讀書，每天不斷地讀書，跟書籍結(jié)下終身的友誼，這樣做的目的，是要使我們從事的工作所需要的知識成為我們做具備的知識海洋中的滄海一粟，這樣在教學(xué)工作中就可以左右逢源、游刃有余，也就不會把工作當(dāng)成一種負擔(dān)。

英國科學(xué)家培根說得好：“知識就是力量?！边@讓我想起了一代千古雄君——康熙就是因為擁有了這樣一種巨大的力量，所以才能在各種政治風(fēng)浪中經(jīng)久不衰。還有發(fā)現(xiàn)萬有引力的力學(xué)家牛頓，發(fā)現(xiàn)元素周期表的門捷列夫，發(fā)明地動儀的張衡......他們不也是這句經(jīng)典名言的真實寫照嗎?我們作為育人之師，必須活到老學(xué)到老天天以好書為伴才能站在知識的前端，與激增的知識賽跑。用知識的力量去劈波斬浪，勇領(lǐng)學(xué)生通往知識的海洋。且博學(xué)是作為教育工作者最基本的素質(zhì)之一。只有擁有了前衛(wèi)又淵博的知識才能站在教育舞臺上，人生舞臺上奮力拼搏，去實現(xiàn)我們?nèi)松哪繕?biāo)與價值。

篇三：讀書心得知識就是力量

偶爾間翻起《大江南北》這本書，書中一篇名為《知識就是力量》的文章像磁鐵一樣一下子吸引了我。

文章主要寫了農(nóng)民工韓培印的兒子考上了大學(xué)。他欣喜若狂。幾年間，他賣掉家里所有值錢的東西，供兒子上大學(xué)。一個信念支撐著他——兒子會“出人頭地”。兒子大學(xué)畢業(yè)后，韓培印發(fā)現(xiàn)兒子的工資甚至比不上自己。他感嘆道：“我現(xiàn)在覺得上大學(xué)也沒什么用!”還有另外一則消息：“重慶應(yīng)屆高中畢業(yè)生中，有上萬考生沒有報名參加高考，這樣的學(xué)生大多是來自農(nóng)村的考生。”以前，大學(xué)是無數(shù)青年夢寐以求的神圣殿堂，如今，讀書真的無用了嗎?

現(xiàn)在傾家蕩產(chǎn)，擠破腦袋找工作的人比比皆是。窮孩子讀書不容易，讀完書找工作更不容易。人們有些悲觀失望的情緒是可以理解的。然而，讀書改變命運的事例也不勝枚舉。大學(xué)畢業(yè)生陳光標(biāo)艱苦創(chuàng)業(yè)，取得顯著成就。在家鄉(xiāng)江蘇泗洪，陳光標(biāo)被奉為學(xué)習(xí)的榜樣，農(nóng)家子弟“書包翻身”的楷模。著名科學(xué)家畢思文曾做過一線煤炭工人，后經(jīng)過自己孜孜不倦地努力，考上了大學(xué)，還獲得了清華和北大的博士后，從而改變了自己的命運。

誰說讀書是無用的?從古至今，有多少人曾經(jīng)漂洋過海，去國外留學(xué)?；貒?，把自己所學(xué)的知識運用到社會發(fā)展的各個領(lǐng)域中，為祖國的建設(shè)、社會的強大注入了無窮的力量，同時也為自己創(chuàng)造了美好的前程。

讀書會顯著提高人的素質(zhì)。讀書的人視野更開闊，志向更高，看問題更全面，更深刻，在待人接物方面勝人一籌。知識有助于培養(yǎng)人良好的道德修養(yǎng)，塑造健全的人格。使你受益終身。如果你想成為有教養(yǎng)的人，讀書是最有效的途徑。

生活中，有些人卻說讀書是無用的。他們總是說：“讀書有啥用?工作難找;即使找到工作，工資又低，還要浪費那么多錢去讀書，不如早點進工廠去工作，早點掙錢?！本拖裎夷棠痰泥従右粯?。兒子大學(xué)畢業(yè)后，仍然在宜興燈泡廠工作工資只有2萬左右。他媽整天埋怨：“讀書有

讀書豈能無用——讀《知識就是力量》有感啥用，還不一樣?”就這個現(xiàn)實而言，我覺得人們的目光太短淺了。也許，暫時他的工資并不高，但他的眼界，他的知識一定會使他在不久的將來，在同行中出類拔萃的。一旦有機會，這匹千里馬一定會撒開四蹄馳騁千里的。

相反，我認為知識是我們最堅固的梯子，幫助我們通向成功的殿堂。為我們創(chuàng)造一個燦爛、光明的明天。就像我的舅舅，他從小認真讀書，考上了大學(xué)，畢業(yè)后，在徐州機電工程學(xué)校當(dāng)老師，曾被評為“電腦專家”、“優(yōu)秀高級教師”......每年工資在7、8萬左右，日子過得非常幸福。是知識為他創(chuàng)造了美好的前程;是知識給予了他幸福的生活。

讀書有用嗎?有用!絕對有用!知識將改變一個人的命運，知識將改變一個家庭的命運;知識將改變一個國家的命運。讓我們好好讀書，創(chuàng)造美好的未來，建設(shè)更強大的祖國。記?。骸爸R就是力量”，“讀書絕對有用!”