第一篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)系列德育活動(dòng)方案及總結(jié)

學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案

雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念向雷鋒同志學(xué)習(xí)47周年，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，關(guān)愛他人，熱愛集體，更好地成長(zhǎng)，特舉行該活動(dòng)，小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2018年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，利用(星期一)校班會(huì)時(shí)間，做好毛主席向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞XX周年的宣傳發(fā)動(dòng)工作。

2.積極開展向?qū)W校內(nèi)外的貧困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動(dòng) ,召開與此有關(guān)的主題班會(huì)，積極發(fā)動(dòng)全班學(xué)生參加各類獻(xiàn)愛心活動(dòng)，規(guī)劃方案《小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)方案》。

3.讓全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間幫助有關(guān)老師整理辦公桌。

4.發(fā)動(dòng)本班全體少先隊(duì)員利用課外時(shí)間收集有關(guān)雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，更好地向雷鋒同志學(xué)習(xí)。

5.在活動(dòng)期間，出一期以弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園為主題的黑板 報(bào)，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

6.在活動(dòng)期間，在班級(jí)里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動(dòng)，激勵(lì)全班同學(xué)以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)，以便更好地弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園。

五、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束以后，我們中隊(duì)將在學(xué)校德育處和團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下，對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)表?yè)P(yáng)。以發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，落實(shí)措施，更好地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

有句歌詞是這么唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。在這春風(fēng)送暖，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)也開展的有聲有色，現(xiàn)在把我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。

開學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就召開會(huì)議研究和部署學(xué)雷鋒活動(dòng)。少先大隊(duì)根據(jù)會(huì)議精神對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了精心的安排和部署，村小學(xué)和中心小學(xué)各中隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持，形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以大隊(duì)為核心，以中隊(duì)為主塊，積極組織開展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。

二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心。

3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，我校利用紅領(lǐng)巾廣播站向全體少先隊(duì)員發(fā)出了倡議，號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒，讓雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。通過(guò)讀“雷鋒先進(jìn)事跡”，書寫宣傳標(biāo)語(yǔ)，并充分利用電子滾動(dòng)屏、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義，使這次活動(dòng)深入開展，在全校營(yíng)造一種積極健康向上的輿論氛圍。全校各班分別都舉行了主題班會(huì)或隊(duì)會(huì)，出了一期專題黑板報(bào)，三到六年級(jí)還出了一期專題手抄報(bào),以此來(lái)宣傳雷鋒事跡，弘揚(yáng)雷鋒精神?？傊?，通過(guò)主題班會(huì)、板報(bào)等多種形式的宣傳，使得全體學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)更加深入，為進(jìn)一步弘揚(yáng)、實(shí)踐雷鋒精神找明了目標(biāo)。

三、活動(dòng)開展情況。

1、各中隊(duì)以小隊(duì)為單位利用休息日到本村大隊(duì)擦玻璃、掃地；到孤寡老人家洗衣服，打掃衛(wèi)生；到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，整理街 道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

2、各中隊(duì)組織一次貧困學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的學(xué)生，號(hào)召學(xué)生為他們捐贈(zèng)一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，讓他們體會(huì)到集體的溫暖。

3、各中隊(duì)學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，并在各班內(nèi)開設(shè)宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，少先大隊(duì)還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，寫出自己對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

4、組織全體少先隊(duì)員開展“獻(xiàn)愛心 送溫暖”活動(dòng)。

學(xué)雷鋒月即將過(guò)去，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我校會(huì)繼續(xù)組織隊(duì)員開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，教育少先隊(duì)員從身邊的點(diǎn)滴小事做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈，并在活動(dòng)過(guò)程中不斷改進(jìn)工作方法，爭(zhēng)取把工作做得更好!“慶五一”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

勞動(dòng)是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的惟一途徑。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校決定開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每位少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社會(huì)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。在勞動(dòng)的過(guò)程中，注意文明禮儀的養(yǎng)成。

二、活動(dòng)主題

愛勞動(dòng) 明禮儀

三、活動(dòng)時(shí)間: 4月27日——5月7日

四、活動(dòng)內(nèi)容

低年級(jí)活動(dòng)要求：

1．在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除；

2．知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯（菜）；

3．學(xué)會(huì)自己穿衣服；

4．學(xué)會(huì)自己整理書包；

5、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

6．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

中高年級(jí)活動(dòng)要求：

1．知道3-4個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡；

2．清理自己的“小天地”（鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等）；

3．幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等；

4．“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦；

5．在父母的協(xié)助下，會(huì)蒸米飯，學(xué)會(huì)做一道菜等。

6、節(jié)假日期間，號(hào)召學(xué)生以志愿者的身份積極參加服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)。（參與活動(dòng)學(xué)生佩戴好“志愿者綬帶”，留好活動(dòng)照片，完成實(shí)踐作業(yè)表格）實(shí)踐作業(yè)：

1、完成《我勞動(dòng)，我快樂實(shí)踐活動(dòng)記錄》表格（主題分工：一年級(jí)圍繞整理書包、穿衣服、與父母做家務(wù)記錄；二年級(jí)圍繞端飯、收拾餐桌進(jìn)行記錄；三年級(jí)圍繞整理自己的房間、擇菜、洗菜進(jìn)行記錄；四年級(jí)圍繞鋪床、疊被子、社區(qū)實(shí)踐等記錄；五年級(jí)圍繞做飯、家長(zhǎng)職業(yè)體驗(yàn)等記錄）

2、一、二年級(jí)表格后面跟隨一張A4紙，上面可以是勞動(dòng)的照片，可以是勞動(dòng)的繪畫。

3、三、四、五年級(jí)表格后面跟隨活動(dòng)心得體會(huì)，300字稿紙書寫，要求字跡認(rèn)真，語(yǔ)句通順。

五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在“

五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，我校通過(guò)開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中，通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下

一、勞動(dòng)節(jié)前一周的周一校長(zhǎng)在國(guó)旗下做“

五、一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交車司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。

二、低年級(jí)學(xué)生了解“

五、一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義；放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除；知道“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)；學(xué)會(huì)自己穿衣服；學(xué)會(huì)自己整理書包；能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級(jí)學(xué)生寫出主題班會(huì)的體會(huì)；清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)；幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事；做兩件好事，幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)；圍繞“我勞動(dòng)，我光榮；我創(chuàng)造，我幸?！敝黝}，通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動(dòng)的事 例，把自己的感受寫下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

總之，通過(guò)這些活動(dòng)的開展，豐富了學(xué)生的課余文化生活，更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成了愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。六一兒童節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)意義：

一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。

二、活動(dòng)主題：文明、健康、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：智慧小學(xué)活動(dòng)室

四、具體活動(dòng)內(nèi)容：

﹙一﹚活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)以“我的中國(guó)夢(mèng)”為主題，各班選定二個(gè)節(jié)目自行組織訓(xùn)練。

﹙二﹚時(shí)間安排：

1、各班在5月20日前上報(bào)參賽曲。2、5月30日在學(xué)校舉行慶?；顒?dòng)。(如有時(shí)間變更，另行通知)

(三)評(píng)比方式

按照年級(jí)段評(píng)比，以分值形式計(jì)入計(jì)名次，各段取一、二等獎(jiǎng)各一名。

五、具體活動(dòng)安排：

1、總體規(guī)劃：校長(zhǎng)室

2、場(chǎng)地布置：王建峰

3、攝影攝像：肖明昌

4、后勤保障：劉洪民

5、宣傳發(fā)動(dòng)、組織：(各班主任)

6、保衛(wèi)：肖傳齡

7、評(píng)委：音樂、美術(shù)專業(yè)教師

8、統(tǒng)計(jì)：李勝斌

六、活動(dòng)具體要求：

1、請(qǐng)全校老師以積極主動(dòng)的主人翁精神參與到本次活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作。

2、凡各班涉及到參加活動(dòng)的人員要明確，到時(shí)準(zhǔn)確及時(shí)地參與活動(dòng)。

3、請(qǐng)各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。

4、活動(dòng)當(dāng)天班主任到班級(jí)場(chǎng)地保持會(huì)場(chǎng)秩序。

七、注意事項(xiàng)：

1、講安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動(dòng)。

2、講文明：自覺就座，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、講紀(jì)律：著裝整齊，戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定，有事向班主任請(qǐng)假。

六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校少先大隊(duì)部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)?，F(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

一、“紅領(lǐng)巾我為你自豪”新隊(duì)員入隊(duì)儀式

六月一日上午，陽(yáng)光明媚，我校全體師生以整齊的列隊(duì)，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶?；顒?dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事，也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊(duì)儀式，少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作，從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話，都做了精心的準(zhǔn)備，使學(xué)生知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿了無(wú)限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂 的成長(zhǎng)。

二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感

在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇爭(zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。

三、推動(dòng)少年兒童德智體全面發(fā)展 舉行廣播體操比賽

本著貫徹落實(shí)加強(qiáng)少年兒童體育鍛煉，增強(qiáng)少年兒童體質(zhì)，推動(dòng)我校小學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展，提高我校學(xué)生參加體育鍛煉的自覺性，活躍學(xué)生體育文化生活，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、拼搏”精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，加強(qiáng)養(yǎng)成教育力度；展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果，今年六一特設(shè)了這項(xiàng)活動(dòng)，也收到了預(yù)期的效果，六一前后，各班級(jí)積極組織訓(xùn)練，欣起了體育鍛煉的熱潮。

四、“快樂成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想”六一文藝匯演

通過(guò)開展形式多樣的系列慶?；顒?dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂、祥和、向上的節(jié)日，6月1日，我校舉行了慶“六一”文藝匯演。

鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂，在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)于開展才藝展示活動(dòng)積極性非常高；我們搭建這樣的平臺(tái)越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才 華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺(tái)。

今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做了很多工作?？傊?，這些活動(dòng)的順利開展，離不開學(xué)校老師和班主任的付出，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻?，我們各?xiàng)工作才能順利開展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們文東鄉(xiāng)小學(xué)會(huì)越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，我們累的甘心，累得值。

當(dāng)然，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)些忙亂，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低；其三，在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔?，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功。

此次慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)豐富了學(xué)生的生活，開闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)的思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊(duì)工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。教師節(jié)主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵(lì)全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感；加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。

二、活動(dòng)主題：(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)

(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.師生活動(dòng)師生共慶教師節(jié)活動(dòng)時(shí)間：暫定在9月9日。

活動(dòng)要求：以班級(jí)為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡(jiǎn)單的活動(dòng)方案上報(bào)級(jí)部。

2.家長(zhǎng)活動(dòng)家長(zhǎng)眼中的好老師活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長(zhǎng)發(fā)一封公開信，請(qǐng)家長(zhǎng)寫一寫他所認(rèn)識(shí)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

3.教師活動(dòng)(一)師德修養(yǎng)教育 活動(dòng)方式：

1.組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2.發(fā)短信希望全體教師：心系祖國(guó)，樂于奉獻(xiàn)，做愛崗敬業(yè)的模范； 關(guān)愛學(xué)生，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模；為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

教師活動(dòng)(二)一則愛生格言活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)學(xué)校。

教師活動(dòng)(三)一篇愛生故事活動(dòng)要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)歷過(guò)的感人小故事為主；體裁不限，小說(shuō)、散文、敘事詩(shī)等均可；故事要真實(shí)(比如時(shí)間、班級(jí)、學(xué)生姓名等)，有真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)一般以800~1500為宜。

教師活動(dòng)(四)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)一言活動(dòng)要求：各級(jí)部老師群策群力，積極為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

教師活動(dòng)(五)結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)要求：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生、思想貧困的行為越軌學(xué)生、精神貧困的留守流動(dòng)學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施“五個(gè)一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結(jié)對(duì)老師每周至少與幫扶學(xué)生見面一次，學(xué)生回報(bào)學(xué)習(xí)和生活情況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對(duì)老師每周至少向班主任了解一次幫扶學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對(duì)教師每月至少打一次電話與家長(zhǎng)交流幫扶學(xué)生的情況。

一次見面：幫扶教師與學(xué)生家長(zhǎng)一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長(zhǎng)。交流學(xué)生在家、校的表現(xiàn)，增強(qiáng)家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛心教育的過(guò)程、結(jié)果 進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

五、其他說(shuō)明

1.各級(jí)部要根據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級(jí)部具體實(shí)施的活動(dòng)方案，并注意收集相關(guān)材料。

2.提倡各級(jí)部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)。活動(dòng)當(dāng)天少先隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了“感恩教師”國(guó)旗下講話，號(hào)召全體學(xué)生，感恩老師，尊重老師；為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語(yǔ)；并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過(guò)了一個(gè)快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動(dòng)算是完美落幕，這次活動(dòng)的特色主要有以下幾點(diǎn)：

1、主題鮮明，效果明顯：

教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動(dòng)目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動(dòng)緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動(dòng)當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們?cè)儐柣顒?dòng)的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)：“這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動(dòng)??”這句話說(shuō)出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣，認(rèn)可度高：

這次活動(dòng)全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語(yǔ)的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個(gè)學(xué)校充滿了溫馨的氣息。手抄報(bào)，同學(xué)們更是把對(duì)老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無(wú)限的歡樂。老師們也回贈(zèng)了他們的熱情，開心地與同學(xué)們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。

3、計(jì)劃周密，準(zhǔn)備充分：

宣傳過(guò)程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動(dòng)操心，這保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

本次活動(dòng)中，各班主任積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，營(yíng)造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；學(xué)生們也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營(yíng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動(dòng)雖然短暫，但活動(dòng)中的美麗卻讓人無(wú)法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為了加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國(guó)情操。在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“懷感恩之心，唱祖國(guó)頌歌”為主題的系列教育活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“懷感恩之心，唱祖國(guó)贊歌”

三、活動(dòng)日期： 9月28日—10月10日。

四、活動(dòng)安排：

1.手抄報(bào)創(chuàng)作比賽活動(dòng)。

參賽主題：以感恩祖國(guó)為主線，圍繞民族團(tuán)結(jié)教育自擬主題

參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生。(1-2年級(jí)可以上交感恩祖國(guó)的繪畫作品。)活動(dòng)要求：

(1)各班班主任利用課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生進(jìn)行“感恩祖國(guó)”手抄報(bào)創(chuàng)作活動(dòng)。通過(guò)報(bào)刊、電視等媒體的報(bào)道，積極了解國(guó)內(nèi)外新聞，特別關(guān)注建國(guó)以來(lái)，在民族團(tuán)結(jié)上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。

(2)在A4紙上，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)版面，自己寫，自己畫，調(diào)動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極性，辦出特色，增強(qiáng)學(xué)生的美感，成為他們展示自我的平臺(tái)。上交截止時(shí)間： 10月10日

2.感恩祖國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽。

參賽主題：“感恩祖國(guó)”“感恩學(xué)?！?/p>

參與對(duì)象：1—6年級(jí)每班朗誦一首詩(shī)歌，要求全班參加。

活動(dòng)要求：各參賽班級(jí)自選詩(shī)歌，詩(shī)歌內(nèi)容必須以感恩祖國(guó)、感恩學(xué)校等為主題，時(shí)間不超過(guò)3分鐘，利用國(guó)慶放假時(shí)間練習(xí)。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現(xiàn)本次活動(dòng)主題：“感恩祖國(guó)”詩(shī)歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報(bào)學(xué)校。

比賽時(shí)間：2018年10月9日下午具體時(shí)間另定。

比賽地點(diǎn)：各班教室

3.“感恩祖國(guó)”主題班隊(duì)活動(dòng)課。

主題：“感恩祖國(guó)”

參與對(duì)象：1—6年級(jí)全體學(xué)生 活動(dòng)安排： 一、二年級(jí)聆聽愛國(guó)故事(或觀看視頻)并進(jìn)行愛國(guó)教育;

三～六年級(jí)舉行“我對(duì)祖國(guó)知多少”知識(shí)競(jìng)賽，競(jìng)賽方式：每班選2名學(xué)生參加競(jìng)賽。

提供100道知識(shí)試題，競(jìng)賽時(shí)從其中選取30道。

時(shí)間地點(diǎn)： 10月10日下午

五、其他：

班主任利用9月28日(周一)晨會(huì)課向?qū)W生宣傳本次活動(dòng)，教育學(xué)生積極參加活動(dòng)。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)的生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)。如：唱國(guó)歌黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國(guó)慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過(guò)商討后才確定這一系列的“迎國(guó)慶”活動(dòng)方案：國(guó)旗下講話、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來(lái)，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來(lái)參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那40多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國(guó)旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)主義情感的契機(jī)。隨著國(guó)旗的冉冉升起，奏起雄壯的國(guó)歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國(guó)主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、“愛國(guó)故事演講比賽”則掀起了國(guó)慶系列活動(dòng)的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無(wú)論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義，同時(shí)也借國(guó)慶之際，向偉大祖國(guó)獻(xiàn)禮，表達(dá)了對(duì)祖國(guó)赤誠(chéng)地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無(wú)不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。

“迎國(guó)慶”系列活動(dòng)不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時(shí)間里，我們將組織更好的活動(dòng)來(lái)豐富全校同學(xué)的生活。

第二篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)德育工作計(jì)劃

德育工作是全面推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，也是擺在每一位教育工作者面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。本學(xué)期我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見，大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)，營(yíng)造健康向上的育人氛圍，努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育工作水平，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。

一、指導(dǎo)思想

本我校德育工作將以弘揚(yáng)民族精神教育、嚴(yán)抓學(xué)生生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為主線，以多種形式為手段，以全員參與為保障，對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)教育，使之學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為成高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、生命教育、心理健康教育和法制教育等，營(yíng)造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校和諧文明的校風(fēng)。

二、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：杜敏(校長(zhǎng))——全面負(fù)責(zé)學(xué)校德育監(jiān)督工作，主管學(xué)校德育及教師師德、黨政工作。

組員：肖明昌——負(fù)責(zé)學(xué)?？偟牡掠ぷ?。

程瑤——具體負(fù)責(zé)在學(xué)科教學(xué)的德育滲透及學(xué)校特色工作;田英——具體負(fù)責(zé)班主任、輔導(dǎo)員、學(xué)生常規(guī)教育、心理健康教育、家長(zhǎng)學(xué)校及家訪日、校訪日等方面的工作;

陳倫——具體負(fù)責(zé)以生命教育為主線的各專題教育、負(fù)責(zé)法制學(xué)校、安保工作，學(xué)校德育活動(dòng)的宣傳、校園網(wǎng)、家校通等工作;

陳云——具體負(fù)責(zé)德育教科研方面的工作;

三、工作思路：

1、確立一種意識(shí)：以學(xué)生為主體。

2、抓住一條主線：自主管理。

四、重點(diǎn)工作：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

1、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。所有的任課教師都應(yīng)該確立“德育為先，育人為本”的觀念，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來(lái)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和指導(dǎo)。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任工作的管理和培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。進(jìn)一步健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評(píng)細(xì)則。

3、重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教師既是課程的實(shí)施者，也是課程的創(chuàng)造者，作為教師個(gè)人，可以開發(fā)并實(shí)施一些孤本課程，例如節(jié)氣課程、安全課程、感恩課程等等，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。

4、抓好“三個(gè)結(jié)合”教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

定期召開好家長(zhǎng)會(huì)，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作用，通過(guò)家教經(jīng)驗(yàn)交流、給家長(zhǎng)的一封信、課堂教學(xué)開放周等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo)。

(二)、強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

以深化“爭(zhēng)做文明幸福學(xué)生”主題教育為抓手，著力提升學(xué)生的道德文明水平和學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的幸福感，加大力度積極開展并實(shí)施養(yǎng)成教育系列化工程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

1、用“規(guī)范”育人。

以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“星級(jí)班級(jí)”、“三項(xiàng)競(jìng)賽”等”活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2、用“活動(dòng)”育人。

學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式、提升國(guó)旗下講話的教育含量。以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。利用紀(jì)念日、節(jié)假日時(shí)間開展實(shí)踐感恩活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的社區(qū)公益活動(dòng)等，深化教育效果。同時(shí)組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育、等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

3、用“文化”育人。

我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合。積極開展豐富的綠色校園文化活動(dòng)，以校園文化活動(dòng)的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系，促進(jìn)和諧的氛圍，提高教育品位。融知識(shí)性與趣味性為一體、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo)，激勵(lì)學(xué)生，教育學(xué)生，塑造學(xué)生，使校園文化活動(dòng)成為高水平、高品位的德育活動(dòng)。

(三)、夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)，出好德育精品。

德育工作成效的根本呈現(xiàn)是學(xué)生行為規(guī)范與文明程度。從教師(班主任)層面來(lái)講是加強(qiáng)教育、監(jiān)督與評(píng)價(jià)，善于尋找契機(jī)深入剖析、緊盯不放、一抓到底?；顒?dòng)安全、環(huán)境衛(wèi)生作為反映學(xué)生文明程度的一面鏡子要引起全體德育工作者的關(guān)注與重視。

五、常規(guī)工作：

(一)、加強(qiáng)體衛(wèi)工作，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

1、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，有目的，按質(zhì)量，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操”，保證學(xué)生每日1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度，堅(jiān)持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患，及時(shí)督促學(xué)校整改，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生。積極開展健康教育，降低學(xué)生近視率。

(二)、重視師生心理疏導(dǎo)，提高師生心理健康水平。

積極健康的心理氛圍，能使大家心情舒暢，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對(duì)于學(xué)生的錯(cuò)誤和困惑，要耐心傾聽、全面分析、積極引導(dǎo)，防止感情用事，簡(jiǎn)單粗暴，禁止體罰和變相體罰。本學(xué)期將繼續(xù)重視行為偏常學(xué)生的跟蹤教育。利用這一途徑及時(shí)詳細(xì)了解學(xué)生情況，使教育工作做到有的放矢。

(三)、繼續(xù)深化安全文明校園建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)生法制、安全、自我保護(hù)教育，建立健全學(xué)生安全教育制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的安全意識(shí)，防患于未然。著重抓好交通、防火等方面的安全教育和安全措施的落實(shí)。

1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，完善職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，層層落實(shí)，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度，就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

3、充分利用家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)這一平臺(tái)，扎實(shí)有效開展好放晚學(xué)時(shí)校門口接送秩序的整治，并以此為契機(jī)，開展“小細(xì)節(jié)、大德育”學(xué)校德育難題破解行動(dòng)。

4、加大檢查力度，有制度就有落實(shí)，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學(xué)生的安全開玩笑。

5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)校“紀(jì)律、衛(wèi)生、文明”等的管理模式，開展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、禮儀生、值周班等學(xué)生自主管理制度。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者，又是被管理者。及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比。以少先隊(duì)管理促班級(jí)管理，以自主管理促學(xué)生自律，使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)。

第三篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)小學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案及總結(jié)

安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)

社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)方案

一．指導(dǎo)思想

暑假是對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，拓寬學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有利時(shí)機(jī)。圍繞市教育局文件精神工作安排，立足學(xué)校，依托村街和家庭，面向社會(huì)，精心策劃組織暑期教育實(shí)踐活動(dòng)，讓少年兒童在活動(dòng)中體驗(yàn)，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，感受暑期帶來(lái)的快樂，努力養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高自我綜合能力，使隊(duì)員們度過(guò)一個(gè)“健康、有益、愉快、安全”的暑期。二．活動(dòng)主題

看身邊美丑 以禮儀少年

三．活動(dòng)形式和內(nèi)容

1、紅領(lǐng)巾進(jìn)村街活動(dòng)。組織學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐，使廣大青少年在實(shí)踐中服務(wù)社會(huì)、增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉能力，讓學(xué)生成為公民道德建設(shè)的生力軍。

（1）為村街里的老教師、軍烈屬、村里的困難戶送去關(guān)懷和溫暖，定期為他們打掃衛(wèi)生、排憂解難；聽他們講革命故事，感受現(xiàn)在美好生活的來(lái)之不易。

（2）在村街里定期參與校園周邊衛(wèi)生環(huán)境的治理的清掃，開展清除垃圾、清除污染、清除社會(huì)上不良廣告的美化活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的生活環(huán)境。

1（3）讓學(xué)生去調(diào)查收集在村民中有哪些不文明行為，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

2、孝心感恩行動(dòng)

開展“我當(dāng)孝子一暑假”、“我跟媽媽去地一天”等活動(dòng)，讓全校學(xué)生為長(zhǎng)輩盡一份孝心，利用假期每天學(xué)做一件家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)自己的勞動(dòng)能力、自理能力和健康、向上的興趣愛好。

3、開展“好書伴我行”活動(dòng)

（1）目的讓學(xué)生從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，養(yǎng)成讀書看報(bào)的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書中汲取民族文化和世界文化精華，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（2）活動(dòng)展示形式。

a、舉行“暑期讀書”讀書筆記展評(píng)活動(dòng)。要求各班級(jí)認(rèn)真組織。b、舉行學(xué)生暑期讀書征文活動(dòng)。征文形式可以是書評(píng)，可以是讀后感，也可以敘述讀書過(guò)程中發(fā)生的小故事。征文主題“好書伴我成長(zhǎng)”。

四．溫馨提示

為了在暑假期間能夠有一個(gè)健康、快樂的生活。要求要注意以下幾個(gè)方面：

1．不要在家長(zhǎng)不知道的情況下和同學(xué)外出玩耍；

2．不要靠近河流、水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方

3．天熱不要在大街、馬路上閑逛以防中暑4．天熱在家不要長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著空調(diào)吹，以防感冒

5．和家人外出游玩時(shí)，要掌握一些必備的自救措施，以防萬(wàn)一

6．不進(jìn)入“三室一廳一吧”（桌球室、錄像室、電子游戲室、歌舞廳、網(wǎng)吧)。

7．在家時(shí)注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，不參加賭博活動(dòng)，文明上網(wǎng)。

各班要根據(jù)學(xué)校活動(dòng)方案，結(jié)合本班實(shí)際，周密部署、認(rèn)真落實(shí)。在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到知識(shí)、獲得技能，體會(huì)做人做事的道理。要堅(jiān)持安全第一的原則，對(duì)于活動(dòng)中出現(xiàn)的事故與問題，要及時(shí)向有關(guān)方面報(bào)告，并迅速采取解決措施。并于下學(xué)期開學(xué)初做好暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)工作，及時(shí)上交各類材料。

坡莊小學(xué)坡莊小學(xué)社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)目的：

為了讓學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)并提高學(xué)生組織管理、分析思考、實(shí)踐創(chuàng)新能力，結(jié)合我校實(shí)際，校政教處每學(xué)期都要開展學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，拓展學(xué)校素質(zhì)教育領(lǐng)域。

通過(guò)社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，整合了社會(huì)各方力量，配合學(xué)校做好學(xué)生的教育管理工作，使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育管理進(jìn)一步得到延伸，進(jìn)一步完善了學(xué)校的常規(guī)管理監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制。通過(guò)自主探究和實(shí)踐，培養(yǎng)了同學(xué)們的科學(xué)素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會(huì)適應(yīng)能力、社會(huì)參與意識(shí)、公民責(zé)任感。

二、活動(dòng)主題：

深入社會(huì)、了解社會(huì)、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，盡情展示“坡莊學(xué)子”的風(fēng)采。

三、活動(dòng)主體：

全體小學(xué)生。

四、活動(dòng)形式和要求：

1、各年級(jí)以班級(jí)為單位分成若干活動(dòng)小組，選出組長(zhǎng)，走進(jìn)社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

各活動(dòng)小組的組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員密切合作，自主開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。由學(xué)校聯(lián)系活動(dòng)單位，制定活動(dòng)計(jì)劃，在活動(dòng)中同學(xué)們有意識(shí)地鍛煉了各方面的能力。

2、以學(xué)生社團(tuán)為單位，由學(xué)生干部自主參加社會(huì)公益活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高了學(xué)生的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”能力。

五、活動(dòng)時(shí)間： 假期及雙休日。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動(dòng)。協(xié)助村委會(huì)出墻報(bào)，開展協(xié)助社區(qū)管理的各項(xiàng)工作，參加力所能及的社區(qū)勞動(dòng)，開展植綠護(hù)綠、清潔街道、拾撿垃圾等活動(dòng)。

2、開展綠色環(huán)?；顒?dòng)。在社區(qū)開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源的宣傳活動(dòng)；開展本地區(qū)水資源狀況的調(diào)查及提出改善的建議；對(duì)本地區(qū)水環(huán)境污染的調(diào)查、分析和建議等。

3、發(fā)揚(yáng)助人精神，在敬老院開展敬老愛幼活動(dòng)活動(dòng)。

4、開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。

七、活動(dòng)效果：

（一）、服務(wù)社區(qū)

通過(guò)服務(wù)社區(qū)的活動(dòng)，使學(xué)生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護(hù)它們；使學(xué)生經(jīng)常留意社區(qū)中人們關(guān)注、談?wù)摰膯栴}，并能學(xué)會(huì)綜合而靈活地運(yùn)用自己的知識(shí)加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區(qū)的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學(xué)生在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì)交往、合作，懂得理解和尊重，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

（二）、走進(jìn)社會(huì) 通過(guò)進(jìn)入社會(huì)情境，接觸社會(huì)現(xiàn)實(shí)，參與各種社會(huì)活動(dòng)等途徑，使學(xué)生理解社會(huì)基本運(yùn)作方式、人類生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)；理解社會(huì)規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護(hù)社會(huì)規(guī)范與公德；在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀念、民主意識(shí)；在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì)參與能力，形成參與意識(shí)和較強(qiáng)的公民意識(shí)。通過(guò)觀察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀。

（三）、珍惜環(huán)境

通過(guò)和自然的接觸，領(lǐng)悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對(duì)自然充滿熱愛之情。通過(guò)觀察、考察身邊的環(huán)境，領(lǐng)悟到自己的生活與環(huán)境息息相關(guān)，加深珍惜環(huán)境的情感。通過(guò)保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，懂得人們的生產(chǎn)、生活對(duì)環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護(hù)的常識(shí)，掌握基本的技能，并能綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關(guān)注周圍、社區(qū)的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時(shí)隨地保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和習(xí)慣。

（四）、關(guān)愛他人

通過(guò)和他人的接觸、交流，學(xué)會(huì)理解他人的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過(guò)體驗(yàn)個(gè)人與群體的互動(dòng)關(guān)系，懂得他人和社會(huì)群體在個(gè)人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗(yàn)關(guān)懷的溫暖，對(duì)他人的幫助心存感激。通過(guò)與人交往、合作，形成團(tuán)結(jié)、合作的精神。經(jīng)常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務(wù)，掌握志愿服務(wù)的有關(guān)知識(shí)和技能，對(duì)他人富有愛心，使學(xué)生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗(yàn)、感受和滿足。

（五）、善待自己

通過(guò)各種活動(dòng)感悟生命的奧秘、意義與價(jià)值。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與弱點(diǎn)，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、彌補(bǔ)短處。能夠了解自己的情緒，并學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒刂坪驼{(diào)節(jié)自己的情緒，進(jìn)一步適應(yīng)各種社會(huì)角色，正確理解個(gè)人價(jià)值。通過(guò)各種鍛煉活動(dòng)，掌握安全生活的常識(shí)，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對(duì)自己生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度。懂得自己的權(quán)利與義務(wù)，能夠?qū)W會(huì)用法律保護(hù)自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、健康樂觀的生活態(tài)度，愿意為創(chuàng)造更美好的生活而不懈努力。

八、活動(dòng)小結(jié)：

社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)，是近年來(lái)各地新興的一項(xiàng)公益事業(yè)，要做好這項(xiàng)工作，學(xué)校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的主題，營(yíng)造奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，建立并完善進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)組織向規(guī)范化、制度化、經(jīng)?；l(fā)展，從而全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)。政教處、團(tuán)委泛發(fā)動(dòng)，壯大社區(qū)志愿服務(wù)力量，提高社區(qū)志愿服務(wù)的針對(duì)性和實(shí)效性；健全機(jī)制，為社區(qū)志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。學(xué)校政教處每次組織學(xué)生開展的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，各年級(jí)各班級(jí)都十分重視，精心準(zhǔn)備，制訂活動(dòng)方案。各班同學(xué)人人參與，并達(dá)到了預(yù)期效果。11 12

第四篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)文明活動(dòng)開展情況自查報(bào)告

肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué) 文明活動(dòng)開展情況自查報(bào)告

為了深入宣傳創(chuàng)建全國(guó)文明城市的重要意義，扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)城”活動(dòng)，坡莊小學(xué)在全校范圍內(nèi)開展了“爭(zhēng)做文明市民，創(chuàng)建文明城市”主題宣傳活動(dòng)。活動(dòng)中，坡莊小學(xué)以“創(chuàng)城”活動(dòng)為載體，結(jié)合自己學(xué)校工作實(shí)際，針對(duì)相關(guān)要求，各負(fù)責(zé)組積極行動(dòng)起來(lái)，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿落實(shí)到學(xué)校實(shí)際工作之中?，F(xiàn)將工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)到位，提供強(qiáng)有力的創(chuàng)建組織保障。

坡莊小學(xué)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)城工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;把個(gè)性指標(biāo)工作層層分化，具體到每個(gè)相關(guān)教師;制定了創(chuàng)城實(shí)施方案，周密部署工作任務(wù);形成了“目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管”的創(chuàng)城工作體系。

二、宣傳教育到位，營(yíng)造了濃厚的創(chuàng)建氛圍。

結(jié)合實(shí)際，開展豐富多彩的創(chuàng)城宣傳教育活動(dòng)，具體如下：(一)宣讀了“爭(zhēng)做文明小使者，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)城小標(biāo)兵”倡議書，倡導(dǎo)師生用好文明語(yǔ)言，規(guī)范文明行為。

(二)張貼懸掛了創(chuàng)城標(biāo)語(yǔ)“創(chuàng)建文明城市，從我做起”，開展了主題班會(huì)，列舉了“闖紅燈”、“隨地吐痰”、“亂貼廣告”等各種常見的社會(huì)不文明現(xiàn)??

(三)開展鄉(xiāng)村文明行動(dòng)，整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，并開展“移風(fēng)易俗“的宣傳活動(dòng)”。

(四)開展“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)，通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式在全體學(xué)生與家長(zhǎng)中開展一次“團(tuán)結(jié)一心創(chuàng)文明城市，積極行動(dòng)當(dāng)文明市民”的倡議活動(dòng)和“小手拉大手，文明一起走”承諾簽名活動(dòng)，號(hào)召每一個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng)參與到創(chuàng)建工作中來(lái)。

（五）好人線索推薦1-8月份累計(jì)200人次；肥城好人推薦1-8份累計(jì)推送20人次。

（六）學(xué)校保衛(wèi)處加強(qiáng)與村道德促進(jìn)會(huì)的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，及時(shí)避免校園周邊不安全因素的發(fā)生。

(七)充分利用了學(xué)校的網(wǎng)站、班級(jí)博客、陽(yáng)光廣播站、各個(gè)中隊(duì)班級(jí)文化等宣傳創(chuàng)城活動(dòng)。

肥城市安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué) 2017年9月24日

第五篇：肥城市安駕莊鎮(zhèn)中、小學(xué)簡(jiǎn)介

安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介

安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),坐落于鎮(zhèn)政府南首，省道104線東，環(huán)境優(yōu)雅，三季有花，四季常青。學(xué)校前身為安駕莊鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)，于1997年落成投入使用，占地80畝,建筑面積24900平方米。2004年12月，原安駕莊鎮(zhèn)第一初級(jí)中學(xué)合并至第二初級(jí)中學(xué)，更名為安駕莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)。學(xué)校目前有教職工124人,在校生1372人,學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,品位高潔,設(shè)施齊全,辦學(xué)行為規(guī)范,教科研能力雄厚,機(jī)制健全,特色鮮明。

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市素質(zhì)教育要求，規(guī)范辦學(xué)行為，?始終堅(jiān)持以德立校、依法治校、科研興校；開全課程、開足課時(shí)，努力爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范加特色學(xué)?！?；始終堅(jiān)持“為孩子儲(chǔ)備可以終生享用的‘財(cái)富’”的辦學(xué)理念，全面樹立“以人為本”的教育觀和“五育并舉、全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，確立了“合作探究,勤學(xué)多思,嚴(yán)肅活潑,規(guī)范有序”的校風(fēng)和“敬業(yè)愛生、善誘創(chuàng)新”的教風(fēng)。積極推進(jìn)課程改革,大力開展控輟保學(xué)活動(dòng)，?學(xué)生鞏固率達(dá)98.67%。

學(xué)校高度重視安全工作，完善了各項(xiàng)制度，建立了長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)行了安全目標(biāo)責(zé)任制，做到了“人防、物防、技防、心防”四落實(shí)。

學(xué)校積極推行“內(nèi)部管理體制及人事體制改革”,以干部隊(duì)伍建設(shè)為保障,以提高教師素質(zhì)為根本,以提高課堂效益為突破口,學(xué)生綜合素質(zhì)得到很大提高。2000年被評(píng)為泰安市規(guī)范化學(xué)校，2005年被評(píng)為泰安市教學(xué)示范校，2007年順利通過(guò)了泰安市“AAA”級(jí)學(xué)校的驗(yàn)收，2009年又順利通過(guò)了泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)，2010年3月獲肥城市安全工作先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。連續(xù)多年被評(píng)為“肥城市教書育人先進(jìn)單位”、“精神文明先進(jìn)單位”、“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位”、“師德建 1 設(shè)先進(jìn)單位”、“安全工作先進(jìn)單位”、“教育督導(dǎo)先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校將搶抓機(jī)遇,完善配套,深化改革,?奮力趕超，爭(zhēng)創(chuàng)市內(nèi)外有影響的一流名校。

安 駕 莊 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué) 簡(jiǎn) 介

安駕莊鎮(zhèn)中心小學(xué)位于安駕莊鎮(zhèn)政府駐地，始建于一九八四年，其前身是安駕莊鎮(zhèn)第一小學(xué)，下設(shè)第二小學(xué)、第三小學(xué)兩處分校，后因生源實(shí)際和教學(xué)需要，2002年將三處小學(xué)合并到一處，成為了現(xiàn)在鎮(zhèn)駐地的唯一一處小學(xué)。為加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，改善教學(xué)條件，在安駕莊鎮(zhèn)委政府及全鎮(zhèn)人民共同關(guān)心下，2004年投資近310萬(wàn)余元，為我校建成一座具有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施而且設(shè)計(jì)美觀實(shí)用的四層教學(xué)樓，2004年9月正式投入使用。學(xué)校占地13007平方米，建筑面積3770平方米。現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1200余人，專任教師60人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

學(xué)校微機(jī)室、電教室、圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室等專用教室基本齊全，實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材均達(dá)省教育示范市標(biāo)準(zhǔn)。分組實(shí)驗(yàn)率達(dá)100%。圖書室藏書33964冊(cè)，各類報(bào)刊80余種。學(xué)校連年被評(píng)為“肥城市教書育人先進(jìn)單位”、“肥城市教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“肥城市十佳師德建設(shè)先進(jìn)集體”，先后被評(píng)為泰安市規(guī)范化學(xué)校、泰安市教學(xué)示范學(xué)校、泰安市學(xué)校文化建設(shè)AAA學(xué)校。

學(xué)校注重加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)高效，富有改革創(chuàng)新意識(shí)，為搞好學(xué)校管理工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)校師資力量雄厚，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)，具有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力，教育教學(xué)總體水平較高。

今后，學(xué)校將面向未來(lái)，抓住機(jī)遇，深化改革，開拓進(jìn)取，奮力拼搏，力爭(zhēng)早日創(chuàng)建成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

安駕莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)簡(jiǎn)介

坡莊小學(xué)坐落于美麗的汶河之濱,建于1982年，2000年與周邊四處學(xué)校合并遷至目前校址。近年來(lái)，在上級(jí)教育主管部門、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校辦學(xué)條件不斷改善，教育教學(xué)工作有了長(zhǎng)足進(jìn)展，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提升。

學(xué)校目前擁有12個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生346人，教職工27人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。學(xué)校占地面積41畝，校舍總建筑面積3744平方米。在上級(jí)有關(guān)部門的大力幫助下，新建了教學(xué)樓，對(duì)學(xué)校環(huán)境進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)美化、綠化。維修改造了實(shí)驗(yàn)室、圖書室、閱覽室、器材室等標(biāo)準(zhǔn)化功能室18口，購(gòu)置圖書萬(wàn)余冊(cè)，學(xué)生教室配備了高標(biāo)準(zhǔn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，教師用機(jī)達(dá)到了人手一臺(tái)，學(xué)生用機(jī)40臺(tái)。

突出精細(xì)化管理，提高教學(xué)水平。強(qiáng)化實(shí)施質(zhì)量效益“雙 高工程”，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程，積極引導(dǎo)教師探索新的課堂教學(xué)模式，教育教學(xué)質(zhì)量在全鎮(zhèn)位居前列。在師資隊(duì)伍建設(shè)上，采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)和走出去”辦法，每學(xué)年都請(qǐng)一些專家到校開講座；輪流派出年輕教師外出聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法。

德育為首，全方位多角度育人。堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展、事事育人、處處育人”的育人理念，扎實(shí)開展一系列德育活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)“先做人，再做學(xué)問，在做學(xué)問中學(xué)會(huì)做人”育人主題，設(shè)計(jì)了豐富多樣的校園文化版面，內(nèi)容無(wú)不體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)宗旨和育人目標(biāo)，真正體現(xiàn)了每一塊土地會(huì)說(shuō)話，每一面墻壁都育人。

經(jīng)過(guò)全體教職工的不懈努力，學(xué)校被評(píng)為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、肥城市規(guī)范化學(xué)校、肥城市小學(xué)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位；并連年獲得鎮(zhèn)教書育人先進(jìn)單位、教育科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

安莊鎮(zhèn)上莊小學(xué)簡(jiǎn)介

上莊小學(xué)位于安駕莊鎮(zhèn)上前村，東臨濟(jì)微公路，北靠望魯山、上莊爐水庫(kù)，依山傍水，環(huán)境幽雅，交通便利。服務(wù)區(qū)內(nèi)有上前、上后、鎖魯城、北楊、王府泉、曹家林等6個(gè)行政村，轄區(qū)總?cè)丝?300余 人。

學(xué)校創(chuàng)建于1898年光緒年間，距今已有100多年的歷史。當(dāng)初為上莊爐民立學(xué)堂（初?。?，校址在上莊爐村的東關(guān)廟，建國(guó)后，原來(lái)的初小改稱上莊爐完小。文化大革命期間，上莊完小改稱上莊農(nóng)中，1970年改稱上莊學(xué)校，學(xué)制為七年一貫制（小學(xué)五年、初中兩年）。1984年3月學(xué)校分為初中部和小學(xué)部，1985年7月，小學(xué)部遷址上前小學(xué)，初中部改稱上莊中學(xué)。1987年8月經(jīng)過(guò)合點(diǎn)并校，寨子中學(xué)并入上莊中學(xué)，改稱上莊聯(lián)中，1991年改稱上莊中學(xué)。1990年至2002年期間，曹林小學(xué)、北楊小學(xué)、鎖魯城小學(xué)先后相繼并入上前小學(xué)。2002年9月上莊中學(xué)并入安莊中學(xué)，上前小學(xué)又遷址上莊中學(xué)，改稱上莊小學(xué)。

學(xué)校現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班，278名學(xué)生，24名教職工。學(xué)校占地面積27畝，建筑面積4000余平方米。學(xué)校以辦好群眾滿意的教育為辦學(xué)宗旨，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切為辦學(xué)理念，面向未來(lái)，五育并舉，發(fā)展特長(zhǎng)，提升素質(zhì)。辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

2000年10月創(chuàng)建肥城市規(guī)范化學(xué)校，2002年10月創(chuàng)建泰安市規(guī)范化學(xué)校。2011年又通過(guò)了泰安市規(guī)范化學(xué)校復(fù)驗(yàn)。

安駕莊鎮(zhèn)中心幼兒園簡(jiǎn)介

安駕莊鎮(zhèn)中心幼兒園坐落在安駕莊鎮(zhèn)中江社區(qū)，是一所交通便 利、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善的現(xiàn)代化幼兒園。2012年6月開工建設(shè)，2013年6月建成并投入使用，總投資500多萬(wàn)元。該園占地面積5000多平方米，建筑面積3000多平方米，建筑結(jié)構(gòu)合理，布置安全、童趣。園內(nèi)根據(jù)開放式教育要求設(shè)計(jì)，每班設(shè)活動(dòng)室、睡眠室、更衣室、盥洗室、衛(wèi)生間，每班總面積130平方米，室內(nèi)采光通風(fēng)良好，自然光照充足，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)按照一級(jí)一類幼兒園規(guī)劃建設(shè)，園內(nèi)教學(xué)設(shè)備高端先進(jìn)，格局功能科學(xué)齊全,深受幼兒喜愛。幼兒園投資配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。室外鋪設(shè)運(yùn)動(dòng)型專業(yè)藝術(shù)塑膠地面，實(shí)現(xiàn)了幼兒室外活動(dòng)場(chǎng)地地面軟化，安裝了大型工程塑料游樂設(shè)施,開辟玩沙區(qū)、戲水區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)，讓孩子充分接觸自然，培養(yǎng)他們尊重自然、和諧共生的人文理念。

目前在園幼兒100多名，教職工16名，本園根據(jù)不同年齡開設(shè)大、中、小、托四個(gè)階段的教學(xué)班。在注重歷史的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn)制定適合幼兒全面素質(zhì)培養(yǎng)的計(jì)劃，充分挖掘孩子的潛能，以游戲活動(dòng)為載體，創(chuàng)設(shè)互助、開放綜合的環(huán)境，使孩子們?cè)谒季S訓(xùn)練、語(yǔ)言閱讀、體態(tài)律動(dòng)、聲樂美術(shù)等豐富多彩的活動(dòng)中陶冶情操，增長(zhǎng)知識(shí)、快樂充實(shí)的度過(guò)每一天。

肥城市新世紀(jì)幼兒園簡(jiǎn)介

肥城市新世紀(jì)幼兒園坐落于肥城市南部中心城鎮(zhèn)—安駕莊鎮(zhèn)，始建于2002年，占地6800平方米，建筑面積3200平方米，現(xiàn)在園 幼兒520人，教職工37人，其中大專以上29人，中專8人，市級(jí)教學(xué)能手14人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，2002年被授予為山東省特色民辦幼兒園，成為泰安市唯一一家獲此殊榮的先進(jìn)園所，2003年又被評(píng)為省級(jí)示范園、市園所建設(shè)先進(jìn)單位，連續(xù)十年被授予為幼兒教育先進(jìn)單位。

本園始終堅(jiān)持了“一切為了孩子們健康快樂的成長(zhǎng)”的辦園宗旨：堅(jiān)持了“依法治國(guó)、探索創(chuàng)新，家園合作、和諧發(fā)展”的辦園理念；堅(jiān)持了“健康、聰慧、博愛、自信”的辦園目標(biāo)。實(shí)行了“張揚(yáng)個(gè)性，保護(hù)天性”的科學(xué)民主管理，為幼兒在未來(lái)的社會(huì)中成為身體健康、才藝出眾的成功人才，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

十年來(lái)新世紀(jì)幼兒園以“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，一流的教學(xué)方法，先進(jìn)的多媒體教學(xué)，優(yōu)美的園所環(huán)境”，得到了有關(guān)專家教授的高度贊揚(yáng)、社會(huì)的支持、家長(zhǎng)的擁護(hù)和愛戴。

2013年該園又投資200萬(wàn)元新建了教學(xué)樓，對(duì)園所環(huán)境進(jìn)行了綜合整治，設(shè)施更加完善，環(huán)境更加優(yōu)美，園所無(wú)處不呈現(xiàn)出溫馨、和諧與生機(jī)。教育教學(xué)不斷創(chuàng)新，同時(shí)也摸索出了一條適合農(nóng)村幼兒教育的新路子。沒有最好，只有更好?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，創(chuàng)新發(fā)展，自我加壓，新世紀(jì)幼兒園正在以飽滿的熱情向著新的目標(biāo)迅跑。

安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介

安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心校始建于1986年，原校址在安駕莊鎮(zhèn)駐 7 地，占地10畝, 建筑面積100㎡。2012年，經(jīng)多方調(diào)研，安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心校搬遷至原東江小學(xué)，投資80余萬(wàn)元用于成教中心校的硬件建設(shè)，粉刷整修校舍6800多平方米，新鋪用電線路400多米，新購(gòu)辦公桌椅等教學(xué)專用家具352件，新進(jìn)微機(jī)40臺(tái)，安裝了多媒體，完成了成人教育中心校的升級(jí)改造工作。目前，安駕莊鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校占地10.4畝, 建筑面積1276㎡，樓房，磚石結(jié)構(gòu)。學(xué)校有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地2畝,校外基地14畝；微機(jī)室1口，接通了互聯(lián)網(wǎng)；多媒體一口，教室6口；圖書3667冊(cè)。各室齊全，設(shè)施先進(jìn)，辦學(xué)條件明顯改善。

學(xué)校現(xiàn)有干部教師15人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率94%，市教學(xué)能手2人，學(xué)科帶頭人3人。干部教師敬業(yè)愛崗，無(wú)私奉獻(xiàn)，具有良好的師德師能，提升了學(xué)校的教育培訓(xùn)水平。學(xué)校始終堅(jiān)持發(fā)展成人教育、服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校的師資和設(shè)施優(yōu)勢(shì)，大力開展以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技術(shù)為主要內(nèi)容的成人繼續(xù)教育，堅(jiān)持科技成果引進(jìn)與調(diào)整農(nóng)業(yè)種植結(jié)構(gòu)促進(jìn)農(nóng)民增收相結(jié)合，專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)與促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移相結(jié)合，收到明顯效果。年舉辦各類培訓(xùn)班40多期，培訓(xùn)各類人才4000余人。目前全鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)率、城鎮(zhèn)新增勞動(dòng)力職業(yè)教育培訓(xùn)率均達(dá)95%以上，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了有力 的人才和技術(shù)支持。

學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)教結(jié)合，積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)和基地建設(shè)，提高了學(xué)校收入，實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)性發(fā)展。學(xué)校管理規(guī)范，教師敬業(yè)愛崗，辦學(xué)效益突出，連年被評(píng)為市鎮(zhèn)教育工作先進(jìn)單位，2012年被評(píng)為泰安市示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教中心校，贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。