第一篇：關(guān)于校園貸的感想

盛開在校園的“罌粟花”

CB 世人皆知罌粟花妖嬈美麗，甜蜜花香隱藏了致命的誘惑，有的人卻又趨之若鶩，一步步走向罪惡的深淵。近年來，看似光鮮的校園金融，卻導(dǎo)致了一位位花季少年生命的逝去。我們哀其不幸，怒其不爭(zhēng)的同時(shí)，也不得不反思，為何校園貸受到人們?nèi)绱舜蟮拇蹬?，使得一個(gè)個(gè)大學(xué)生相繼踏上這條不歸路？

本意上，校園貸是一種服務(wù)于大學(xué)生助學(xué)、創(chuàng)業(yè)的貸款平臺(tái)。但由于缺乏管制，使得校園貸在法律的灰色空間內(nèi)野蠻生長(zhǎng)，淪為不法分子進(jìn)行交易的工具。名義上，校園貸利息低，借款手續(xù)簡(jiǎn)單，看似安全保險(xiǎn)，然而事實(shí)卻是湖北某大學(xué)借貸5000元，半年滾成26萬；上海某大學(xué)生借貸4萬，半年欠下100萬；四川某高校大學(xué)生畢業(yè)兩年仍深陷“校園貸”泥淖，種種現(xiàn)象觸目驚心。難以想象，一筆小數(shù)目的金錢在短短的時(shí)間內(nèi)是怎么滾動(dòng)成巨款，一個(gè)普通大學(xué)生是怎么承受得住如此大的負(fù)債壓力。

教訓(xùn)在前，卻仍有不少人相繼踏入陷阱。不少大學(xué)生坦言，一開始接觸借貸平臺(tái)，是由于看中某款數(shù)碼產(chǎn)品，于是想到先借后還的方式提前消費(fèi)。沒料到后來欠款金額越來越多，直至成為難以歸還的巨款。廈門某大學(xué)一個(gè)大二女學(xué)生如夢(mèng)（化名）在今借到借貸平臺(tái)借了幾千元，后無力償還被逼無奈，又在其他借貸平臺(tái)貸款，企圖拆東墻補(bǔ)西墻。這種做法無異于飲鴆止渴，最終悲劇發(fā)生，在今年4月如夢(mèng)選擇以燒炭自殺的方式離開了這個(gè)讓她深惡痛絕的世界。

可惜，一位花季少女就這樣凋零?？杀?，利益的驅(qū)動(dòng)，讓人喪失人性。可嘆，大學(xué)生不良的消費(fèi)觀，自我保護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，辛苦了二十余載，轉(zhuǎn)眼間成過眼云煙。如夢(mèng)只是人們報(bào)道出來的一個(gè)真實(shí)案例，但又不知道還有多少個(gè)如夢(mèng)正受著校園貸的折磨。我們應(yīng)該知道，天下沒有免費(fèi)的午餐，若有，那只不過是家人對(duì)自己的愛罷了。在自己沒有學(xué)會(huì)掙錢之前，應(yīng)該要做的是學(xué)會(huì)節(jié)約用錢，而不是超前消費(fèi)。若實(shí)在需要用錢，坦言開口，一筆小小數(shù)目的金錢，何必犧牲個(gè)人信息，透支個(gè)人信用來獲得。

身為祖國(guó)的年輕一代，我們要足夠理智，要有明辨是非的能力，有抵制誘惑的意志。在巨大的利益驅(qū)使下，校園貸平臺(tái)已經(jīng)產(chǎn)業(yè)化，我們無法控制校園貸的肆意橫行，但我們可以約束自己，樹立正確的消費(fèi)觀，想想父母，思考未來，給自己的心靈套上理智的枷鎖。

沒有底氣的揮霍，得到的只是一時(shí)的快感。如同美麗的罌粟花，嘗之留下的會(huì)是遺憾和悔恨。我們正值青春年華，理應(yīng)奮斗人生，讓這朵盛開在校園的“罌粟花”，無人關(guān)照，慢慢枯萎。天下沒有掉下來的餡餅，有的只是地上的陷阱，擦亮我們的雙眼，堅(jiān)守我們的內(nèi)心，我們一定會(huì)給自己的人生畫上濃墨重彩的一筆！

第二篇：校園貸

附件1：校園貸

校園貸是指在校學(xué)生向各類借貸平臺(tái)借錢的行為。2016年4月，教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制，同時(shí)，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。

一、校園貸可以分為五類：

（1）電商背景的電商平臺(tái) ——淘寶、京東等傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)，如螞蟻花唄借唄、京東校園白條等；

（2）消費(fèi)金融公司 —— 如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)；

（3）P2P貸款平臺(tái)（網(wǎng)貸平臺(tái)），用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如名校貸等。因國(guó)家監(jiān)管要求，包括名校貸在內(nèi)的大多數(shù)正規(guī)網(wǎng)貸平臺(tái)均已暫停校園貸業(yè)務(wù)；

（4）線下私貸 —— 民間放貸機(jī)構(gòu)和放貸人這類主體，俗稱高利貸。高利貸通常會(huì)進(jìn)行虛假宣傳、線下簽約、做非法中介、收取超高費(fèi)率，同時(shí)存在暴力催收等問題，受害者通常會(huì)遭受巨大財(cái)產(chǎn)損失甚至威脅自身安全；

（5）銀行機(jī)構(gòu)——銀行面向大學(xué)生提供的校園產(chǎn)品，如招商銀行的“大學(xué)生閃電貸”、中國(guó)建設(shè)銀行的“金蜜蜂校園快貸”、青島銀行的“學(xué)e貸”等。

二、校園貸極易引發(fā)的常見危害

（一）“高息貸”或“高利貸”

根據(jù)相關(guān)調(diào)查，超90%學(xué)生不懂高息貸或高利貸，最高法院規(guī)定：未超過年利率24%，應(yīng)予支持；利率在24%－36%實(shí)為灰色地帶，年利率超36%為非法高利貸，不予支持。

以月息“0.99%”為噱頭的校園貸平臺(tái)容易造成“低息”的假象，并誘導(dǎo)學(xué)生貸款，實(shí)際上，加上平臺(tái)服務(wù)費(fèi)、滯納金等，將成為超過年利率24%的超高利息！若再繳納違約金，將超過36%變?yōu)榉欠ǜ呃J！一旦“染上”高息貸或高利貸后，將如同賭博一樣容易引發(fā)各類危害。

（二）“不良校園貸”

不良校園貸主要是指那些采取虛假宣傳、降低貸款門檻、隱瞞實(shí)際資費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不文明催收手段等不合規(guī)手段誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)或給學(xué)生帶來惡意貸款的平臺(tái)，學(xué)生一旦使用，將極易引發(fā)過度借貸和負(fù)債。

不良校園貸多以零首付、低門檻、放款快等特點(diǎn)進(jìn)行虛假宣傳，存在誘導(dǎo)學(xué)生過度消費(fèi)或惡意貸款行為，針對(duì)那些存在盲目攀比、虛榮心、貪小便宜心理的大學(xué)生，極易導(dǎo)致涉世未深、缺乏風(fēng)險(xiǎn)防范知識(shí)的他們過度消費(fèi)或惡意借貸，最終演化成“拆東墻補(bǔ)西墻”等不擇手段冒險(xiǎn)做法，因此要對(duì)不良校園貸加以識(shí)別，防止不良事件的發(fā)生。

（三）“傳銷式詐騙貸

傳銷式詐騙貸是校園貸詐騙的常見類型，主要是指不法分子借助校園貸款平臺(tái)招募學(xué)生作為校園代理，并要求發(fā)展學(xué)生下線進(jìn)行逐級(jí)斂財(cái)。而判斷傳銷則有三個(gè)原則為：是否需要上交會(huì)費(fèi)，是否存在誘導(dǎo)發(fā)展下線，是否進(jìn)行逐級(jí)提成，應(yīng)加以識(shí)別。

校園貸刷單兼職代理過程中，參與學(xué)生既是受害者又是作案者，多數(shù)學(xué)生是在并不知情和利益驅(qū)使下被不法分子利用，而參與學(xué)生則利用校園貸平臺(tái)進(jìn)行刷單兼職并逐級(jí)發(fā)展下線，同時(shí)以代理名義騙取學(xué)生信息并進(jìn)行貸款，每成功一筆貸款將獲得傭金，這實(shí)為一種逐級(jí)斂財(cái)式傳銷詐騙行為！殊不知，刷單公司大都以無力支付后續(xù)款項(xiàng)為由跑路，進(jìn)而導(dǎo)致大學(xué)生陷入還款陷阱。

（四）“多頭借貸”

“多頭借貸”主要指從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行借貸，由于目前借貸市場(chǎng)主體間信息共享不足，在還款壓力的作用下，促使借款者從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款，最終導(dǎo)致巨額借款。

目前校園貸大多屬于民間借貸，由于借貸市場(chǎng)發(fā)展不充分并缺乏有效監(jiān)管，導(dǎo)致借貸平臺(tái)對(duì)于借貸個(gè)人是否存在多方借貸、是否具有還款能力等情況審核不嚴(yán)，可知否？當(dāng)無還款能力的大學(xué)生陷入多頭借貸后往往造成巨大還款壓力，輕則造成極大心理壓力，重則引發(fā)惡性或極端事件。在此尤其要注意的是：多頭借貸既包括“正規(guī)校園貸”也包括“不良校園貸”！因此建議盡量不使用校園貸或避免從多個(gè)校園貸平臺(tái)進(jìn)行貸款。

（五）套路貸

套路貸主要是指不法貸款平臺(tái)或個(gè)人采用設(shè)套方式誘導(dǎo)學(xué)生貸款，并迫使學(xué)生陷入還款泥潭，其中包括“培訓(xùn)貸”、“裸條貸”等常見類型，學(xué)生一旦陷入套路貸，將極易走上巨額還款不歸路，致使借貸人不堪還款壓力而采取極端做法，因此要高度重視！

三、防范措施

1.樹立正確的消費(fèi)觀和金錢觀；

2.大學(xué)生要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不攀比、不盲目； 3.三思而后行，不要輕易相信借貸廣告； 4.看管好自己的學(xué)生證件和身份證件，不能給某些人鉆空子的機(jī)會(huì)；

第三篇：校園貸

校園貸是指在校學(xué)生向各類借貸平臺(tái)借錢的行為。

2016年4月，教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》，明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制，同時(shí)，建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。

2016年8月24日，銀監(jiān)會(huì)亦明確提出用“停、移、整、教、引”五字方針，整改校園貸問題。

2017年9月6日，教育部發(fā)布明確“取締校園貸款業(yè)務(wù)，任何網(wǎng)絡(luò)貸款機(jī)構(gòu)都不允許向在校大學(xué)生發(fā)放貸款?！?2018年2月28日，廣東金融辦發(fā)布《關(guān)于貫徹落實(shí)網(wǎng)絡(luò)借貸信息中介機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)活動(dòng)管理暫行辦法的通知》，自2018年3月26日起實(shí)施，有效期3年。

案例一

小張?jiān)俏靼惨凰萍紝W(xué)院的學(xué)生，畢業(yè)后在一家網(wǎng)絡(luò)游戲公司從事銷售業(yè)務(wù)。步入社會(huì)就業(yè)，對(duì)于一個(gè)年輕人來說都應(yīng)該有一種新的感受，但小張卻沒有心情感受這些新鮮的東西，因?yàn)樗纳砩媳持蠈W(xué)期間欠下的一些債務(wù)，每天產(chǎn)生大量利息，就連掙下的工資都難以支付這筆利息，小張被這些債務(wù)深深困擾，壓迫的難以抬頭。

“兩年多以前，我被人騙了，迷上了網(wǎng)絡(luò)賭博?！毙埥榻B，大二期間，有朋友誆騙他說網(wǎng)絡(luò)上有一種投資，回報(bào)相當(dāng)豐厚，禁不住誘惑的他開始在網(wǎng)上玩網(wǎng)絡(luò)重慶時(shí)時(shí)彩，最初的時(shí)候有輸有贏，到后來深深的陷進(jìn)去了，先后輸?shù)袅耸畞砣f。在無奈之下，小張將自己的學(xué)費(fèi)以及親朋好友處借來的幾萬元湊在一塊也不夠還輸?shù)舻腻X。“也就是在這時(shí)候，一個(gè)社會(huì)上的人向我推薦了的校園貸?！毙堈f，對(duì)方知道自己急需要錢解決問題，就向他宣稱通過一些網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)貸款，手續(xù)簡(jiǎn)單，利息不高，很快能解決問題。

“我當(dāng)時(shí)一看利息似乎真的不是很高，很著急，就接受了那人的建議貸了款，把網(wǎng)上賭博所欠的錢還了。”小張說，但讓他沒想到的是，雖然表面上看上去利息不高，但加上一些手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi)，虧空越來越大。他不斷地通過一個(gè)平臺(tái)借款彌補(bǔ)之前的欠款，產(chǎn)生手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi)，加上利息，欠債的窟窿不斷增大。小張說，他先后在十幾個(gè)平臺(tái)上借過錢，如今已經(jīng)滾成十多萬的巨額債務(wù)?！艾F(xiàn)在每天產(chǎn)生的利息總額就是100多，一個(gè)月下來就得三四千元，我上班的工資才兩千多元，連利息都不夠支付?！毙埛Q，他無奈之下曾向家人求助，但家里也拿不出那么多，只給了三萬元，顯然是杯水車薪。而在單位，自己的遭遇又不敢向同事領(lǐng)導(dǎo)訴說，害怕影響工作。

案例二 小王是青島大學(xué)的一名大三學(xué)生，2016年，當(dāng)時(shí)在室友的介紹下，小王認(rèn)識(shí)了同校師哥小鄭，并得知一種名叫“做單”的賺錢方式，“就是說從APP平臺(tái)上借款，借出來之后直接轉(zhuǎn)給他，都是由他來還，一千塊錢的報(bào)酬?！?一聽不用自己還貸，還有報(bào)酬可以拿。小王沒考慮多久，便答應(yīng)了小鄭的請(qǐng)求。2016年5月，小王以自己的身份信息在一個(gè)名叫“名校貸”的借款平臺(tái)上，借款2萬2千元。隨后，她便把錢打給了小鄭，自己也拿到了相應(yīng)的報(bào)酬。在之后時(shí)間里，貸款也確實(shí)都是由小鄭償還的，直到2017年7月份，事情發(fā)生了變化。“他說名校貸出現(xiàn)了一些問題，要還全款，所以讓我們?cè)僮?cè)別的平臺(tái)。”小王告訴記者，當(dāng)時(shí)小鄭的意思是“名校貸”平臺(tái)剩余款項(xiàng)必須一下還清，但自己手里并沒有現(xiàn)錢，所以需要她從別的平臺(tái)借款，補(bǔ)上這個(gè)窟窿。

由于小鄭態(tài)度很誠(chéng)懇，而且小王也擔(dān)心自己的信譽(yù)受到影響，無奈便答應(yīng)了小鄭的請(qǐng)求，又從“快貸”借貸平臺(tái)上借款3000元。與此同時(shí)，小鄭向小王提出了正式的工作邀請(qǐng)。

小王:“他說去他們公司做兼職，把他的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、身份信息什么的都發(fā)給我了?！?有實(shí)體公司，還有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，并且從事的工作也和之前的一模一樣，每借成一筆，自己便能夠得到五六百元的報(bào)酬。這對(duì)于還是大學(xué)生的小王來說誘惑很大，她便答應(yīng)了下來。

就這樣從2017年7月底至今，小王共在40多個(gè)借款平臺(tái)上借款，總額高達(dá)17多萬元，加上利息共44萬元。而問題就在今年9月份，由于所借款項(xiàng)過多，小鄭方面無法及時(shí)償還，便讓小王去濟(jì)南清帳。

小王說:“清帳的意思就是把我現(xiàn)在所有的債務(wù)，讓那家清帳公司出錢還了，只欠清帳公司的錢。然后在這個(gè)過程中，清帳公司告訴我，這是操縱學(xué)生掙錢，告訴我被騙了?！?清帳公司的一番話，讓小王徹底起了疑心，立馬打電話給小鄭，然而對(duì)方的答復(fù)，卻讓她大吃一驚?！八姓J(rèn)這個(gè)事情，但是他只承認(rèn)是我借給他錢，并不承認(rèn)是他操作我從這些平臺(tái)上借錢，并不承認(rèn)利息這些問題?！毙⊥跽f。

面對(duì)對(duì)方的翻臉不認(rèn)人，小王徹底慌了神。這個(gè)時(shí)候的她才意識(shí)到自己上了當(dāng)，而之后想要再聯(lián)系對(duì)方，手機(jī)卻始終無法打通。

2017年11月12日，高利貸的人已經(jīng)找到她家門上，找她爸媽要錢，然后就一直逼她 負(fù)面事件

2016年3月，河南某高校的一名在校大學(xué)生，用自己身份以及冒用同學(xué)的身份，從不同的校園金融平臺(tái)獲得無抵押信用貸款高達(dá)數(shù)十萬元，當(dāng)無力償還時(shí)跳樓自殺。[8] [9]

2016年4月7日，又曝出福建大四學(xué)生余某飛，自創(chuàng)青鳥創(chuàng)聯(lián)的金融服務(wù)公司，騙取同學(xué)身份信息，在8家網(wǎng)貸平臺(tái)上貸款。涉及19名學(xué)生，總金額70余萬元。[10]

2016年6月12日，“裸條”借貸現(xiàn)大學(xué)生群體:不還錢被威脅公布裸照。裸條即女大學(xué)生用裸照獲得貸款，當(dāng)發(fā)生違約不還款時(shí)，放貸人以公開裸體照片和與借款人父母聯(lián)系的手段作為要挾逼迫借款人還款。[11]

2016年8月10日，校園貸再爆亂象:學(xué)生刷單負(fù)債百萬。吉林一高校校學(xué)生梁某聯(lián)合校園貸客戶經(jīng)理及線下代理商找學(xué)生“刷單”，導(dǎo)致學(xué)生巨額錢財(cái)被騙。[12]

2017年4月11日，廈門華廈學(xué)院一名大二女生因陷“校園貸”，在泉州一賓館自殺。據(jù)報(bào)道，該女生借款的校園貸平臺(tái)至少有5個(gè)，僅在“今借到”平臺(tái)就累計(jì)借入57萬多，累計(jì)筆數(shù)257筆，當(dāng)前欠款5萬余元。其家人曾多次幫她還錢，期間曾收到過“催款裸照”。[13]

2017年6月28日，銀監(jiān)會(huì)發(fā)布消息稱，銀監(jiān)會(huì)、教育部、人社部聯(lián)合下發(fā)通知，要求一律暫停網(wǎng)貸機(jī)構(gòu)開展在校大學(xué)生網(wǎng)貸業(yè)務(wù)，并明確退出時(shí)間表。但這個(gè)消息對(duì)于家住興平市的劉先生來說太遲了，就在當(dāng)天下午，他22歲的兒子明明(化名)在家中自縊身亡。同樣，也是因?yàn)樾@貸。

2017年8月15日，20歲的北京某外國(guó)語高校的大學(xué)生，在吉林老家溺水而亡。家人發(fā)現(xiàn)他留下的遺書后，他的手機(jī)還不間斷收到威脅恐嚇其還款的信息。通過其家人介紹得知，范澤一此前曾在多個(gè)網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)借“高利貸”，已累計(jì)達(dá)13萬余元，其中一筆借款數(shù)額為1100元，一周后需還1600元，周利息高達(dá)500元。

2017年8月24日消息，武漢某大學(xué)大三學(xué)生因欠下“校園貸”4000元，一年時(shí)間滾到50余萬元。[14]

2017年9月7日，華商報(bào)報(bào)道，21歲的陜西大二學(xué)生朱毓迪貸款20多萬，用于同學(xué)聚餐以及償還貸款等，當(dāng)無力償還時(shí)跳江自殺。[15]

第四篇：遠(yuǎn)離校園貸

莫讓“校園貸”捆綁了你的精彩

尊敬的各位老師各位同學(xué)大家好，我是來自商貿(mào)系15級(jí)市營(yíng)6班的任海霞。我演講的題目是《莫讓“校園貸”捆綁了你的精彩》。

在正式開始之前，讓我們先來看看有多少位被校園貸欺壓的“我們”，看看血腥化的校園貸讓多少大學(xué)生走上了不歸路。

長(zhǎng)沙一大學(xué)生半年校園借貸10余萬收到追債短信：我要你命。

(2017年3月9日)鄭州市河南牧業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，一在校大學(xué)生因“校園貸”債務(wù)纏身無力償還，私用同學(xué)名義貸幾十萬，在山東青島跳樓自殺。

(2017年4月11日)廈門一位大二女生，因深陷校園貸漩渦，在一賓館自殺。等等等等，這樣的例子不勝枚舉，這樣的大學(xué)生更是不計(jì)其數(shù)。

其實(shí)在我們身邊處處充斥著校園貸款的廣告，食堂周圍、校園廣場(chǎng)，到廁所墻上，從大海報(bào)到小廣告，從張貼欄到手機(jī)信息。那么問題來了，你了解什么是校園貸嗎？你知道你要陷入什么樣的還債陷阱嗎？你知道稍有不慎后果會(huì)有多么可怕嗎？

校園貸通常分為三種：一是專門針對(duì)大學(xué)生的分期購物平臺(tái)，如趣分期、任分期等，部分還提供較低額度的現(xiàn)金提現(xiàn)；二是P2P貸款平臺(tái)，用于大學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)，如投投貸、名校貸等；三是阿里、京東、淘寶等傳統(tǒng)電商平臺(tái)提供的信貸服務(wù)。校園貸，本是一種學(xué)生助學(xué)和創(chuàng)業(yè)的貸款平臺(tái)。但近年來，學(xué)生因向校園貸借款而背負(fù)上巨額欠款的新聞屢屢被爆出，學(xué)生因還不上欠款輟學(xué)自殺的事件也時(shí)有發(fā)生。

打開你的手機(jī)，搜索“校園貸”，你看到的是什么？是無需任何擔(dān)保，無需任何資質(zhì)，只需動(dòng)動(dòng)手指，填填表格，就能貸幾千甚至幾萬元嗎？是號(hào)稱“月息低到0.99%、最高可借50000，5秒可到賬”這樣的無門檻低息嗎？是“最快3分鐘審核，隔天放款”、“只需提供學(xué)生證即可辦理”嗎？醒醒吧，那么多的教訓(xùn)都沒有敲醒你嗎？

那么又到底是誰助長(zhǎng)了“校園貸”的興起？

一份調(diào)查報(bào)告顯示，超60%學(xué)生申請(qǐng)校園貸是用于購物、娛樂與交際。一部分大學(xué)生生活費(fèi)有限，囊中羞澀，又沒有能力掙到足夠的底錢，但消費(fèi)的欲望很大，想要買最新出的蘋果手機(jī)、買衣服、想討女朋友的歡心，就通過校園貸來彌補(bǔ)能力與欲望的缺口。

有需求，有供求，自然而然的形成了校園貸。但校園分期平臺(tái)的不道德之處,就是明知道大學(xué)生群體有著強(qiáng)烈的消費(fèi)欲望,但沒有過硬的還款能力,還不嚴(yán)格審核,這是校園貸所有問題的根本原因。

校園貸的初衷是好的,的確,有的學(xué)生通過校園貸實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,但也有學(xué)生背債度日如年。校園貸也就這樣游走在天使與魔鬼之間。而它扮演的究竟是魔鬼還是天使，則完全取決于我們自己。

面對(duì)瘋狂生長(zhǎng)的校園貸，越來越多的大學(xué)生被騙，身陷校園貸深淵，輕則傾家蕩產(chǎn)，重則家破人亡！我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

1.以學(xué)業(yè)為重，理性消費(fèi)；樹立科學(xué)的消費(fèi)觀；

2.不參與、不宣傳“校園貸”違規(guī)違法活動(dòng)；同學(xué)之間要相互提醒，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)報(bào)告；

3.了解掌握相關(guān)金融知識(shí)，選擇安全可靠的金融機(jī)構(gòu)進(jìn)行貸款。

學(xué)校也同樣應(yīng)給以足夠的重視，徹查校園貸，學(xué)生之間大摸底，同時(shí)給我們普及金融知識(shí)，引導(dǎo)我們建立正確的理財(cái)觀和價(jià)值觀。我相信，當(dāng)我們對(duì)校園貸有了明確的抵制情緒以及學(xué)校對(duì)校園貸進(jìn)行大力整治之后，校園貸這個(gè)騙局我們是可以遠(yuǎn)離的。

同學(xué)們，讓我們多些謹(jǐn)慎，多些理智，多些成熟，只有這樣，我們的校園才會(huì)真的安全，才會(huì)真的和諧。

第五篇：“校園貸”陷阱

“校園貸”門檻低 費(fèi)用卻堪比高利貸

在信用卡逐漸退出校園后，越來越多的金融平臺(tái)開始爭(zhēng)奪校園網(wǎng)貸市場(chǎng)，而且推出的信貸產(chǎn)品大都具備門檻低、放款快的優(yōu)勢(shì)，比如被大學(xué)生們熟知的“名校貸”，其宣傳語就是“借款5秒到賬，最高可借5萬，無面簽，無抵押”。但是，在所謂的低門檻下，利息卻堪比高利貸。

有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，校園網(wǎng)貸平臺(tái)給出的貸款利率普遍較高，比如一家武漢的平臺(tái)“愛上貸”，其“愛學(xué)寶”產(chǎn)品給出借人的收益率在20%左右，借款學(xué)生要付的年利率至少在25%以上;又如大家熟知的“趣分期”，如選擇2000元貸款額度，分6期還完，每期服務(wù)費(fèi)為25.73元，加起來超過150元。

雖然校園貸的利率過高，但由于校園貸屬于信用類貸款，而且是小額消費(fèi)貸款，再加上不少產(chǎn)品給出的分期時(shí)間長(zhǎng)，所以大學(xué)生們?cè)诮杩畹臅r(shí)候?qū)Ξa(chǎn)品的真實(shí)利率并不敏感。

校園貸看似是“及時(shí)雨”，而一旦發(fā)生違約，學(xué)生父母和朋友的電話，便成了貸款公司催債的利器。一家網(wǎng)貸公司的風(fēng)險(xiǎn)控制負(fù)責(zé)人就表示，他們有自己的一套催款步驟，分別為：給所有貸款學(xué)生群發(fā)QQ通知逾期，單獨(dú)發(fā)短信，單獨(dú)打電話，聯(lián)系貸款學(xué)生室友，聯(lián)系學(xué)生父母，再聯(lián)系警告學(xué)生本人，發(fā)送律師函，去學(xué)校找學(xué)生，在學(xué)校公共場(chǎng)合貼學(xué)生欠款的大字報(bào)，最后一步，群發(fā)短信給學(xué)生所有親朋好友。不過，一般進(jìn)行到第四步，學(xué)生就會(huì)還款了。

所以，大學(xué)生們?cè)谏暾?qǐng)貸款的時(shí)候，一定要弄清所選貸款產(chǎn)品的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，然后結(jié)合自己的實(shí)際情況理性貸款。

“校園貸”雖門檻低但風(fēng)險(xiǎn)高 大學(xué)生還需理智慎行

在很多商家看來，大學(xué)生的消費(fèi)需求非常旺盛，是值得挖掘的“富礦”。但是，大學(xué)生自身又缺乏穩(wěn)定收入，基本靠家庭供給，要想提前消費(fèi)，就得采取分期付款等形式。但正規(guī)銀行的信用卡審核流程嚴(yán)格，加之辦理周期長(zhǎng)，就給了一些網(wǎng)貸平臺(tái)從中牟利商機(jī)。只是，對(duì)于商家宣稱的“花明天的錢，圓今天的夢(mèng)”，沒有收入來源的在校大學(xué)生真能高枕無憂嗎?

多年前，各家銀行展開信用卡“大戰(zhàn)”時(shí)，大學(xué)生曾是信用卡業(yè)務(wù)的香餑餑，一些銀行為此還專門推出針對(duì)大學(xué)生的信用卡。但面向?qū)W生發(fā)行的信用卡有非常高的風(fēng)險(xiǎn)：高校學(xué)生大多沒有收入，消費(fèi)缺乏自制力，當(dāng)信用消費(fèi)后，還款只能依靠家長(zhǎng)。消費(fèi)過多會(huì)拖累家庭支出甚至造成還款困難，因此社會(huì)輿論出現(xiàn)了很多對(duì)校園信用卡的批評(píng)。為此，銀監(jiān)會(huì)在2009年下發(fā)文件，禁止銀行向未滿18歲的學(xué)生發(fā)信用卡，給已滿18歲的學(xué)生發(fā)卡，要經(jīng)由父母等第二還款來源方的書面同意。實(shí)際操作中，銀行大多停止對(duì)學(xué)生發(fā)放信用卡。

但在當(dāng)下，越來越多的學(xué)生開始利用網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)滿足日常消費(fèi)需求。如網(wǎng)絡(luò)上的趣分期、任分期屬于分期購物平臺(tái)，投投貸、名校貸屬于p2p貸款平臺(tái)，再如由阿里、京東、淘寶等提供的“白條”類信貸類服務(wù)。越來越多的互聯(lián)網(wǎng)金融平臺(tái)看準(zhǔn)銀行業(yè)務(wù)的空檔，開始跑馬圈地，爭(zhēng)奪學(xué)生信貸市場(chǎng)這塊大蛋糕。目前來看，校園貸門檻很低，這極大程度地方便了大學(xué)生需求，但同時(shí)也隱藏著極大風(fēng)險(xiǎn)。一如當(dāng)年銀行信用卡面臨的風(fēng)險(xiǎn)問題，在這些網(wǎng)

絡(luò)金融服務(wù)上全數(shù)存在外，這些“校園貸”服務(wù)項(xiàng)目還存在著貸款利率比較高，部分平臺(tái)存在風(fēng)險(xiǎn)揭示不夠充分、把關(guān)審核不夠嚴(yán)格、追償債務(wù)的手段也更“激進(jìn)”等問題。

前不久，河南某高校的一名在校大學(xué)生，用自己身份以及冒用同學(xué)的身份，從不同的校園金融平臺(tái)獲得無抵押信用貸款高達(dá)數(shù)十萬元，當(dāng)無力償還時(shí)跳樓自殺。由于出現(xiàn)了不少亂象，一時(shí)間“校園貸”被標(biāo)上了高利貸和金融毒品的標(biāo)簽。

當(dāng)然，對(duì)于“校園貸”這樣的網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)品，還是應(yīng)該一分為二地看待。一方面，面對(duì)收入來源主要靠父母的大學(xué)生，過度寬松的貸款約束無異于是對(duì)過度消費(fèi)的慫恿。因此，“校園貸”產(chǎn)品在額度把握、標(biāo)準(zhǔn)確定等方面確實(shí)亟需完善，相關(guān)管理部門也不能繼續(xù)缺位，應(yīng)該盡快完善監(jiān)管政策明確監(jiān)管責(zé)任，健全并細(xì)化相關(guān)法律法規(guī)，配套建立快速投訴通道，對(duì)企業(yè)完善風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、信息披露等機(jī)制，強(qiáng)化行業(yè)自律。另一方面，大學(xué)生群體也要本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度理性消費(fèi)，不要盲目攀比。目前國(guó)內(nèi)不少大學(xué)生關(guān)于理財(cái)?shù)慕逃h(yuǎn)未跟上，其在對(duì)金融知識(shí)方面仍顯欠缺的境況下，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和教育，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和安全意識(shí)，建立良好的金錢觀消費(fèi)觀。至少能在學(xué)生超前消費(fèi)時(shí)，能獲得校方的理性提醒，謹(jǐn)防其墜入財(cái)務(wù)“陷阱”。