第一篇：世界上其他國(guó)家的人對(duì)中國(guó)人的感受和想法

以下是世界上其他國(guó)家的人對(duì)中國(guó)人的感受和想法：

法國(guó)人：他們生活在自己的圈子里，總是在笑

奧地利人：中國(guó)人崇尚集體主義 英國(guó)人：古代中國(guó)女人地位很低微

希臘人：我覺(jué)得很難和中國(guó)人一起工作

意大利人：你要學(xué)懂跟中國(guó)人做生意

德國(guó)人：香港人和大陸人有很大的不同 法國(guó)人：我想同性戀在中國(guó)不會(huì)被認(rèn)可

土耳其人：我覺(jué)得中國(guó)人廚藝很好

希臘人：說(shuō)起中國(guó)人我就想起龍

德國(guó)人：中國(guó)人都很遜（suck）

立陶宛人：他們都很大方和友善

法國(guó)人：他們吃貓和狗

德國(guó)人：上海的夜店都很正

德國(guó)人：他們的英文比較差 德國(guó)人：中國(guó)人有點(diǎn)過(guò)分禮貌

奧地利人：我想起美味的食物

墨西哥人：中國(guó)人都很奇怪

德國(guó)人：在中國(guó)有股奇怪的味道

西班牙人：他們總工作不享受 西班牙人：他們很搞笑

波蘭人：他們都很聰明

法國(guó)人：我覺(jué)得哪里都有很多中國(guó)人

摩洛哥人：我覺(jué)得中國(guó)人喜歡搞小圈子

英國(guó)人：中國(guó)菜都很好吃

第二篇：改變想法改變世界美文

艾里森一直認(rèn)為自己沒(méi)有魅力。雖然她盡可能地穿時(shí)髦的衣服，盡可能地在臉上堆出笑容，但無(wú)論到哪里，她都對(duì)自己的外貌不滿意。

艾里森有個(gè)名叫安德里亞的雙胞胎姐姐，她們看起來(lái)非常像，甚至她們的親密朋友也有分不清楚的時(shí)候。然而，安德里亞的思想跟艾里森的不一樣，無(wú)論在什么情況下，她都覺(jué)得自己跟別的人一樣有魅力。

艾里森和安德里亞都是單身，她們一起出去時(shí)，總是不斷地有男士被安德里亞吸引，甚至在對(duì)面的男士，也要裝作有什么事情一樣，跑過(guò)來(lái)看安德里亞，好像艾里森不存在似的。是什么使人們對(duì)這對(duì)雙胞胎姐妹當(dāng)中的一個(gè)更感興趣？是什么使這對(duì)雙胞胎姐妹有如此截然不同的經(jīng)歷？是她們對(duì)自身的看法以及由這些看法產(chǎn)生的思想的不同。

從有記憶時(shí)起，艾里森就把自己和別人比較，每次出門她總是覺(jué)得自己沒(méi)有吸引力，由此產(chǎn)生了一系列的負(fù)面想法?！耙俏夷芟衲沁吥莻€(gè)女人那么漂亮就好了，我應(yīng)該穿裙子出來(lái)的，這條牛仔褲使我的大腿看起來(lái)太粗了?！边@樣的內(nèi)心對(duì)話的效果是很明顯的，艾里森的身體語(yǔ)言給人們留下了她不自然、不快樂(lè)、讓人提不起興趣的印象。安德里亞卻不一樣，她總是想著自己的吸引人之處?！拔掖┧{(lán)色比黃色好看。我喜歡耳環(huán)在我的頭發(fā)之間閃閃發(fā)光?！彼齼?nèi)心這種積極的對(duì)話使她很放松，經(jīng)常自然地笑出來(lái)。

我們經(jīng)常把心里所想的當(dāng)真理。然而我們知道，心里所想的并不總是真的，很多情況下，只是假想而已。如果你認(rèn)為別人不喜歡你，你就很可能認(rèn)為她皺眉是因?yàn)槟?，其?shí)，很可能因?yàn)橐患耆c你無(wú)關(guān)的事情。我們的大腦能很快地為我們內(nèi)心的想法創(chuàng)造出“證據(jù)”來(lái)，我們一次又一次地向自己證明事情就像我們所想的那樣。

在成年之前很久，我們已經(jīng)積累了數(shù)千種信念，比如“我協(xié)調(diào)能力不好”、“假日真難過(guò)”，甚至更嚴(yán)重，“這世界不是個(gè)安全的地方”、“人們會(huì)利用我”、“我永遠(yuǎn)得不到我想要的”、“沒(méi)有人理解我”。我們也會(huì)有積極的信念，比如“我喜歡下雨天”、“我的組織能力不錯(cuò)”。積極的想法在很大程度上會(huì)幫助我們創(chuàng)造我們的經(jīng)歷，使我們的世界變得更美好。

如果艾里森認(rèn)為雖然她自己不特別有魅力，但也不是沒(méi)有魅力。她很可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，人們一樣會(huì)被她吸引，像被她的雙胞胎姐姐吸引那樣。她也會(huì)很高興地發(fā)現(xiàn)，她和自己的關(guān)系的改變也會(huì)自然地引起她和別人的關(guān)系的改變，她的世界會(huì)隨之變得更美好。

第三篇：對(duì)家人的檢討書

對(duì)家人的檢討書1

xxx：

今天，我做了一件不該做的事――偷錢。后來(lái)，被媽媽知道了。媽媽被氣得火冒三丈，氣急敗壞的問(wèn)我：“拿我得錢了嗎?”我以為媽媽不知道，就說(shuō)：“我沒(méi)拿!”媽媽的話語(yǔ)聲把爸爸招來(lái)了，爸爸問(wèn)：“干什么啦?！眿寢屨f(shuō)：“你問(wèn)他吧。”我說(shuō)：“我拿了媽媽的五元錢買啦一瓶可樂(lè)和一只冰棒。”

爸爸聽了這話，急了，拿起掃帚就打我。媽媽攔住了爸爸對(duì)爸爸說(shuō)了幾句話。雖然我不知道媽媽對(duì)爸爸說(shuō)的甚么，但是我知道我惹媽媽生了氣媽媽還保護(hù)我。媽媽問(wèn)：“為什麼偷我的錢?”我說(shuō)：“我看到其他同學(xué)都買零食吃我也饞得慌就偷了媽媽的錢!”媽媽問(wèn)：“吃零食好受嗎?！蔽艺f(shuō)：“不好受。”媽媽問(wèn)：“不好受怎麼還偷?”我沒(méi)有說(shuō)話，心里很難過(guò)。媽媽急了，扭起我的胳膊，我的胳膊被媽媽扭得青一塊紫一塊的。我想：爸媽教育我不容易，老師教育我也費(fèi)了很大的心血，而我卻一次又一次的讓他們失望我就像一個(gè)畜生，我一定會(huì)改頭換面，從頭做人。

請(qǐng)爸爸媽媽監(jiān)督我，看我今后的行動(dòng)吧!

檢討人：

日期：

對(duì)家人的檢討書2

尊敬的母親大人：

在此我懷著深深的歉意向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在今天中午跟你的爭(zhēng)吵。現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道錯(cuò)了，所以寫下這篇檢討書，希望得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤，xx年8月3日中午我看到你又買了一只醬鴨到家里來(lái)，準(zhǔn)備是給我當(dāng)做晚飯的，只是我已經(jīng)吃過(guò)一頓醬鴨了，不想再吃了，就向您提出抱怨，讓您不要再買醬鴨了，也替您省點(diǎn)錢。我不知道，我這樣的一番言語(yǔ)激怒了您，您覺(jué)得我作為兒子是沒(méi)有資格這樣說(shuō)的。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我經(jīng)過(guò)深刻反省，終于明白了您的意思。的確如此，我作為兒子，有醬鴨吃的話，愿意吃就吃一點(diǎn)，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意見(jiàn)。而且提出意見(jiàn)也沒(méi)有什么作用，反倒遭來(lái)一頓臭罵，這會(huì)導(dǎo)致您從中午一直罵到傍晚，將我的全部生活信息都一一數(shù)落，甚至我平常的生活習(xí)慣也會(huì)一并數(shù)落，我這又是何苦呢？

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了，我已經(jīng)深刻吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今以后，我一定要在這個(gè)家里小心做人，小心說(shuō)話，堅(jiān)決不再隨便提出意見(jiàn)了。此外，我還要認(rèn)真提防我的好鄰居，他們?nèi)缋撬撇虻枚⒅?，我已?jīng)處于四面楚歌，必須清醒得行事，否則就難以立足。

最后，我懇求您的原諒，是自家人，因?yàn)橥馊嗽诩依镉形ｋy時(shí)候是一點(diǎn)幫助也不會(huì)施舍給你的。

檢討人：xx

20xx年x月x日

對(duì)家人的檢討書3

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

我知道抽煙是一件很不好的事情，最近抽煙還被你們發(fā)現(xiàn)了，每天我回家都是滿身的煙味，當(dāng)你們?cè)儐?wèn)我時(shí)我總?cè)鲋e說(shuō)是身邊的朋友經(jīng)常抽煙，直到你們發(fā)現(xiàn)了我床頭的煙頭。我非常的愧疚，對(duì)不起你們對(duì)我悉心的照料，也對(duì)不起你們對(duì)我的教導(dǎo)。我非常后悔的寫下了這份檢討書。

小時(shí)候，爸爸在我旁邊抽煙時(shí)，我很反感那股刺鼻的煙味，所以對(duì)于香煙，剛開始的時(shí)候我很抵觸，但不知在何時(shí)開始我染上了吸煙的壞毛病。第一次吸煙的時(shí)候，我很猶豫，但是在朋友的再三勸說(shuō)之下，我不得不進(jìn)行了自己的第一次吸煙，第一次吸煙的感覺(jué)是煙味很嗆人，也很刺鼻，抽了一口之后我我不停的咳嗽，飄出來(lái)的煙熏紅了我的眼睛，沒(méi)有什么特別的感覺(jué)，但是在煙卷吐出來(lái)的時(shí)候我感覺(jué)全身放松了，心情舒暢了。后來(lái)每當(dāng)我壓力大或者心情不好的時(shí)候，我就習(xí)慣上了香煙，我喜歡上了這種讓我心情舒暢的感覺(jué)，抽完一根又一根。我也不知道從什么時(shí)候開始我慢慢的染上了煙癮，在大學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)控制不住自己的煙癮了，在無(wú)聊的時(shí)候也想著抽上一兩根，漸漸的我自己都能聞到身上的煙味了。

在你們發(fā)現(xiàn)了我抽煙的時(shí)候，你們很生氣，我知道你們不希望我抽煙，抽煙危害身體健康，以前爸爸抽煙的時(shí)候媽媽也很反感，后來(lái)爸爸在自己的堅(jiān)持下也成功的把煙戒掉了?，F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，不應(yīng)該再讓你們?yōu)槲也傩?，吸煙的確不是一個(gè)好習(xí)慣，它危害我的身體健康，我知道我吸煙的危害性，爸爸媽媽你們放心吧，我不會(huì)再讓你們?yōu)槲覔?dān)心了，我會(huì)慢慢的把煙戒掉。

爸爸媽媽對(duì)不起，我不應(yīng)該讓你們?yōu)槲覔?dān)心的，從小你們就叮囑我不要去吸煙，而我還是沒(méi)有把你們的叮囑記在心里，才導(dǎo)致了吸煙這種惡習(xí)的養(yǎng)成，作為父母，你們一直辛辛苦苦的照顧我，陪伴我成長(zhǎng)，我非常的愧疚，針對(duì)我抽煙，我深刻的認(rèn)識(shí)到了到了它的危害，我也意識(shí)到了它的嚴(yán)重性，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不想讓你們還為我操心，我一定會(huì)控制好自己，抵制住香煙的誘惑，不把它當(dāng)做精神上的寄托，我一定早日戒掉吸煙這個(gè)壞習(xí)慣。請(qǐng)爸爸媽媽放心。

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

對(duì)家人的檢討書4

尊敬的媽媽：

媽媽

我今天出了一個(gè)主意，正好媽媽不在家，我偷偷地到茶幾底下拿出糖果吃，偷吃糖果檢討書。唉，真對(duì)不起媽媽，我應(yīng)該沒(méi)有權(quán)利經(jīng)過(guò)您的同意就去吃過(guò)年的糖果，請(qǐng)您原諒我媽媽！可事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：

先是我出的主意沒(méi)錯(cuò)，可我那糖果時(shí)，有問(wèn)：“琪琪姐姐，你吃糖麻？”“哦，我也吃，檢討書《偷吃糖果檢討書》。”但我還是害怕，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)我正處于換牙期是不能吃糖的。但還是拿來(lái)了，就這樣我倆吃了一顆又一顆，我想您因該不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，可您晚上就知道了，還把我狠狠地打了一頓，而琪琪姐姐卻安然無(wú)恙，您還很親切地對(duì)她說(shuō)：“你們錯(cuò)了，以后要改正，知道嗎？”我躺在床上想啊想，您對(duì)您的女兒一點(diǎn)都不好，不管琪琪姐姐是不是客人，您也不應(yīng)該對(duì)我這樣兇啊，我怎么也想不通，算了，這次打我就當(dāng)是一次教誨吧，我一定會(huì)改正的！

現(xiàn)在，請(qǐng)您原諒我吧，我承認(rèn)我錯(cuò)了，求求您了，在給我一次改正的機(jī)會(huì)吧，我和琪琪姐姐會(huì)一直記著至此錯(cuò)誤，我向您保證，我一定改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)家人的檢討書5

昨晚和他聊電話時(shí)，他叫我寫份檢討書，他說(shuō)我做錯(cuò)了，說(shuō)我不應(yīng)該那樣做，其實(shí)那時(shí)的我真的沒(méi)有想那么多，就那樣做了，也許我真的錯(cuò)了吧，因?yàn)槭聦?shí)上我真的給身邊的朋友和關(guān)心我的家人造成了不可摸去的傷痛，不是嗎，昨晚聽著他和我說(shuō)的每一句話，我突然發(fā)現(xiàn)他變了，變的好成熟喲，不再像以前那個(gè)他了，聽著他跟我說(shuō)不要再想那些了。只要好好把握現(xiàn)在，說(shuō)我們都做的很糟糕，把事情搞成現(xiàn)在這樣，他說(shuō)一切等到5。28再說(shuō)，就算到那天我們不能繼續(xù)在一起，至少我們可以讓我們之間的回憶更多一些，記得一年前的他說(shuō)和我說(shuō)分手時(shí)，是那樣的堅(jiān)決，那樣的不顧我的感受，就那樣強(qiáng)硬的把我推開了。

讓我獨(dú)自承受著他給我的一切傷害，而現(xiàn)在的他，讓我覺(jué)得是那樣的成熟，就連在做決定時(shí)，都那樣成穩(wěn)，會(huì)考慮到我的感受，真不知道是他變成熟了，長(zhǎng)大了，還是我一直停留在原處，沒(méi)有成長(zhǎng)，和他合好這么多天，反而就算昨晚和他聊天聊的最開心，雖然昨晚我給他打電話時(shí)，同樣的哭泣著，同樣的難過(guò)著，同樣的想如果他開心就放開他的手吧，明知自己做不到，卻還是那樣說(shuō)著愚昧的話，可是他卻把我那些話全部推回來(lái)了，我不知道我那時(shí)是開心，還是覺(jué)得他真的變了，變的讓覺(jué)得他是那樣的懂事，而我呢，只知道任性，做著自己認(rèn)為對(duì)的事，說(shuō)起來(lái)我也覺(jué)得奇怪，我們都老是說(shuō)著自己已經(jīng)努力，都覺(jué)得自己為了對(duì)方做了好多，其實(shí)我覺(jué)得我們都錯(cuò)了，就拿我來(lái)說(shuō)吧，老是說(shuō)著為他付出了很多，可是我也老是讓他不開心。不是嗎，真正喜歡一個(gè)人應(yīng)該是這樣子的.呀，應(yīng)該讓他開心的過(guò)每一天，還有他老是說(shuō)著自己已經(jīng)努力了，可是有的時(shí)候他明知那樣我會(huì)生氣，他還是不顧我的感受那樣做，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻還老覺(jué)得我是在無(wú)理取鬧，我有嗎，我真的有嗎，想想好像也不是這樣呀，他心里應(yīng)該比我更清楚吧，每個(gè)在乎自己喜歡的人都會(huì)有那樣的反映，想想這些覺(jué)得我們真的好可笑喲，總以為自己努力了，付出了，做了很多，其實(shí)我們都錯(cuò)了，我們也什么都沒(méi)做，因?yàn)槲覀儧](méi)做好呀，不就相當(dāng)什么都沒(méi)做一樣嗎，人家常說(shuō)要做就要好，要不就不做，所以我決定不管結(jié)果任何，我都要好好和他相處著這現(xiàn)在屬于我們的時(shí)光，雖然對(duì)以后能不能在一起我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，如果我只會(huì)在這自抱自氣的話，那就真的一點(diǎn)可能都沒(méi)有了，不是嗎，在一起交往應(yīng)該是開心才對(duì)，而不是爭(zhēng)吵，記得我們最初認(rèn)識(shí)的時(shí)候，那時(shí)的我們每天都過(guò)的好開心，那時(shí)的我們也真正為著對(duì)方努力，就拿他來(lái)說(shuō)吧，他為了讓我開心，去幫玲拿東西，其實(shí)他并不喜歡現(xiàn)玲這個(gè)人，可是他為了我，卻還是那樣做了。

記得那時(shí)他告訴我，他是第一次幫女生拿東西，我還覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，還有他為了給我一個(gè)驚喜，他偷偷趁我們點(diǎn)菜時(shí)，說(shuō)有事出去一下，既然跑去買東西送給我，都不知那時(shí)的他跑的那么急，有沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，但是在這我想告訴他，那東西我很喜歡，謝謝你為了我努力，而我呢，也為了他莫明其妙的去學(xué)打圍巾，那可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情喲，記得別人都好厲害喲，很會(huì)打，可我呢，卻笨的像個(gè)豬一樣，打的又慢姿勢(shì)又丑，可是為了他我還是努力去做了，雖然我花的時(shí)間比較久，還有那時(shí)快離開學(xué)校時(shí)，他那懶人有好多臟衣服要洗喲，冬天時(shí)的我，手都會(huì)凍，可是因?yàn)樗?，冬天在家我都不?huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事的我，既然跑去幫他洗衣服，那天我們兩個(gè)一起洗了好久好久，洗完后我的手也腫的通紅通紅的。還被徒弟拿來(lái)說(shuō)笑，可是那時(shí)的我卻不覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)冷，只覺(jué)得好幸福，因?yàn)槲铱梢詾樗瞿切┦?，還有很多很多我們?cè)鵀楸舜伺ψ鲞^(guò)的事情，我想說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完吧，可我想那些都應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心里了吧，所以說(shuō)我們兩個(gè)現(xiàn)在根本就沒(méi)有真正努力，因?yàn)檎嬲^(guò)不應(yīng)該是這樣，不是嗎，如果真的努力了，我們就不會(huì)把一切搞的這么糟糕，就會(huì)像以前一樣，為了讓彼此開心，我們會(huì)努力把事情做到最好，不過(guò)昨晚和他聊完，我睡的好安穩(wěn)，也好舒服，沒(méi)有想任何事情，這樣的一晚過(guò)的是那樣的好，不知道他昨晚睡的好不好，現(xiàn)在的我不想再抱怨什么了，更不想再抱怨他，有時(shí)想想現(xiàn)在的我真的存在好大問(wèn)題，也許我真的太低估自己內(nèi)心的創(chuàng)傷了吧，好多東西我始終還放不下，曾經(jīng)的那一幕幕傷痛在我心里是留下了那么大的影陰，我也記得那樣的深刻，所以我覺(jué)得為了以后我們可以開心的相處，我要趕快忘了那段不好的記憶，而且也要改改我這任性的性格咯，至于他呢，我想也要改改了。

恩，我覺(jué)得不管以后我們會(huì)不會(huì)在一起，但現(xiàn)在至少我是他的女朋友，所以他應(yīng)該多疼惜我，多關(guān)心我，多對(duì)我好，要做一個(gè)三從四德的好男友，不知為什么昨晚他的話會(huì)有那樣的吸引力，讓我想通了好多，我應(yīng)該好好愛(ài)自己，只有懂得如何愛(ài)自己的人，才有資格去愛(ài)別人，你們說(shuō)是嗎，自殺只是逃避問(wèn)題的一種軟弱表現(xiàn)，它并不能改變什么呀，只有好好活著，才有努力的機(jī)會(huì)。才有反敗為勝的機(jī)會(huì)，不是嗎，我應(yīng)該做回以前那個(gè)我，說(shuō)不定他會(huì)更喜歡喲，雖然遺失了那久的自我，我不知道能不能找的回，但我覺(jué)得我應(yīng)該做回以前那個(gè)女強(qiáng)人，我這份檢討書想檢討的內(nèi)容是我要好好的努力一次，就算輸了，我也沒(méi)什么刀后悔的呀，因?yàn)槲遗^(guò)了，至于我家男友嗎，我也強(qiáng)烈要求他寫一份檢討書，因?yàn)樗鲜瞧圬?fù)我喲，不過(guò)我要在這申明我還是很喜歡他喲，而且那樣更公平嗎，女友寫了，男友不寫，怎么行呢，友友們，你們說(shuō)是嗎，謝謝，我寫完了。

對(duì)家人的檢討書6

親愛(ài)的爸媽：

關(guān)于我此次離家出走，給你們二老帶來(lái)的嚴(yán)重創(chuàng)傷，我在此表示深刻的反省。我此次離家出走的原因其實(shí)并不復(fù)雜，主要還是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不及格，害怕你們打我。 而且數(shù)學(xué)老師要求我讓家長(zhǎng)到學(xué)校，我數(shù)學(xué)靠了54分，是全班的倒數(shù)第一名。 首先我知道離家出走是對(duì)家人的極不復(fù)雜，試想平凡的父母得知自己孩子失蹤將是多么的傷心欲絕啊。而我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，實(shí)在是不應(yīng)該，我今后保證再也不了離家出走了，就算你們趕我走我也不走了。

此致

你們的兒子

對(duì)家人的檢討書7

尊敬的xxx:

家長(zhǎng)的錢來(lái)之不易，付出了很多的辛苦。我卻漠視這些，資產(chǎn)階級(jí)的不勞而獲的思想深深占據(jù)了我的身心，不以為恥，卻以偷拿父母的錢為理所當(dāng)然，無(wú)恥地竊取家長(zhǎng)辛勤勞動(dòng)的成果。我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)，我已經(jīng)犯下大罪，罪無(wú)可恕。偷拿別人的錢是嚴(yán)重的犯罪行為，會(huì)付出沉重的代價(jià)，受到應(yīng)有的處罰。

還好我偷拿的時(shí)父母的錢，為了親情的面子他們會(huì)選擇原諒我。如果拿的是別人的錢，我會(huì)被痛打，會(huì)被捉進(jìn)監(jiān)獄，冠上一個(gè)小偷的惡名，從此背上終身的恥辱。我錯(cuò)了，真的錯(cuò)了，我一定痛改前非，希望爸爸媽媽原諒。感恩你們沒(méi)有那樣做，沒(méi)有把我送進(jìn)警察局，剝奪我?guī)啄甑娜松杂桑c那些世界上最不恥的罪犯?jìng)冴P(guān)在一起。謝謝，我真謝謝。我從此不偷拿家里錢了，如果再次出現(xiàn)，你們把我送進(jìn)去。反正如果我不改，遲早也會(huì)進(jìn)去。

檢討人：

日期：

對(duì)家人的檢討書8

親愛(ài)的爸媽：

你們好！

我跟你們坦白了吧，一直瞞在我心里，我也不好受，我今天的確抽煙了，我很抱歉，我知道你們?cè)谥肋@個(gè)消息之后一定特別的失望、難過(guò)吧？我在此跟你們二位道歉了，對(duì)不起！我不該抽煙的，不然染上這玩意的，我錯(cuò)了，我向你們保證，我從此不會(huì)再碰一根煙！說(shuō)到做到！

這樣吧，爸爸媽媽，你們二位要是再發(fā)現(xiàn)我抽煙，或者說(shuō)在別人口中聽到這個(gè)消息，你們下學(xué)期就別給我生活費(fèi)了，讓我自生自滅，這個(gè)懲罰夠不夠？但是這次你們就原諒我吧，人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，你們得給兒子一個(gè)悔過(guò)的機(jī)會(huì)，接下來(lái)你們都看我的表現(xiàn)，行嗎？我是打心里知道自己的錯(cuò)了，比起戒煙，我更害怕你們的失望啊，要是你們真的不管我了，我該怎么辦，所以我毅然選擇戒煙，我現(xiàn)在就把我什么時(shí)候開始抽煙了，抽煙幾年了，每次都是抽什么煙，都是怎么瞞著你們抽煙的都告訴你們，絕不藏著掖著。

我大概是去年的這個(gè)時(shí)候開始抽煙的，是被隔壁鄰居家的那個(gè)大哥哥帶的，當(dāng)然要是我嚴(yán)厲拒絕也不會(huì)出現(xiàn)這樣的事，我當(dāng)時(shí)也是出于好奇的心理學(xué)著他抽了起來(lái)，最主要是看著爸爸每天都要抽煙，我也想嘗嘗什么味道，后來(lái)慢慢的愛(ài)上這個(gè)感覺(jué)了，一開始還是想抽煙了，我就去找他，后來(lái)覺(jué)得太麻煩，就開始用自己的生活費(fèi)買煙，因?yàn)槲沂峭ㄋ奚?jīng)常回家，煙在身上肯定會(huì)吧被你們發(fā)現(xiàn)，還記得我們樓道那個(gè)消防箱嗎？就是放著滅火器的那個(gè)箱子，我每次回家吃飯都是直接把煙放在那里，然后走的時(shí)候再?gòu)哪睦锬玫?。我一般都是都抽二十五塊錢一包的那個(gè)煙，別罵我，但是我每天抽的很少，一天頂多三根，放假我出去玩的時(shí)候就抽的多一點(diǎn)，主要是抽貴一點(diǎn)的煙，在同學(xué)們面前有面子一點(diǎn)。

至于為什么一直沒(méi)被你們發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)槲乙话愣际窃谖覀兗腋舯诘母舯诘哪菞l巷子盡頭抽的煙，并且我抽煙的時(shí)候都是把外套脫了的，就是怕衣服上沾染上煙味，然后抽完之后，我還會(huì)去菜市場(chǎng)的那個(gè)公共廁所那里洗手，最后，我不知道你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我最近特別喜歡嚼口香糖糖？其實(shí)那是為了祛除我嘴巴里的煙味的。昨天晚上實(shí)在是想抽煙了，我就半夜起床去那個(gè)消防箱子拿了一根煙在陽(yáng)臺(tái)抽，沒(méi)想到就這一次就被你們抓個(gè)正著，發(fā)現(xiàn)了我彈在陽(yáng)臺(tái)的煙灰。沒(méi)想到萬(wàn)分謹(jǐn)慎，還是被你們發(fā)現(xiàn)了。

你們別生我氣了，我說(shuō)戒煙就一定會(huì)做到的，我可不想我下學(xué)期沒(méi)有生活費(fèi)，孰輕孰重我還是分得清的，我一定趁此機(jī)會(huì)，徹底的擺脫煙癮！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

對(duì)家人的檢討書9

尊敬的老師

你們好！

我以為我會(huì)將抽煙這件事向你們隱瞞的很好，我也一直這樣認(rèn)為，您并不會(huì)發(fā)現(xiàn)我在私底下有抽煙這件事情，但是我還是忘記了你們是我的爸爸媽媽，也是在這個(gè)世界上最了解我的人?；蛟S你們?cè)缫呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，只是一直沒(méi)有說(shuō)而已，或許也可能是你們一直不知道，在今天打掃我房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了我偷偷藏在枕頭下的香煙，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在吸煙這個(gè)事情。但是現(xiàn)在去考慮你們?yōu)楹螘?huì)發(fā)現(xiàn)的原因，已經(jīng)一點(diǎn)也不重要了?，F(xiàn)在最重要的是我對(duì)于我吸煙這件事情，給你們的一個(gè)解釋，以及給你們的一個(gè)保證。

在這次發(fā)現(xiàn)我抽煙的事情后，你們并沒(méi)有打我或者是責(zé)罵我，而是關(guān)心的問(wèn)我是不是自己遇到了什么困難，才做出吸煙這件事情。你們?cè)谖易蛱旆艑W(xué)后就這件事情和我聊了很久，在我們交談的過(guò)程中，沒(méi)有一絲硝煙的味道，但是越是這樣，我越能體會(huì)到這件事情的對(duì)你們的影響，以及這件事情本身發(fā)生的嚴(yán)重性，正是因?yàn)檫@樣你們才改變對(duì)我的教育方法。

但是我面對(duì)你們這次非常溫和的教導(dǎo)方式，卻讓我感到非常不自在和羞愧，因?yàn)槲疫@次抽煙并不是在學(xué)習(xí)和生活中遇到了什么打擊，而是我自己因?yàn)閷?duì)抽煙非常好奇，才選擇去接觸這個(gè)在我這個(gè)年紀(jì)還是違禁品的香煙。我在學(xué)校看到有人偷偷的抽煙，我就在想香煙究竟有這么好嗎，讓他們明知道有可能會(huì)被老師嚴(yán)厲責(zé)罰，但是還是依然選擇這樣去做。所以我就在這個(gè)時(shí)候動(dòng)搖了，邁出了這非常錯(cuò)誤的一步。我不僅在學(xué)校時(shí)抽煙，并且還將這種違禁品帶進(jìn)家里來(lái)，我也沒(méi)有想到在學(xué)校時(shí)老師都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的事情，卻被你們發(fā)現(xiàn)的了。我現(xiàn)在的心情只有悔恨，并不是因?yàn)閷⑾銦煄нM(jìn)家中的悔恨，而是選擇去接觸香煙的悔恨。

同時(shí)我現(xiàn)在也非常感謝，你們能夠發(fā)現(xiàn)我這次的事情，讓我在自己對(duì)香煙還沒(méi)有成癮的時(shí)候，讓我徹底的戒掉香煙這個(gè)違禁物。在家中爸爸是不抽煙，就是知道香煙對(duì)自己身體的危害，以及對(duì)他人身體的危害，我現(xiàn)在卻讓自己接觸破壞身體健康的物品。這不僅是對(duì)不起自己的身體，同樣也是對(duì)不起爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我現(xiàn)在買香煙的錢都是你們給的，所以為了懲罰我這次出格的行為，我希望你們?cè)谶@一個(gè)月都不要給我零花錢。如果你們不滿意，也可以給我提出其他合理的請(qǐng)求，作為孩子的我一定會(huì)欣然接受的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

對(duì)家人的檢討書10

親愛(ài)的爸爸媽媽：

你們好！

我是您的兒子，自從上次過(guò)完生日，我也上初中了，你一直都是希望我聽話，希望我變優(yōu)秀，似乎我在你們眼中是一個(gè)好孩子，因?yàn)樵谄綍r(shí)我都很聽話，自覺(jué)性高，可是今天我卻讓你們失望了，喝酒這個(gè)東西，你從小就告訴我，不要去喝酒，不要碰這些不好的東西，堅(jiān)決不去觸碰，還有吸煙什么的，您們兩個(gè)總是跟我說(shuō)這兩種習(xí)慣的壞處，我知道喝酒對(duì)身體不好，特別是我這樣，我肯定不能喝酒，你們一直希望我遠(yuǎn)離這種東西，可是我今天沒(méi)做到，我在家里喝酒了被你知道知道了，可能你們對(duì)我失望了，在家中嚴(yán)厲的斥責(zé)了我，我想了想也沒(méi)頂嘴，但是當(dāng)時(shí)我心里還是不服，到現(xiàn)在我才覺(jué)得自己在家喝酒確實(shí)很不好。

事情是這樣的，我們昨天放假了，在學(xué)校的時(shí)候同學(xué)跟我說(shuō)今天要來(lái)我們家里玩，我當(dāng)然是很高興，很歡迎，不輕易來(lái)一次，當(dāng)然要好好的接待，我們平時(shí)的關(guān)系比較好，所以玩的比較開，但是但是關(guān)系好歸好，我當(dāng)然還得告訴你們一聲，同學(xué)來(lái)家里的事情，你們也表示歡迎，但是昨天你們就跟我說(shuō)，今天會(huì)有事情，要出去一趟，可能就只有我一個(gè)人在家，要晚點(diǎn)回來(lái)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得也沒(méi)什么，既然不在家，我一個(gè)人也行。

于是今天早上你們兩個(gè)人就忙去了，我一個(gè)人在家里，我一個(gè)人在家里當(dāng)然很自在，這樣我就讓我同學(xué)過(guò)來(lái)了，到了中午知道你們不會(huì)回來(lái)，我就跟同學(xué)兩個(gè)人在家里做飯，我覺(jué)得要好活的招待同學(xué)，飯也做好的，菜也燒好了，正準(zhǔn)備吃的時(shí)候，我覺(jué)得不行少了點(diǎn)什么，對(duì)我覺(jué)得還是少了點(diǎn)酒，我是不喝酒的，但是要好好的招待同學(xué)啊。

于是我就在家里找酒，我記得前段時(shí)間爸爸帶了一瓶酒回來(lái)，我就找了很久才找到，一瓶白酒，特供的，當(dāng)時(shí)就給同學(xué)倒酒了，但是同學(xué)一個(gè)人覺(jué)得喝的沒(méi)意思，就叫我一起喝，我一開始不敢，我也沒(méi)喝過(guò)酒，平時(shí)你們對(duì)我特別嚴(yán)格，堅(jiān)決不允許我喝酒的，我推辭了一番，可是在同學(xué)不易不撓的情況下，我就想著喝就喝吧，覺(jué)得你們也不在家，也沒(méi)人知道，于是我就真的喝酒了，可是從來(lái)沒(méi)喝過(guò)白酒，一下子就不行了，就沒(méi)喝了，吃完飯睡了會(huì)，也沒(méi)收拾收拾，酒也擺在那里，我當(dāng)時(shí)就比較暈，畢竟我也是沒(méi)有喝過(guò)白酒，于是我當(dāng)時(shí)喝了兩口不行了，過(guò)了沒(méi)多久我就趴著睡著了，也不知道同學(xué)什么時(shí)候走的。

晚上你們回來(lái)了，看到這一幕知道我喝了酒，當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆，我真的很自責(zé)，沒(méi)有控制住自己，居然在家喝了酒，我再也不敢了。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

對(duì)家人的檢討書11

尊敬的母親大人：

在此我懷著深深的歉意向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在今天中午跟你的爭(zhēng)吵。現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道錯(cuò)了，所以寫下這篇檢討書，希望得到您的原諒。回顧錯(cuò)誤，20xx年8月3日中午我看到你又買了一只醬鴨到家里來(lái)，準(zhǔn)備是給我當(dāng)做晚飯的，只是我已經(jīng)吃過(guò)一頓醬鴨了，不想再吃了，就向您提出抱怨，讓您不要再買醬鴨了，也替您省點(diǎn)錢。我不知道，我這樣的一番言語(yǔ)激怒了您，您覺(jué)得我作為兒子是沒(méi)有資格這樣說(shuō)的。錯(cuò)誤發(fā)生以后，我經(jīng)過(guò)深刻反省，終于明白了您的意思。

的確如此，我作為兒子，有醬鴨吃的話，愿意吃就吃一點(diǎn)，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意見(jiàn)。而且提出意見(jiàn)也沒(méi)有什么作用，反倒遭來(lái)一頓臭罵，這會(huì)導(dǎo)致您從中午一直罵到傍晚，將我的全部生活信息都一一數(shù)落，甚至我平常的生活習(xí)慣也會(huì)一并數(shù)落，我這又是何苦呢？現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了，我已經(jīng)深刻吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今以后，我一定要在這個(gè)家里小心做人，小心說(shuō)話，堅(jiān)決不再隨便提出意見(jiàn)了。

此外，我還要認(rèn)真提防我的好鄰居，他們?nèi)缋撬撇虻枚⒅?，我已?jīng)處于四面楚歌，必須清醒得行事，否則就難以立足。最后，我懇求您的原諒，是自家人，因?yàn)橥馊嗽诩依镉形ｋy時(shí)候是一點(diǎn)幫助也不會(huì)施舍給你的。此致！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

對(duì)家人的檢討書12

尊敬的XX：

爸媽，我錯(cuò)了，我不是有意的，請(qǐng)你們?cè)徫摇Ｎ乙院蟛粫?huì)再惹你們生氣。還有，我知道你們是為了我好，您給我買資料，不讓我下樓玩是為了讓我一心一意學(xué)習(xí)；您不讓我去網(wǎng)吧，打我是為了教育我不要學(xué)壞；您給電腦設(shè)密碼是為了不讓我一有空就上網(wǎng)；您批評(píng)我是為了讓我及時(shí)改正；您訓(xùn)斥我是為了讓我知道錯(cuò)誤；您和我換手機(jī)是為了讓我不要分心；您聽到我考得不好，就趕忙教育是為了讓我及時(shí)改正；您檢查MP5是為了不讓它出現(xiàn)在學(xué)校；您不讓我看動(dòng)畫、小說(shuō)，是為了讓我保護(hù)眼睛；您不批準(zhǔn)我出校玩是為了讓我把心留在學(xué)校；您聽到我的好成績(jī)也批評(píng)我是為了讓我不要驕傲。您做的一切的一切都是為了我好，我卻一次又一次誤解！但是我希望你們能讓我自己先決定好，然后你們?cè)賮?lái)替我決定，但是，也要和我商量后再做決定，請(qǐng)你們?cè)徫摇?/p>

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

對(duì)家人的檢討書13

親愛(ài)的媽媽：

我對(duì)之前對(duì)您的態(tài)度十分抱歉！我不應(yīng)該和身為母親的您頂嘴、吵架，不應(yīng)該在別人面前說(shuō)您的壞話，說(shuō)您“不好”！

我道歉，這是我的不對(duì)！

您為了我在新區(qū)和陳家山來(lái)回奔波，回家還受到我的冷眼相待。我知道，您心里難過(guò)：好不容易養(yǎng)這么大個(gè)兒子，還這么不孝順。我道歉，這是我的不對(duì)！

我從小就不干好事，騙人、拿錢去網(wǎng)吧，還屢教不改，一次一次的騙您，對(duì)您說(shuō)謊話，找著借口去網(wǎng)吧，一次又一次說(shuō)：我知道錯(cuò)了，以后再也不會(huì)了。又一次次的違反這個(gè)諾言，看著您一次又一次傷心，一次又一次地哭，我道歉，這是我的不對(duì)！

我變得很叛逆，您讓我干的事，我就不好好干，專門氣您，對(duì)您說(shuō)的話當(dāng)聽不見(jiàn)。和媽媽吵架檢討書3篇和媽媽吵架檢討書3篇。我不應(yīng)該和您頂嘴，對(duì)您發(fā)脾氣，不應(yīng)該對(duì)您吼，不應(yīng)該把你從QQ好友里刪除，不應(yīng)該只顧自己玩而不理您，更不應(yīng)該對(duì)您置之不理。我道歉，這是我的不對(duì)！

您的辛苦和不易，我全都放在心上，頂嘴、吵架都過(guò)去了！我會(huì)按您說(shuō)的辦，您批評(píng)我認(rèn)真地聽著，您有事我會(huì)立馬照做！對(duì)之前的劣行，我道歉，這是我的不對(duì)！

希望不要再傷心！

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

對(duì)家人的檢討書14

親愛(ài)的爸爸媽媽：

xxx元，或許能買來(lái)一臺(tái)空調(diào)，或許能換來(lái)一桌豐盛的酒菜。但我，卻用xxx元倒貼上了我的道德，倒貼上了我在他人心中的印象。

猶記得，我偷錢時(shí)，內(nèi)心的忐忑。猶記得，被xxx逮到時(shí)內(nèi)心的羞愧。父母生我養(yǎng)我xx(你的年齡)年，竟換來(lái)了我這污穢的舉動(dòng)，我覺(jué)得自己如此骯臟!

這瘋狂的舉動(dòng)，不是那些社會(huì)壞人的行為嗎?這舉動(dòng)，竟然在我的身上發(fā)生!

我偷得，可是別人的血汗錢啊!這xxx元里的每一分，都是在別人父母拼死拼活掙得。

一般違法與犯罪有著不可逾越的鴻溝。我現(xiàn)在是偷xxx元，那以后我將是多么陰暗的!記得政治老師諄諄的教導(dǎo)。我這是一般違法，是應(yīng)該遭受指責(zé)的啊!

如今，一切的懺悔都無(wú)法挽回了。我做了一件不可原諒的事情!我對(duì)不起，對(duì)不起父母殷切的期盼!

我是骯臟的了，我明白，我原本純潔如白紙的人生，已經(jīng)有了巨大的黑點(diǎn)，這是我一手造成的。父母原本溫?zé)岬男?，也漸漸涼了，這都是我一手造成的!我真的應(yīng)該深感愧疚。

我要向父母說(shuō)：對(duì)不起。

檢討人：

日期：

對(duì)家人的檢討書15

昨晚和他聊電話時(shí)，他叫我寫份檢討書，他說(shuō)我做錯(cuò)了，說(shuō)我不應(yīng)該那樣做，其實(shí)那時(shí)的我真的沒(méi)有想那么多，就那樣做了，也許我真的錯(cuò)了吧，因?yàn)槭聦?shí)上我真的給身邊的朋友和關(guān)心我的家人造成了不可摸去的傷痛，不是嗎，昨晚聽著他和我說(shuō)的每一句話，我突然發(fā)現(xiàn)他變了，變的好成熟喲，不再像以前那個(gè)他了，聽著他跟我說(shuō)不要再想那些了。

只要好好把握現(xiàn)在，說(shuō)我們都做的很糟糕，把事情搞成現(xiàn)在這樣，他說(shuō)一切等到5.28再說(shuō)，就算到那天我們不能繼續(xù)在一起，至少我們可以讓我們之間的回憶更多一些，記得一年前的他說(shuō)和我說(shuō)分手時(shí)，是那樣的堅(jiān)決，那樣的不顧我的感受，就那樣強(qiáng)硬的把我推開了。 讓我獨(dú)自承受著他給我的一切傷害，而現(xiàn)在的他，讓我覺(jué)得是那樣的成熟，就連在做決定時(shí)，都那樣成穩(wěn)，會(huì)考慮到我的感受，真不知道是他變成熟了，長(zhǎng)大了，還是我一直停留在原處，沒(méi)有成長(zhǎng)，和他合好這么多天，反而就算昨晚和他聊天聊的最開心，雖然昨晚我給他打電話時(shí)，同樣的哭泣著，同樣的難過(guò)著，同樣的想如果他開心就放開他的手吧，明知自己做不到，卻還是那樣說(shuō)著愚昧的話，可是他卻把我那些話全部推回來(lái)了，我不知道我那時(shí)是開心，還是覺(jué)得他真的變了，變的讓覺(jué)得他是那樣的懂事，而我呢，只知道任性，做著自己認(rèn)為對(duì)的事，說(shuō)起來(lái)我也覺(jué)得奇怪，我們都老是說(shuō)著自己已經(jīng)努力，都覺(jué)得自己為了對(duì)方做了好多，其實(shí)我覺(jué)得我們都錯(cuò)了，就拿我來(lái)說(shuō)吧，老是說(shuō)著為他付出了很多，可是我也老是讓他不開心。不是嗎，真正喜歡一個(gè)人應(yīng)該是這樣子的呀，應(yīng)該讓他開心的過(guò)每一天，還有他老是說(shuō)著自己已經(jīng)努力了，可是有的時(shí)候他明知那樣我會(huì)生氣，他還是不顧我的感受那樣做，當(dāng)我問(wèn)他時(shí)，他卻還老覺(jué)得我是在無(wú)理取鬧，我有嗎，我真的有嗎，想想好像也不是這樣呀，他心里應(yīng)該比我更清楚吧，每個(gè)在乎自己喜歡的人都會(huì)有那樣的反映，想想這些覺(jué)得我們真的好可笑喲，總以為自己努力了，付出了，做了很多，其實(shí)我們都錯(cuò)了，我們也什么都沒(méi)做，因?yàn)槲覀儧](méi)做好呀，不就相當(dāng)什么都沒(méi)做一樣嗎，人家常說(shuō)要做就要好，要不就不做，所以我決定不管結(jié)果任何，我都要好好和他相處著這現(xiàn)在屬于我們的時(shí)光，雖然對(duì)以后能不能在一起我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，一點(diǎn)信心也沒(méi)有，如果我只會(huì)在這自抱自氣的話，那就真的一點(diǎn)可能都沒(méi)有了，不是嗎，在一起交往應(yīng)該是開心才對(duì)，而不是爭(zhēng)吵，記得我們最初認(rèn)識(shí)的時(shí)候，那時(shí)的我們每天都過(guò)的好開心，那時(shí)的我們也真正為著對(duì)方努力，就拿他來(lái)說(shuō)吧，他為了讓我開心，去幫玲拿東西，其實(shí)他并不喜歡現(xiàn)玲這個(gè)人，可是他為了我，卻還是那樣做了。

記得那時(shí)他告訴我，他是第一次幫女生拿東西，我還覺(jué)得有點(diǎn)不可思議，還有他為了給我一個(gè)驚喜，他偷偷趁我們點(diǎn)菜時(shí)，說(shuō)有事出去一下，既然跑去買東西送給我，都不知那時(shí)的他跑的那么急，有沒(méi)有喘氣的機(jī)會(huì)，但是在這我想告訴他，那東西我很喜歡，謝謝你為了我努力，而我呢，也為了他莫明其妙的去學(xué)打圍巾，那可是我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情喲，記得別人都好厲害喲，很會(huì)打，可我呢，卻笨的像個(gè)豬一樣，打的又慢姿勢(shì)又丑，可是為了他我還是努力去做了，雖然我花的時(shí)間比較久，還有那時(shí)快離開學(xué)校時(shí)，他那懶人有好多臟衣服要洗喲，冬天時(shí)的我，手都會(huì)凍，可是因?yàn)樗?，冬天在家我都不?huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事的我，既然跑去幫他洗衣服，那天我們兩個(gè)一起洗了好久好久，洗完后我的手也腫的通紅通紅的。還被徒弟拿來(lái)說(shuō)笑，可是那時(shí)的我卻不覺(jué)得一點(diǎn)點(diǎn)冷，只覺(jué)得好幸福，因?yàn)槲铱梢詾樗瞿切┦?，還有很多很多我們?cè)鵀楸舜伺ψ鲞^(guò)的事情，我想說(shuō)幾天幾夜也說(shuō)不完吧，可我想那些都應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心里了吧，所以說(shuō)我們兩個(gè)現(xiàn)在根本就沒(méi)有真正努力，因?yàn)檎嬲^(guò)不應(yīng)該是這樣，不是嗎，如果真的努力了，我們就不會(huì)把一切搞的這么糟糕，就會(huì)像以前一樣，為了讓彼此開心，我們會(huì)努力把事情做到最好，不過(guò)昨晚和他聊完，我睡的好安穩(wěn)，也好舒服，沒(méi)有想任何事情，這樣的一晚過(guò)的是那樣的好，不知道他昨晚睡的好不好，現(xiàn)在的我不想再抱怨什么了，更不想再抱怨他，有時(shí)想想現(xiàn)在的我真的存在好大問(wèn)題，也許我真的太低估自己內(nèi)心的創(chuàng)傷了吧，好多東西我始終還放不下，曾經(jīng)的那一幕幕傷痛在我心里是留下了那么大的影陰，我也記得那樣的深刻，所以我覺(jué)得為了以后我們可以開心的相處，我要趕快忘了那段不好的記憶，而且也要改改我這任性的性格咯，至于他呢，我想也要改改了。

恩，我覺(jué)得不管以后我們會(huì)不會(huì)在一起，但現(xiàn)在至少我是他的女朋友，所以他應(yīng)該多疼惜我，多關(guān)心我，多對(duì)我好，要做一個(gè)三從四德的好男友，不知為什么昨晚他的話會(huì)有那樣的吸引力，讓我想通了好多，我應(yīng)該好好愛(ài)自己，只有懂得如何愛(ài)自己的人，才有資格去愛(ài)別人。

第四篇：對(duì)新課改的幾點(diǎn)想法

對(duì)新課改的幾點(diǎn)想法

玄武高中

李勇

進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)家啟動(dòng)了基礎(chǔ)教育課程改革。各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)得到中小學(xué)教師的廣泛認(rèn)同。同時(shí)，在課程標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行過(guò)程中，也發(fā)現(xiàn)一些標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容、要求有待調(diào)整和完善。尤其是農(nóng)村普通中學(xué)，隨著語(yǔ)文課程改革的逐步深化，農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)該如何有效地實(shí)施呢？下面我想談?wù)勗谛抡n改背景下對(duì)農(nóng)村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的幾點(diǎn)想法。

第一，語(yǔ)文要多讀多寫多練，強(qiáng)調(diào)朗讀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要意義。“腹有詩(shī)書氣自華”，這是前人的讀書經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。的確如此，學(xué)習(xí)“語(yǔ)文”就要以“讀書”為先，在讀好書上下苦功。一個(gè)人語(yǔ)文水平的高低，文學(xué)素養(yǎng)的優(yōu)劣，與其腹中詩(shī)書的多少是密切相關(guān)的?！白x書”不僅能使你的語(yǔ)文知識(shí)更豐富，而且會(huì)使你的眼界會(huì)更開闊，更為重要的是會(huì)陶冶情操，使你的品格更高尚。為什么馬克思、毛澤東、魯迅、愛(ài)因斯坦……的學(xué)識(shí)那么淵博？其中有個(gè)極其重要的因?yàn)椋褪撬麄兌际种匾暋罢Z(yǔ)文”學(xué)習(xí)，讀了比常人多數(shù)十倍，甚至于上百倍的書?！白x萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，讀書與實(shí)踐是一個(gè)人成才的必由之路。要想學(xué)好“語(yǔ)文”就得在讀本書上下苦功。不僅要苦讀，而且要得法。語(yǔ)文教師就要在這方面幫助學(xué)生，多讀書，讀好書．這就是教授告訴我們的要想學(xué)好語(yǔ)文就要：多讀書，讀好書，讀經(jīng)典，讀名著．作為一位語(yǔ)文教師，這方面更應(yīng)該做出表率．需要指出的是朗讀是體會(huì)情感、培養(yǎng)語(yǔ)感的重要途徑。要求學(xué)生不僅朗讀課文，更要朗讀課外的一些文句優(yōu)美的文章，而且要盡可能多地朗讀。這不僅促使學(xué)生提高了課外的閱讀量，而且無(wú)形中使學(xué)生積累了語(yǔ)言，提高了語(yǔ)感，增強(qiáng)了語(yǔ)言的表達(dá)能力，為提高寫作水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二，在課堂教學(xué)中，培養(yǎng)積極探究習(xí)慣，發(fā)展求異思維能力。在語(yǔ)文教學(xué)中，要讓閱讀者對(duì)語(yǔ)言意義、語(yǔ)言情感、語(yǔ)言技巧感悟，在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識(shí)積累、認(rèn)識(shí)能力、理解水平有關(guān)。為此，在語(yǔ)文教學(xué)中，構(gòu)建語(yǔ)義的理解、體會(huì)，要引導(dǎo)學(xué)生仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智，大膽，各抒己見(jiàn)。在思考辯論中，教師穿針引線，巧妙點(diǎn)撥，以促進(jìn)學(xué)生在激烈的爭(zhēng)辯中，在思維的碰撞中，得到語(yǔ)言的升華和靈性的開發(fā)。教師應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)問(wèn)題充分思考后，學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)，知識(shí)的積累等發(fā)表不同的見(jiàn)解，對(duì)有分歧的問(wèn)題進(jìn)行辯論。通過(guò)辯論，讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自然，懂得了知識(shí)無(wú)窮的，再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，體會(huì)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的道理。這樣的課，課堂氣氛很活躍，其間，開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間，教師也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考，爭(zhēng)辯，真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到了自我價(jià)值。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，充分讓學(xué)生表述自己對(duì)課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達(dá)，輸入和輸出相輔相成，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺(tái)。逐步做到淡化教師的講解，而引導(dǎo)學(xué)生去讀，去分析，并能將分析的結(jié)果清楚地表達(dá)出來(lái)，與同學(xué)進(jìn)行交流討論。具體的做法是：七年級(jí)階段，教師帶領(lǐng)學(xué)生分析課文。八年級(jí)階段，開始側(cè)重讓學(xué)生按照七年級(jí)所學(xué)到的分析文章的知識(shí)自己去學(xué)習(xí)課文，此時(shí)教師要做的是恰當(dāng)設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)題和課堂中的思考題。九年級(jí)階段，則主要讓學(xué)生自己去學(xué)習(xí)課文：分析思考——清楚表達(dá)——交流討論。這三個(gè)階段，逐步加強(qiáng)了學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，鍛煉了學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。在作業(yè)設(shè)計(jì)與處理上，減少作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，將字詞等基礎(chǔ)知識(shí)的積累放到課外，培養(yǎng)學(xué)生使用工具書的習(xí)慣。

第三，在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中，學(xué)生是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者。語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。充分激發(fā)他們的問(wèn)題意識(shí)和進(jìn)取精神，關(guān)注個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。教學(xué)內(nèi)容的確定，教學(xué)方法的選擇，評(píng)價(jià)方式的設(shè)計(jì)，都應(yīng)有助于這種學(xué)習(xí)方式的形成。教師應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)和點(diǎn)撥，但不應(yīng)以教師的分析來(lái)代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，不應(yīng)以模式化的解讀來(lái)代替學(xué)生的體驗(yàn)和思考；要善于通過(guò)合作學(xué)習(xí)解決閱讀中的問(wèn)題，但也要防止用集體討論來(lái)代替?zhèn)€人閱讀。防止逐字逐句的過(guò)深分析和遠(yuǎn)離文本的過(guò)度發(fā)揮。“課標(biāo)”在要求“閱讀是個(gè)性化 1 行為”。前提是：“在理解的基礎(chǔ)上” 是指學(xué)生在正確理解課文內(nèi)容之后，才提倡有創(chuàng)意的閱讀。實(shí)踐中有這樣的現(xiàn)象，對(duì)課文內(nèi)容匆匆一瞥之后，就脫離文本、過(guò)度發(fā)揮，或刻意求新，去追求不同的結(jié)論，解決的辦法，是不是課上安排默讀。教師的提問(wèn)，關(guān)鍵詞由“他”轉(zhuǎn)為“你”。比如：你認(rèn)為威爾替使用的語(yǔ)言適合他的故事嗎？你認(rèn)為這篇文章哪個(gè)地方最幽默？你愿意到懷特描述的那樣的紐約去旅游嗎？你對(duì)其中的那個(gè)人物最有認(rèn)同感？為什么？

教育學(xué)生要多閱讀，以及閱讀后的批注。自己閱讀批注的時(shí)候要讓學(xué)生坐在自己的身邊，看自己的批注，潛移默化的培養(yǎng)孩子的閱讀批注習(xí)慣。每讀一遍都要做批注，然后每周每月都要讀一讀，都要做批注，發(fā)現(xiàn)其中的不同。要明白閱讀不在閱讀本身而在閱讀后的批注。

在課外閱讀的引導(dǎo)上，創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品和淺顯的科技文章。部分農(nóng)村中學(xué)的條件不足，沒(méi)有像樣的圖書館，可在每學(xué)期開始，組織學(xué)生自帶課外書，每人一到兩本，成立一個(gè)班級(jí)小型圖書館，由若干名學(xué)生負(fù)責(zé)，像正規(guī)圖書館一樣運(yùn)作。

第四，在作文教學(xué)中，不能只從“語(yǔ)文課本”，或是只從“課堂上”去學(xué)；而應(yīng)當(dāng)跳出“語(yǔ)文課本”，跳出“語(yǔ)文課堂”，把“書本”上學(xué)的、“課堂”上學(xué)的和現(xiàn)實(shí)生活、和社會(huì)生活結(jié)合起來(lái)學(xué)習(xí)?！罢Z(yǔ)文”的身影無(wú)處不在，可以說(shuō)是凡有生活的地方就有“語(yǔ)文”。校園里的通知、墻報(bào)，商場(chǎng)里的商品介紹、牌價(jià)，街上的路邊牌、招牌、廣告牌，課外讀物《科學(xué)畫報(bào)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等上的語(yǔ)言文字，旅游景點(diǎn)里的楹聯(lián)、題詞、詩(shī)詞、摹刻，廟宇里的碑文，報(bào)刊上的文章，電影上的人物語(yǔ)言……都含有豐富的語(yǔ)文知識(shí)，只要我們留心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“生活處處皆學(xué)問(wèn)”。比如電視上、報(bào)紙上、汽車上的廣告，其用語(yǔ)既要簡(jiǎn)潔而又精彩，既生動(dòng)鮮活又新人耳目，無(wú)不追求“語(yǔ)不驚人死不休”的境界。策劃者沒(méi)有扎實(shí)的語(yǔ)文功底，是難以收到“一語(yǔ)驚人” 而令人“過(guò)目難忘”的效果的。所以說(shuō)，只有聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)語(yǔ)文，才能使學(xué)習(xí)語(yǔ)文“與時(shí)俱進(jìn)”。以初中三年為一個(gè)整體，不同學(xué)年教學(xué)內(nèi)容又各有側(cè)重：七年級(jí)以敘事為主，強(qiáng)調(diào)能清楚地將事件敘述出來(lái)；八年級(jí)以寫人為主，強(qiáng)調(diào)能生動(dòng)地表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)；九年級(jí)以議論為主，強(qiáng)調(diào)能形象地把自己的思想表達(dá)出來(lái)。同時(shí)從七年級(jí)開始便淡化文體要求，減少寫作障礙，使學(xué)生都能有話可說(shuō)，有內(nèi)容可寫，提高了學(xué)生的寫作興趣。鼓勵(lì)學(xué)生積極借鑒優(yōu)秀文學(xué)作品的寫法并能大膽創(chuàng)新。在批改方法上，將面評(píng)、自評(píng)、互評(píng)等形式結(jié)合起來(lái)，調(diào)動(dòng)學(xué)生修改的積極性。

總之，語(yǔ)文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科。在新課改的大背景中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，已成為教師關(guān)注的熱點(diǎn)，討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流。在今后的語(yǔ)文課堂教學(xué)中，將力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然，使學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，從而發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

第五篇：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍閱讀感受及想法

《轉(zhuǎn)型中的地方政府-官員激勵(lì)與治理》述評(píng)及

政治錦標(biāo)賽所帶來(lái)的問(wèn)題

中國(guó)經(jīng)濟(jì)自改革開放以來(lái)保持了近30 年的高速增長(zhǎng), 被世人譽(yù)為“增長(zhǎng)奇跡”，GDP高速增長(zhǎng)、綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力大幅提高。而相對(duì)而言，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的條件并不是很好，那我們是如何做到高速發(fā)展的？

《轉(zhuǎn)型中的地方政府-官員激勵(lì)與治理》這本書在導(dǎo)論中首先提出上述問(wèn)題：中國(guó)是如何高速增長(zhǎng)的？作者關(guān)于地方官員激勵(lì)和政府治理的研究試圖提供一種關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的解釋，即支持增長(zhǎng)的中國(guó)特色的制度安排。本書第三章研究了我國(guó)政府間關(guān)系的一個(gè)基本特征，即行政逐級(jí)發(fā)包和屬地管理。本書的第四章討論了中國(guó)地方政府官員面臨的激勵(lì)機(jī)制——政治錦標(biāo)賽模式，強(qiáng)調(diào)了地方官員的晉升激勵(lì)的關(guān)鍵性作用以及中央政府如何利用該機(jī)制激勵(lì)地方官員完成各項(xiàng)目標(biāo)。本書的第五章和第六章分別對(duì)地方分權(quán)和財(cái)政分成進(jìn)行了歷史描述和理論分析。本書的第七章，綜合前面提出的行政逐級(jí)發(fā)包制、屬地管理、晉升競(jìng)爭(zhēng)和財(cái)政分成四個(gè)概念，四個(gè)方面構(gòu)成了一個(gè)整體，體現(xiàn)了縱向法寶和橫向競(jìng)爭(zhēng)的高度統(tǒng)一。第八章，研究了地方官員的晉升激勵(lì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)與合作的影響。第九章研究了政企關(guān)系的性質(zhì)和歷史演變。最后一章，對(duì)中國(guó)治理的改革提出了初步的分析和看法。

該書強(qiáng)調(diào)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展與獨(dú)特的政治體制-尤其是官員的激勵(lì)關(guān)系至關(guān)重要，政治錦標(biāo)賽賦予了地方官員極大的激勵(lì)去發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)。但是，我們也看到，這種體制在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí)，帶來(lái)了激勵(lì)的扭曲，甚至有些問(wèn)題已經(jīng)相當(dāng)嚴(yán)重，帶來(lái)了諸多社會(huì)問(wèn)題。下面簡(jiǎn)單探討一下帶來(lái)的問(wèn)題及相應(yīng)的解決方案。

第一個(gè)問(wèn)題就是偏好替代問(wèn)題。

這是因?yàn)槟壳暗墓賳T考核主要是以當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展、以GDP增長(zhǎng)作為指標(biāo)。改革的主要方向是完善考核指標(biāo)，比如綠色GDP的概念。而這樣的考核指標(biāo)提出本身就面臨很大的問(wèn)題，更不用說(shuō)執(zhí)行了。書中提到的一個(gè)例子，2006年9月國(guó)家環(huán)保局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)第一份《綠色GDP核算報(bào)告》。然而該項(xiàng)研究三年后無(wú)限期推遲。主要是兩個(gè)原因：兩個(gè)合作單位在發(fā)布的內(nèi)容和方式上有分歧，另外就是地方政府的強(qiáng)大阻力。綠色GDP考核體系受阻后，中央又啟動(dòng)了針對(duì)節(jié)能減排的問(wèn)責(zé)機(jī)制。這項(xiàng)政策很大程度上是通過(guò)地方所消耗電能來(lái)考核的，造成的結(jié)果就是考核期限將至?xí)r，地方政府采用拉閘限電的方式減少用電負(fù)荷，而企業(yè)不得不采用費(fèi)用昂貴的柴油發(fā)電機(jī)組發(fā)電而維持正常的生產(chǎn)。這樣方式，總體上未必實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目標(biāo)，反而增加了能耗及污染。

第二個(gè)問(wèn)題是多任務(wù)下的激勵(lì)扭曲問(wèn)題

地方政府官員通常會(huì)只關(guān)注那些能夠被考核的指標(biāo)，而對(duì)于那些不在考核范圍內(nèi)或者不易考察的指標(biāo)則不予重視。這就造成了官員過(guò)度注重GDP的增長(zhǎng)，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)大搞政績(jī)工程，勞民傷財(cái)，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境污染和高昂的能耗問(wèn)題。當(dāng)前的社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的“上學(xué)難、看病難、住房難”的問(wèn)題也和地方官員的激勵(lì)扭曲有著直接的關(guān)系。

政治錦標(biāo)賽使資源配置的扭曲，導(dǎo)致地方政府的非合作傾向。以水電站的開發(fā)建設(shè)為例，盡管地方政府十分支持水電開發(fā)，但由于流域周邊的各級(jí)政府都認(rèn)為水力資源的所有權(quán)理所當(dāng)然地歸自己所有，并相繼將這種所有權(quán)當(dāng)成了新的財(cái)源，在現(xiàn)有制度不夠完備、難以規(guī)范與開發(fā)有關(guān)的各種行為的情況下，地區(qū)之間的利益沖突往往直接影響到水電開發(fā)，使得水電站的建設(shè)盲目、無(wú)序，使得開發(fā)企業(yè)的協(xié)調(diào)難度和成本不斷加大。

第三個(gè)問(wèn)題是晉升博弈下的軟預(yù)算約束問(wèn)題

為了在經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得有利地位以增進(jìn)政治晉升的機(jī)會(huì)，地方官員會(huì)動(dòng)用一切政策手段支持企業(yè)擴(kuò)張，這樣很容易造成企業(yè)效率不高，地方政府負(fù)債過(guò)高。

本書開篇導(dǎo)論中提到的，地方財(cái)政收入自1994年分稅制改革之后大幅下降，而地方財(cái)政的支出卻一直處于高水平，這種收入與支出的差額所造成的負(fù)債在地方官員的激勵(lì)體制下顯得更為突出。

地方政府動(dòng)支持企業(yè)擴(kuò)張的典型的例子就是，山東鋼鐵集團(tuán)并購(gòu)日照鋼鐵。

山東鋼鐵是國(guó)有獨(dú)資公司，也是山東省屬規(guī)模最大的企業(yè)。該公司2010年上半年共虧損12.85億元。日照鋼鐵則是山東省內(nèi)大型民營(yíng)企業(yè)，目前位居國(guó)內(nèi)十大鋼鐵企業(yè)之列，日照鋼鐵2010年上半年的利潤(rùn)應(yīng)該在20億左右。

2007年年底山東省政府下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加快鋼鐵工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的意見(jiàn)》，提出調(diào)整山東鋼鐵工業(yè)區(qū)域布局，山東鋼鐵集團(tuán)正是在此重組大背景下銜著金湯匙而生；而日照鋼鐵的被吞并命運(yùn)，似乎也由此而定。為了提供資金的支持，在地方政府的推動(dòng)下，山東鋼鐵獲得了12家銀行總共高達(dá)2400億元授信額度。放天量貸款給明顯業(yè)績(jī)不佳、經(jīng)營(yíng)不善的企業(yè)顯然不符合按照市場(chǎng)邏輯政策經(jīng)營(yíng)的銀行所謂。

上述種種出現(xiàn)的問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上是以經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)為基礎(chǔ)的政治錦標(biāo)賽模式帶來(lái)的副效應(yīng)。目前，政治錦標(biāo)賽模式正在沿著兩個(gè)重要的方面進(jìn)行改革，一方面是試圖完善地方官員晉升的考核體系；另外一個(gè)方面是把決定干部晉升的委托人由原來(lái)單一的黨委組織部門變成多重委托人，加入了人大、政協(xié)和普通民眾。至于這些改革是否成功，我們只能拭目以待。

關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因的比較及其可持續(xù)性

關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要原因，正如黃亞生先生在《中國(guó)模式到底有多獨(dú)特》中所描述的那樣：中國(guó)主流學(xué)術(shù)界的觀點(diǎn)，認(rèn)為中國(guó)高度集中的政治體制是其經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的重要推動(dòng)力之一。通過(guò)對(duì)所列書目的閱讀，幾位作者認(rèn)為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政治原因是中央政府對(duì)地方政府實(shí)施行政分權(quán)、財(cái)政分權(quán)、并建立了極為有效的地方官員的考評(píng)和晉升的激勵(lì)機(jī)制。

而黃亞生先生很大程度是按照“后華盛頓共識(shí)”的觀點(diǎn)來(lái)分析中國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，他認(rèn)為：中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展可以歸功于其早期成功的土地改革、民營(yíng)部門的茁壯成長(zhǎng)（雖然在政府的干預(yù)下）以及政府對(duì)教育和衛(wèi)生事業(yè)的大規(guī)模投入。中國(guó)的情況和東亞各國(guó)很相似：1978年的土地改革雖不徹底，但亦是一次偉大的變革。中國(guó)的民營(yíng)部門在過(guò)去的30年內(nèi)高速增長(zhǎng)，舉世矚目。另外，中國(guó)政府在20世紀(jì)50~70年代對(duì)公共教育和衛(wèi)生的投入也很巨大。正是這些投入，奠定了中國(guó)過(guò)去經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。

“后華盛頓共識(shí)”不僅僅是在華盛頓的世界銀行和國(guó)際貨幣基金組織(IMF)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)一個(gè)轉(zhuǎn)型的和發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)如何實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的基本認(rèn)識(shí)，而且實(shí)際代表了西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家的整體在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、私有化和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之關(guān)系上的基本共識(shí)。在一個(gè)典型的西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭腦里，成功的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與增長(zhǎng)離開向私人產(chǎn)權(quán)制度和民主政治制度的快速轉(zhuǎn)型幾乎是不可能的。一個(gè)成功的轉(zhuǎn)型與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的正面關(guān)系應(yīng)該是由政治改革優(yōu)先于經(jīng)濟(jì)改革以及盡可能快地實(shí)現(xiàn)大規(guī)模的私有化運(yùn)動(dòng)來(lái)決定的。“后華盛頓共識(shí)”是建立在西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)“政府”性質(zhì)的基本看法之上，不指望轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)的政府有能力承擔(dān)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的任務(wù)，而寄希望于私人部門的快速興起和富有創(chuàng)新意識(shí)的企業(yè)家精神。

《為增長(zhǎng)而競(jìng)爭(zhēng)》一書中提到：國(guó)外對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)行將崩潰的判斷和預(yù)言雖然從沒(méi)有間斷過(guò)，但中國(guó)經(jīng)濟(jì)幾乎按天計(jì)算的高速變化與增長(zhǎng)似乎勢(shì)不可擋。在那些關(guān)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)行將崩潰的“研究”文獻(xiàn)中，銀行的壞帳、國(guó)有企業(yè)的沒(méi)落、地區(qū)的差距以及官員的腐敗常常被作為重要的“證據(jù)”，但是被這些國(guó)外經(jīng)濟(jì)學(xué)家一直忽略的邏輯是，這些證據(jù)恰都與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)聯(lián)系在一起。沒(méi)有增長(zhǎng)在很大程度上就沒(méi)有這些“可怕的”問(wèn)題，而恰好是增長(zhǎng)又在不斷地“解決”著這些問(wèn)題，包括使問(wèn)題變得不再如此重要。

問(wèn)題是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)解決這些問(wèn)題了嗎？如果經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在很大程度是因?yàn)樾枰蛘弑厝划a(chǎn)生這些問(wèn)題，那么這種增長(zhǎng)具有可持續(xù)性嗎、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)會(huì)不會(huì)導(dǎo)致這些問(wèn)題更加凸顯、更加嚴(yán)重？

這里我們探討兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是國(guó)民收入，一個(gè)是政府的負(fù)債。

比如國(guó)民收入的問(wèn)題?，F(xiàn)在的實(shí)際情況就是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值高速增長(zhǎng)，政府財(cái)政突飛猛進(jìn)，而國(guó)民收入?yún)s增長(zhǎng)緩慢，典型的國(guó)富民窮。2009年7月3日，中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川在北京舉辦的首屆全球智庫(kù)峰會(huì)上披露，中國(guó)的政府儲(chǔ)蓄在1992年占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的4.4%，2007年該比例提升至8.1%，增長(zhǎng)近1倍。

我們從周黎安先生的《轉(zhuǎn)型中的地方政府--官員激勵(lì)與治理》一書可以看出，現(xiàn)行的官員考核體制很難讓地方政府的官員有動(dòng)力去從事保障民生、提高群眾收入的工作。

當(dāng)前的“國(guó)進(jìn)民退”使民營(yíng)企業(yè)遭受一定的沖擊，相對(duì)減少了就業(yè)機(jī)會(huì)和民營(yíng)企業(yè)的收入。而民營(yíng)企業(yè)的就業(yè)人數(shù)占全國(guó)城鎮(zhèn)就業(yè)人口的近八成，國(guó)進(jìn)民退會(huì)導(dǎo)致收入的重新分配，使收入的增長(zhǎng)緩慢。當(dāng)然，我作為國(guó)有企業(yè)的一名員工，收入也沒(méi)有伴隨企業(yè)的發(fā)展而增加，這又涉及到國(guó)有企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的問(wèn)題。

這里我要說(shuō)一下：國(guó)有企業(yè)代表的不一定是效率地下、任人唯親、權(quán)錢交易，也可以是高效率、高利潤(rùn)。

影響國(guó)民收入的另一個(gè)問(wèn)題就是地方政府為了政績(jī)，經(jīng)營(yíng)城市、大力發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)。而這種發(fā)展是一種行政行為而非市場(chǎng)行為。典型的表現(xiàn)就是，地方政府用政治手段嚴(yán)重壓低了土地資產(chǎn)的收購(gòu)價(jià)格，再以市場(chǎng)價(jià)轉(zhuǎn)讓給開發(fā)商。這種套利行為雖然給地方政府帶來(lái)了豐厚的預(yù)算外收入，但是并沒(méi)有幫助或者相應(yīng)的收入或者市場(chǎng)化的收入。這個(gè)問(wèn)題在部分相對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，特別明顯。

另外一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題是地方政府的債務(wù)危機(jī)，2008年金融危機(jī)以來(lái)，國(guó)內(nèi)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施大力投資，帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)，也帶來(lái)了沉重的債務(wù)。專家預(yù)計(jì)，到2011年末地方政府債務(wù)總額將至12.5萬(wàn)億元左右，盡管數(shù)額巨大，但地方政府普遍認(rèn)為中央政府會(huì)出手相助，現(xiàn)在或許已經(jīng)有解決方案了，最近的新聞上說(shuō)，今年年底有可能啟動(dòng)地方政府直接發(fā)債試點(diǎn)。這種借舊債還新債、拆東墻補(bǔ)西墻的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式是否有效，是不是飲鴆止渴？而不管是否可以持續(xù)，最終的結(jié)果基本上會(huì)是善良的人民群眾買單。

上述的種種問(wèn)題，實(shí)質(zhì)上已經(jīng)影響了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，中央政府也逐漸認(rèn)識(shí)到上述問(wèn)題的嚴(yán)重性，并采取一些措施來(lái)解決。比如完善地方官員的晉升考核體系，將綠色GDP概念引入考核。

這樣的考核指標(biāo)提出本身就面臨很大的問(wèn)題，更不用說(shuō)執(zhí)行了?！掇D(zhuǎn)型中的地方政府-官員激勵(lì)與治理》中提到的一個(gè)例子，2006年9月國(guó)家環(huán)保局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局聯(lián)合發(fā)布了中國(guó)第一份《綠色GDP核算報(bào)告》。然而該項(xiàng)研究三年后無(wú)限期推遲。主要是兩個(gè)原因：兩個(gè)合作單位在發(fā)布的內(nèi)容和方式上有分歧，另外就是地方政府的強(qiáng)大阻力。

綠色GDP考核體系受阻后，中央又啟動(dòng)了針對(duì)節(jié)能減排的問(wèn)責(zé)機(jī)制。這項(xiàng)政策的初衷是很好的，希望地方地方能夠調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。該項(xiàng)政策很大程度上是通過(guò)地方所消耗電能來(lái)考核的，造成的結(jié)果就是考核期限將至?xí)r，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整未見(jiàn)好轉(zhuǎn)，地方政府卻采用拉閘限電的方式減少用電負(fù)荷，而很多企業(yè)特別是民營(yíng)企業(yè)不能正常生產(chǎn)，不得不采用費(fèi)用昂貴的柴油發(fā)電機(jī)組發(fā)電。這樣總體上未必實(shí)現(xiàn)節(jié)能降耗的目標(biāo)，反而增加了能耗及污染。

通過(guò)上面的例子可以得出現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型難度很大，制約經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的阻力依然存在而且強(qiáng)大。

希望老師能解答的問(wèn)題是：“國(guó)進(jìn)民退”現(xiàn)象是否是在現(xiàn)有政治體制、國(guó)有經(jīng)濟(jì)所有制下經(jīng)濟(jì)發(fā)展下的必然？

1、國(guó)有企業(yè)未必是低效率、也可以引入現(xiàn)代化的企業(yè)管理理念，提高服務(wù)意識(shí)。經(jīng)過(guò)90年代末期的國(guó)有企業(yè)改革，現(xiàn)在存留下來(lái)的國(guó)有企業(yè)都是有一定競(jìng)爭(zhēng)力的，或者是天然壟斷的企業(yè)。

2、政府與國(guó)有企業(yè)的股權(quán)關(guān)系以及歷史的淵源

國(guó)有企業(yè)的股權(quán)是地方政府或者中央政府、企業(yè)的最高管理者通常是政府任命和考核的。官員與國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)存在交流。江澤民、胡錦濤?，F(xiàn)在也有，比如中石油的老總擔(dān)任海南省省長(zhǎng)。

3、國(guó)有企業(yè)的高稅收

基于國(guó)有企業(yè)的性質(zhì)，更傾向于多繳稅。

4、政策傾向是必然