第一篇：SAP軟件學(xué)習(xí)心得

我們學(xué)習(xí)的使用的軟件SAP起源于Systems Applications ,and Products in Data Processing，由德國的SAP公司開發(fā)，SAP是目前全世界排名第一的ERP軟件。由于其購買價格高昂，國內(nèi)購買這個軟件的企業(yè)很少，主要購買的該軟件的是大型企業(yè)如中石油。

但是隨著中國信息化建設(shè)如火如荼的全面展開，SAP作為這一領(lǐng)域的技術(shù)先驅(qū)和市場領(lǐng)導(dǎo)者，其業(yè)務(wù)必將在中國更加迅速的發(fā)展起來，SAP公司以及眾多與之相關(guān)聯(lián)的合作公司、企業(yè)用戶都將會需要大批SAP專門人才，SAP應(yīng)用人才在人在市場上出現(xiàn)了供不應(yīng)卻，價高人少的局面，因此其學(xué)習(xí)對我們未來的就業(yè)有莫大的幫助，對企業(yè)發(fā)展的重大影響也是不可忽視的，一般企業(yè)使用的是SAP business，我們學(xué)習(xí)使用的是SAP logon。對于我們開設(shè)的這門課程我們主要學(xué)習(xí)的是人力資源管理，即SAP HR。在老師講授課程當(dāng)中我們學(xué)會了從建立組織結(jié)構(gòu)，到錄入員工記錄，修改員工記錄，時間等一系列工作。系統(tǒng)的的了解了企業(yè)使用人力資源管理系統(tǒng)的基本步驟和注意事項。

具體而言我們學(xué)習(xí)了SAP人力資源管理的層級結(jié)構(gòu)，SAP員工行政管理，SAP招聘工作的實施，SAP培訓(xùn)工作的實施，SAP時間管理的實施，SAP績效評估的實施。

個人感覺在學(xué)這門課程的時候?qū)τ谲浖牟僮髡莆盏牟皇呛芎?，有時候會經(jīng)?？ㄗ。亲晕艺J(rèn)為學(xué)到最多的是對于思維方式的改進。外國人和中國人的思維方式方面存在很大的差異，在進行操作的過程中我們可以很明晰的了解到每一步為什么需要這么做，思路明晰透徹，易于理解，合情合理，做的很人性化。很方便我們舉一反三，因為在學(xué)習(xí)過程中不可能面面俱到，我們只能掌握基本的步驟，一個軟件設(shè)計的很重要的一步就是在我們掌握了基本操作步驟的時候我們可以根據(jù)自己的邏輯思維推斷出下一步應(yīng)該怎么做。這方面國內(nèi)軟件還有很大的程度需要改進。

第二篇：SAP學(xué)習(xí)心得——SAP是最好的ERP軟件

培訓(xùn)心得——參加SAP培訓(xùn)后感受到SAP是個這么棒的軟件

在朗澤教育三個月的SAP培訓(xùn)后，原本完全不知道SAP的我，感受到SAP原來是個這么棒的企業(yè)管理軟件。從整個SAP培訓(xùn)過程中，理解了SAP系統(tǒng)的理論知識和獲得實戰(zhàn)案例經(jīng)驗，讓我具備了成為SAP顧問的能力。參加完SAP培訓(xùn)后，整個就業(yè)前景也顯得比較明朗。下面談?wù)勎疫@幾個月SAP培訓(xùn)下來的感受。

讓我感受最深的就是SAP絕對是近幾年來ERP軟件的領(lǐng)導(dǎo)者。隨著全球市場的發(fā)展和完善，各公司必須運用動態(tài)戰(zhàn)略對瞬息萬變的挑戰(zhàn)作出反應(yīng)。迅速適應(yīng)客戶新需求和市場新商機的能力，是贏得競爭勝利的決定性因素。此種適應(yīng)力需要一個功能強大、開放式的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，它可針對目前的企業(yè)流程提供最佳化支援，并能靈活適應(yīng)變化與發(fā)展。SAP系統(tǒng)就是應(yīng)付這些挑戰(zhàn)的最佳解答，它是主從式架構(gòu)上最普遍的標(biāo)準(zhǔn)商業(yè)應(yīng)用軟件。SAP系統(tǒng)并非只是軟件，它是一種策略性解決方案。

通過朗澤的SAP培訓(xùn)，它教給我們的是現(xiàn)代企業(yè)的組織構(gòu)架及管理思想。對SAP的學(xué)習(xí)有助于思維的開闊，更能從另一種角度將財務(wù)、管理類知識進行梳理和融匯?？偢杏XSAP像一個龐大且精密的“機器”，每一環(huán)緊扣一環(huán)，其幾乎把所有的細(xì)節(jié)都考慮到了，令人越學(xué)越覺得其深奧無比，除了看幫助文檔資料及實際配置及操作，也不斷從錯誤中去體會。將近三個月的SAP培訓(xùn)，我想對其他SAP培訓(xùn)學(xué)員說：

1、SAP是目前全球所有ERP產(chǎn)品中，對企業(yè)構(gòu)架考慮得非常細(xì)致的系統(tǒng)，也是整體控制邏輯和整體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)南到y(tǒng)；

2、SAP是目前全球所有ERP產(chǎn)品中，對產(chǎn)品在各種行業(yè)的適用性考慮得最多的系統(tǒng)，既應(yīng)用的行業(yè)最廣。

3，學(xué)習(xí)SAP要技術(shù)和業(yè)務(wù)統(tǒng)籌，要腳踏實地，不能半途而廢。

在朗澤教育的三個月SAP培訓(xùn)的日子里，我收獲了很多，成為了真正的SAP顧問，希望后期的SAP培訓(xùn)學(xué)員們同樣和我一樣能夠成功。

第三篇：SAP學(xué)習(xí)心得1

SAP學(xué)習(xí)心得

在一片抱怨聲中，我們迎來了華麗麗的小學(xué)期。相信這樣的抱怨不止出現(xiàn)在學(xué)生群中，老師一定也有無處所說的苦衷。不過牢騷歸牢騷，小學(xué)期還是得繼續(xù)。如今，小學(xué)期即將過去，我覺得有必要把自己學(xué)習(xí)SAP系統(tǒng)的一些心得寫下來，最起碼也是紀(jì)念那段極其有意義的時光。

毒辣的太陽，教室里居高不下的溫度，這一切著實讓人感到很煩躁。不過，老師很是善解人意，沒讓我們在原定教室里受一點罪就及時把我們轉(zhuǎn)移到了有電腦更有空調(diào)的地方。漂亮的老師，外加舒適的環(huán)境，我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)。這樣看起來，小學(xué)期也就沒那么惹人厭了。

第一節(jié)課老師就為我們介紹了SAP系統(tǒng)的強大之處，當(dāng)時應(yīng)該只算是感性的認(rèn)識。后來通過親自上機實踐，盡管自己接觸到的只是它的“冰山一角”，但還是被它那強大的功能所震撼。總感覺SAP像一個龐大且精密的“機器”，一環(huán)緊扣一環(huán)，其幾乎把所有的細(xì)節(jié)都考慮到了，十分人性化，同時越學(xué)越覺得其深奧無比。

在這次的學(xué)習(xí)過程中，除了在對SAP的認(rèn)識上有了提高以外，也總結(jié)出不少的收獲：

1、學(xué)習(xí)需要主動、積極的態(tài)度，只有將所學(xué)的東西看成是自己的愛好，才會享受起整個的學(xué)習(xí)過程，效率會很高，學(xué)的也更快。

2、問題記錄很重要，好記性不如爛筆頭。由于私下里沒有機會可以自己操作SAP，所以上課的時候，我們都會詳細(xì)的記錄下老師講解的操作步驟，以便于我們課下能看著筆記也能大概回憶出操作路徑來。一個小學(xué)期下來，發(fā)現(xiàn)自己記筆記的速度還真是提高了不少。

3、做事不僅要用心、專心和細(xì)心，還要有良好的團隊協(xié)作精神。雖然只是一個兩個人組成的小組，但還是讓我深刻體會到了學(xué)會與人協(xié)作的重要性。一個成功的項目離不開集體的協(xié)作，離不開大家的互相幫助。在合作的過程中，學(xué)會奉獻，分享也是一種收獲 對于SAP的初步認(rèn)識還不夠深入，相信只要有興趣、有恒心，一定能有更多的收獲。

教學(xué)建議：希望老師能在第一次課的時候向同學(xué)們介紹清楚教授課程的模式。因為接觸的類似的操作課程不多，所以自己第一次上課的時候，老師教了老半天，我都不知道要記筆記或者跟著老師的操作步驟走，半天沒反應(yīng)過來自己應(yīng)該抓住點什么。平時學(xué)習(xí)的大多數(shù)課程都是仰著頭認(rèn)真聽老師講，偶爾埋頭記一下筆記。所以個人覺得這門課的學(xué)習(xí)方法和其他課程還是有很大區(qū)別的，所以希望老師能先向同學(xué)們介紹一下你教授的方式和學(xué)習(xí)方法。

第四篇：SAP學(xué)習(xí)心得

ERP學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過在北京一個多月的培訓(xùn)，我對SAP管理理念有了初步的認(rèn)識。SAP管理理念是將公司各種資源，如財務(wù)資源、人力資源、資產(chǎn)資源、物料資源、供應(yīng)商資源、客戶資源等進行最優(yōu)化的配置管理，使各種信息數(shù)據(jù)能夠得到即時的傳遞到財務(wù)，財務(wù)對各種數(shù)據(jù)進行處理，生成相應(yīng)的憑證，從而得到相關(guān)的財務(wù)報表數(shù)據(jù)。

SAP操作理念是把我們平時工作內(nèi)容進行細(xì)化并分成若干業(yè)務(wù)單元，然后針對每個業(yè)務(wù)單元進行模塊化操作處理并生成財務(wù)需要的憑證或數(shù)據(jù)，然后財務(wù)再對各模塊的數(shù)據(jù)進行匯總處理、運算并生成相應(yīng)的財務(wù)憑證，從而得到相關(guān)財務(wù)報表數(shù)據(jù)。每個單元的業(yè)務(wù)處理是以主數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的，主數(shù)據(jù)是該軟件的識別及自動后續(xù)處理計算的關(guān)鍵。當(dāng)我們要做各項業(yè)務(wù)之前，必須到相應(yīng)的主數(shù)據(jù)中去創(chuàng)建它(按照主數(shù)據(jù)中的固有格式進行)，這樣系統(tǒng)才能認(rèn)可它、自動處理它，從而計算得到我們想要的各種數(shù)據(jù)。所以我們要充分認(rèn)識到數(shù)據(jù)的重要性，并做好每個數(shù)據(jù)的收集工作，做到收集的及時與準(zhǔn)確性，為以后工作打好基礎(chǔ)。

由于以前對SAP沒有接觸過，所以我們底子比較薄弱，造成我們在實際操作時對好多新知識掌握較慢。如賬務(wù)的處理：SAP的憑證賬務(wù)處理方法與操作界面打破我們的傳統(tǒng)觀念，而是采用細(xì)化的信息界面，在細(xì)化的內(nèi)容選項中填寫憑證的相關(guān)數(shù)據(jù)及憑證信息。SAP憑證處理時界面，及憑證類型、記賬碼、業(yè)務(wù)處理的事務(wù)代碼（T-code）等都是我們之前沒有接觸過的，且每一樣都有好多，特別是事務(wù)代碼（T-code）有上百種之多。這些需要我們在實際操作中熟練掌握并應(yīng)用，做到在什么情況下用哪個事務(wù)代碼處理憑證最簡單有效，其對應(yīng)的憑證類型、記賬碼又是什么。

另外，在SAP中，憑證具有較寬泛的意義，與我們現(xiàn)在憑證概念有一定的區(qū)別，如后勤模塊的產(chǎn)生的收貨單據(jù)，在SAP中也稱為憑證，發(fā)票也稱憑證，因此我們在實際操作中應(yīng)注意區(qū)別。還有就是憑證的類型也與我們平時有很大的區(qū)別，在我們傳統(tǒng)的會計核算中，將憑證的類別分為收、付、轉(zhuǎn)三類或直接像我們一樣就一類記賬憑證。SAP對憑證的分類基本上也遵循收、付、轉(zhuǎn)三類的原則，即總賬憑證（類似轉(zhuǎn)賬憑證）SA，與供應(yīng)商有關(guān)的憑證（類似于付款憑證）：KR（應(yīng)付供應(yīng)商的憑證）、KG（供應(yīng)商轉(zhuǎn)來的紅字發(fā)票，SAP稱為貸記憑證）、KZ（付款給供應(yīng)商的憑證），與客戶有關(guān)的憑證（類似于收款憑證）：DR（開具發(fā)票給顧客的憑證）、DG（開具紅字發(fā)票給顧客的憑證）、DZ（向顧客收款的憑證），與固定資產(chǎn)交易有關(guān)的憑證AA等，這要我們在學(xué)習(xí)與應(yīng)用中熟練的掌握。

還有在SAP系統(tǒng)中，對于會計分錄的順序，不是完全按照借貸的順序來顯示，有時可能是貸借，雖然不會影響到整個分錄的準(zhǔn)確性，不太符合會計核算的要求，對于新學(xué)習(xí)的同志有點不習(xí)慣。所以我們要在學(xué)習(xí)時要拋開傳統(tǒng)思想，建立起新的理念，這樣我們才能更快的掌握并應(yīng)用SAP。

我們在學(xué)習(xí)SAP操作時發(fā)現(xiàn)好多管理理念可以在我們實際工作使用，例如： 1.根據(jù)未清項可以有效的分析供應(yīng)商與客戶的賬齡

在供應(yīng)商與客戶的收付款時進行未清管理，支付與收款時選擇具體未清項進行核銷管理，再根據(jù)依據(jù)基準(zhǔn)日期（可以是收付款與發(fā)票入賬日期）對應(yīng)沒有清賬核銷的金額就是賬齡的日期與金額，直接用TCODE命令查詢單位賬齡分析表。2.資金與費用的預(yù)算管理的應(yīng)用

按成本中心、成本要素進行預(yù)算計劃管理，將計劃作為考核的指標(biāo)，月底可以在SAP系統(tǒng)中生成按成本中心、成本要素的計劃額和實際發(fā)生額的比較報表，可以有效的管理與控制企業(yè)計劃的執(zhí)行情況。

3.標(biāo)準(zhǔn)成本估算與分析的應(yīng)用

根據(jù)銷售訂單進行放樣、套料后原材料明細(xì)估算出工程標(biāo)準(zhǔn)成本，再根據(jù)實際發(fā)生的生產(chǎn)成本與標(biāo)準(zhǔn)成本之間的差額進行成本分析，定位差異原因并進行指導(dǎo)生產(chǎn)工作。4.成本費用的分?jǐn)?/p>

創(chuàng)建一個分?jǐn)傃h(huán)，將某個成本中心的初級成本要素按一定的比例（根據(jù)實際統(tǒng)計指標(biāo)）分配給其他成本中心，這樣每月末執(zhí)行時，就可以很好地反映次級成本要素的流向情況。5.產(chǎn)成品的核算處理

SAP是根據(jù)生產(chǎn)訂單在不同成本中心的工序進行報工，然后根據(jù)相應(yīng)成本中心實際成本計算出作業(yè)價格，再根據(jù)生產(chǎn)訂單工時計算出發(fā)生的直接與間接費用，這樣核算會相對提高產(chǎn)品成本的準(zhǔn)確度。

第五篇：SAP軟件教學(xué)實習(xí)報告

河北科技師范學(xué)院 商務(wù)管理系

《SAP軟件教學(xué)實習(xí)》

實習(xí)報告

實習(xí)學(xué)期：2012 至2013 學(xué)年第1 學(xué)期 學(xué)生姓名：

學(xué)生學(xué)號：

專業(yè)班級：

完成日期： 2012年9月9日

一、實習(xí)目的與要求

通過實習(xí)，鞏固所學(xué)SAP軟件的專業(yè)知識，幫助學(xué)生進一步理解電算化會計系統(tǒng)的工作原理；熟練掌握SAP財務(wù)軟件系統(tǒng)建賬、銷售業(yè)務(wù)、采購業(yè)務(wù)、庫存管理、收付款核算以及財務(wù)會計等相關(guān)內(nèi)容的處理，掌握軟件的基本操作方法，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為走向社會從事專業(yè)工作奠定基礎(chǔ)。

二、實習(xí)地點

歐美學(xué)院東院機房

三、實習(xí)內(nèi)容

（一）系統(tǒng)管理

1.新建公司：公司名稱，數(shù)據(jù)庫；

2.系統(tǒng)初始化：公司明細(xì)，一般設(shè)置，憑證設(shè)置；

3.設(shè)置：常規(guī)，財務(wù)，銷售機會，采購，業(yè)務(wù)伙伴，收付款，庫存，4.主數(shù)據(jù)：業(yè)務(wù)伙伴主數(shù)據(jù)，業(yè)務(wù)主數(shù)據(jù)，會計科目主數(shù)據(jù)，員工主數(shù)據(jù)；

（二）采購—應(yīng)付賬款管理

1.采購訂單

2.收貨采購訂單

3.應(yīng)付發(fā)票

4.付款等

5.其他采購業(yè)務(wù)管理

（三）銷售—應(yīng)收賬款管理

1.銷售機會：銷售機會增加，銷售機會刪除。

2.銷售報價

3.銷售訂貨

4.銷售交貨

5.應(yīng)收發(fā)票

6.收款

7.其他銷售業(yè)務(wù)管理

（四）庫存管理

1.庫存銷售：先發(fā)貨后開票，票貨同發(fā)，現(xiàn)開票后發(fā)貨，開票發(fā)貨同時收款。

2.庫存交易：其他收貨，其他發(fā)貨。

3.物料管理：采購收貨，采購發(fā)貨。

（五）收付款管理

1.基于特定發(fā)票的收款

2.未指定發(fā)票的收款

3.帳戶付款處理

4.預(yù)收款

5.對賬

（六）財務(wù)會計

1.財務(wù)憑證處理

2.輔助核算

3.財務(wù)報表

4.期末處理

四、實習(xí)資料

（把完整的實習(xí)資料附在此處，包括教師給定的資料和自己整理的日常業(yè)務(wù)資料。）

五、實習(xí)步驟

步驟可適當(dāng)簡化，能反映出基本的操作即可。我把大的步驟寫上了，同學(xué)們在大步驟里面適當(dāng)補充一些小的步驟。

（一）系統(tǒng)管理

（二）日常業(yè)務(wù)處理

（三）期末處理

六、實習(xí)總結(jié)

總結(jié)里面主要寫個人的實習(xí)體會，字?jǐn)?shù)不少于1000字。